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美 B-COU
国 I-COU
西 B-ORG
北 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
聊 B-TOO
天 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
已 O
被 O
集 O
成 O
到 O
学 B-TOO
习 I-TOO
管 I-TOO
理 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
, O
能 O
够 O
针 O
对 O
师 B-PER
生 I-PER
经 O
常 O
提 O
出 O
的 O
问 O
题 O
提 O
供 O
自 O
动 O
回 O
答 O
服 O
务 O
, O
该 O
聊 B-TOO
天 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
使 O
用 O
的 O
是 O
I B-ORG
B I-ORG
M I-ORG
超 B-TOO
级 I-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
沃 B-TOO
森 I-TOO
的 O
自 B-TOO
然 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
处 I-TOO
理 I-TOO
来 O
利 O
用 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
、 O
背 O
景 O
搜 O
索 O
和 O
问 O
题 O
升 O
级 O
, O
然 O
后 O
使 O
用 O
谷 B-ORG
歌 I-ORG
的 O
自 O
定 O
义 O
搜 O
索 O
引 O
擎 O
将 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
连 O
接 O
到 O
L B-TOO
M I-TOO
S I-TOO
的 O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
以 O
提 O
供 O
指 O
向 O
文 O
档 O
库 O
的 O
直 O
接 O
链 O
接 O
, O
该 O
聊 B-TOO
天 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
甚 O
至 O
可 O
以 O
直 O
接 O
从 O
聊 O
天 O
对 O
话 O
框 O
中 O
生 O
成 O
服 O
务 O
台 O
票 O
据 O
1 O
1 O
2 O
。 O
除 O
了 O
管 O
理 O
领 O
域 O
, O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
也 O
给 O
教 O
学 O
带 O
来 O
了 O
便 O
捷 O
, O
促 O
使 O
教 O
学 O
的 O
精 O
准 O
化 O
。 O
例 O
如 O
, O
犹 B-ORG
他 I-ORG
州 I-ORG
立 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
开 O
发 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
语 O
音 O
辅 O
助 O
技 O
术 O
, O
方 O
便 O
残 B-PER
疾 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
在 O
学 O
习 O
空 O
间 O
内 O
更 O
好 O
地 O
掌 O
控 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
。 O
目 O
前 O
的 O
一 O
些 O
课 B-TOO
件 I-TOO
产 O
品 O
中 O
通 O
常 O
包 O
括 O
一 O
些 O
算 B-ALG
法 I-ALG
, O
这 O
些 O
算 B-ALG
法 I-ALG
通 O
过 O
测 O
量 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
表 O
现 O
指 O
标 O
, O
自 O
动 O
生 O
成 O
适 O
合 O
学 B-PER
生 I-PER
需 O
求 O
的 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
路 O
径 O
, O
帮 O
助 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
都 O
能 O
得 O
到 O
符 O
合 O
他 O
们 O
自 O
身 O
需 O
求 O
的 O
、 O
量 O
身 O
定 O
制 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
。 O
2 O
. O
智 O
能 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
智 O
能 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
( O
I O
n O
t O
e O
l O
l O
i O
g O
e O
n O
t O
C O
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m O
p O
u O
t O
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r O
A O
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i O
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d O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
, O
简 O
称 O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
) O
是 O
以 O
认 B-CRN
知 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
为 O
理 O
论 O
基 O
础 O
, O
运 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
开 O
展 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
。 O
一 O
个 O
实 O
际 O
的 O
智 O
能 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
( O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
) O
系 O
统 O
主 O
要 O
由 O
图 O
5 O
- O
2 O
4 O
所 O
示 O
的 O
三 O
个 O
基 O
本 O
模 O
块 O
组 O
成 O
: O
· O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
: O
包 O
含 O
学 B-TER
科 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
( O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
) O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
( O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
) O
两 O
部 O
分 O
内 O
容 O
; O
· O
学 B-TER
生 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
: O
指 O
明 O
学 B-PER
生 I-PER
知 O
道 O
什 O
么 O
和 O
不 O
知 O
道 O
什 O
么 O
, O
代 O
表 O
了 O
学 O
生 O
的 O
智 O
能 O
活 O
动 O
; O
· O
教 B-TER
师 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
: O
提 O
供 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
, O
负 O
责 O
指 O
导 O
系 O
统 O
如 O
何 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
呈 O
现 O
教 B-TER
材 I-TER
, O
代 O
表 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
智 O
能 O
活 O
动 O
。 O
此 O
外 O
, O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
系 O
统 O
通 O
常 O
还 O
包 O
括 O
一 O
个 O
具 O
有 O
自 B-TOO
然 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
处 I-TOO
理 I-TOO
功 O
能 O
的 O
智 O
能 O
人 O
机 O
接 O
口 O
( O
即 O
人 O
机 O
界 O
面 O
) O
。 O
图 O
8 O
- O
1 O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
的 O
基 O
本 O
结 O
构 O
在 O
上 O
图 O
中 O
, O
教 B-TER
师 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
的 O
作 O
用 O
相 O
当 O
于 O
现 O
实 O
教 O
学 O
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
, O
它 O
可 O
以 O
根 O
据 O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
中 O
的 O
内 O
容 O
和 O
学 B-TER
生 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
推 O
断 O
出 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
能 O
力 O
、 O
认 O
知 O
特 O
点 O
和 O
当 O
前 O
知 B-TER
识 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
, O
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
不 O
同 O
特 O
点 O
选 O
择 O
最 O
适 O
当 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
, O
并 O
可 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
有 O
针 O
对 O
性 O
的 O
个 O
别 O
指 O
导 O
, O
从 O
而 O
做 O
到 O
因 B-TER
材 I-TER
施 I-TER
教 I-TER
。 O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
系 O
统 O
中 O
的 O
自 O
然 O
语 O
言 O
接 O
口 O
可 O
以 O
实 O
现 O
人 O
— O
机 O
自 O
然 O
语 O
言 O
方 O
式 O
的 O
对 O
话 O
, O
使 O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
系 O
统 O
能 O
够 O
与 O
人 O
类 O
教 B-PER
师 I-PER
相 O
媲 O
美 O
。 O
在 O
传 O
统 O
的 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
( O
C B-CON
A I-CON
I I-CON
) O
系 O
统 O
中 O
, O
教 O
学 O
信 O
息 O
是 O
按 O
预 O
置 O
的 O
流 O
程 O
提 O
供 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
, O
无 O
论 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
起 O
点 O
如 O
何 O
, O
面 O
对 O
的 O
都 O
将 O
是 O
完 O
全 O
一 O
致 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
, O
这 O
显 O
然 O
不 O
利 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
主 B-TER
观 I-TER
能 I-TER
动 I-TER
性 I-TER
的 O
发 O
挥 O
。 O
智 O
能 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
( O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
) O
系 O
统 O
则 O
将 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
与 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
分 O
开 O
, O
通 O
过 O
智 O
能 O
搜 O
索 O
与 O
推 O
理 O
, O
动 O
态 O
生 O
成 O
适 O
合 O
于 O
个 O
别 O
化 O
教 O
学 O
的 O
内 O
容 O
与 O
策 O
略 O
; O
通 O
过 O
智 O
能 O
诊 O
断 O
机 O
制 O
判 O
断 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
, O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
出 O
学 O
习 O
建 O
议 O
; O
通 O
过 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
资 O
料 O
库 O
中 O
全 O
体 O
学 B-PER
生 I-PER
出 O
现 O
错 O
误 O
分 O
布 O
的 O
统 O
计 O
, O
智 O
能 O
诊 O
断 O
机 O
制 O
向 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
教 B-TER
学 I-TER
重 I-TER
点 I-TER
与 O
方 O
式 O
的 O
建 O
议 O
; O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
友 O
好 O
的 O
教 O
学 O
与 O
测 O
试 O
内 O
容 O
维 O
护 O
界 O
面 O
, O
无 O
需 O
改 O
变 O
软 O
件 O
的 O
结 O
构 O
即 O
可 O
调 O
整 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
; O
通 O
过 O
对 O
学 B-TER
生 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
、 O
测 O
试 O
结 O
果 O
的 O
智 O
能 O
分 O
析 O
, O
向 O
教 B-PER
学 I-PER
督 I-PER
导 I-PER
人 O
员 O
提 O
供 O
对 O
任 B-PER
课 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
教 O
学 O
业 O
绩 B-TER
效 I-TER
评 I-TER
价 I-TER
的 O
参 O
考 O
意 O
见 O
。 O
I B-CON
C I-CON
A I-CON
I I-CON
的 O
最 O
早 O
探 O
索 O
是 O
C B-PER
a I-PER
r I-PER
b I-PER
o I-PER
n I-PER
e I-PER
l I-PER
l I-PER
在 O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
研 O
制 O
的 O
S B-TOO
C I-TOO
H I-TOO
O I-TOO
L I-TOO
A I-TOO
R I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O
这 O
是 O
一 O
个 O
教 O
授 O
南 B-LOC
美 I-LOC
洲 I-LOC
地 B-CRN
理 I-CRN
的 O
系 O
统 O
, O
它 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
库 I-TER
采 O
用 O
由 O
事 B-TER
实 I-TER
、 O
概 B-TER
念 I-TER
和 O
过 B-TER
程 I-TER
组 O
成 O
的 O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
形 O
式 O
, O
使 O
用 O
苏 B-PER
格 I-PER
拉 I-PER
底 I-PER
对 O
话 O
方 O
式 O
进 O
行 O
教 O
学 O
, O
通 O
过 O
推 O
理 O
机 O
制 O
产 O
生 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
提 O
问 O
并 O
对 O
学 O
生 O
的 O
应 O
答 O
作 O
出 O
评 O
价 O
, O
系 O
统 O
设 O
法 O
诊 O
断 O
出 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
错 O
误 O
概 O
念 O
, O
引 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
己 O
纠 O
正 O
错 O
误 O
。 O
事 O
实 O
上 O
, O
S B-TOO
C I-TOO
H I-TOO
O I-TOO
L I-TOO
A I-TOO
R I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
推 O
理 O
机 O
制 O
是 O
与 O
语 B-TOO
义 I-TOO
网 I-TOO
络 I-TOO
的 O
内 O
容 O
无 O
关 O
的 O
, O
因 O
此 O
只 O
要 O
替 O
换 O
相 O
关 O
的 O
知 O
识 O
就 O
可 O
适 O
用 O
于 O
其 O
他 O
的 O
学 O
科 O
领 O
域 O
。 O
A B-TOO
D I-TOO
E I-TOO
L I-TOO
E I-TOO
( O
A O
g O
e O
n O
t O
f O
o O
r O
D O
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a O
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c O
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- O
L O
i O
g O
h O
t O
E O
d O
i O
t O
i O
o O
n O
) O
是 O
一 O
个 O
用 O
于 O
临 B-CRN
床 I-CRN
医 I-CRN
学 I-CRN
诊 O
断 O
的 O
一 O
个 O
典 O
型 O
I B-TOO
C I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
, O
由 O
美 B-COU
国 I-COU
南 B-ORG
加 I-ORG
利 I-ORG
福 I-ORG
尼 I-ORG
亚 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
信 B-ORG
息 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
研 O
制 O
。 O
A B-TOO
D I-TOO
E I-TOO
L I-TOO
E I-TOO
由 O
模 O
拟 O
角 O
色 O
、 O
解 O
释 O
引 O
擎 O
、 O
会 O
话 O
管 O
理 O
器 O
三 O
部 O
分 O
组 O
成 O
, O
可 O
以 O
利 O
用 O
I O
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t O
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t O
进 O
行 O
远 O
程 O
教 O
学 O
。 O
在 O
基 O
于 O
病 O
例 O
的 O
临 O
床 O
诊 O
断 O
应 O
用 O
中 O
, O
A B-TOO
D I-TOO
E I-TOO
L I-TOO
E I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
向 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
某 O
一 O
特 O
殊 O
的 O
医 O
学 O
条 O
件 O
和 O
病 O
例 O
, O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
通 O
过 O
练 O
习 O
和 O
A B-TOO
D I-TOO
E I-TOO
L I-TOO
E I-TOO
系 O
统 O
适 O
当 O
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引 O
导 O
来 O
学 O
习 O
临 O
床 O
医 O
学 O
知 O
识 O
。 O
A B-TOO
D I-TOO
E I-TOO
L I-TOO
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运 O
行 O
中 O
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一 O
个 O
实 O
例 O
界 O
面 O
如 O
下 O
图 O
所 O
示 O
。 O
图 O
8 O
- O
2 O
I B-TOO
C I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
实 O
例 O
: O
A B-TOO
D I-TOO
E I-TOO
L I-TOO
E I-TOO
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
图 B-TER
灵 I-TER
测 I-TER
试 I-TER
与 O
自 B-TOO
然 I-TOO
语 I-TOO
言 I-TOO
理 I-TOO
解 I-TOO
阿 B-PER
兰 I-PER
. I-PER
图 B-PER
灵 I-PER
( O
A O
l O
a O
n O
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T B-PER
u I-PER
r I-PER
i I-PER
n I-PER
g I-PER
, O
1 B-DAT
9 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
4 I-DAT
) O
, O
是 O
英 B-COU
国 I-COU
数 O
学 O
家 O
, O
被 O
视 O
为 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
之 O
父 O
, O
人 O
们 O
为 O
纪 O
念 O
其 O
在 O
计 O
算 O
机 O
领 O
域 O
的 O
卓 O
越 O
贡 O
献 O
而 O
设 O
立 O
“ O
图 B-TER
灵 I-TER
奖 I-TER
” O
。 O
图 B-PER
灵 I-PER
曾 O
提 O
出 O
著 O
名 O
的 O
“ O
图 B-TER
灵 I-TER
测 I-TER
试 I-TER
” O
: O
一 O
个 O
人 O
仅 O
仅 O
通 O
过 O
键 O
盘 O
和 O
对 O
方 O
进 O
行 O
一 O
系 O
列 O
的 O
问 O
答 O
, O
如 O
果 O
他 O
在 O
给 O
定 O
的 O
时 O
间 O
内 O
无 O
法 O
根 O
据 O
这 O
些 O
问 O
题 O
判 O
断 O
对 O
方 O
是 O
人 O
还 O
是 O
计 O
算 O
机 O
, O
那 O
么 O
就 O
可 O
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认 O
为 O
该 O
计 O
算 O
机 O
是 O
能 O
思 O
维 O
的 O
。 O
美 B-COU
国 I-COU
科 O
学 O
家 O
、 O
慈 O
善 O
家 O
休 B-PER
· I-PER
勒 I-PER
布 I-PER
纳 I-PER
2 B-DAT
0 I-DAT
世 I-DAT
纪 I-DAT
9 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
代 I-DAT
初 O
设 O
立 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
年 O
度 O
比 O
赛 O
“ O
勒 B-TER
布 I-TER
纳 I-TER
奖 I-TER
” O
, O
把 O
图 B-TER
灵 I-TER
测 I-TER
试 I-TER
的 O
设 O
想 O
付 O
诸 O
实 O
践 O
。 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
的 O
勒 B-TER
布 I-TER
纳 I-TER
奖 I-TER
比 O
赛 O
在 O
英 B-COU
国 I-COU
雷 B-ORG
丁 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
展 O
开 O
。 O
1 O
2 O
名 O
经 O
遴 O
选 O
的 O
志 B-PER
愿 I-PER
者 I-PER
作 O
为 O
裁 O
判 O
同 O
时 O
与 O
不 O
见 O
面 O
的 O
两 O
方 O
以 O
文 O
本 O
方 O
式 O
交 O
谈 O
, O
其 O
中 O
一 O
方 O
是 O
人 O
, O
另 O
一 O
方 O
是 O
程 O
序 O
。 O
交 O
谈 O
5 O
分 O
钟 O
后 O
, O
他 O
们 O
要 O
判 O
断 O
哪 O
方 O
是 O
人 O
哪 O
方 O
是 O
机 O
器 O
, O
获 O
最 O
多 O
裁 O
判 O
认 O
同 O
为 O
“ O
人 O
” O
的 O
程 O
序 O
即 O
获 O
胜 O
。 O
到 O
目 O
前 O
为 O
止 O
所 O
有 O
的 O
参 O
赛 O
程 O
序 O
最 O
高 O
只 O
得 O
过 O
铜 O
奖 O
, O
或 O
许 O
还 O
要 O
等 O
待 O
很 O
多 O
年 O
才 O
会 O
有 O
获 O
得 O
勒 O
布 O
纳 O
金 O
奖 O
的 O
程 O
序 O
出 O
现 O
。 O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
支 I-TOO
持 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
1 O
) O
概 O
念 O
与 O
特 O
征 O
。 O
1 O
1 O
3 O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
支 I-TOO
持 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
A O
d O
a O
p O
t O
i O
v O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
S O
u O
p O
p O
o O
r O
t O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
, O
简 O
称 O
A B-TOO
L I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
) O
是 O
针 O
对 O
个 O
体 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
差 O
异 O
性 O
而 O
提 O
供 O
适 O
合 O
个 O
体 O
特 O
征 O
的 O
、 O
基 O
于 O
现 B-TOO
代 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 B-TOO
习 I-TOO
支 I-TOO
持 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O
在 O
这 O
里 O
, O
适 B-CON
应 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
一 O
种 O
着 O
眼 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 O
体 O
差 O
异 O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
支 I-TOO
持 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
A B-TOO
L I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
) O
的 O
实 O
际 O
系 O
统 O
大 O
多 O
从 O
智 O
能 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
辅 I-TOO
助 I-TOO
教 I-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
I B-TOO
C I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
) O
、 O
智 B-TOO
能 I-TOO
授 I-TOO
导 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
I B-TOO
T I-TOO
S I-TOO
) O
或 O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
超 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
A B-TOO
H I-TOO
S I-TOO
) O
衍 O
生 O
而 O
来 O
。 O
由 O
于 O
传 O
统 O
的 O
I B-TOO
C I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
、 O
I B-TOO
T I-TOO
S I-TOO
或 O
A B-TOO
H I-TOO
S I-TOO
等 O
系 O
统 O
过 O
分 O
强 O
调 O
于 O
理 O
想 O
化 O
的 O
“ O
教 O
” O
, O
导 O
致 O
技 O
术 O
实 O
现 O
相 O
对 O
困 O
难 O
, O
在 O
实 O
际 O
教 O
学 O
中 O
的 O
应 O
用 O
效 O
果 O
不 O
够 O
理 O
想 O
, O
对 O
此 O
, O
A B-TOO
L I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
转 O
而 O
从 O
“ O
学 O
” O
的 O
角 O
度 O
进 O
行 O
设 O
计 O
, O
力 O
图 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
一 O
个 O
适 O
应 O
其 O
个 O
性 O
特 O
征 O
的 O
交 O
互 O
界 O
面 O
, O
它 O
不 O
仅 O
提 O
供 O
了 O
个 O
性 O
化 O
的 O
学 O
习 O
进 O
程 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
, O
而 O
且 O
有 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
资 O
源 O
的 O
推 O
送 O
。 O
相 O
对 O
于 O
I B-TOO
C I-TOO
A I-TOO
I I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
来 O
说 O
, O
A B-TOO
L I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
在 O
更 O
大 O
程 O
度 O
上 O
体 O
现 O
了 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
特 O
征 O
与 O
优 O
势 O
, O
例 O
如 O
: O
基 O
于 O
资 O
源 O
的 O
主 O
动 O
式 O
学 O
习 O
、 O
知 O
识 O
的 O
自 O
我 O
建 O
构 O
、 O
个 O
别 O
化 O
和 O
人 O
性 O
化 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
、 O
资 B-TER
源 I-TER
推 I-TER
荐 I-TER
与 O
快 O
速 O
反 B-TER
馈 I-TER
、 O
数 O
字 O
化 O
和 O
智 O
能 O
化 O
技 O
术 O
的 O
支 O
持 O
等 O
。 O
( O
2 O
) O
案 O
例 O
— O
— O
K B-TOO
n I-TOO
e I-TOO
w I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
的 O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
1 O
1 O
4 O
K B-TOO
n I-TOO
e I-TOO
w I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
是 O
一 O
家 O
提 O
供 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
公 O
司 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
出 B-ORG
版 I-ORG
商 I-ORG
可 O
以 O
通 O
过 O
它 O
的 O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
智 O
能 O
并 O
具 O
有 O
适 O
应 O
性 O
的 O
教 O
育 O
方 O
案 O
。 O
1 O
1 O
5 O
, O
可 O
针 O
对 O
每 O
一 O
位 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 B-TER
性 I-TER
化 I-TER
需 I-TER
求 I-TER
进 O
行 O
适 O
配 O
。 O
K B-TOO
n I-TOO
e I-TOO
w I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
通 O
过 O
数 O
据 O
收 O
集 O
、 O
推 O
断 O
及 O
建 O
议 O
三 O
个 O
阶 O
段 O
来 O
提 O
供 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
。 O
其 O
中 O
, O
数 O
据 O
收 O
集 O
阶 O
段 O
会 O
建 O
立 O
学 O
习 O
内 O
容 O
中 O
不 O
同 O
概 O
念 O
的 O
关 O
联 O
, O
然 O
后 O
将 O
类 O
别 O
、 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
与 O
学 B-PER
生 I-PER
互 O
动 O
的 O
相 O
关 O
信 O
息 O
收 O
集 O
起 O
来 O
, O
再 O
由 O
模 O
型 O
计 O
算 O
引 O
擎 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
处 O
理 O
, O
供 O
后 O
续 O
阶 O
段 O
使 O
用 O
。 O
推 O
断 O
阶 O
段 O
会 O
通 O
过 O
心 O
理 O
测 O
试 O
引 O
擎 O
、 O
策 O
略 O
引 O
擎 O
及 O
反 B-TER
馈 I-TER
引 O
擎 O
对 O
收 O
集 O
到 O
的 O
数 O
据 O
进 O
行 O
分 O
析 O
, O
分 O
析 O
的 O
结 O
果 O
将 O
提 O
供 O
给 O
建 O
议 O
阶 O
段 O
进 O
行 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 O
荐 O
使 O
用 O
。 O
建 O
议 O
阶 O
段 O
则 O
通 O
过 O
建 O
议 O
引 O
擎 O
、 O
预 O
测 O
性 O
分 O
析 O
引 O
擎 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
学 O
习 O
建 O
议 O
并 O
提 O
供 O
统 O
一 O
汇 O
总 O
的 O
学 O
习 O
历 O
史 O
。 O
图 O
8 O
. O
3 O
k B-TOO
n I-TOO
e I-TOO
w I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
学 O
习 O
平 O
台 O
主 O
界 O
面 O
的 O
例 O
子 O
K B-TOO
n I-TOO
e I-TOO
w I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
通 O
过 O
增 O
加 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
自 O
信 O
心 O
, O
鼓 O
励 O
和 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
高 O
效 O
的 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
, O
从 O
而 O
改 O
善 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
参 O
与 O
效 O
果 O
。 O
具 O
体 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
包 O
括 O
: O
? O
① O
实 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
( O
I O
n O
s O
t O
a O
n O
t O
F O
e O
e O
d O
b O
a O
c O
k O
) O
: O
及 O
时 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
能 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
保 O
持 O
住 O
注 O
意 O
力 O
并 O
快 O
速 O
自 O
我 O
修 O
正 O
错 O
误 O
。 O
一 O
个 O
连 O
续 O
的 O
适 B-CON
应 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
通 O
常 O
以 O
多 O
重 O
选 O
择 O
和 O
自 O
由 O
反 B-TER
馈 I-TER
问 O
题 O
( O
m O
u O
l O
t O
i O
p O
l O
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c O
h O
o O
i O
c O
e O
a O
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n O
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s O
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i O
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) O
的 O
方 O
式 O
及 O
时 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
送 O
个 O
性 O
化 O
的 O
反 B-TER
馈 I-TER
, O
实 O
时 O
或 O
者 O
接 O
近 O
实 O
时 O
地 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
反 B-TER
馈 I-TER
。 O
② O
社 O
区 O
与 O
合 O
作 O
( O
C O
o O
m O
m O
u O
n O
i O
t O
y O
& O
C O
o O
l O
l O
a O
b O
o O
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a O
t O
i O
o O
n O
) O
: O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
可 O
以 O
通 O
过 O
编 O
制 O
一 O
个 O
社 O
会 O
性 O
组 O
件 O
到 O
课 O
程 O
中 O
改 O
善 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
参 O
与 O
。 O
例 O
如 O
, O
K B-TOO
n I-TOO
e I-TOO
w I-TOO
t I-TOO
o I-TOO
n I-TOO
平 O
台 O
的 O
M O
a O
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a O
d O
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n O
e O
s O
s O
模 O
块 O
中 O
提 O
供 O
了 O
一 O
个 O
可 O
以 O
让 O
老 B-PER
师 I-PER
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
所 O
使 O
用 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
不 O
同 O
将 O
学 B-PER
生 I-PER
分 O
组 O
的 O
控 O
制 O
面 O
板 O
, O
通 O
过 O
分 O
组 O
使 O
得 O
每 O
组 O
的 O
组 O
员 O
的 O
能 O
力 O
可 O
以 O
得 O
到 O
互 O
补 O
。 O
③ O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
( O
G O
a O
m O
i O
f O
i O
c O
a O
t O
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o O
n O
) O
: O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
可 O
以 O
根 O
据 O
游 B-TER
戏 I-TER
化 I-TER
思 O
维 O
组 O
织 O
学 O
习 O
活 O
动 O
, O
例 O
如 O
, O
逐 O
步 O
增 O
加 O
作 O
业 O
的 O
难 O
度 O
, O
提 O
示 O
下 O
一 O
段 O
要 O
学 O
习 O
的 O
层 O
次 O
, O
增 O
加 O
悬 O
疑 O
性 O
等 O
。 O
此 O
外 O
, O
还 O
有 O
其 O
他 O
一 O
些 O
游 O
戏 O
元 O
素 O
可 O
以 O
被 O
强 O
化 O
( O
例 O
如 O
进 O
步 O
奖 O
励 O
、 O
勋 O
章 O
以 O
及 O
成 O
就 O
排 O
序 O
等 O
) O
, O
从 O
而 O
将 O
课 O
程 O
学 O
习 O
转 O
换 O
为 O
游 O
戏 O
性 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
适 B-TOO
应 I-TOO
性 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
及 O
其 O
构 O
成 O
【 O
8 O
. O
1 O
二 O
维 O
码 O
】 O
2 O
扩 O
展 O
现 O
实 O
与 O
情 O
景 O
教 O
学 O
扩 B-TOO
展 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
E O
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t O
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n O
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d O
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a O
l O
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t O
y O
, O
简 O
称 O
X B-TOO
R I-TOO
) O
指 O
的 O
是 O
物 O
理 O
环 O
境 O
与 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
混 O
合 O
或 O
提 O
供 O
完 O
全 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
体 O
验 O
的 O
环 O
境 O
。 O
X B-TOO
R I-TOO
最 O
常 O
见 O
的 O
两 O
种 O
技 O
术 O
是 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
V O
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l O
r O
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a O
l O
i O
t O
y O
, O
简 O
称 O
V B-TOO
R I-TOO
) O
和 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
A O
u O
g O
m O
e O
n O
t O
e O
d O
r O
e O
a O
l O
i O
t O
y O
, O
简 O
称 O
A B-TOO
R I-TOO
) O
。 O
V B-TOO
R I-TOO
通 O
常 O
是 O
一 O
种 O
沉 O
浸 O
式 O
的 O
体 O
验 O
, O
包 O
括 O
在 O
完 O
全 O
虚 O
拟 O
的 O
环 O
境 O
中 O
操 O
作 O
和 O
与 O
虚 O
拟 O
对 O
象 O
的 O
交 O
互 O
, O
A B-TOO
R I-TOO
用 O
虚 O
拟 O
内 O
容 O
覆 O
盖 O
物 O
理 O
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对 O
象 O
和 O
地 O
点 O
。 O
V B-TOO
R I-TOO
可 O
以 O
通 O
过 O
耳 O
机 O
提 O
供 O
身 O
临 O
其 O
境 O
的 O
体 O
验 O
感 O
, O
但 O
A B-TOO
R I-TOO
通 O
常 O
需 O
要 O
智 B-TOO
能 I-TOO
手 I-TOO
机 I-TOO
的 O
支 O
持 O
。 O
此 O
外 O
, O
全 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
也 O
属 O
于 O
X B-TOO
R I-TOO
的 O
技 O
术 O
, O
全 O
息 O
的 O
意 O
思 O
是 O
完 O
全 O
信 O
息 O
, O
通 O
过 O
干 O
涉 O
原 O
理 O
记 O
录 O
物 O
体 O
光 O
波 O
信 O
息 O
, O
然 O
后 O
利 O
用 O
衍 O
射 O
原 O
理 O
再 O
现 O
物 O
体 O
光 O
波 O
信 O
息 O
, O
形 O
成 O
与 O
物 O
体 O
本 O
身 O
很 O
像 O
的 O
三 O
维 O
图 O
像 O
1 O
1 O
6 O
。 O
1 O
. O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
V B-TOO
R I-TOO
) O
的 O
概 O
念 O
与 O
特 O
征 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
V O
i O
r O
t O
u O
a O
l O
R O
e O
a O
l O
i O
t O
y O
, O
简 O
称 O
V B-TOO
R I-TOO
) O
是 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
广 O
泛 O
应 O
用 O
后 O
兴 O
起 O
的 O
更 O
高 O
层 O
次 O
的 O
计 O
算 O
机 O
用 O
户 O
接 O
口 O
技 O
术 O
, O
它 O
利 O
用 O
计 O
算 O
机 O
生 O
成 O
一 O
种 O
模 O
拟 O
环 O
境 O
, O
通 O
过 O
多 O
种 O
传 O
感 O
设 O
备 O
使 O
用 O
户 O
“ O
融 O
入 O
” O
到 O
该 O
环 O
境 O
中 O
, O
实 O
现 O
用 O
户 O
与 O
该 O
环 O
境 O
直 O
接 O
进 O
行 O
自 O
然 O
的 O
交 O
互 O
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
主 O
要 O
包 O
括 O
以 O
下 O
三 O
个 O
方 O
面 O
的 O
特 O
征 O
: O
① O
沉 O
浸 O
性 O
。 O
用 B-PER
户 I-PER
可 O
以 O
感 O
到 O
作 O
为 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
的 O
一 O
员 O
存 O
在 O
于 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
之 O
中 O
, O
即 O
身 O
临 O
其 O
境 O
。 O
例 O
如 O
当 O
用 B-PER
户 I-PER
转 O
动 O
头 O
部 O
时 O
, O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
的 O
视 O
景 O
也 O
实 O
时 O
地 O
跟 O
着 O
变 O
化 O
; O
移 O
动 O
数 O
据 O
手 O
套 O
时 O
, O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
的 O
手 O
中 O
的 O
物 O
体 O
也 O
跟 O
着 O
移 O
动 O
。 O
② O
交 B-TER
互 I-TER
性 I-TER
。 O
即 O
用 B-PER
户 I-PER
对 O
模 O
拟 O
环 O
境 O
内 O
物 O
体 O
的 O
可 O
操 O
作 O
程 O
度 O
和 O
从 O
环 O
境 O
得 O
到 O
反 B-TER
馈 I-TER
的 O
自 O
然 O
程 O
度 O
。 O
例 O
如 O
, O
用 B-PER
户 I-PER
可 O
以 O
用 O
手 O
去 O
直 O
接 O
抓 O
取 O
视 O
场 O
中 O
的 O
物 O
体 O
, O
这 O
时 O
手 O
有 O
握 O
着 O
真 O
实 O
物 O
体 O
的 O
感 O
觉 O
, O
同 O
时 O
还 O
可 O
以 O
感 O
觉 O
物 O
体 O
的 O
重 O
量 O
, O
视 O
场 O
中 O
的 O
物 O
体 O
也 O
将 O
随 O
着 O
手 O
的 O
移 O
动 O
而 O
移 O
动 O
, O
随 O
着 O
手 O
的 O
挤 O
压 O
而 O
变 O
形 O
。 O
③ O
想 B-TER
象 I-TER
性 I-TER
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
可 O
以 O
用 O
视 O
觉 O
形 O
式 O
反 O
映 O
设 B-PER
计 I-PER
者 I-PER
的 O
思 O
想 O
。 O
例 O
如 O
, O
在 O
盖 O
一 O
座 O
大 O
厦 O
之 O
前 O
首 O
先 O
要 O
对 O
大 O
厦 O
的 O
结 O
构 O
、 O
外 O
形 O
做 O
细 O
致 O
的 O
构 O
思 O
, O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
可 O
以 O
把 O
这 O
种 O
构 O
思 O
变 O
成 O
看 O
得 O
见 O
的 O
虚 O
拟 O
物 O
体 O
供 O
人 O
们 O
讨 O
论 O
, O
大 O
大 O
提 O
高 O
了 O
设 O
计 O
的 O
质 O
量 O
与 O
效 O
率 O
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
可 O
以 O
根 O
据 O
其 O
实 O
现 O
技 O
术 O
的 O
不 O
同 O
分 O
为 O
以 O
下 O
两 O
类 O
: O
① O
使 O
用 O
专 O
用 O
设 O
备 O
实 O
现 O
通 O
过 O
专 O
用 O
的 O
硬 O
件 O
设 O
备 O
来 O
产 O
生 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
的 O
效 O
果 O
。 O
例 O
如 O
, O
在 O
视 O
觉 O
方 O
面 O
有 O
头 O
盔 O
式 O
立 O
体 O
显 O
示 O
器 O
等 O
, O
在 O
听 O
觉 O
方 O
面 O
有 O
三 O
维 O
音 O
响 O
输 O
出 O
装 O
置 O
, O
在 O
力 O
觉 O
、 O
触 O
觉 O
、 O
运 O
动 O
感 O
等 O
方 O
面 O
有 O
数 O
据 O
手 O
套 O
、 O
数 O
据 O
衣 O
, O
以 O
及 O
语 B-TOO
音 I-TOO
识 I-TOO
别 I-TOO
、 O
眼 O
球 O
运 O
动 O
检 O
测 O
等 O
装 O
置 O
。 O
在 O
未 O
来 O
, O
还 O
将 O
开 O
发 O
出 O
具 O
备 O
味 O
觉 O
、 O
嗅 O
觉 O
功 O
能 O
的 O
系 O
统 O
, O
从 O
而 O
使 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
更 O
加 O
接 O
近 O
真 O
实 O
。 O
该 O
类 O
专 O
用 O
设 O
备 O
具 O
有 O
较 O
高 O
的 O
沉 O
浸 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
, O
但 O
是 O
由 O
于 O
该 O
类 O
设 O
备 O
的 O
价 O
格 O
比 O
较 O
昂 O
贵 O
, O
因 O
此 O
通 O
常 O
较 O
多 O
地 O
应 O
用 O
于 O
实 O
验 O
室 O
或 O
者 O
小 O
范 O
围 O
的 O
情 O
况 O
下 O
。 O
② O
在 O
个 O
人 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
上 O
实 O
现 O
在 O
台 O
式 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
、 O
便 B-TOO
携 I-TOO
机 I-TOO
、 O
P B-TOO
A I-TOO
D I-TOO
或 O
智 O
能 O
手 B-TOO
机 I-TOO
等 O
个 O
人 O
计 O
算 O
机 O
设 O
备 O
上 O
, O
可 O
以 O
应 O
用 O
V O
R O
M O
L O
语 O
言 O
、 O
H B-TOO
T I-TOO
M I-TOO
L I-TOO
5 I-TOO
、 O
全 B-TOO
景 I-TOO
环 I-TOO
视 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
、 O
F B-TOO
l I-TOO
a I-TOO
s I-TOO
h I-TOO
等 O
技 O
术 O
来 O
实 O
现 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
。 O
也 O
可 O
以 O
将 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
技 O
术 O
与 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
结 O
合 O
, O
实 O
现 O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
, O
也 O
称 O
W O
e O
b O
- O
3 O
D O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
主 O
要 O
作 O
用 O
可 O
以 O
包 O
括 O
: O
① O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
探 O
索 O
那 O
些 O
不 O
能 O
接 O
触 O
到 O
的 O
地 O
点 O
和 O
事 O
物 O
, O
例 O
如 O
火 O
星 O
表 O
面 O
的 O
探 O
索 O
; O
② O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
呈 O
现 O
那 O
些 O
难 O
于 O
观 O
察 O
和 O
测 O
量 O
的 O
事 O
物 O
, O
例 O
如 O
观 O
察 O
某 O
个 O
分 O
子 O
结 O
构 O
; O
③ O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
再 O
现 O
那 O
些 O
已 O
经 O
不 O
复 O
存 O
在 O
的 O
事 O
物 O
, O
例 O
如 O
再 O
现 O
冰 O
河 O
期 O
的 O
地 O
球 O
; O
④ O
为 O
地 O
处 O
远 O
程 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
合 O
作 O
学 O
习 O
和 O
讨 O
论 O
的 O
环 O
境 O
; O
⑤ O
将 O
抽 O
象 O
的 O
、 O
深 O
奥 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
具 O
体 O
化 O
、 O
形 O
象 O
化 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
及 O
其 O
应 O
用 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
A O
u O
g O
m O
e O
n O
t O
e O
d O
R O
e O
a O
l O
i O
t O
y O
它 O
将 O
动 O
态 O
的 O
信 O
息 O
叠 O
加 O
在 O
用 O
户 O
的 O
视 O
觉 O
之 O
上 O
, O
构 O
成 O
一 O
种 O
同 O
时 O
包 O
括 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
和 O
真 O
实 O
世 O
界 O
信 O
息 O
要 O
素 O
的 O
环 O
境 O
。 O
目 O
前 O
, O
A B-TOO
R I-TOO
技 O
术 O
的 O
研 O
究 O
与 O
应 O
用 O
正 O
在 O
迅 O
速 O
发 O
展 O
之 O
中 O
。 O
例 O
如 O
, O
I B-ORG
B I-ORG
M I-ORG
公 O
司 O
开 O
发 O
的 O
基 O
于 O
A B-TOO
R I-TOO
的 O
应 O
用 O
原 O
型 O
能 O
够 O
让 O
顾 O
客 O
进 O
入 O
商 O
店 O
后 O
迅 O
速 O
查 O
到 O
感 O
兴 O
趣 O
的 O
商 O
品 O
, O
经 O
手 O
机 O
摄 O
像 O
头 O
确 O
认 O
后 O
, O
自 O
动 O
呈 O
现 O
该 O
产 O
品 O
的 O
详 O
细 O
信 O
息 O
。 O
G B-ORG
o I-ORG
o I-ORG
g I-ORG
l I-ORG
e I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
正 O
在 O
开 O
发 O
基 O
于 O
A B-TOO
R I-TOO
的 O
“ O
谷 B-TOO
歌 I-TOO
眼 I-TOO
镜 I-TOO
” O
, O
它 O
可 O
以 O
通 O
过 O
声 O
音 O
控 O
制 O
拍 O
照 O
、 O
视 O
频 O
通 O
话 O
和 O
上 O
网 O
, O
以 O
改 O
善 O
用 O
户 O
体 O
验 O
和 O
提 O
高 O
社 O
会 O
生 O
活 O
质 O
量 O
。 O
此 O
外 O
, O
A B-TOO
R I-TOO
技 O
术 O
也 O
已 O
经 O
在 O
车 O
载 O
导 O
航 O
、 O
智 O
能 O
手 B-TOO
机 I-TOO
等 O
产 O
品 O
中 O
得 O
到 O
应 O
用 O
。 O
A B-TOO
R I-TOO
技 O
术 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
领 O
域 O
, O
可 O
以 O
有 O
效 O
强 O
化 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
于 O
真 O
实 O
场 O
景 O
的 O
体 O
验 O
, O
引 O
导 O
并 O
促 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
于 O
客 O
观 O
事 O
物 O
的 O
正 O
确 O
认 O
知 O
。 O
2 O
. O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
的 O
典 O
型 O
技 O
术 O
及 O
其 O
应 O
用 O
( O
1 O
) O
全 B-TOO
景 I-TOO
环 I-TOO
视 I-TOO
及 O
其 O
应 O
用 O
全 B-TOO
景 I-TOO
环 I-TOO
视 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
也 O
称 O
3 B-TOO
6 I-TOO
0 I-TOO
° I-TOO
环 I-TOO
视 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
, O
或 O
称 O
基 O
于 O
图 O
像 O
处 O
理 O
的 O
P O
a O
n O
o O
r O
a O
m O
a O
( O
全 B-TOO
景 I-TOO
摄 I-TOO
影 I-TOO
) O
技 O
术 O
, O
其 O
基 O
本 O
原 O
理 O
就 O
是 O
把 O
相 O
机 O
环 O
绕 O
3 O
6 O
0 O
° O
拍 O
摄 O
的 O
一 O
组 O
照 O
片 O
拼 O
接 O
成 O
一 O
个 O
全 O
景 O
图 O
像 O
, O
用 O
一 O
个 O
专 O
用 O
的 O
播 O
放 O
软 O
件 O
在 O
W B-TOO
e I-TOO
b I-TOO
浏 I-TOO
览 I-TOO
器 I-TOO
上 O
显 O
示 O
。 O
观 B-PER
看 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
鼠 O
标 O
控 O
制 O
环 O
视 O
的 O
方 O
向 O
, O
好 O
像 O
在 O
一 O
个 O
窗 O
口 O
前 O
浏 O
览 O
一 O
个 O
现 O
实 O
的 O
场 O
景 O
。 O
例 O
如 O
, O
图 O
8 O
- O
4 O
是 O
故 B-LOC
宫 I-LOC
博 I-LOC
物 I-LOC
院 I-LOC
中 O
一 O
个 O
景 O
点 O
的 O
全 O
景 O
环 O
视 O
展 O
示 O
, O
它 O
可 O
以 O
应 O
用 O
于 O
多 B-TER
媒 I-TER
体 I-TER
辅 I-TER
助 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
中 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
们 O
可 O
以 O
通 O
过 O
网 O
络 O
远 O
程 O
感 O
受 O
和 O
体 O
验 O
故 B-LOC
宫 I-LOC
的 O
实 O
际 O
环 O
境 O
。 O
图 O
8 O
- O
4 O
全 O
景 O
环 O
视 O
作 O
品 O
: O
故 B-LOC
宫 I-LOC
博 I-LOC
物 I-LOC
院 I-LOC
目 O
前 O
有 O
不 O
少 O
工 O
具 O
软 O
件 O
可 O
以 O
制 O
作 O
全 O
景 O
环 O
视 O
图 O
像 O
, O
用 O
该 O
类 O
工 O
具 O
软 O
件 O
制 O
作 O
全 O
景 O
虚 O
拟 O
作 O
品 O
的 O
基 O
本 O
过 O
程 O
主 O
要 O
包 O
括 O
抓 O
取 O
图 O
片 O
组 O
( O
S O
n O
a O
p O
) O
、 O
图 O
片 O
拼 O
接 O
( O
S O
t O
i O
t O
c O
h O
) O
和 O
发 O
布 O
( O
P O
u O
b O
l O
i O
s O
h O
) O
等 O
3 O
个 O
步 O
骤 O
。 O
全 B-TOO
景 I-TOO
环 I-TOO
视 I-TOO
技 O
术 O
虽 O
然 O
在 O
沉 O
浸 O
性 O
和 O
交 O
互 O
性 O
方 O
面 O
不 O
如 O
V O
R O
M O
L O
等 O
技 O
术 O
, O
但 O
由 O
于 O
其 O
制 O
作 O
简 O
单 O
、 O
有 O
照 O
片 O
级 O
的 O
真 O
实 O
感 O
, O
因 O
而 O
近 O
年 O
来 O
逐 O
渐 O
受 O
到 O
人 O
们 O
关 O
注 O
并 O
得 O
到 O
了 O
较 O
为 O
广 O
泛 O
的 O
应 O
用 O
。 O
( O
2 O
) O
V O
R O
M O
L O
及 O
其 O
应 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
建 O
模 O
语 O
言 O
( O
T O
h O
e O
V O
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t O
u O
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e O
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L O
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n O
g O
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g O
e O
, O
简 O
称 O
V O
R O
M O
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) O
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一 O
种 O
虚 O
拟 O
现 O
实 O
建 O
模 O
语 O
言 O
, O
也 O
是 O
在 O
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上 O
建 O
立 O
3 O
D O
多 O
媒 O
体 O
和 O
共 O
享 O
虚 O
拟 O
世 O
界 O
的 O
一 O
个 O
开 O
放 O
标 O
准 O
。 O
V B-TOO
R I-TOO
M I-TOO
L I-TOO
主 O
要 O
用 O
于 O
描 O
述 O
三 O
维 O
物 O
体 O
及 O
三 O
维 O
场 O
景 O
, O
它 O
能 O
够 O
在 O
W O
W O
W O
上 O
构 O
建 O
动 O
态 O
的 O
、 O
具 O
有 O
丰 O
富 O
的 O
传 O
感 O
效 O
应 O
的 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
。 O
在 O
描 O
述 O
三 O
维 O
物 O
体 O
及 O
由 O
它 O
们 O
构 O
成 O
的 O
场 O
景 O
时 O
, O
V B-TOO
R I-TOO
M I-TOO
L I-TOO
能 O
使 O
物 O
体 O
在 O
三 O
维 O
空 O
间 O
中 O
运 O
动 O
( O
动 O
画 O
) O
, O
还 O
能 O
够 O
在 O
场 O
景 O
中 O
播 O
放 O
声 O
音 O
和 O
电 O
影 O
, O
并 O
使 O
观 B-PER
察 I-PER
者 I-PER
能 O
与 O
场 O
景 O
进 O
行 O
交 O
互 O
, O
从 O
而 O
加 O
强 O
观 B-PER
察 I-PER
者 I-PER
在 O
虚 O
拟 O
场 O
景 O
中 O
的 O
感 O
受 O
。 O
V O
R O
M O
L O
文 O
档 O
通 O
常 O
是 O
用 O
V O
R O
M O
L O
语 O
言 O
组 O
织 O
起 O
来 O
的 O
一 O
个 O
扩 O
展 O
名 O
为 O
. O
w O
r O
l O
的 O
文 O
本 O
文 O
件 O
, O
它 O
通 O
过 O
W O
e O
b O
浏 O
览 O
器 O
向 O
用 O
户 O
展 O
示 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
情 O
景 O
。 O
为 O
了 O
方 O
便 O
进 O
行 O
V O
R O
M O
L O
文 O
档 O
的 O
编 O
辑 O
, O
一 O
般 O
采 O
用 O
可 O
视 O
化 O
的 O
V O
R O
M O
L O
文 O
档 O
编 O
辑 O
软 O
件 O
。 O
编 O
辑 O
过 O
的 O
V O
R O
M O
L O
文 O
档 O
可 O
以 O
在 O
因 O
特 O
网 O
上 O
传 O
输 O
并 O
由 O
W O
e O
b O
浏 O
览 O
器 O
进 O
行 O
显 O
示 O
。 O
在 O
W O
e O
b O
浏 O
览 O
器 O
中 O
显 O
示 O
V O
R O
M O
L O
文 O
档 O
时 O
需 O
要 O
预 O
装 O
一 O
个 O
简 O
单 O
的 O
V O
R O
M O
L O
插 O
件 O
。 O
例 O
如 O
, O
“ O
浙 B-ORG
江 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
在 B-TOO
线 I-TOO
校 I-TOO
史 I-TOO
馆 I-TOO
” O
( O
x O
y O
w O
h O
. O
z O
j O
u O
. O
e O
d O
u O
. O
c O
n O
/ O
x O
s O
z O
) O
就 O
是 O
采 O
用 O
V B-TOO
R I-TOO
M I-TOO
L I-TOO
技 O
术 O
开 O
发 O
的 O
。 O
该 O
虚 O
拟 O
校 O
史 O
馆 O
在 O
展 O
馆 O
空 O
间 O
比 O
例 O
、 O
展 O
品 O
摆 O
放 O
等 O
方 O
面 O
与 O
实 O
体 O
校 O
史 O
馆 O
保 O
持 O
高 O
度 O
一 O
致 O
。 O
在 O
这 O
里 O
, O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
既 O
可 O
以 O
跟 O
随 O
电 O
脑 O
漫 O
游 O
并 O
听 O
取 O
语 O
音 O
讲 O
解 O
, O
也 O
可 O
操 O
控 O
“ O
替 O
身 O
” O
自 O
行 O
浏 O
览 O
校 O
史 O
馆 O
, O
如 O
下 O
图 O
所 O
示 O
。 O
图 O
8 O
- O
5 O
V B-TOO
R I-TOO
M I-TOO
L I-TOO
应 O
用 O
实 O
例 O
: O
浙 B-TOO
江 I-TOO
大 I-TOO
学 I-TOO
校 I-TOO
史 I-TOO
馆 I-TOO
基 O
于 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
的 O
情 O
景 O
教 O
学 O
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
“ O
情 O
景 O
” O
, O
通 O
常 O
是 O
指 O
所 O
采 O
用 O
和 O
设 O
计 O
的 O
各 O
种 O
景 O
物 O
、 O
人 O
物 O
、 O
场 O
景 O
和 O
环 O
境 O
。 O
情 B-CON
景 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
法 I-CON
是 O
指 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
为 O
了 O
达 O
到 O
既 O
定 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
的 I-CON
, O
从 O
教 O
学 O
需 O
要 O
出 O
发 O
, O
制 O
造 O
或 O
创 O
设 O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
情 O
绪 O
色 O
彩 O
的 O
、 O
生 O
动 O
具 O
体 O
的 O
场 O
景 O
, O
以 O
引 O
起 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
情 O
感 O
体 O
验 O
, O
从 O
而 O
帮 O
助 O
学 B-PER
生 I-PER
理 O
解 O
教 B-TER
材 I-TER
, O
并 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
心 O
理 O
机 O
能 O
全 O
面 O
和 O
谐 O
地 O
发 O
展 O
的 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
。 O
在 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
构 O
建 O
的 O
学 O
习 O
环 O
境 O
中 O
, O
通 O
过 O
创 O
设 O
虚 O
拟 O
情 O
景 O
, O
可 O
以 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
体 O
验 O
到 O
现 O
实 O
生 O
活 O
中 O
实 O
现 O
不 O
了 O
物 O
体 O
和 O
事 O
件 O
。 O
在 O
这 O
里 O
, O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
可 O
以 O
虚 O
拟 O
一 O
个 O
似 O
乎 O
脱 O
离 O
现 O
实 O
的 O
“ O
自 O
我 O
” O
, O
并 O
且 O
让 O
用 O
户 O
感 O
受 O
到 O
这 O
个 O
自 O
我 O
跟 O
环 O
境 O
在 O
进 O
行 O
“ O
真 O
实 O
” O
的 O
交 O
互 O
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
可 O
以 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
提 O
供 O
生 O
动 O
、 O
逼 O
真 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
, O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
在 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
中 O
扮 O
演 O
角 O
色 O
, O
可 O
以 O
跨 O
越 O
书 O
本 O
融 O
入 O
相 O
应 O
情 O
景 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
, O
这 O
对 O
调 O
动 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
积 O
极 O
性 O
, O
突 O
破 O
教 B-TER
学 I-TER
重 I-TER
点 I-TER
、 O
教 B-TER
学 I-TER
难 I-TER
点 I-TER
, O
培 O
养 O
学 O
生 O
的 O
技 O
能 O
等 O
方 O
面 O
, O
都 O
起 O
到 O
了 O
很 O
好 O
的 O
作 O
用 O
。 O
下 O
面 O
是 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
应 O
用 O
于 O
情 O
景 O
教 O
学 O
的 O
几 O
个 O
例 O
子 O
: O
( O
1 O
) O
几 O
何 O
体 O
或 O
历 O
史 O
时 O
空 O
的 O
逼 O
真 O
呈 O
现 O
通 O
过 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
, O
可 O
以 O
构 O
建 O
一 O
个 O
与 O
实 O
物 O
同 O
样 O
的 O
三 O
维 O
物 O
体 O
, O
如 O
在 O
高 B-ORG
中 I-ORG
立 B-CRN
体 I-CRN
几 I-CRN
何 I-CRN
的 O
三 O
垂 O
线 O
定 O
理 O
是 O
立 O
体 O
几 O
何 O
教 O
学 O
中 O
的 O
一 O
个 O
重 O
点 O
同 O
时 O
也 O
是 O
一 O
个 O
难 O
点 O
。 O
这 O
时 O
如 O
果 O
利 O
用 O
V O
R O
M O
L O
语 O
言 O
画 O
出 O
题 O
目 O
中 O
的 O
这 O
几 O
条 O
线 O
, O
然 O
后 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
各 O
个 O
视 O
觉 O
去 O
观 O
察 O
, O
一 O
则 O
省 O
却 O
了 O
实 O
物 O
的 O
制 O
作 O
, O
二 O
则 O
可 O
以 O
让 O
学 O
生 O
按 O
照 O
自 O
己 O
的 O
意 O
愿 O
去 O
交 O
互 O
与 O
观 O
察 O
。 O
还 O
有 O
一 O
些 O
关 O
于 O
空 O
间 O
直 O
线 O
之 O
间 O
的 O
位 O
置 O
、 O
平 O
面 O
之 O
间 O
的 O
位 O
置 O
关 O
系 O
及 O
二 O
面 O
角 O
等 O
方 O
面 O
的 O
教 O
学 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
都 O
可 O
以 O
比 O
较 O
容 O
易 O
地 O
制 O
作 O
出 O
较 O
精 O
致 O
的 O
桌 O
面 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
来 O
辅 O
助 O
数 B-CRN
学 I-CRN
教 O
学 O
。 O
在 O
教 O
学 O
中 O
, O
我 O
们 O
往 O
往 O
需 O
要 O
向 O
学 B-PER
生 I-PER
展 O
示 O
那 O
些 O
现 O
实 O
中 O
存 O
在 O
的 O
或 O
者 O
在 O
历 O
史 O
中 O
曾 O
经 O
存 O
在 O
的 O
空 O
间 O
, O
但 O
因 O
条 O
件 O
限 O
制 O
不 O
可 O
能 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
实 O
际 O
进 O
入 O
这 O
些 O
空 O
间 O
。 O
在 O
以 O
往 O
教 O
学 O
中 O
, O
可 O
能 O
只 O
能 O
够 O
通 O
过 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
描 O
绘 O
来 O
激 O
发 O
学 O
生 O
的 O
想 O
象 O
, O
在 O
学 O
生 O
的 O
头 O
脑 O
中 O
创 O
建 O
出 O
这 O
个 O
虚 O
拟 O
的 O
空 O
间 O
来 O
。 O
使 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
, O
我 O
们 O
不 O
仅 O
能 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
头 O
脑 O
中 O
建 O
立 O
这 O
些 O
空 O
间 O
, O
而 O
且 O
可 O
以 O
让 O
学 O
生 O
看 O
得 O
见 O
、 O
听 O
得 O
见 O
, O
甚 O
至 O
可 O
以 O
摸 O
得 O
着 O
。 O
以 O
宁 B-TOO
波 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
博 I-TOO
物 I-TOO
馆 I-TOO
( O
h O
t O
t O
p O
: O
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/ O
w O
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w O
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n O
b O
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m O
u O
s O
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u O
m O
. O
c O
n O
) O
的 O
网 O
络 O
虚 O
拟 O
馆 O
为 O
例 O
, O
这 O
是 O
一 O
个 O
应 O
用 O
全 O
景 O
环 O
视 O
、 O
W O
e O
b O
- O
3 O
D O
等 O
技 O
术 O
构 O
建 O
的 O
在 O
线 O
虚 O
拟 O
系 O
统 O
, O
提 O
供 O
了 O
基 O
于 O
真 O
实 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
环 O
境 O
的 O
虚 O
拟 O
漫 O
游 O
服 O
务 O
。 O
该 O
系 O
统 O
包 O
括 O
有 O
参 O
观 O
路 O
径 O
推 O
荐 O
、 O
交 O
互 O
式 O
讲 O
解 O
、 O
展 O
品 O
仿 O
真 O
与 O
互 O
动 O
等 O
等 O
功 O
能 O
。 O
如 O
图 O
8 O
- O
6 O
所 O
示 O
, O
访 B-PER
问 I-PER
者 I-PER
能 O
够 O
借 O
助 O
电 O
脑 O
或 O
智 O
能 O
手 O
机 O
, O
通 O
过 O
“ O
玩 O
一 O
玩 O
” O
、 O
“ O
试 O
一 O
试 O
” O
、 O
“ O
测 O
一 O
测 O
” O
等 O
方 O
式 O
, O
对 O
虚 O
拟 O
展 O
品 O
进 O
行 O
交 O
互 O
操 O
作 O
, O
在 O
提 O
升 O
观 O
展 O
体 O
验 O
、 O
增 O
加 O
趣 O
味 O
性 O
的 O
同 O
时 O
, O
学 O
习 O
到 O
宁 B-LOC
波 I-LOC
教 O
育 O
发 O
展 O
史 O
的 O
相 O
关 O
知 O
识 O
。 O
图 O
8 O
- O
6 O
通 O
过 O
手 B-TOO
机 I-TOO
浏 O
览 O
观 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
博 I-TOO
物 I-TOO
馆 I-TOO
牐 O
? O
2 O
) O
直 O
观 O
形 O
象 O
的 O
数 O
字 O
化 O
探 O
究 O
实 O
验 O
例 O
如 O
, O
可 O
以 O
利 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
来 O
克 O
服 O
实 O
验 O
室 O
条 O
件 O
限 O
制 O
、 O
实 O
验 O
教 B-TER
学 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
不 O
佳 O
等 O
问 O
题 O
。 O
在 O
实 O
验 O
教 O
学 O
中 O
, O
一 O
些 O
昂 O
贵 O
的 O
实 O
验 O
设 O
备 O
、 O
实 O
验 O
耗 O
材 O
由 O
于 O
受 O
经 O
费 O
的 O
限 O
制 O
而 O
无 O
法 O
获 O
得 O
。 O
利 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
在 O
多 O
媒 O
体 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
上 O
建 O
立 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
室 O
, O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
便 O
可 O
以 O
进 O
入 O
该 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
室 O
, O
身 O
临 O
其 O
境 O
般 O
的 O
操 O
作 O
虚 O
拟 O
仪 O
器 O
, O
操 O
作 O
结 O
果 O
可 O
以 O
通 O
过 O
仪 O
表 O
显 O
示 O
身 O
体 O
的 O
感 O
受 O
反 B-TER
馈 I-TER
给 O
学 B-PER
生 I-PER
, O
来 O
判 O
断 O
操 O
作 O
是 O
否 O
正 O
确 O
。 O
该 O
类 O
实 O
验 O
不 O
受 O
场 O
地 O
、 O
设 O
备 O
等 O
外 O
界 O
条 O
件 O
限 O
制 O
, O
可 O
重 O
复 O
操 O
作 O
, O
直 O
至 O
得 O
出 O
满 O
意 O
结 O
果 O
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
实 I-TOO
验 I-TOO
室 I-TOO
的 O
一 O
大 O
优 O
点 O
还 O
在 O
于 O
其 O
绝 O
对 O
的 O
安 O
全 O
性 O
, O
不 O
会 O
因 O
操 O
作 O
失 O
误 O
而 O
造 O
成 O
安 O
全 O
事 O
故 O
。 O
近 O
年 O
来 O
, O
随 O
着 O
物 O
联 O
网 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
, O
虚 O
实 O
融 O
合 O
环 O
境 O
下 O
的 O
教 O
学 O
实 O
验 O
正 O
在 O
受 O
到 O
人 O
们 O
的 O
高 O
度 O
关 O
注 O
, O
本 O
书 O
第 O
3 O
章 O
的 O
“ O
数 O
字 O
化 O
探 O
究 O
实 O
验 O
” O
就 O
是 O
其 O
中 O
典 O
型 O
的 O
例 O
子 O
。 O
以 O
浙 B-LOC
江 I-LOC
省 I-LOC
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
博 I-TOO
物 I-TOO
馆 I-TOO
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是 O
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虚 O
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融 O
合 O
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教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
博 I-TOO
物 I-TOO
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。 O
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网 O
络 O
虚 O
拟 O
馆 O
的 O
“ O
研 O
究 O
型 O
学 O
习 O
” O
栏 O
目 O
中 O
, O
提 O
供 O
有 O
物 O
联 O
网 O
、 O
3 O
D O
打 O
印 O
、 O
虚 O
拟 O
仿 O
真 O
、 O
移 O
动 O
互 O
联 O
、 O
数 O
码 O
显 O
微 O
等 O
新 O
技 O
术 O
在 O
教 O
学 O
中 O
的 O
典 O
型 O
应 O
用 O
, O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
可 O
以 O
通 O
过 O
网 O
络 O
进 O
行 O
互 O
动 O
、 O
开 O
展 O
探 O
究 O
性 O
实 O
验 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
演 I-TOO
播 I-TOO
室 I-TOO
技 O
术 O
及 O
其 O
应 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
演 I-TOO
播 I-TOO
室 I-TOO
技 O
术 O
是 O
在 O
传 O
统 O
的 O
色 O
键 O
扣 O
像 O
技 O
术 O
的 O
基 O
础 O
上 O
发 O
展 O
起 O
来 O
的 O
一 O
种 O
电 O
视 O
节 O
目 O
制 O
作 O
技 O
术 O
近 O
年 O
来 O
, O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
演 I-TOO
播 I-TOO
室 I-TOO
技 O
术 O
在 O
视 O
频 O
课 O
程 O
、 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
节 O
目 O
, O
以 O
及 O
实 O
训 O
教 O
学 O
等 O
领 O
域 O
得 O
到 O
了 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
应 O
用 O
。 O
虚 O
拟 O
演 O
播 O
室 O
系 O
统 O
由 O
摄 O
像 O
机 O
跟 O
踪 O
、 O
虚 O
拟 O
场 O
景 O
生 O
成 O
和 O
视 O
频 O
合 O
成 O
三 O
个 O
部 O
分 O
组 O
成 O
。 O
虚 O
拟 O
演 O
播 O
室 O
技 O
术 O
的 O
优 O
势 O
在 O
于 O
: O
① O
置 O
景 O
轻 O
松 O
、 O
创 O
意 O
自 O
由 O
。 O
只 O
需 O
利 O
用 O
软 O
件 O
技 O
术 O
便 O
可 O
获 O
得 O
三 O
维 O
场 O
景 O
, O
将 O
其 O
与 O
摄 O
像 O
机 O
拍 O
摄 O
的 O
人 O
物 O
视 O
频 O
结 O
合 O
, O
就 O
可 O
得 O
到 O
出 O
高 O
质 O
量 O
的 O
节 O
目 O
。 O
② O
节 O
省 O
空 O
间 O
、 O
降 O
低 O
成 O
本 O
。 O
只 O
需 O
在 O
不 O
大 O
的 O
蓝 O
色 O
背 O
景 O
演 O
播 O
室 O
拍 O
摄 O
人 O
物 O
视 O
频 O
, O
就 O
可 O
以 O
合 O
成 O
出 O
无 O
限 O
大 O
的 O
空 O
间 O
, O
虚 O
拟 O
的 O
场 O
景 O
还 O
可 O
重 O
复 O
使 O
用 O
。 O
【 O
二 O
维 O
码 O
: O
8 O
. O
2 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
演 I-TOO
播 I-TOO
室 I-TOO
的 O
构 O
成 O
与 O
应 O
用 O
】 O
4 O
. O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
A B-TOO
R I-TOO
) O
的 O
概 O
念 O
及 O
教 O
育 O
应 O
用 O
增 B-TOO
强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
A O
u O
g O
m O
e O
n O
t O
e O
d O
R O
e O
a O
l O
i O
t O
y O
, O
简 O
称 O
A B-TOO
R I-TOO
) O
技 O
术 O
是 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 O
术 O
的 O
延 O
伸 O
, O
它 O
是 O
一 O
种 O
将 O
虚 O
拟 O
信 O
息 O
与 O
真 O
实 O
世 O
界 O
巧 O
妙 O
融 O
合 O
的 O
技 O
术 O
, O
广 O
泛 O
运 O
用 O
了 O
多 O
媒 O
体 O
、 O
三 O
维 O
建 O
模 O
、 O
实 O
时 O
跟 O
踪 O
及 O
注 O
册 O
、 O
智 O
能 O
交 O
互 O
、 O
传 O
感 O
等 O
多 O
种 O
技 O
术 O
手 O
段 O
, O
将 O
计 O
算 O
机 O
生 O
成 O
的 O
文 O
字 O
、 O
图 O
像 O
、 O
三 O
维 O
模 O
型 O
、 O
音 O
乐 O
、 O
视 O
频 O
等 O
虚 O
拟 O
信 O
息 O
模 O
拟 O
仿 O
真 O
后 O
, O
应 O
用 O
到 O
真 O
实 O
世 O
界 O
中 O
, O
两 O
种 O
信 O
息 O
互 O
为 O
补 O
充 O
, O
从 O
而 O
实 O
现 O
对 O
真 O
实 O
世 O
界 O
的 O
“ O
增 O
强 O
” O
。 O
A B-TOO
R I-TOO
系 O
统 O
一 O
般 O
在 O
功 O
能 O
上 O
包 O
含 O
四 O
个 O
关 O
键 O
部 O
分 O
: O
( O
1 O
) O
图 O
像 O
采 O
集 O
处 O
理 O
模 O
块 O
是 O
采 O
集 O
真 O
实 O
环 O
境 O
的 O
视 O
频 O
, O
然 O
后 O
对 O
图 O
像 O
进 O
行 O
预 O
处 O
理 O
; O
( O
2 O
) O
注 O
册 O
跟 O
踪 O
定 O
位 O
系 O
统 O
是 O
对 O
现 O
实 O
场 O
景 O
中 O
的 O
目 O
标 O
进 O
行 O
跟 O
踪 O
, O
根 O
据 O
目 O
标 O
的 O
位 O
置 O
变 O
化 O
来 O
实 O
时 O
求 O
取 O
相 O
机 O
的 O
位 O
姿 O
变 O
化 O
, O
从 O
而 O
为 O
将 O
虚 O
拟 O
物 O
体 O
按 O
照 O
正 O
确 O
的 O
空 O
间 O
透 O
视 O
关 O
系 O
叠 O
加 O
到 O
真 O
实 O
场 O
景 O
中 O
提 O
供 O
保 O
障 O
; O
( O
3 O
) O
虚 O
拟 O
信 O
息 O
渲 O
染 O
系 O
统 O
是 O
在 O
清 O
楚 O
虚 O
拟 O
物 O
体 O
在 O
真 O
实 O
环 O
境 O
中 O
的 O
正 O
确 O
放 O
置 O
位 O
置 O
后 O
, O
对 O
虚 O
拟 O
信 O
息 O
进 O
行 O
渲 O
染 O
; O
( O
4 O
) O
虚 O
实 O
融 O
合 O
显 O
示 O
系 O
统 O
是 O
将 O
渲 O
染 O
后 O
的 O
虚 O
拟 O
信 O
息 O
叠 O
加 O
到 O
真 O
实 O
环 O
境 O
中 O
再 O
进 O
行 O
显 O
示 O
。 O
A B-TOO
R I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
已 O
在 O
多 O
个 O
行 O
业 O
进 O
行 O
使 O
用 O
, O
包 O
括 O
医 B-TER
药 I-TER
、 O
制 B-TER
造 I-TER
、 O
航 B-TER
空 I-TER
、 O
机 B-TER
器 I-TER
人 I-TER
、 O
娱 O
乐 O
、 O
旅 O
游 O
, O
以 O
及 O
最 O
近 O
的 O
社 B-TER
交 I-TER
网 I-TER
络 I-TER
和 O
教 B-CON
育 I-CON
。 O
国 O
外 O
A B-TOO
R I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
应 O
用 O
也 O
十 O
分 O
广 O
泛 O
且 O
也 O
进 O
行 O
了 O
较 O
多 O
的 O
研 O
究 O
, O
例 O
如 O
, O
由 O
美 B-LOC
国 I-LOC
加 I-LOC
州 I-LOC
I B-ORG
n I-ORG
f I-ORG
i I-ORG
n I-ORG
i I-ORG
t I-ORG
e I-ORG
Z I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
开 O
发 O
的 O
Z B-TOO
S I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
是 O
一 O
款 O
全 O
新 O
的 O
3 O
D O
显 O
示 O
屏 O
, O
它 O
可 O
以 O
跟 O
踪 O
用 O
户 O
的 O
头 O
的 O
转 O
动 O
和 O
手 O
的 O
动 O
作 O
, O
实 O
时 O
调 O
整 O
所 O
看 O
到 O
的 O
3 O
D O
图 O
像 O
, O
并 O
允 O
许 O
用 O
户 O
操 O
控 O
一 O
些 O
虚 O
拟 O
物 O
体 O
, O
就 O
好 O
比 O
他 O
们 O
真 O
正 O
存 O
在 O
, O
学 O
生 O
通 O
过 O
高 O
速 O
头 O
部 O
追 O
踪 O
可 O
以 O
和 O
3 O
D O
物 O
体 O
进 O
行 O
顺 O
畅 O
的 O
互 O
动 O
; O
他 O
们 O
也 O
可 O
以 O
用 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
操 O
作 O
笔 O
进 O
行 O
学 O
习 O
。 O
Z B-TOO
S I-TOO
p I-TOO
a I-TOO
c I-TOO
e I-TOO
根 O
据 O
美 B-COU
国 I-COU
最 O
新 O
的 O
《 B-POL
新 I-POL
一 I-POL
代 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
标 I-POL
准 I-POL
》 I-POL
开 O
发 O
了 O
面 O
向 O
K B-TER
- I-TER
1 I-TER
2 I-TER
年 O
级 O
多 O
门 O
学 O
科 O
的 O
课 B-TOO
件 I-TOO
, O
为 O
美 B-COU
国 I-COU
本 O
土 O
上 O
万 O
的 O
师 O
生 O
提 O
供 O
丰 O
富 O
的 O
教 O
学 O
工 O
具 O
和 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
1 O
1 O
7 O
。 O
此 O
外 O
, O
A B-TOO
R I-TOO
也 O
被 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
科 O
普 O
机 O
构 O
所 O
使 O
用 O
, O
例 O
如 O
, O
基 O
于 O
A B-TOO
R I-TOO
的 O
植 O
物 O
园 O
植 O
物 O
科 O
普 O
中 O
, O
实 O
现 O
A B-TOO
R I-TOO
的 O
植 O
物 O
园 O
导 O
航 O
和 O
更 O
具 O
互 O
动 O
性 O
的 O
植 O
物 O
知 O
识 O
学 O
习 O
, O
使 O
学 O
生 O
沉 O
浸 O
于 O
探 O
索 O
与 O
互 O
动 O
, O
提 O
高 O
学 O
生 O
的 O
学 O
习 O
主 O
动 O
性 O
。 O
3 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
与 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
“ O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
” O
是 O
近 O
年 O
来 O
的 O
热 O
点 O
概 O
念 O
那 O
么 O
什 O
么 O
是 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
呢 O
? O
麦 B-POL
肯 I-POL
锡 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
中 O
给 O
出 O
的 O
定 O
义 O
是 O
: O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
( O
B B-TER
i I-TER
g I-TER
d I-TER
a I-TER
t I-TER
a I-TER
) O
是 O
一 O
种 O
规 O
模 O
大 O
到 O
在 O
获 O
取 O
、 O
存 O
储 O
、 O
管 O
理 O
、 O
分 O
析 O
方 O
面 O
大 O
大 O
超 O
出 O
了 O
传 O
统 O
数 B-TOO
据 I-TOO
库 I-TOO
软 O
件 O
工 O
具 O
能 O
力 O
范 O
围 O
的 O
数 O
据 O
集 O
合 O
, O
具 O
有 O
海 O
量 O
的 O
数 O
据 O
规 O
模 O
、 O
快 O
速 O
的 O
数 O
据 O
流 O
转 O
、 O
多 O
样 O
的 O
数 O
据 O
类 O
型 O
和 O
价 O
值 O
密 O
度 O
低 O
等 O
四 O
大 O
特 O
征 O
。 O
1 O
1 O
9 O
典 O
型 O
的 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
来 O
自 O
基 O
于 O
互 O
联 O
网 O
的 O
应 O
用 O
系 O
统 O
在 O
运 O
营 O
中 O
所 O
累 O
积 O
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用 O
户 O
网 O
络 O
行 O
为 O
数 O
据 O
。 O
有 O
专 O
家 O
将 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
比 O
喻 O
为 O
蕴 O
藏 O
能 O
量 O
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煤 O
矿 O
, O
煤 O
炭 O
按 O
照 O
性 O
质 O
有 O
焦 O
煤 O
、 O
无 O
烟 O
煤 O
、 O
肥 O
煤 O
、 O
贫 O
煤 O
等 O
分 O
类 O
, O
它 O
们 O
的 O
采 O
掘 O
成 O
本 O
相 O
差 O
很 O
大 O
, O
价 O
值 O
含 O
量 O
的 O
差 O
距 O
更 O
是 O
明 O
显 O
。 O
类 O
似 O
地 O
, O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
并 O
不 O
在 O
“ O
大 O
” O
, O
而 O
在 O
于 O
“ O
有 O
用 O
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。 O
对 O
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民 O
经 O
济 O
中 O
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多 O
行 O
业 O
而 O
言 O
, O
如 O
何 O
利 O
用 O
这 O
些 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
并 O
发 O
挥 O
其 O
作 O
用 O
, O
已 O
经 O
成 O
为 O
赢 O
得 O
竞 O
争 O
的 O
关 O
键 O
。 O
与 O
其 O
他 O
领 O
域 O
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大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
相 O
比 O
, O
教 B-TER
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大 I-TER
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据 I-TER
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美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
办 I-ORG
公 I-ORG
室 I-ORG
在 O
《 B-POL
通 I-POL
过 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
数 I-POL
据 I-POL
挖 I-POL
掘 I-POL
和 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
分 I-POL
析 I-POL
增 I-POL
进 I-POL
教 I-POL
与 I-POL
学 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
中 O
认 O
为 O
, O
“ O
教 O
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数 O
据 O
是 O
分 O
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。 O
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击 O
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次 O
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中 O
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” O
1 O
2 O
0 O
所 O
谓 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 O
, O
美 B-COU
国 I-COU
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
在 O
《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
( O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
高 O
等 O
教 O
育 O
版 O
) O
中 O
给 O
出 O
的 O
定 O
义 O
是 O
: O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
是 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
生 O
成 O
的 O
海 O
量 O
数 O
据 O
的 O
解 O
释 O
和 O
分 O
析 O
, O
以 O
评 O
估 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
术 O
进 O
展 O
, O
预 O
测 O
未 O
来 O
的 O
表 O
现 O
, O
并 O
发 O
现 O
潜 O
在 O
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问 O
题 O
。 O
可 O
见 O
, O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
的 O
对 O
象 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
及 O
其 O
学 O
习 O
环 O
境 O
, O
目 O
的 O
是 O
评 O
估 O
学 B-PER
生 I-PER
、 O
发 O
现 O
潜 O
在 O
问 O
题 O
、 O
理 O
解 O
和 O
优 O
化 O
学 O
习 O
, O
基 O
础 O
是 O
海 O
量 O
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数 O
据 O
。 O
1 O
2 O
1 O
将 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
, O
通 O
过 O
数 O
据 O
获 O
取 O
、 O
分 O
析 O
和 O
挖 O
掘 O
, O
可 O
以 O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
提 O
供 O
实 O
时 O
的 O
信 O
息 O
反 B-TER
馈 I-TER
, O
帮 O
助 O
教 O
育 O
教 O
学 O
形 O
成 O
科 O
学 O
的 O
决 O
策 O
, O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
实 O
施 O
提 O
供 O
客 O
观 O
依 O
据 O
, O
从 O
而 O
最 O
大 O
程 O
度 O
地 O
提 O
升 O
教 O
育 O
教 O
学 O
活 O
动 O
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成 O
效 O
与 O
价 O
值 O
。 O
例 O
如 O
, O
同 O
样 O
是 O
考 O
试 O
环 O
节 O
, O
以 O
往 O
的 O
评 B-TER
价 I-TER
大 O
多 O
基 O
于 O
学 B-PER
生 I-PER
答 O
案 O
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正 O
确 O
率 O
, O
而 O
在 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
时 O
代 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
回 O
答 O
问 O
题 O
过 O
程 O
中 O
发 O
生 O
的 O
行 O
为 O
, O
如 O
思 O
考 O
时 O
间 O
长 O
短 O
、 O
是 O
否 O
修 O
改 O
过 O
答 O
案 O
等 O
等 O
都 O
会 O
作 O
为 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
依 O
据 O
, O
并 O
为 O
下 O
一 O
步 O
的 O
学 O
习 O
支 O
持 O
提 O
供 O
数 O
据 O
支 O
撑 O
。 O
学 O
生 O
的 O
答 O
题 O
顺 O
序 O
、 O
解 O
答 O
结 O
果 O
等 O
等 O
具 O
体 O
细 O
节 O
, O
都 O
给 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
提 O
供 O
了 O
许 O
多 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
大 O
量 O
数 O
据 O
, O
运 O
用 O
这 O
些 O
数 O
据 O
就 O
能 O
揭 O
示 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
规 I-TER
律 I-TER
, O
并 O
能 O
发 O
现 O
有 O
利 O
于 O
学 O
习 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
相 O
关 O
要 O
素 O
, O
这 O
一 O
切 O
都 O
有 O
助 O
于 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
给 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
造 O
个 O
性 O
化 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
。 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
作 O
用 O
还 O
可 O
以 O
表 O
现 O
在 O
以 O
下 O
方 O
面 O
: O
( O
1 O
) O
为 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
建 O
设 O
、 O
共 O
享 O
和 O
运 O
用 O
提 O
供 O
新 O
思 O
路 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
是 O
教 O
与 O
学 O
得 O
以 O
实 O
现 O
的 O
基 O
础 O
, O
传 O
统 O
意 O
义 O
上 O
的 O
资 O
源 O
建 O
设 O
主 O
要 O
由 O
主 O
管 O
部 O
门 O
配 O
发 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
自 O
主 O
开 O
发 O
等 O
形 O
式 O
, O
难 O
以 O
满 O
足 O
信 O
息 O
时 O
代 O
教 O
与 O
学 O
对 O
于 O
个 O
别 O
化 O
的 O
需 O
求 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
自 O
主 O
开 O
发 O
则 O
可 O
能 O
导 O
致 O
资 O
源 O
重 O
复 O
建 O
设 O
和 O
整 O
体 O
质 O
量 O
不 O
高 O
等 O
问 O
题 O
。 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
通 O
过 O
对 O
于 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
采 O
集 O
和 O
分 O
析 O
, O
使 O
教 B-PER
师 I-PER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
不 O
仅 O
能 O
够 O
共 O
享 O
存 O
储 O
在 O
云 O
服 O
务 O
端 O
的 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
, O
还 O
能 O
通 O
过 O
对 O
各 O
种 O
非 B-TER
结 I-TER
构 I-TER
化 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
进 O
行 O
分 O
析 O
, O
以 O
挖 O
掘 O
隐 O
藏 O
的 O
信 O
息 O
价 O
值 O
, O
并 O
为 O
师 O
生 O
提 O
供 O
最 O
合 O
理 O
的 O
教 O
与 O
学 O
的 O
资 O
源 O
。 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
与 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
结 O
合 O
, O
会 O
根 O
据 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 O
上 O
的 O
操 O
作 O
“ O
痕 O
迹 O
” O
掌 O
握 O
其 O
对 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
动 O
态 O
需 O
求 O
的 O
现 O
状 O
, O
也 O
会 O
通 O
过 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
下 O
载 O
、 O
使 O
用 O
、 O
评 O
价 O
等 O
数 O
据 O
对 O
“ O
优 O
质 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
” O
进 O
行 O
识 O
别 O
, O
使 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
获 O
取 O
和 O
存 O
储 O
变 O
得 O
更 O
为 O
简 O
捷 O
, O
还 O
可 O
以 O
避 O
免 O
资 O
源 O
的 O
重 O
复 O
建 O
设 O
和 O
优 O
质 O
资 O
源 O
的 O
浪 O
费 O
, O
使 O
优 O
质 O
教 O
育 O
资 O
源 O
得 O
到 O
最 O
大 O
范 O
围 O
的 O
共 O
享 O
和 O
利 O
用 O
。 O
( O
2 O
) O
为 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
的 O
规 O
划 O
、 O
设 O
计 O
与 O
实 O
施 O
提 O
供 O
新 O
方 O
法 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
作 O
为 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
一 O
个 O
实 O
体 O
, O
对 O
实 O
践 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
价 O
值 O
提 O
升 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
现 O
实 O
意 O
义 O
。 O
借 O
助 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
, O
把 O
传 O
感 O
器 O
嵌 O
入 O
校 O
园 O
的 O
各 O
种 O
信 O
息 O
系 O
统 O
中 O
, O
通 O
过 O
云 O
平 O
台 O
实 O
现 O
教 O
学 O
、 O
科 O
研 O
、 O
管 O
理 O
系 O
统 O
的 O
无 O
缝 O
连 O
接 O
与 O
各 O
类 O
信 O
息 O
的 O
高 O
度 O
共 O
享 O
, O
由 O
此 O
实 O
现 O
校 O
园 O
实 O
时 O
数 O
据 O
的 O
获 O
取 O
、 O
存 O
储 O
和 O
加 O
工 O
分 O
析 O
, O
从 O
而 O
为 O
学 B-ORG
校 I-ORG
发 O
展 O
和 O
教 O
学 O
应 O
用 O
提 O
供 O
有 O
效 O
的 O
决 O
策 O
依 O
据 O
。 O
在 O
智 B-TER
慧 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
环 O
境 O
下 O
, O
基 O
于 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
应 O
用 O
可 O
以 O
实 O
现 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
个 O
性 O
特 O
征 O
等 O
进 O
行 O
分 O
析 O
和 O
预 O
测 O
, O
从 O
而 O
为 O
促 O
进 O
学 B-PER
生 I-PER
身 O
心 O
的 O
发 O
展 O
提 O
供 O
适 O
时 O
地 O
引 O
导 O
和 O
帮 O
助 O
。 O
同 O
时 O
, O
还 O
可 O
提 O
供 O
学 B-ORG
校 I-ORG
运 O
转 O
的 O
实 O
时 O
动 O
态 O
数 O
据 O
以 O
便 O
于 O
学 B-ORG
校 I-ORG
管 O
理 O
层 O
和 O
广 O
大 O
教 B-PER
师 I-PER
及 O
时 O
掌 O
握 O
最 O
新 O
的 O
管 O
理 O
和 O
教 O
学 O
信 O
息 O
。 O
1 O
2 O
2 O
2 O
基 O
于 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
教 O
学 O
变 O
革 O
1 O
教 O
学 O
创 O
新 O
的 O
多 O
元 O
视 O
角 O
目 O
前 O
, O
关 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
认 O
识 O
主 O
要 O
有 O
三 O
种 O
1 O
2 O
3 O
: O
一 O
是 O
把 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
界 O
定 O
为 O
以 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
造 O
性 O
为 O
目 O
的 O
的 O
教 O
学 O
; O
二 O
是 O
把 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
界 O
定 O
为 O
在 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
发 O
挥 O
创 O
造 O
性 O
的 O
教 O
学 O
; O
三 O
是 O
认 O
为 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
是 O
主 O
体 O
为 O
了 O
更 O
好 O
地 O
实 O
现 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
的 I-CON
而 O
遵 O
循 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
规 O
律 O
, O
对 O
当 O
前 O
教 O
学 O
各 O
个 O
环 O
节 O
进 O
行 O
必 O
要 O
变 O
革 O
, O
以 O
使 O
教 O
学 O
活 O
动 O
得 O
以 O
更 O
新 O
和 O
发 O
展 O
的 O
这 O
样 O
一 O
种 O
变 O
革 O
行 O
为 O
。 O
所 O
谓 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
, O
通 O
常 O
指 O
的 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
学 B-PER
生 I-PER
等 O
教 O
学 O
主 O
体 O
在 O
教 O
学 O
实 O
践 O
中 O
, O
为 O
了 O
一 O
定 O
的 O
目 O
的 O
, O
遵 O
循 O
教 O
和 O
学 O
的 O
客 O
观 O
规 O
律 O
而 O
进 O
行 O
的 O
教 O
和 O
学 O
的 O
变 O
革 O
活 O
动 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
是 O
创 O
新 O
目 O
的 O
和 O
创 O
新 O
过 O
程 O
、 O
方 O
法 O
的 O
辩 O
证 O
统 O
一 O
, O
也 O
是 O
教 B-PER
师 I-PER
“ O
教 O
的 O
创 O
新 O
” O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
“ O
学 O
的 O
创 O
新 O
” O
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
。 O
具 O
体 O
说 O
来 O
, O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
条 O
件 O
下 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
可 O
以 O
包 O
括 O
以 O
下 O
9 O
个 O
方 O
面 O
: O
教 B-TER
学 I-TER
观 I-TER
念 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
技 I-TER
术 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
创 O
新 O
。 O
在 O
这 O
里 O
, O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
创 O
新 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
核 O
心 O
所 O
在 O
。 O
随 O
着 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
和 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
不 O
断 O
深 O
入 O
, O
信 O
息 O
化 O
的 O
教 O
育 O
理 O
念 O
、 O
教 O
育 O
方 O
式 O
已 O
经 O
成 O
为 O
了 O
时 O
代 O
特 O
征 O
。 O
发 O
生 O
在 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
的 O
教 O
与 O
学 O
环 O
境 O
中 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
跟 O
以 O
往 O
提 O
及 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
相 O
比 O
, O
创 O
新 O
主 O
体 O
更 O
加 O
自 O
觉 O
、 O
创 O
新 O
内 O
容 O
更 O
加 O
复 O
杂 O
多 O
样 O
。 O
当 O
代 O
创 O
新 O
理 O
论 O
强 O
调 O
的 O
是 O
创 O
新 O
所 O
带 O
来 O
的 O
效 O
益 O
, O
没 O
有 O
效 O
益 O
的 O
创 O
新 O
不 O
是 O
真 O
正 O
意 O
义 O
上 O
的 O
创 O
新 O
。 O
具 O
体 O
说 O
来 O
, O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
特 O
征 O
主 O
要 O
体 O
现 O
在 O
以 O
下 O
几 O
点 O
1 O
2 O
4 O
: O
① O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
系 O
统 O
性 O
。 O
教 O
学 O
活 O
动 O
是 O
由 O
不 O
同 O
要 O
素 O
构 O
成 O
的 O
一 O
个 O
复 O
杂 O
系 O
统 O
, O
各 O
要 O
素 O
之 O
间 O
相 O
互 O
关 O
联 O
和 O
制 O
约 O
。 O
因 O
此 O
, O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
是 O
一 O
项 O
复 O
杂 O
的 O
活 O
动 O
, O
它 O
涉 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
的 O
各 O
个 O
环 O
节 O
, O
涉 O
及 O
到 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
所 O
有 O
方 O
面 O
, O
既 O
包 O
括 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
的 O
创 O
新 O
, O
又 O
包 O
括 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
的 O
创 O
新 O
; O
既 O
包 O
括 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
思 O
想 O
的 O
创 O
新 O
, O
又 O
要 O
包 O
括 O
教 O
学 O
组 O
织 O
形 O
式 O
的 O
创 O
新 O
; O
既 O
涉 O
及 O
到 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
创 O
新 O
, O
又 O
要 O
有 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
创 O
新 O
等 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
是 O
涉 O
及 O
观 O
念 O
、 O
模 O
式 O
、 O
制 O
度 O
等 O
诸 O
多 O
层 O
面 O
的 O
整 O
体 O
性 O
变 O
革 O
。 O
② O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
新 O
颖 O
性 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
必 O
然 O
是 O
历 O
史 O
空 O
前 O
的 O
, O
当 O
前 O
人 O
类 O
已 O
经 O
进 O
入 O
信 O
息 O
社 O
会 O
, O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
已 O
经 O
进 O
入 O
人 O
们 O
生 O
活 O
、 O
学 O
习 O
、 O
工 O
作 O
的 O
方 O
方 O
面 O
面 O
, O
这 O
在 O
人 O
类 O
的 O
历 O
史 O
长 O
河 O
中 O
都 O
是 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
。 O
因 O
此 O
, O
当 O
前 O
面 O
临 O
着 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
是 O
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
历 O
史 O
上 O
从 O
未 O
出 O
现 O
过 O
的 O
, O
既 O
可 O
以 O
是 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
革 O
新 O
, O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
的 O
更 O
新 O
, O
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
进 O
步 O
等 O
, O
或 O
者 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
元 I-TER
素 I-TER
的 O
重 O
组 O
。 O
③ O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
价 O
值 O
性 O
。 O
新 O
思 O
想 O
、 O
新 O
技 O
术 O
、 O
新 O
方 O
法 O
、 O
新 O
理 O
论 O
引 O
入 O
到 O
教 B-TOO
学 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
中 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
前 O
提 O
和 O
基 O
础 O
, O
但 O
是 O
仅 O
有 O
这 O
些 O
是 O
不 O
够 O
的 O
, O
创 O
新 O
的 O
基 O
本 O
特 O
征 O
是 O
创 O
造 O
价 O
值 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
必 O
须 O
以 O
更 O
有 O
效 O
的 O
教 O
学 O
为 O
前 O
提 O
, O
必 O
须 O
以 O
促 O
进 O
学 O
生 O
的 O
全 O
面 O
发 O
展 O
、 O
培 O
养 O
创 O
新 O
型 O
人 O
才 O
和 O
实 O
现 O
教 B-PER
师 I-PER
自 O
身 O
的 O
价 O
值 O
为 O
前 O
提 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
不 O
能 O
拘 O
泥 O
于 O
某 O
一 O
个 O
具 O
体 O
的 O
视 O
角 O
, O
应 O
该 O
从 O
上 O
述 O
多 O
角 O
度 O
来 O
理 O
解 O
或 O
开 O
展 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
基 O
于 O
网 O
络 O
的 O
对 B-TER
话 I-TER
式 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
【 O
二 O
维 O
码 O
: O
8 O
. O
2 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
1 O
、 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
其 O
优 O
点 O
随 O
着 O
因 O
特 O
网 O
的 O
普 O
及 O
和 O
应 O
用 O
, O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
形 O
式 O
逐 O
步 O
得 O
到 O
了 O
人 O
们 O
的 O
重 O
视 O
, O
在 O
学 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
, O
为 O
了 O
发 O
挥 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
各 O
自 O
优 O
势 O
, O
取 O
长 O
补 O
短 O
, O
催 O
生 O
了 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
概 O
念 O
与 O
模 O
式 O
。 O
这 O
里 O
所 O
谓 O
的 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
B O
l O
e O
n O
d O
e O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
, O
简 O
称 O
B B-CON
L I-CON
) O
, O
指 O
的 O
就 O
是 O
面 O
对 O
面 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
( O
F O
a O
c O
e O
- O
t O
o O
- O
F O
a O
c O
e O
) O
和 O
通 O
过 O
网 O
络 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
O O
n O
l O
i O
n O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
核 O
心 O
思 O
想 O
是 O
根 O
据 O
不 O
同 O
问 O
题 O
、 O
要 O
求 O
事 O
实 O
上 O
, O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
并 O
不 O
是 O
一 O
个 O
新 O
的 O
模 O
式 O
, O
只 O
是 O
在 O
信 O
息 O
时 O
代 O
该 O
模 O
式 O
越 O
发 O
显 O
得 O
重 O
要 O
。 O
在 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
, O
混 O
合 O
的 O
可 O
以 O
是 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
: O
1 O
2 O
5 O
① O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
混 O
合 O
。 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
倡 O
导 O
以 B-TER
学 I-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
、 O
主 O
动 O
探 O
索 O
的 O
学 O
习 O
, O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
需 O
要 O
多 O
种 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
指 O
导 O
, O
主 O
要 O
包 O
括 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
人 B-THE
本 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
教 B-THE
育 I-THE
传 I-THE
播 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
活 B-THE
动 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
虚 B-THE
实 I-THE
交 I-THE
融 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
情 B-THE
境 I-THE
认 I-THE
知 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
。 O
② O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
的 O
混 O
合 O
。 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
建 O
立 O
在 O
以 B-TER
学 I-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
、 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
中 O
, O
从 O
学 B-CON
习 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
到 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
, O
从 O
技 O
能 O
评 O
估 O
到 O
支 O
持 O
工 O
具 O
, O
从 O
实 O
践 O
训 O
练 O
到 O
协 O
作 O
环 O
境 O
, O
一 O
切 O
围 O
绕 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
展 O
开 O
。 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
还 O
应 O
该 O
有 O
利 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
将 O
正 O
式 O
、 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
相 O
结 O
合 O
。 O
③ O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
混 O
合 O
。 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
应 O
该 O
利 O
用 O
高 O
质 O
量 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
、 O
引 O
人 O
入 O
胜 O
的 O
课 O
堂 O
面 O
授 O
、 O
同 O
伴 O
间 O
的 O
交 O
流 O
与 O
分 O
享 O
、 O
丰 O
富 O
的 O
资 O
料 O
积 O
累 O
等 O
, O
把 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
尽 O
可 O
能 O
地 O
整 O
合 O
到 O
一 O
个 O
平 O
台 O
上 O
, O
建 O
立 O
“ O
一 O
站 O
式 O
” O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
, O
促 O
进 O
隐 B-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
显 O
性 O
化 O
、 O
显 B-TER
性 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
体 O
系 O
化 O
、 O
体 B-TER
系 I-TER
知 I-TER
识 I-TER
内 O
在 O
化 O
。 O
④ O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
混 O
合 O
。 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
充 O
分 O
发 O
挥 O
网 O
络 O
的 O
作 O
用 O
, O
将 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
课 O
堂 O
面 O
授 O
有 O
机 O
结 O
合 O
。 O
通 O
过 O
实 O
时 O
与 O
非 O
实 O
时 O
、 O
同 O
步 O
与 O
异 O
步 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
讲 O
授 O
, O
线 O
下 O
线 O
上 O
一 O
体 O
化 O
的 O
协 B-CON
作 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
。 O
将 O
课 O
内 O
与 O
课 O
外 O
学 O
习 O
无 O
缝 O
对 O
接 O
, O
让 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
浑 O
然 O
一 O
体 O
。 O
2 O
、 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
典 O
型 O
模 O
式 O
。 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
并 O
非 O
是 O
一 O
种 O
单 O
一 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
, O
不 O
同 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
、 O
组 O
织 O
或 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
都 O
可 O
能 O
有 O
自 O
己 O
对 O
于 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
不 O
同 O
理 O
解 O
和 O
独 O
特 O
的 O
实 O
践 O
方 O
式 O
。 O
国 O
外 O
有 O
机 O
构 O
对 O
此 O
进 O
行 O
专 O
门 O
研 O
究 O
并 O
发 O
表 O
报 O
告 O
, O
归 O
纳 O
出 O
了 O
混 B-TER
合 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
以 O
下 O
4 O
种 O
基 O
本 O
类 O
型 O
: O
循 B-TER
环 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
弹 B-TER
性 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
自 B-TER
混 I-TER
合 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
、 O
增 B-TER
强 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
, O
其 O
中 O
循 B-TER
环 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
还 O
包 O
括 O
就 B-TER
地 I-TER
循 I-TER
环 I-TER
、 O
实 B-TER
验 I-TER
室 I-TER
循 I-TER
环 I-TER
、 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
、 O
个 B-TER
别 I-TER
循 I-TER
环 I-TER
等 O
子 O
模 O
式 O
。 O
1 O
2 O
6 O
( O
1 O
) O
循 B-TER
环 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
对 O
于 O
某 O
一 O
给 O
定 O
的 O
学 O
科 O
或 O
课 O
程 O
, O
在 O
固 O
定 O
的 O
时 O
间 O
表 O
内 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
多 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
和 O
活 O
动 O
( O
比 O
如 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
小 B-TER
组 I-TER
协 I-TER
作 I-TER
、 O
集 O
中 O
授 O
课 O
、 O
分 O
组 O
项 O
目 O
、 O
个 B-TER
别 I-TER
辅 I-TER
导 I-TER
、 O
书 O
面 O
作 O
业 O
) O
中 O
循 O
环 O
进 O
行 O
学 O
习 O
活 O
动 O
。 O
根 O
据 O
学 O
习 O
场 O
所 O
和 O
时 O
间 O
表 O
的 O
不 O
同 O
, O
该 O
类 O
型 O
又 O
分 O
为 O
以 O
下 O
四 O
个 O
子 O
类 O
: O
① O
就 B-TER
地 I-TER
循 I-TER
环 I-TER
模 O
式 O
: O
各 O
种 O
学 O
习 O
形 O
式 O
和 O
活 O
动 O
均 O
在 O
固 O
定 O
的 O
场 O
所 O
中 O
进 O
行 O
。 O
例 O
如 O
, O
美 B-COU
国 I-COU
洛 B-LOC
杉 I-LOC
矶 I-LOC
市 O
K O
I O
P O
P O
- O
L O
A O
- O
E O
m O
p O
o O
w O
e O
r O
- O
A O
c O
a O
d O
e O
m O
y O
学 B-ORG
校 I-ORG
在 O
每 O
间 O
教 O
室 O
装 O
配 O
了 O
1 O
0 O
多 O
台 O
电 O
脑 O
, O
教 O
师 O
每 O
天 O
都 O
带 O
领 O
学 O
生 O
们 O
在 O
教 O
室 O
中 O
循 O
环 O
着 O
进 O
行 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
、 O
小 O
型 O
讲 O
座 O
、 O
小 O
组 O
协 O
作 O
和 O
个 O
别 O
辅 O
导 O
等 O
学 O
习 O
活 O
动 O
。 O
② O
实 O
验 O
室 O
循 O
环 O
模 O
式 O
: O
各 O
种 O
学 O
习 O
形 O
式 O
和 O
活 O
动 O
的 O
场 O
所 O
在 O
校 O
园 O
内 O
的 O
教 O
室 O
和 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
实 O
验 O
室 O
进 O
行 O
循 O
环 O
。 O
④ O
个 O
别 O
循 O
环 O
模 O
式 O
: O
学 O
习 O
活 O
动 O
依 O
据 O
个 O
别 O
化 O
定 O
制 O
时 O
间 O
表 O
和 O
固 O
定 O
课 O
表 O
, O
学 O
习 O
场 O
所 O
是 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
心 O
实 O
验 O
室 O
和 O
教 O
室 O
之 O
间 O
的 O
循 O
环 O
。 O
由 O
系 O
统 O
或 O
教 O
师 O
来 O
设 O
置 O
学 O
生 O
的 O
个 O
别 O
化 O
时 O
间 O
表 O
, O
与 O
其 O
它 O
循 O
环 O
模 O
式 O
的 O
区 O
别 O
是 O
学 O
生 O
没 O
必 O
要 O
参 O
加 O
所 O
有 O
地 O
点 O
或 O
形 O
式 O
的 O
学 O
习 O
。 O
( O
2 O
) O
弹 B-TER
性 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
这 O
是 O
一 O
种 O
内 O
容 O
和 O
讲 O
座 O
主 O
要 O
通 O
过 O
互 O
联 O
网 O
传 O
递 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
基 O
于 O
个 O
别 O
化 O
定 O
制 O
, O
各 O
种 O
学 B-TER
习 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
流 O
动 O
安 O
排 O
, O
课 O
程 O
登 O
记 O
教 B-PER
师 I-PER
做 O
现 O
场 O
支 O
持 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O
面 O
对 O
面 O
教 B-PER
师 I-PER
支 O
持 O
活 O
动 O
包 O
括 O
小 O
型 O
讲 O
座 O
、 O
分 O
组 O
项 O
目 O
、 O
个 O
别 O
辅 O
导 O
等 O
。 O
这 O
是 O
一 O
个 O
弹 O
性 O
和 O
自 O
适 O
应 O
的 O
方 O
式 O
, O
根 O
据 O
需 O
求 O
有 O
的 O
可 O
能 O
需 O
要 O
大 O
量 O
面 O
对 O
面 O
支 O
持 O
, O
有 O
的 O
则 O
需 O
求 O
则 O
较 O
少 O
。 O
例 O
如 O
, O
美 B-COU
国 I-COU
旧 B-LOC
金 I-LOC
山 I-LOC
的 O
F O
l O
e O
x O
? O
A O
c O
a O
d O
e O
m O
y O
学 B-ORG
校 I-ORG
中 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
和 O
讲 O
座 O
由 O
课 O
程 O
提 O
供 O
商 O
提 O
供 O
, O
面 O
对 O
面 O
授 O
课 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
使 O
用 O
数 O
据 O
监 O
控 O
面 O
板 O
在 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
核 O
心 O
课 O
程 O
时 O
提 O
供 O
有 O
针 O
对 O
性 O
的 O
干 O
预 O
和 O
补 O
充 O
。 O
提 O
供 O
面 O
对 O
面 O
支 O
持 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
就 O
是 O
核 O
心 O
课 O
程 O
的 O
主 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
, O
给 O
予 O
在 O
线 O
支 O
持 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
来 O
自 O
课 O
程 O
提 O
供 O
商 O
的 O
选 O
修 O
课 O
程 O
主 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
。 O
( O
3 O
) O
自 B-TER
混 I-TER
合 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
在 O
该 O
模 O
式 O
中 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
选 O
择 O
一 O
门 O
或 O
多 O
门 O
课 O
程 O
进 O
行 O
完 O
全 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
作 O
为 O
传 O
统 O
课 O
程 O
的 O
补 O
充 O
, O
且 O
课 O
程 O
教 B-PER
师 I-PER
通 O
过 O
在 O
线 O
给 O
予 O
支 O
持 O
。 O
学 B-PER
生 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
可 O
以 O
在 O
校 O
内 O
也 O
可 O
以 O
在 O
校 O
外 O
。 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
主 O
选 O
择 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
和 O
学 B-ORG
校 I-ORG
传 O
统 O
面 O
对 O
面 O
课 O
程 O
进 O
行 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
而 O
并 O
非 O
学 B-ORG
校 I-ORG
统 O
一 O
运 O
作 O
, O
是 O
这 O
种 O
模 O
式 O
与 O
全 O
职 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
后 O
面 O
的 O
增 B-TER
强 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
区 O
别 O
。 O
例 O
如 O
, O
美 B-COU
国 I-COU
宾 B-LOC
夕 I-LOC
法 I-LOC
尼 I-LOC
亚 I-LOC
州 I-LOC
的 O
Q O
u O
a O
k O
e O
r O
t O
o O
w O
n O
? O
C O
o O
m O
m O
u O
n O
i O
t O
y O
? O
S O
c O
h O
o O
o O
l O
? O
D O
i O
s O
t O
r O
i O
c O
t O
学 O
区 O
让 O
6 O
- O
1 O
2 O
年 O
级 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
主 O
选 O
择 O
学 O
习 O
一 O
门 O
或 O
多 O
门 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
, O
课 O
程 O
是 O
异 O
步 O
的 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
在 O
一 O
天 O
中 O
任 O
何 O
时 O
候 O
学 O
习 O
。 O
学 O
区 O
创 O
建 O
了 O
一 O
个 O
叫 O
做 O
“ O
网 O
络 O
休 O
息 O
室 O
” O
的 O
场 O
所 O
, O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
在 O
学 B-LOC
校 I-LOC
或 O
在 O
其 O
他 O
地 O
方 O
完 O
成 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
。 O
每 O
个 O
学 B-PER
生 I-PER
都 O
可 O
以 O
通 O
过 O
在 O
线 O
方 O
式 O
寻 O
求 O
这 O
门 O
课 O
程 O
的 O
主 O
持 O
教 B-PER
师 I-PER
单 O
独 O
指 O
导 O
, O
这 O
些 O
教 B-PER
师 I-PER
大 O
部 O
分 O
也 O
担 O
任 O
了 O
学 O
区 O
的 O
面 O
对 O
面 O
课 O
程 O
。 O
( O
4 O
) O
增 B-TER
强 I-TER
虚 I-TER
拟 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
这 O
是 O
一 O
种 O
由 O
学 B-ORG
校 I-ORG
统 O
一 O
运 O
作 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
把 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
和 O
面 O
对 O
面 O
教 O
室 O
学 O
习 O
时 O
间 O
完 O
全 O
分 O
离 O
开 O
的 O
一 O
种 O
模 O
式 O
。 O
这 O
类 O
模 O
式 O
多 O
发 O
端 O
于 O
全 O
职 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
, O
通 O
过 O
给 O
学 B-PER
生 I-PER
增 O
加 O
实 O
体 O
学 B-ORG
校 I-ORG
体 O
验 O
而 O
发 O
展 O
起 O
来 O
的 O
混 B-TER
合 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O
与 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
堂 I-CON
的 O
区 O
别 O
是 O
学 B-PER
生 I-PER
每 O
周 O
很 O
少 O
出 O
席 O
实 O
体 O
学 B-ORG
校 I-ORG
的 O
面 O
对 O
面 O
课 O
程 O
。 O
例 O
如 O
, O
美 B-COU
国 I-COU
新 B-LOC
墨 I-LOC
西 I-LOC
哥 I-LOC
州 I-LOC
阿 I-LOC
尔 I-LOC
伯 I-LOC
克 I-LOC
基 I-LOC
市 I-LOC
e O
C O
A O
D O
E O
M O
Y O
学 B-ORG
校 I-ORG
, O
8 O
- O
1 O
2 O
年 O
级 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
只 O
需 O
在 O
每 O
个 O
课 O
程 O
开 O
始 O
时 O
在 O
教 O
室 O
中 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
面 O
对 O
面 O
之 O
外 O
, O
课 O
程 O
其 O
余 O
部 O
分 O
都 O
通 O
过 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
方 O
式 O
完 O
成 O
。 O
这 O
个 O
混 B-CON
合 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
项 O
目 O
要 O
求 O
学 O
生 O
课 O
程 O
得 O
分 O
最 O
低 O
必 O
须 O
达 O
到 O
C O
级 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
案 O
例 O
— O
— O
C O
H O
S O
P O
O O
C O
【 O
二 O
维 O
码 O
8 O
. O
3 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
和 O
学 O
习 O
工 O
程 O
的 O
兴 O
起 O
近 O
年 O
来 O
, O
随 O
着 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
系 B-TER
统 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
、 O
学 B-CON
习 I-CON
分 I-CON
析 I-CON
、 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
、 O
用 O
户 O
体 O
验 O
等 O
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
与 O
融 O
合 O
应 O
用 O
, O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
领 O
域 O
得 O
到 O
了 O
快 O
速 O
发 O
展 O
, O
而 O
用 O
户 O
体 O
验 O
、 O
设 B-TER
计 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
和 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
与 O
教 B-CON
学 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
结 O
合 O
催 O
生 O
了 O
一 O
个 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
新 O
领 O
域 O
— O
学 B-TER
习 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
1 O
2 O
7 O
。 O
学 B-TER
习 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
融 O
合 O
了 O
不 O
同 O
学 O
科 O
( O
交 O
互 O
设 O
计 O
、 O
神 B-CRN
经 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
、 O
认 B-CRN
知 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
和 O
教 O
学 O
) O
的 O
元 O
素 O
, O
并 O
将 O
其 O
合 O
并 O
成 O
一 O
个 O
全 O
新 O
的 O
设 O
计 O
原 O
则 O
。 O
创 O
新 O
的 O
教 O
学 O
催 O
生 O
了 O
新 O
的 O
“ O
角 O
色 O
” O
或 O
“ O
头 O
衔 O
” O
, O
如 O
学 B-PER
习 I-PER
体 I-PER
验 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
( O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
E O
x O
p O
e O
r O
i O
e O
n O
c O
e O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
e O
r O
, O
简 O
称 O
L B-PER
X I-PER
D I-PER
) O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
工 I-PER
程 I-PER
师 I-PER
( O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
E O
n O
g O
i O
n O
e O
e O
r O
) O
等 O
。 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 O
生 O
态 O
系 O
统 O
包 O
含 O
多 O
种 O
“ O
角 O
色 O
” O
, O
但 O
他 O
们 O
的 O
共 O
同 O
目 O
标 O
都 O
是 O
通 O
过 O
为 O
所 O
有 O
学 B-PER
生 I-PER
创 O
造 O
有 O
意 O
义 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
让 O
学 O
生 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
上 O
取 O
得 O
成 O
功 O
, O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
导 B-PER
师 I-PER
( O
指 B-PER
导 I-PER
者 I-PER
) O
合 O
作 O
是 O
实 O
现 O
该 O
目 O
标 O
的 O
主 O
要 O
途 O
径 O
之 O
一 O
。 O
具 O
体 O
而 O
言 O
, O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
和 O
技 O
术 O
人 O
员 O
是 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
中 O
的 O
主 O
要 O
“ O
角 O
色 O
” O
, O
他 O
们 O
也 O
可 O
以 O
统 O
称 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
( O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
e O
r O
, O
简 O
称 O
L B-PER
D I-PER
) O
, O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
需 O
要 O
具 O
备 O
多 O
方 O
面 O
知 O
识 O
, O
比 O
如 O
了 O
解 O
和 O
运 O
用 O
各 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
型 I-TER
( O
如 O
A B-TER
D I-TER
D I-TER
I I-TER
E I-TER
) O
、 O
开 O
展 O
综 O
合 O
课 O
程 O
的 O
设 O
计 O
、 O
掌 O
握 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
发 O
生 O
机 O
理 O
等 O
。 O
此 O
外 O
, O
随 O
着 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
领 O
域 O
的 O
不 O
断 O
发 O
展 O
, O
评 O
估 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
方 O
式 O
、 O
测 O
量 O
用 O
户 O
体 O
验 O
、 O
将 O
设 O
计 O
思 O
想 O
应 O
用 O
到 O
课 O
程 O
开 O
发 O
中 O
、 O
向 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
数 O
字 O
化 O
技 O
能 O
和 O
文 B-TER
化 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
成 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
者 I-PER
的 O
新 O
职 O
责 O
。 O
除 O
了 O
多 O
样 O
化 O
的 O
“ O
角 O
色 O
” O
之 O
外 O
, O
各 O
种 O
创 O
造 O
性 O
的 O
方 O
法 O
、 O
基 O
于 O
证 O
据 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
、 O
以 B-TER
学 I-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
活 O
动 O
、 O
完 O
整 O
的 O
评 O
估 O
计 O
划 O
、 O
教 O
学 O
中 O
使 O
用 O
技 O
术 O
的 O
创 O
新 O
方 O
法 O
等 O
也 O
是 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
重 O
要 O
组 O
成 O
部 O
分 O
。 O
由 O
于 O
这 O
些 O
新 O
的 O
“ O
角 O
色 O
” O
提 O
倡 O
以 B-TER
学 I-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
、 O
以 O
包 O
容 O
的 O
心 O
态 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
学 B-PER
生 I-PER
和 O
工 B-PER
作 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
开 O
展 O
合 O
作 O
, O
因 O
此 O
他 O
们 O
很 O
可 O
能 O
成 O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
变 O
革 O
的 O
主 O
要 O
推 B-PER
动 I-PER
者 I-PER
。 O
在 O
学 O
习 O
体 O
验 O
设 O
计 O
的 O
影 O
响 O
下 O
, O
教 O
育 O
教 O
学 O
改 O
革 O
的 O
重 O
点 O
将 O
从 O
以 B-TER
教 I-TER
师 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
转 O
向 O
以 B-TER
学 I-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
、 O
将 O
增 O
加 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
体 O
验 O
感 O
作 O
为 O
重 O
要 O
的 O
设 O
计 O
目 O
标 O
。 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
发 O
展 O
, O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
的 O
学 O
习 O
体 O
验 O
设 O
计 O
也 O
成 O
为 O
教 O
育 O
创 O
新 O
实 O
践 O
的 O
重 O
要 O
议 O
题 O
之 O
一 O
, O
比 O
如 O
设 O
计 O
游 O
戏 O
化 O
的 O
翻 B-CON
转 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
、 O
创 O
建 O
虚 O
拟 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
设 O
计 O
和 O
开 O
发 O
多 O
种 O
技 O
术 O
融 O
入 O
的 O
在 B-TER
线 I-TER
课 I-TER
程 I-TER
等 O
。 O
同 O
时 O
, O
以 O
数 B-TER
字 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
为 O
基 O
础 O
发 O
展 O
起 O
来 O
的 O
学 O
习 O
工 O
程 O
也 O
已 O
引 O
起 O
了 O
教 O
育 O
界 O
和 O
工 O
业 O
界 O
的 O
关 O
注 O
。 O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
指 O
的 O
是 O
用 O
工 O
程 O
设 O
计 O
方 O
法 O
支 O
持 O
学 O
习 O
技 O
术 O
和 O
基 O
础 O
设 O
施 O
的 O
发 O
展 O
, O
它 O
是 O
一 O
个 O
强 O
调 O
不 O
断 O
发 O
展 O
和 O
利 O
用 O
工 O
程 O
思 O
维 O
和 O
方 O
法 O
指 O
引 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
的 O
概 O
念 O
, O
学 B-PER
习 I-PER
工 I-PER
程 I-PER
师 I-PER
能 O
够 O
将 O
工 O
程 O
和 O
系 O
统 O
思 O
考 O
与 O
学 O
习 O
科 O
学 O
结 O
合 O
, O
从 O
而 O
更 O
好 O
地 O
支 O
持 O
学 O
习 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
, O
达 O
到 O
提 O
升 O
学 B-TER
习 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
的 O
最 O
终 O
目 O
标 O
。 O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
可 O
以 O
为 O
人 O
们 O
更 O
好 O
地 O
理 O
解 O
发 O
生 O
在 O
数 B-TER
字 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
中 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
提 O
供 O
新 O
的 O
系 O
统 O
思 O
维 O
方 O
式 O
。 O
卡 B-ORG
内 I-ORG
基 I-ORG
梅 I-ORG
隆 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
西 B-PER
蒙 I-PER
计 O
划 O
就 O
是 O
一 O
个 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
案 O
例 O
, O
该 O
计 O
划 O
拟 O
通 O
过 O
数 O
据 O
创 O
建 O
、 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
的 O
应 O
用 O
、 O
技 O
术 O
的 O
设 O
计 O
来 O
支 O
持 O
学 O
习 O
, O
诸 O
如 O
此 O
类 O
的 O
项 O
目 O
也 O
扩 O
展 O
了 O
我 O
们 O
对 O
于 O
一 O
些 O
事 O
物 O
的 O
看 O
法 O
, O
如 O
技 O
术 O
如 O
何 O
影 O
响 O
学 O
习 O
、 O
如 O
何 O
更 O
好 O
地 O
设 O
计 O
工 O
具 O
和 O
课 O
程 O
以 O
达 O
到 O
预 O
期 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
。 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
、 O
学 O
习 O
体 O
验 O
设 O
计 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
工 I-TER
程 I-TER
的 O
“ O
合 O
作 O
” O
将 O
会 O
重 O
塑 O
教 O
育 O
中 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
。 O
目 O
前 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
生 O
态 O
系 O
统 O
与 O
学 O
生 O
体 O
验 O
关 O
系 O
的 O
逐 O
步 O
加 O
深 O
催 O
生 O
了 O
越 O
来 O
越 O
多 O
的 O
合 O
作 O
团 O
体 O
, O
一 O
些 O
高 B-ORG
校 I-ORG
的 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
也 O
提 O
倡 O
发 O
展 O
跨 O
边 O
界 O
合 O
作 O
的 O
伙 O
伴 O
关 O
系 O
, O
将 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
、 O
用 B-PER
户 I-PER
体 I-PER
验 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
、 O
图 B-PER
书 I-PER
管 I-PER
理 I-PER
员 I-PER
、 O
教 O
员 O
开 O
发 O
人 O
员 O
、 O
学 O
习 O
科 O
学 O
家 O
集 O
合 O
在 O
一 O
起 O
, O
针 O
对 O
如 O
何 O
开 O
展 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
进 O
行 O
共 O
同 O
探 O
讨 O
。 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
目 O
前 O
已 O
经 O
被 O
视 O
为 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 O
学 O
方 O
面 O
的 O
领 O
先 O
专 O
家 O
, O
其 O
角 O
色 O
正 O
从 O
服 O
务 O
/ O
支 O
持 O
转 O
变 O
为 O
学 O
习 O
体 O
验 O
设 O
计 O
中 O
的 O
重 O
要 O
合 B-PER
作 I-PER
者 I-PER
, O
同 O
时 O
他 O
们 O
也 O
逐 O
步 O
参 O
与 O
到 O
各 O
类 O
教 O
学 O
项 O
目 O
和 O
计 O
划 O
中 O
, O
如 O
合 O
作 O
性 O
的 O
课 O
程 O
项 O
目 O
、 O
体 O
验 O
式 O
学 O
习 O
计 O
划 O
等 O
, O
这 O
些 O
“ O
专 O
业 O
性 O
” O
的 O
项 O
目 O
和 O
计 O
划 O
促 O
使 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
正 O
在 O
成 O
为 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
改 O
革 O
的 O
重 O
要 O
推 B-PER
动 I-PER
者 I-PER
, O
而 O
跨 O
边 O
界 O
合 O
作 O
团 O
体 O
的 O
形 O
成 O
有 O
助 O
于 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
更 O
好 O
的 O
分 O
享 O
他 O
们 O
的 O
“ O
成 O
长 O
” O
历 O
程 O
和 O
成 O
功 O
经 O
验 O
, O
为 O
其 O
所 O
在 O
的 O
合 O
作 O
团 O
体 O
带 O
来 O
更 O
多 O
的 O
知 O
识 O
、 O
经 O
验 O
和 O
创 O
新 O
观 O
点 O
, O
鼓 O
励 O
教 B-PER
师 I-PER
或 O
其 O
他 O
管 O
理 O
人 O
员 O
开 O
展 O
以 B-TER
学 I-TER
生 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
实 O
践 O
, O
这 O
也 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
发 O
挥 O
其 O
推 O
动 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
教 O
学 O
变 O
革 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
之 O
一 O
。 O
此 O
外 O
, O
跨 O
边 O
界 O
合 O
作 O
的 O
“ O
质 O
量 O
” O
受 O
到 O
多 O
方 O
面 O
因 O
素 O
影 O
响 O
, O
首 O
先 O
, O
要 O
有 O
足 O
够 O
资 O
源 O
和 O
管 O
理 O
级 O
别 O
的 O
支 O
持 O
作 O
为 O
实 O
施 O
保 O
障 O
, O
促 O
使 O
具 O
有 O
通 O
用 O
设 O
计 O
和 O
包 O
容 O
性 O
的 O
教 O
学 O
实 O
践 O
的 O
实 O
现 O
1 O
2 O
8 O
, O
其 O
次 O
, O
如 O
何 O
发 O
挥 O
不 O
同 O
领 O
域 O
人 O
员 O
的 O
力 O
量 O
开 O
展 O
友 O
好 O
协 O
作 O
, O
并 O
力 O
图 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
产 O
生 O
最 O
大 O
的 O
积 O
极 O
作 O
用 O
, O
这 O
也 O
是 O
应 O
考 O
虑 O
的 O
因 O
素 O
。 O
综 O
上 O
, O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
和 O
学 O
习 O
工 O
程 O
都 O
是 O
一 O
个 O
动 O
态 O
发 O
展 O
的 O
领 O
域 O
, O
无 O
论 O
是 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
或 O
真 O
实 O
情 O
景 O
中 O
的 O
学 O
习 O
, O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
都 O
对 O
学 O
习 O
和 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
体 O
验 O
有 O
重 O
大 O
影 O
响 O
。 O
3 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
与 O
文 B-TER
化 I-TER
传 I-TER
承 I-TER
。 O
1 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
所 O
谓 O
“ O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
” O
是 O
相 O
对 O
于 O
正 O
规 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
而 O
言 O
的 O
, O
指 O
的 O
是 O
一 O
类 O
在 O
工 O
作 O
、 O
生 O
活 O
、 O
社 O
交 O
等 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
时 O
间 O
和 O
地 O
点 O
接 O
受 O
新 O
知 O
的 O
学 O
习 O
形 O
式 O
。 O
主 O
要 O
包 O
括 O
做 O
中 O
学 O
、 O
玩 O
中 O
学 O
、 O
游 O
中 O
学 O
、 O
工 O
作 O
场 O
所 O
学 O
习 O
等 O
多 O
种 O
形 O
式 O
。 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
与 O
人 O
们 O
工 O
作 O
和 O
生 O
活 O
的 O
实 O
际 O
需 O
求 O
密 O
切 O
相 O
关 O
, O
可 O
以 O
能 O
使 O
人 O
获 O
得 O
很 O
多 O
能 O
够 O
立 O
即 O
应 O
用 O
于 O
工 O
作 O
、 O
生 O
活 O
实 O
际 O
的 O
知 O
识 O
和 O
技 O
能 O
, O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
在 O
人 O
们 O
胜 O
任 O
本 O
职 O
工 O
作 O
方 O
面 O
发 O
挥 O
着 O
关 O
键 O
性 O
作 O
用 O
, O
收 O
到 O
了 O
明 O
显 O
的 O
社 O
会 O
与 O
经 O
济 O
效 O
益 O
。 O
1 O
2 O
9 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
作 O
为 O
保 O
存 O
人 O
工 O
制 O
品 O
或 O
其 O
他 O
具 O
有 O
艺 O
术 O
、 O
文 O
化 O
、 O
历 O
史 O
或 O
科 O
学 O
价 O
值 O
的 O
重 O
要 O
物 O
品 O
并 O
且 O
可 O
长 O
久 O
或 O
暂 O
时 O
性 O
向 O
观 O
众 O
展 O
示 O
的 O
机 O
构 O
, O
一 O
直 O
被 O
世 O
界 O
各 O
国 O
的 O
视 O
为 O
本 O
国 O
文 O
化 O
建 O
设 O
的 O
重 O
点 O
领 O
域 O
。 O
事 O
实 O
上 O
, O
早 O
期 O
的 O
学 B-ORG
校 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
建 O
设 O
与 O
应 O
用 O
正 O
是 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
( O
当 O
时 O
称 O
为 O
视 B-CRN
听 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
) O
的 O
前 O
身 O
1 O
3 O
0 O
。 O
近 O
年 O
来 O
, O
随 O
着 O
我 B-COU
国 I-COU
文 O
化 O
建 O
设 O
加 O
速 O
, O
包 O
括 O
学 B-ORG
校 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
在 O
内 O
的 O
各 O
级 O
各 O
类 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
发 O
展 O
与 O
利 O
用 O
得 O
到 O
了 O
高 O
度 O
重 O
视 O
。 O
由 O
国 B-ORG
务 I-ORG
院 I-ORG
颁 O
布 O
并 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
3 I-DAT
月 I-DAT
实 O
施 O
的 O
我 B-ORG
国 I-ORG
《 B-POL
博 I-POL
物 I-POL
馆 I-POL
条 I-POL
例 I-POL
》 I-POL
中 O
, O
将 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
定 O
义 O
为 O
: O
以 O
教 O
育 O
、 O
研 O
究 O
和 O
欣 O
赏 O
为 O
目 O
的 O
, O
收 O
藏 O
、 O
保 O
护 O
并 O
向 O
公 O
众 O
展 O
示 O
人 O
类 O
活 O
动 O
和 O
自 O
然 O
环 O
境 O
的 O
见 O
证 O
物 O
, O
经 O
登 O
记 O
管 O
理 O
机 O
关 O
依 O
法 O
登 O
记 O
的 O
非 B-ORG
营 I-ORG
利 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
。 O
在 O
这 O
里 O
, O
教 B-CON
育 I-CON
被 O
提 O
到 O
了 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
三 O
大 O
目 O
的 O
的 O
之 O
首 O
, O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
教 B-TER
育 I-TER
功 I-TER
能 I-TER
得 O
到 O
了 O
极 O
大 O
的 O
提 O
升 O
。 O
参 O
照 O
学 B-TER
科 I-TER
分 I-TER
类 I-TER
的 O
视 O
角 O
, O
可 O
以 O
将 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
大 O
致 O
分 O
为 O
三 O
类 O
: O
自 B-ORG
然 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
( O
包 O
括 O
自 O
然 O
科 O
学 O
类 O
和 O
科 O
学 O
技 O
术 O
类 O
) O
、 O
社 B-ORG
会 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
和 O
综 B-ORG
合 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
。 O
基 O
于 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
学 B-CON
习 I-CON
是 O
一 O
种 O
十 O
分 O
重 O
要 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
形 O
态 O
, O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
作 O
为 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
发 O
生 O
的 O
物 O
理 O
环 O
境 O
, O
是 O
物 O
( O
馆 O
藏 O
物 O
品 O
) O
、 O
人 O
( O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
) O
以 O
及 O
社 O
会 O
文 O
化 O
交 O
互 O
碰 O
撞 O
的 O
场 O
所 O
。 O
与 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
相 O
比 O
, O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
特 O
征 O
主 O
要 O
表 O
现 O
在 O
它 O
是 O
“ O
自 O
由 O
选 O
择 O
” O
的 O
活 O
动 O
却 O
隐 O
含 O
着 O
学 O
习 O
的 O
动 O
机 O
与 O
取 O
向 O
, O
它 O
很 O
容 O
易 O
被 O
描 O
述 O
却 O
不 O
容 O
易 O
被 O
验 O
证 O
。 O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
潜 O
在 O
优 O
势 O
还 O
包 O
括 O
: O
培 O
养 O
或 O
增 O
强 O
好 O
奇 O
心 O
、 O
培 O
养 O
积 O
极 O
态 O
度 O
、 O
通 O
过 O
参 O
与 O
社 O
会 O
互 O
动 O
汇 O
聚 O
并 O
扩 O
大 O
观 O
众 O
群 O
体 O
1 O
3 O
1 O
。 O
在 O
信 O
息 O
化 O
社 O
会 O
的 O
大 O
背 O
景 O
之 O
下 O
, O
无 O
论 O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
还 O
是 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
, O
都 O
受 O
到 O
个 O
人 O
因 O
素 O
、 O
技 O
术 O
条 O
件 O
和 O
社 O
会 O
环 O
境 O
等 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
。 O
如 O
何 O
将 O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
与 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
有 O
机 O
结 O
合 O
, O
优 O
势 O
互 O
补 O
, O
充 O
分 O
发 O
挥 O
其 O
育 O
人 O
的 O
作 O
用 O
, O
这 O
些 O
正 O
在 O
引 O
起 O
人 O
们 O
的 O
高 O
度 O
关 O
注 O
。 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
应 O
当 O
成 O
为 O
学 B-TER
校 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
社 B-TER
会 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
的 O
桥 O
梁 O
, O
应 O
当 O
在 O
跨 O
文 O
化 O
交 O
流 O
、 O
优 O
秀 O
文 O
化 O
的 O
传 O
承 O
方 O
面 O
有 O
更 O
大 O
作 O
为 O
。 O
1 O
3 O
2 O
2 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
与 O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
“ O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
” O
简 O
称 O
科 O
普 O
( O
又 O
称 O
大 B-TER
众 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
、 O
普 O
及 O
科 O
学 O
) O
, O
是 O
指 O
一 O
类 O
利 O
用 O
各 O
种 O
传 O
媒 O
以 O
浅 O
显 O
、 O
易 O
于 O
理 O
解 O
、 O
接 O
受 O
和 O
参 O
与 O
的 O
方 O
式 O
向 O
普 O
通 O
大 O
众 O
介 O
绍 O
自 B-TER
然 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
和 O
社 B-TER
会 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
知 O
识 O
、 O
推 O
广 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
应 O
用 O
、 O
倡 O
导 O
科 O
学 O
方 O
法 O
、 O
传 O
播 O
科 O
学 O
思 O
想 O
、 O
弘 O
扬 O
科 O
学 O
精 O
神 O
的 O
活 O
动 O
。 O
从 O
本 O
质 O
上 O
说 O
, O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
是 O
一 O
种 O
社 B-TER
会 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
, O
其 O
基 O
本 O
特 O
点 O
表 O
现 O
在 O
它 O
的 O
社 O
会 O
性 O
、 O
群 O
众 O
性 O
和 O
持 O
续 O
性 O
。 O
从 O
已 O
有 O
研 O
究 O
成 O
果 O
看 O
, O
自 B-ORG
然 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
( O
或 O
科 B-ORG
技 I-ORG
馆 I-ORG
) O
中 O
开 O
展 O
学 O
习 O
活 O
动 O
的 O
目 O
标 O
, O
涉 O
及 O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
的 O
兴 O
趣 O
、 O
知 O
识 O
、 O
能 O
力 O
、 O
态 O
度 O
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
。 O
与 O
正 B-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
相 O
比 O
, O
充 O
分 O
发 O
挥 O
现 B-TOO
代 I-TOO
教 I-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
理 O
念 O
与 O
方 O
法 O
, O
在 O
非 O
正 O
式 O
场 O
景 O
中 O
开 O
展 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
更 O
具 O
有 O
情 O
境 O
性 O
和 O
自 O
发 O
性 O
等 O
特 O
征 O
。 O
考 O
虑 O
到 O
自 B-ORG
然 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
开 O
展 O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
的 O
基 O
本 O
属 O
性 O
, O
参 O
考 O
美 B-COU
国 I-COU
国 B-ORG
家 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
理 I-ORG
事 I-ORG
会 I-ORG
《 B-POL
非 I-POL
正 I-POL
式 I-POL
环 I-POL
境 I-POL
中 I-POL
的 I-POL
科 I-POL
学 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
: I-POL
人 I-POL
, I-POL
场 I-POL
所 I-POL
与 I-POL
活 I-POL
动 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
中 O
对 O
于 O
非 O
正 O
式 O
环 O
境 O
中 O
科 O
学 O
学 O
习 O
的 O
目 O
标 O
设 O
置 O
, O
可 O
以 O
给 O
出 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
持 O
下 O
自 B-ORG
然 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
目 O
标 O
如 O
下 O
: O
1 O
3 O
3 O
1 O
、 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
和 O
动 O
机 O
非 O
正 O
式 O
环 O
境 O
可 O
以 O
使 O
人 O
产 O
生 O
学 O
习 O
兴 O
趣 O
和 O
动 O
机 O
, O
促 O
进 O
科 O
学 O
学 O
习 O
。 O
与 O
兴 O
趣 O
相 O
关 O
的 O
情 O
绪 O
是 O
思 O
维 O
和 O
学 O
习 O
的 O
一 O
个 O
主 O
要 O
因 O
素 O
, O
兴 O
趣 O
在 O
复 O
杂 O
环 O
境 O
中 O
对 O
相 O
关 O
信 O
息 O
的 O
选 O
择 O
和 O
聚 O
集 O
起 O
着 O
重 O
要 O
的 O
过 O
滤 O
作 O
用 O
。 O
有 O
专 O
家 O
使 O
用 O
积 O
极 O
、 O
消 O
极 O
、 O
中 O
性 O
三 O
种 O
不 O
同 O
的 O
情 O
感 O
来 O
表 O
示 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
参 O
观 O
过 O
程 O
中 O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
绪 O
反 O
应 O
。 O
2 O
、 O
理 O
解 O
科 O
学 O
知 O
识 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
有 O
助 O
于 O
人 O
们 O
理 O
解 O
科 O
学 O
知 O
识 O
, O
构 O
建 O
科 O
学 O
知 B-TER
识 I-TER
体 I-TER
系 I-TER
。 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
中 O
评 B-CON
价 I-CON
理 O
解 O
科 O
学 O
知 O
识 O
有 O
很 O
多 O
方 O
法 O
, O
比 O
如 O
出 B-TOO
声 I-TOO
思 I-TOO
维 I-TOO
法 I-TOO
、 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
法 I-TOO
、 O
个 B-TOO
人 I-TOO
意 I-TOO
义 I-TOO
地 I-TOO
图 I-TOO
法 I-TOO
、 O
对 B-TOO
话 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
、 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
等 O
。 O
3 O
、 O
从 O
事 O
科 O
学 O
推 O
理 O
从 O
事 O
科 O
学 O
推 O
理 O
的 O
技 O
能 O
包 O
括 O
提 O
问 O
、 O
探 O
索 O
、 O
实 O
验 O
、 O
运 O
用 O
概 O
念 O
、 O
预 O
测 O
、 O
通 O
过 O
证 O
据 O
而 O
得 O
到 O
结 O
论 O
、 O
进 O
行 O
推 O
理 O
以 O
及 O
在 O
与 O
他 O
人 O
的 O
对 O
话 O
中 O
清 O
晰 O
阐 O
述 O
自 O
己 O
的 O
想 O
法 O
。 O
在 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
下 O
, O
对 O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
中 O
从 O
事 O
科 O
学 O
推 O
理 O
评 O
价 O
可 O
通 O
过 O
对 O
活 O
动 O
期 O
间 O
的 O
视 O
频 O
和 O
音 O
频 O
记 O
录 O
分 O
析 O
、 O
自 B-TOO
我 I-TOO
报 I-TOO
告 I-TOO
法 I-TOO
等 O
方 O
式 O
来 O
进 O
行 O
研 O
究 O
。 O
4 O
、 O
对 O
于 O
科 O
学 O
的 O
反 O
思 O
科 B-CON
学 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
一 O
个 O
基 O
本 O
目 O
标 O
是 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
对 O
“ O
科 O
学 O
是 O
什 O
么 O
” O
的 O
理 O
解 O
, O
也 O
就 O
是 O
提 O
升 O
他 O
们 O
对 O
科 O
学 O
事 O
业 O
本 O
质 O
的 O
理 O
解 O
。 O
主 O
要 O
涉 O
及 O
: O
科 O
学 O
知 O
识 O
是 O
如 O
何 O
建 O
构 O
的 O
, O
人 O
们 O
如 O
何 O
理 O
解 O
自 O
然 O
现 O
象 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
观 O
点 O
是 O
如 O
何 O
发 O
生 O
变 O
化 O
的 O
等 O
方 O
面 O
。 O
有 O
研 O
究 O
表 O
明 O
, O
当 O
人 O
们 O
有 O
机 O
会 O
了 O
解 O
科 O
学 O
知 B-TER
识 I-TER
建 I-TER
构 I-TER
的 O
或 O
然 O
性 O
、 O
理 O
解 O
建 O
构 O
和 O
测 O
验 O
过 O
程 O
、 O
反 O
思 O
或 O
明 O
确 O
地 O
探 O
究 O
认 O
识 O
论 O
问 O
题 O
时 O
, O
人 O
们 O
对 O
科 O
学 O
实 O
践 O
、 O
科 O
学 O
过 O
程 O
和 O
科 O
学 O
知 O
识 O
的 O
理 O
解 O
会 O
有 O
所 O
提 O
升 O
。 O
5 O
、 O
参 O
与 O
科 O
学 O
实 O
践 O
在 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
环 O
境 O
下 O
进 O
行 O
学 B-CON
习 I-CON
, O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
选 O
择 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
参 O
加 O
科 O
学 O
活 O
动 O
的 O
深 O
入 O
程 O
度 O
是 O
人 O
们 O
参 O
与 O
科 O
学 O
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
。 O
有 O
专 B-PER
家 I-PER
发 O
现 O
: O
经 O
常 O
参 O
观 O
科 B-ORG
学 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
人 O
会 O
把 O
讨 O
论 O
和 O
活 O
动 O
延 O
伸 O
到 O
家 O
庭 O
和 O
其 O
他 O
环 O
境 O
中 O
, O
从 O
而 O
变 O
成 O
整 O
合 O
的 O
多 O
场 O
境 O
的 O
学 O
习 O
。 O
有 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
和 O
一 O
些 O
经 O
常 O
参 O
观 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
家 O
庭 O
长 O
期 O
保 O
持 O
联 O
系 O
, O
通 O
过 O
对 O
他 O
们 O
在 O
参 O
观 O
前 O
、 O
参 O
观 O
中 O
和 O
参 O
观 O
后 O
进 O
行 O
反 O
复 O
观 O
察 O
和 O
访 O
谈 O
来 O
进 O
行 O
评 O
价 O
。 O
6 O
、 O
对 O
于 O
科 O
学 O
事 O
业 O
的 O
认 O
同 O
认 B-TER
同 I-TER
( O
I O
d O
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n O
t O
i O
t O
y O
) O
是 O
指 O
个 O
人 O
对 O
主 O
体 O
自 O
身 O
的 O
一 O
种 O
认 O
知 O
和 O
描 O
述 O
, O
是 O
一 O
种 O
归 O
属 O
于 O
某 O
一 O
共 O
同 O
体 O
、 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
或 O
是 O
科 O
学 O
活 O
动 O
中 O
的 O
主 O
观 O
感 O
觉 O
。 O
通 O
常 O
对 O
于 O
科 O
学 O
身 O
份 O
的 O
研 O
究 O
主 O
要 O
是 O
通 O
过 O
关 O
于 O
自 B-TER
我 I-TER
信 I-TER
念 I-TER
、 O
个 B-TER
人 I-TER
经 I-TER
验 I-TER
、 O
学 B-ORG
校 I-ORG
与 O
社 O
区 O
对 O
科 O
学 O
学 O
习 O
支 O
持 O
的 O
问 B-TOO
卷 I-TOO
调 I-TOO
查 I-TOO
和 O
结 B-TOO
构 I-TOO
化 I-TOO
访 I-TOO
谈 I-TOO
, O
例 O
如 O
, O
采 O
用 O
诸 O
如 O
“ O
我 O
对 O
科 O
学 O
有 O
好 O
感 O
” O
、 O
“ O
我 O
可 O
以 O
成 O
为 O
一 O
名 O
优 O
秀 O
的 O
科 O
学 O
家 O
” O
等 O
陈 O
述 O
的 O
程 O
度 O
来 O
衡 O
量 O
。 O
上 O
述 O
各 O
项 O
目 O
标 O
相 O
互 O
关 O
联 O
, O
互 O
为 O
支 O
撑 O
, O
相 O
互 O
促 O
进 O
, O
作 O
为 O
科 B-ORG
技 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
( O
科 B-ORG
技 I-ORG
馆 I-ORG
) O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
目 O
标 O
, O
反 O
应 O
出 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
中 O
的 O
科 O
学 O
学 O
习 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
各 O
个 O
方 O
面 O
的 O
影 O
响 O
, O
也 O
为 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
科 I-TER
学 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
活 O
动 O
的 O
设 O
计 O
提 O
供 O
了 O
依 O
据 O
和 O
评 O
价 O
标 O
准 O
, O
为 O
面 O
向 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
提 O
供 O
了 O
参 O
考 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
展 O
: O
数 B-ORG
字 I-ORG
化 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
中 O
典 O
型 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
【 O
二 O
维 O
码 O
: O
8 O
. O
3 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
文 B-ORG
化 I-ORG
传 I-ORG
承 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
参 O
观 O
活 O
动 O
作 O
为 O
一 O
种 O
观 O
众 O
自 O
发 O
的 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
行 O
为 O
, O
其 O
本 O
身 O
就 O
包 O
含 O
了 O
文 B-TER
化 I-TER
传 I-TER
承 I-TER
的 O
属 O
性 O
。 O
与 O
自 B-ORG
然 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
相 O
对 O
应 O
, O
在 O
人 B-ORG
文 I-ORG
社 I-ORG
科 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
中 O
所 O
体 O
现 O
的 O
历 O
史 O
文 O
化 O
的 O
发 O
展 O
推 O
动 O
着 O
科 O
学 O
技 O
术 O
进 O
步 O
, O
文 O
化 O
差 O
异 O
又 O
使 O
得 O
科 O
学 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
具 O
有 O
丰 O
富 O
的 O
地 O
域 O
性 O
特 O
点 O
, O
使 O
历 O
史 O
发 O
展 O
与 O
文 O
化 O
交 O
流 O
相 O
融 O
合 O
并 O
不 O
断 O
创 O
新 O
。 O
人 B-ORG
文 I-ORG
社 I-ORG
科 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
对 O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
的 O
吸 O
引 O
力 O
, O
不 O
仅 O
体 O
现 O
在 O
具 O
有 O
清 O
晰 O
的 O
历 O
史 O
发 O
展 O
脉 O
络 O
, O
同 O
时 O
也 O
具 O
备 O
完 O
整 O
的 O
、 O
发 O
展 O
性 O
的 O
展 O
示 O
情 O
境 O
, O
其 O
文 O
化 O
内 O
涵 O
使 O
得 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
具 O
备 O
了 O
丰 O
富 O
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文 O
化 O
内 O
涵 O
, O
不 O
再 O
拘 O
泥 O
于 O
展 O
品 O
本 O
身 O
。 O
在 O
当 O
今 O
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信 O
息 O
化 O
社 O
会 O
中 O
, O
优 O
秀 O
文 O
化 O
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传 O
承 O
既 O
是 O
各 O
级 O
各 O
类 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
主 O
要 O
任 O
务 O
, O
也 O
是 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
于 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
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习 I-TER
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
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地 O
。 O
考 O
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到 O
人 B-ORG
文 I-ORG
社 I-ORG
科 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
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传 O
承 O
传 O
统 O
文 O
化 O
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基 O
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属 O
性 O
, O
参 O
考 O
上 O
一 O
小 O
节 O
自 B-ORG
然 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
的 O
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活 O
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标 O
, O
可 O
以 O
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出 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
支 O
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下 O
人 B-ORG
文 I-ORG
社 I-ORG
科 I-ORG
类 I-ORG
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馆 I-ORG
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学 O
习 O
活 O
动 O
目 O
标 O
如 O
下 O
: O
1 O
3 O
4 O
1 O
) O
时 O
空 O
观 O
念 O
在 O
面 O
向 O
人 B-ORG
文 I-ORG
社 I-ORG
科 I-ORG
类 I-ORG
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学 O
习 O
活 O
动 O
中 O
, O
通 O
过 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
专 O
业 O
人 O
员 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
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引 O
导 O
, O
使 O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
认 O
识 O
历 O
史 O
事 O
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发 O
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化 O
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景 O
, O
客 O
观 O
了 O
解 O
历 O
史 O
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境 O
, O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
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将 O
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学 O
得 O
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知 O
识 O
进 O
行 O
反 O
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和 O
迁 O
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, O
从 O
而 O
帮 O
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学 B-PER
习 I-PER
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探 O
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史 O
脉 O
络 O
, O
培 O
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时 O
空 O
观 O
念 O
。 O
2 O
) O
文 O
化 O
理 O
解 O
新 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
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运 O
用 O
使 O
得 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
突 O
破 O
了 O
实 O
体 O
场 O
所 O
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空 O
间 O
限 O
制 O
, O
更 O
多 O
地 O
具 O
有 O
了 O
大 O
众 O
传 O
播 O
媒 O
介 O
的 O
特 O
征 O
, O
在 O
传 O
播 O
知 O
识 O
、 O
价 O
值 O
以 O
及 O
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为 O
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等 O
方 O
面 O
发 O
挥 O
着 O
重 O
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。 O
博 B-ORG
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承 O
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着 O
大 O
众 O
传 O
播 O
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职 O
责 O
, O
在 O
藏 O
品 O
展 O
示 O
过 O
程 O
中 O
, O
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化 O
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是 O
其 O
重 O
要 O
职 O
责 O
之 O
一 O
。 O
参 B-PER
观 I-PER
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通 O
过 O
参 O
观 O
人 B-ORG
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, O
将 O
学 B-ORG
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文 O
化 O
相 O
互 O
融 O
合 O
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伴 O
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博 B-ORG
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多 O
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联 O
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人 B-ORG
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通 O
常 O
收 O
藏 O
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展 O
示 O
着 O
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种 O
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、 O
多 O
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族 O
、 O
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历 O
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传 O
承 O
下 O
来 O
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人 B-ORG
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境 O
, O
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示 O
并 O
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递 O
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历 O
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上 O
存 O
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过 O
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各 O
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历 O
史 O
文 O
明 O
形 O
态 O
。 O
人 O
们 O
可 O
以 O
通 O
过 O
参 O
观 O
活 O
动 O
, O
了 O
解 O
并 O
接 O
纳 O
各 O
类 O
文 O
明 O
, O
将 O
历 O
史 O
人 O
文 O
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融 O
合 O
、 O
演 O
变 O
、 O
发 O
展 O
进 O
行 O
融 O
合 O
, O
结 O
合 O
时 O
空 O
观 O
, O
形 O
成 O
多 O
元 O
联 O
系 O
。 O
4 O
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探 O
究 O
技 O
巧 O
在 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
数 O
字 O
化 O
进 O
程 O
中 O
, O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
设 I-TOO
备 I-TOO
的 O
应 O
用 O
为 O
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开 O
放 O
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学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
提 O
供 O
了 O
必 O
要 O
的 O
前 O
提 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
得 O
以 O
在 O
其 O
中 O
开 O
展 O
探 B-CON
究 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
, O
并 O
倡 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
自 O
主 O
、 O
合 O
作 O
与 O
探 B-CON
究 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
, O
促 O
进 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
转 O
变 O
。 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
中 O
的 O
探 B-CON
究 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
重 O
点 O
是 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
探 O
究 O
意 O
识 O
、 O
探 O
究 O
方 O
法 O
与 O
探 O
究 O
技 O
能 O
, O
不 O
断 O
促 O
进 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
探 O
究 O
技 O
巧 O
的 O
提 O
升 O
。 O
5 O
) O
批 O
判 O
性 O
理 O
解 O
通 O
过 O
参 O
观 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
并 O
参 O
与 O
相 O
关 O
的 O
学 O
习 O
活 O
动 O
, O
丰 O
富 O
人 O
文 O
艺 O
术 O
等 O
多 O
学 O
科 O
知 O
识 O
, O
增 O
长 O
探 O
究 O
藏 O
品 O
文 O
化 O
的 O
兴 O
趣 O
, O
并 O
培 O
养 O
辩 O
证 O
思 O
考 O
问 O
题 O
的 O
能 O
力 O
。 O
包 O
括 O
以 O
下 O
能 O
力 O
的 O
培 O
养 O
: O
正 O
确 O
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信 O
念 O
和 O
价 O
值 O
观 O
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包 O
容 O
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心 O
态 O
( O
对 O
多 O
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文 O
化 O
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接 O
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与 O
理 O
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) O
; O
对 O
不 O
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好 O
奇 O
心 O
; O
独 B-TER
立 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
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能 O
力 O
; O
历 O
史 O
文 O
化 O
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系 O
统 O
性 O
理 O
解 O
。 O
6 O
) O
发 O
展 O
意 O
识 O
人 B-ORG
文 I-ORG
社 I-ORG
科 I-ORG
类 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
通 O
过 O
展 O
示 O
人 O
类 O
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文 O
化 O
遗 O
产 O
, O
期 O
待 O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
以 O
史 O
明 O
鉴 O
并 O
树 O
立 O
参 B-PER
观 I-PER
者 I-PER
对 O
历 O
史 O
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理 O
性 O
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考 O
, O
通 O
过 O
博 B-ORG
物 I-ORG
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教 O
育 O
活 O
动 O
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社 O
会 O
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并 O
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活 O
动 O
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在 O
, O
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界 O
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和 O
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和 O
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判 O
断 O
, O
从 O
而 O
促 O
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社 O
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展 O
。 O
知 O
识 O
拓 O
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: O
数 B-ORG
字 I-ORG
化 I-ORG
博 I-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
如 O
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学 B-TER
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教 I-TER
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相 O
结 O
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【 O
二 O
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: O
8 O
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知 O
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: O
《 B-POL
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平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
与 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
趋 O
势 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
以 O
来 O
, O
美 B-COU
国 I-COU
新 B-ORG
媒 I-ORG
体 I-ORG
联 I-ORG
盟 I-ORG
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领 O
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, O
被 O
认 O
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教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
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风 O
向 O
标 O
。 O
《 B-POL
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平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
由 O
美 B-COU
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媒 I-ORG
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项 O
目 O
顾 O
问 O
委 O
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会 O
, O
通 O
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调 B-TOO
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、 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
和 O
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l I-TOO
p I-TOO
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研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
, O
确 O
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一 O
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内 O
, O
可 O
能 O
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
普 O
及 O
应 O
用 O
并 O
成 O
为 O
主 O
流 O
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六 O
项 O
新 O
兴 O
的 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
, O
并 O
探 O
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其 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
潜 O
在 O
影 O
响 O
和 O
在 O
教 O
、 O
学 O
和 O
创 O
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性 O
探 O
究 O
中 O
的 O
应 O
用 O
, O
以 O
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在 O
该 O
时 O
间 O
段 O
内 O
可 O
能 O
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改 O
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现 O
有 O
教 O
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挑 O
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和 O
趋 O
势 O
。 O
每 O
年 O
一 O
月 O
, O
新 O
出 O
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《 B-POL
地 I-POL
平 I-POL
线 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
会 O
被 O
翻 O
译 O
成 O
包 O
括 O
中 O
文 O
在 O
内 O
的 O
多 O
种 O
语 O
言 O
。 O
智 O
能 O
计 B-CON
算 I-CON
机 I-CON
辅 I-CON
助 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
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C I-CON
A I-CON
I I-CON
) O
是 O
以 O
认 B-THE
知 I-THE
科 I-THE
学 I-THE
为 O
理 O
论 O
基 O
础 O
, O
运 O
用 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 O
术 O
开 O
展 O
辅 O
助 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
领 O
域 O
。 O
适 B-TER
应 I-TER
性 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
( O
A O
L O
S O
S O
) O
是 O
针 O
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体 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
的 O
差 O
异 O
性 O
而 O
提 O
供 O
适 O
合 O
个 O
体 O
特 O
征 O
的 O
、 O
基 O
于 O
现 O
代 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
学 B-TER
习 I-TER
支 I-TER
持 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
。 O
这 O
里 O
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适 B-CON
应 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
是 O
一 O
种 O
着 O
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于 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
个 O
体 O
差 O
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拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
V O
R O
) O
技 O
术 O
利 O
用 O
计 O
算 O
机 O
生 O
成 O
一 O
种 O
模 O
拟 O
环 O
境 O
, O
通 O
过 O
多 O
种 O
传 O
感 O
设 O
备 O
使 O
用 O
户 O
“ O
融 O
入 O
” O
到 O
该 O
环 O
境 O
中 O
, O
实 O
现 O
用 O
户 O
与 O
该 O
环 O
境 O
直 O
接 O
进 O
行 O
自 O
然 O
的 O
交 O
互 O
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
特 O
征 O
包 O
括 O
: O
沉 O
浸 O
性 O
、 O
交 O
互 O
性 O
和 O
想 O
象 O
性 O
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
可 O
以 O
在 O
专 O
用 O
设 O
备 O
或 O
个 O
人 O
计 O
算 O
机 O
上 O
实 O
现 O
, O
全 B-TER
景 I-TER
环 I-TER
视 I-TER
和 O
V B-TER
R I-TER
M I-TER
L I-TER
是 O
两 O
种 O
常 O
用 O
的 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
以 O
为 O
学 B-COU
生 I-COU
提 O
供 O
生 O
动 O
、 O
逼 O
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的 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
, O
对 O
调 O
动 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
积 I-TER
极 I-TER
性 I-TER
, O
突 O
破 O
教 O
学 O
的 O
重 B-TER
点 I-TER
、 O
难 B-TER
点 I-TER
, O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
技 O
能 O
起 O
到 O
很 O
好 O
的 O
作 O
用 O
。 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
( O
B B-TER
i I-TER
g I-TER
d I-TER
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t I-TER
a I-TER
) O
是 O
一 O
种 O
规 O
模 O
大 O
到 O
在 O
获 O
取 O
、 O
存 O
储 O
、 O
管 O
理 O
、 O
分 O
析 O
方 O
面 O
大 O
大 O
超 O
出 O
了 O
传 O
统 O
数 O
据 O
库 O
软 O
件 O
工 O
具 O
能 O
力 O
范 O
围 O
的 O
数 O
据 O
集 O
合 O
。 O
大 B-TER
数 I-TER
据 I-TER
并 O
不 O
在 O
大 O
, O
而 O
在 O
于 O
有 O
用 O
。 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
借 O
助 O
于 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
, O
通 O
过 O
数 O
据 O
获 O
取 O
、 O
分 O
析 O
和 O
挖 O
掘 O
, O
可 O
以 O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
提 O
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息 O
反 B-TER
馈 I-TER
, O
帮 O
助 O
教 O
育 O
教 O
学 O
形 O
成 O
科 O
学 O
的 O
决 O
策 O
, O
为 O
教 O
育 O
教 O
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活 O
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施 O
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供 O
客 O
观 O
依 O
据 O
, O
从 O
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最 O
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度 O
地 O
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升 O
教 O
育 O
教 O
学 O
活 O
动 O
的 O
成 O
效 O
与 O
价 O
值 O
。 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
条 O
件 O
下 O
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教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
可 O
以 O
包 O
括 O
以 O
下 O
方 O
面 O
: O
教 B-TER
学 I-TER
观 I-TER
念 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
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创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
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创 O
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教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TOO
学 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-TER
学 I-TER
管 I-TER
理 I-TER
的 O
创 O
新 O
; O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
创 O
新 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
特 O
征 O
包 O
括 O
: O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
系 O
统 O
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、 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
新 O
颖 O
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、 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
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价 O
值 O
性 O
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混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
( O
B O
L O
) O
指 O
的 O
是 O
面 O
对 O
面 O
的 O
课 B-TER
堂 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
和 O
通 O
过 O
网 O
络 O
的 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
两 O
种 O
学 O
习 O
方 O
式 O
的 O
有 O
机 O
结 O
合 O
。 O
在 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
中 O
, O
混 O
合 O
的 O
可 O
以 O
是 O
学 B-THE
习 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
、 O
学 B-TER
习 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
、 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
等 O
多 O
个 O
方 O
面 O
。 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
是 O
以 O
教 B-CON
育 I-CON
、 O
研 O
究 O
和 O
欣 O
赏 O
为 O
目 O
的 O
, O
收 O
藏 O
、 O
保 O
护 O
并 O
向 O
公 O
众 O
展 O
示 O
人 O
类 O
活 O
动 O
和 O
自 O
然 O
环 O
境 O
的 O
见 O
证 O
物 O
, O
经 O
登 O
记 O
管 O
理 O
机 O
关 O
依 O
法 O
登 O
记 O
的 O
非 B-ORG
营 I-ORG
利 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
。 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
相 O
对 O
于 O
正 O
规 O
学 B-TER
校 I-TER
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而 O
言 O
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, O
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的 O
是 O
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在 O
工 O
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、 O
生 O
活 O
、 O
社 O
交 O
等 O
非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
时 O
间 O
和 O
地 O
点 O
接 O
受 O
新 O
知 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
形 I-TER
式 I-TER
。 O
基 O
于 O
博 B-TER
物 I-TER
馆 I-TER
的 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
是 O
一 O
种 O
十 O
分 O
重 O
要 O
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非 B-TER
正 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
形 O
态 O
。 O
通 O
过 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
这 O
个 O
载 O
体 O
, O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
可 O
以 O
在 O
我 B-COU
国 I-COU
的 O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
、 O
优 O
秀 O
文 B-TER
化 I-TER
传 I-TER
承 I-TER
方 O
面 O
发 O
挥 O
积 O
极 O
的 O
作 O
用 O
。 O
附 O
: O
本 O
章 O
讲 O
授 O
提 O
纲 O
( O
P O
P O
T O
) O
【 O
二 O
维 O
码 O
P O
P O
T O
- O
8 O
】 O
1 O
0 O
. O
谈 O
谈 O
你 O
对 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
背 O
景 O
下 O
适 B-CON
应 I-CON
性 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
理 O
解 O
。 O
1 O
1 O
. O
通 O
过 O
实 O
例 O
对 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
应 O
用 O
于 O
教 O
学 O
的 O
现 O
状 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O
1 O
2 O
. O
举 O
例 O
说 O
明 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
与 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
应 O
用 O
。 O
1 O
3 O
. O
简 O
述 O
教 B-TER
学 I-TER
创 I-TER
新 I-TER
的 O
多 O
元 O
视 O
角 O
。 O
1 O
4 O
. O
简 O
述 O
混 B-CON
合 I-CON
式 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
特 O
点 O
及 O
典 O
型 O
模 O
式 O
。 O
1 O
5 O
. O
试 O
论 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
背 O
景 O
下 O
科 B-TER
学 I-TER
普 I-TER
及 I-TER
的 O
特 O
点 O
与 O
机 O
遇 O
。 O
1 O
6 O
. O
谈 O
谈 O
你 O
对 O
于 O
博 B-ORG
物 I-ORG
馆 I-ORG
科 O
普 O
活 O
动 O
的 O
目 O
标 O
的 O
理 O
解 O
。 O
1 O
7 O
. O
谈 O
谈 O
你 O
对 O
利 O
用 O
教 B-TOO
育 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
进 O
优 O
秀 O
文 B-TER
化 I-TER
传 I-TER
承 I-TER
的 O
认 O
识 O
。 O
思 O
考 O
题 O
仅 O
有 O
技 O
术 O
是 O
不 O
够 O
的 O
当 O
苹 B-ORG
果 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
发 O
布 O
i B-TOO
P I-TOO
a I-TOO
d I-TOO
2 I-TOO
型 O
平 B-TOO
板 I-TOO
电 I-TOO
脑 I-TOO
产 O
品 O
时 O
, O
史 B-PER
蒂 I-PER
夫 I-PER
. I-PER
乔 I-PER
布 I-PER
斯 I-PER
( O
1 B-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
5 I-DAT
— I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
, O
苹 B-ORG
果 I-ORG
公 I-ORG
司 I-ORG
联 O
合 O
创 B-PER
办 I-PER
人 I-PER
) O
对 O
他 O
的 O
产 O
品 O
战 O
略 O
做 O
了 O
这 O
样 O
的 O
总 O
结 O
: O
“ O
苹 B-ORG
果 I-ORG
的 O
D B-TER
N I-TER
A I-TER
就 O
是 O
, O
仅 O
有 O
技 O
术 O
是 O
不 O
够 O
的 O
。 O
只 O
有 O
技 O
术 O
与 O
文 O
科 O
联 O
姻 O
, O
与 O
人 O
文 O
联 O
姻 O
, O
才 O
能 O
产 O
生 O
让 O
我 O
们 O
心 O
灵 O
为 O
之 O
共 O
鸣 O
的 O
效 O
果 O
。 O
” O
在 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
条 O
件 O
下 O
, O
要 O
提 O
升 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
, O
既 O
需 O
要 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
数 B-TER
字 I-TER
化 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
支 O
持 O
, O
也 O
需 O
要 O
先 O
进 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
理 I-TER
念 I-TER
及 O
与 O
之 O
相 O
适 O
应 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
, O
而 O
这 O
一 O
切 O
都 O
需 O
要 O
教 B-PER
师 I-PER
有 O
较 O
高 O
的 O
信 B-TER
息 I-TER
素 I-TER
养 I-TER
与 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
应 O
用 O
能 O
力 O
。 O
试 O
结 O
合 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
实 O
践 O
, O
谈 O
谈 O
你 O
对 O
于 O
“ O
仅 O
有 O
技 O
术 O
是 O
不 O
够 O
的 O
” O
之 O
认 O
识 O
。 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
术 O
语 O
小 O
词 O
典 O
。 O
陈 B-TER
述 I-TER
性 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
( O
D O
e O
c O
l O
a O
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v O
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O O
r O
g O
a O
n O
i O
z O
e O
r O
) O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
奥 B-PER
苏 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
适 O
合 O
认 O
知 O
领 O
域 O
目 O
标 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
程 I-TER
序 I-TER
。 O
当 O
学 B-PER
生 I-PER
面 O
对 O
学 O
习 O
任 O
务 O
时 O
, O
倘 O
若 O
其 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
缺 O
乏 O
适 O
当 O
的 O
上 B-TER
位 I-TER
观 I-TER
念 I-TER
可 O
以 O
用 O
来 O
同 B-CON
化 I-CON
新 O
知 O
识 O
, O
则 O
可 O
以 O
设 O
计 O
一 O
个 O
概 O
括 O
与 O
包 O
容 O
水 O
平 O
高 O
于 O
要 O
学 O
习 O
的 O
新 O
材 O
料 O
的 O
组 O
织 O
者 O
。 O
让 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
这 O
一 O
组 O
织 O
者 O
, O
以 O
便 O
获 O
得 O
一 O
个 O
可 O
以 O
同 B-CON
化 I-CON
新 O
知 O
识 O
的 O
认 B-FRM
知 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
。 O
比 B-TER
较 I-TER
性 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
( O
C O
o O
m O
p O
a O
r O
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t O
i O
v O
e O
O O
r O
g O
a O
n O
i O
z O
e O
r O
) O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
家 O
奥 B-PER
苏 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
。 O
当 O
学 B-PER
生 I-PER
面 O
对 O
新 O
的 O
学 O
习 O
任 O
务 O
时 O
, O
倘 O
若 O
其 O
认 B-TER
知 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
中 O
已 O
经 O
具 O
有 O
了 O
同 B-CON
化 I-CON
新 O
知 O
识 O
的 O
适 O
当 O
观 O
念 O
, O
但 O
原 O
有 O
观 O
念 O
不 O
清 O
晰 O
或 O
不 O
巩 O
固 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
难 O
以 O
应 O
用 O
, O
或 O
者 O
他 O
们 O
对 O
新 O
旧 O
知 O
识 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
辨 O
别 O
不 O
清 O
, O
则 O
可 O
以 O
设 O
计 O
一 O
个 O
指 O
出 O
新 O
旧 O
知 O
识 O
异 O
同 O
的 O
组 O
织 O
者 O
, O
这 O
种 O
组 O
织 O
者 O
被 O
称 O
为 O
比 B-TER
较 I-TER
性 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
。 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
( O
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r O
g O
a O
n O
i O
z O
e O
r O
) O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-PER
育 I-PER
心 I-PER
理 I-PER
学 I-PER
家 I-PER
奥 B-PER
苏 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
适 O
合 O
认 O
知 O
领 O
域 O
目 O
标 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
程 I-TER
序 I-TER
。 O
组 O
织 O
者 O
是 O
先 O
于 O
学 O
习 O
材 O
料 O
之 O
前 O
呈 O
现 O
的 O
一 O
个 O
引 O
导 O
性 O
材 O
料 O
, O
又 O
称 O
先 B-CON
行 I-CON
组 I-CON
织 I-CON
者 I-CON
, O
目 O
的 O
在 O
于 O
用 O
它 O
们 O
来 O
帮 O
助 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
确 O
立 O
意 B-CON
义 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
心 O
向 O
使 O
学 O
生 O
在 O
“ O
已 O
经 O
知 O
道 O
的 O
” O
与 O
“ O
需 O
要 O
知 O
道 O
的 O
” O
之 O
间 O
架 O
设 O
起 O
桥 O
梁 O
。 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
( O
M O
u O
l O
t O
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m O
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d O
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a O
T O
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c O
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n O
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l O
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g O
y O
) O
一 O
种 O
以 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
为 O
核 O
心 O
, O
对 O
数 O
据 O
、 O
文 O
字 O
、 O
声 O
音 O
、 O
音 O
乐 O
、 O
图 O
形 O
、 O
动 O
画 O
等 O
媒 O
体 O
信 O
息 O
进 O
行 O
综 O
合 O
处 O
理 O
的 O
一 O
种 O
技 O
术 O
。 O
以 O
此 O
形 O
成 O
的 O
系 O
统 O
称 O
为 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
M O
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m O
e O
d O
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T O
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c O
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n O
o O
l O
o O
g O
y O
) O
见 O
多 B-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
。 O
个 B-CON
别 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
学 I-CON
( O
I O
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d O
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v O
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d O
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o O
n O
) O
指 O
的 O
是 O
以 B-TER
学 I-TER
习 I-TER
者 I-TER
为 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
适 O
合 O
于 O
满 O
足 O
个 O
别 O
学 B-PER
生 I-PER
需 O
要 O
的 O
教 O
学 O
组 O
织 O
形 O
式 O
。 O
在 O
这 O
种 O
形 O
式 O
中 O
, O
允 O
许 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
定 O
学 O
习 O
步 O
调 O
, O
自 O
选 O
学 B-TER
习 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
和 O
学 B-TER
习 I-TER
材 I-TER
料 I-TER
, O
并 O
允 O
许 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
选 O
择 O
想 O
要 O
达 O
到 O
的 O
目 O
标 O
。 O
辨 O
别 O
( O
d O
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s O
c O
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m O
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n O
a O
t O
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n O
) O
是 O
对 O
在 O
一 O
个 O
或 O
更 O
多 O
的 O
物 O
理 O
维 O
度 O
上 O
对 O
互 O
不 O
相 O
同 O
的 O
刺 O
激 O
作 O
出 O
不 O
同 O
反 O
应 O
的 O
能 O
力 O
。 O
简 O
言 O
之 O
, O
是 O
人 O
们 O
指 O
出 O
两 O
个 O
刺 O
激 O
是 O
相 O
同 O
或 O
是 O
不 O
同 O
。 O
表 B-TER
达 I-TER
性 I-TER
目 I-TER
标 I-TER
( O
E O
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美 B-COU
国 I-COU
学 B-PER
者 I-PER
艾 B-PER
纳 I-PER
斯 I-PER
( O
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E O
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提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
目 O
标 O
取 O
向 O
。 O
这 O
种 O
目 O
标 O
要 O
求 O
明 O
确 O
规 O
定 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
应 O
参 O
加 O
的 O
活 O
动 O
及 O
情 O
境 O
, O
但 O
不 O
提 O
出 O
可 O
测 O
量 O
的 O
学 O
习 O
结 O
果 O
。 O
这 O
种 O
目 O
标 O
旨 O
在 O
培 O
养 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
创 O
造 O
性 O
, O
强 O
调 O
个 O
性 O
化 O
。 O
标 B-TOO
准 I-TOO
参 I-TOO
照 I-TOO
测 I-TOO
验 I-TOO
( O
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) O
是 O
以 O
具 O
体 O
体 O
现 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
的 O
标 O
准 O
作 O
业 O
为 O
准 O
, O
看 O
学 B-PER
生 I-PER
是 O
否 O
达 O
到 O
标 O
准 O
以 O
及 O
达 O
标 O
的 O
程 O
度 O
如 O
何 O
所 O
进 O
行 O
的 O
测 B-TOO
验 I-TOO
。 O
常 B-TOO
模 I-TOO
参 I-TOO
照 I-TOO
测 I-TOO
验 I-TOO
( O
N O
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s O
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) O
是 O
以 O
学 B-PER
生 I-PER
所 O
在 O
团 O
体 O
测 B-TOO
验 I-TOO
平 O
均 O
成 O
绩 O
作 O
为 O
参 B-TER
照 I-TER
标 I-TER
准 I-TER
, O
说 O
明 O
某 O
一 O
学 B-PER
生 I-PER
在 O
学 B-PER
生 I-PER
团 O
体 O
中 O
的 O
相 O
对 O
位 O
置 O
的 O
测 B-TOO
验 I-TOO
。 O
层 B-TOO
级 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
( O
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c O
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是 O
一 O
种 O
逆 O
向 O
分 O
析 O
的 O
过 O
程 O
, O
是 O
从 O
已 O
确 O
定 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
开 O
始 O
, O
分 O
析 O
要 O
使 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
获 O
得 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
规 O
定 O
的 O
能 O
力 O
, O
必 O
须 O
掌 O
握 O
哪 O
些 O
从 O
属 O
技 O
能 O
的 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
。 O
场 B-TER
独 I-TER
立 I-TER
性 I-TER
( O
F O
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是 O
一 O
种 O
普 O
遍 O
存 O
在 O
的 O
认 B-TER
知 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
。 O
具 O
有 O
该 O
认 B-TER
知 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
个 O
体 O
对 O
客 O
观 O
事 O
物 O
作 O
判 O
断 O
时 O
, O
倾 O
向 O
于 O
利 O
用 O
自 O
己 O
内 O
部 O
的 O
参 O
照 O
, O
独 O
立 O
对 O
事 O
物 O
作 O
出 O
判 O
断 O
, O
不 O
易 O
受 O
外 O
来 O
因 O
素 O
影 O
响 O
和 O
干 O
扰 O
。 O
场 B-TER
依 I-TER
存 I-TER
性 I-TER
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是 O
一 O
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普 O
遍 O
存 O
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认 B-TER
知 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
。 O
具 O
有 O
该 O
认 B-TER
知 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
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事 O
物 O
的 O
判 O
断 O
倾 O
向 O
于 O
以 O
外 O
部 O
参 O
照 O
作 O
为 O
信 O
息 O
加 O
工 O
的 O
依 O
据 O
, O
难 O
以 O
摆 O
脱 O
环 O
境 O
因 O
素 O
的 O
影 O
响 O
。 O
成 B-THE
分 I-THE
展 I-THE
示 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
( O
C O
o O
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由 O
美 B-COU
国 I-COU
当 O
代 O
教 B-CON
学 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
理 O
论 O
家 O
梅 B-PER
里 I-PER
尔 I-PER
提 O
出 O
。 O
该 O
理 O
论 O
从 O
认 O
知 O
目 O
标 O
分 O
类 O
、 O
呈 O
现 O
形 O
式 O
、 O
呈 O
现 O
形 O
式 O
与 O
业 O
绩 O
相 O
匹 O
配 O
、 O
呈 O
现 O
间 O
关 O
系 O
等 O
方 O
面 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
活 I-TER
动 I-TER
作 O
了 O
精 O
细 O
严 O
密 O
的 O
处 O
方 O
式 O
说 O
明 O
。 O
成 O
果 O
( O
产 O
品 O
) O
评 B-CON
价 I-CON
( O
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检 O
查 O
计 O
划 O
实 O
施 O
后 O
的 O
结 O
果 O
或 O
产 O
品 O
使 O
用 O
中 O
的 O
情 O
况 O
。 O
它 O
倾 O
向 O
于 O
完 O
成 O
总 B-CON
结 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
功 O
能 O
, O
但 O
也 O
可 O
提 O
供 O
形 B-CON
成 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
的 O
信 O
息 O
。 O
初 B-TER
始 I-TER
能 I-TER
力 I-TER
( O
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学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
从 O
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新 O
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习 O
所 O
必 O
须 O
具 O
备 O
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知 O
识 O
、 O
技 O
能 O
与 O
态 O
度 O
, O
它 O
是 O
从 O
事 O
新 O
的 O
学 O
习 O
的 O
基 O
础 O
。 O
教 B-CON
育 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
( O
e O
d O
u O
c O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
t O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
) O
又 O
称 O
教 B-CON
学 I-CON
技 I-CON
术 I-CON
( O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
t O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
) O
是 O
为 O
了 O
促 O
进 O
学 O
习 O
, O
对 O
有 O
关 O
的 O
过 O
程 O
和 O
资 O
源 O
进 O
行 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
利 O
用 O
、 O
管 O
理 O
和 O
评 O
价 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
。 O
美 B-COU
国 I-COU
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
提 O
出 O
。 O
教 B-CON
学 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
( O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
s O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
) O
一 O
个 O
开 O
发 O
教 B-TER
材 I-TER
或 O
方 O
案 O
的 O
经 O
过 O
组 O
织 O
的 O
程 O
序 O
, O
包 O
含 O
分 O
析 O
( O
确 O
定 O
学 O
些 O
什 O
么 O
) O
、 O
设 O
计 O
( O
指 O
明 O
学 O
习 O
如 O
何 O
发 O
生 O
) O
、 O
开 O
发 O
( O
创 O
作 O
或 O
制 O
作 O
教 O
材 O
) O
、 O
实 O
施 O
( O
在 O
某 O
种 O
场 O
合 O
中 O
利 O
用 O
材 O
料 O
或 O
策 O
略 O
) O
及 O
评 O
价 O
( O
决 O
定 O
教 O
学 O
是 O
否 O
适 O
当 O
) O
。 O
整 O
合 O
学 B-TER
习 I-TER
系 I-TER
统 I-TER
( O
I O
n O
t O
e O
g O
r O
a O
t O
e O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
) O
将 O
一 O
组 O
彼 O
此 O
相 O
关 O
的 O
基 O
于 O
计 O
算 O
机 O
的 O
课 O
组 O
织 O
起 O
来 O
, O
以 O
配 O
合 O
学 B-ORG
校 I-ORG
或 O
训 O
练 O
机 O
构 O
的 O
课 O
程 O
。 O
整 O
合 O
技 O
术 O
( O
I O
n O
t O
e O
g O
r O
a O
t O
e O
d O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
i O
e O
s O
) O
包 O
含 O
多 O
种 O
形 O
式 O
的 O
媒 O
体 O
, O
由 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
创 O
作 O
或 O
传 O
递 O
, O
由 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
控 O
制 O
的 O
几 O
种 O
媒 O
体 O
形 O
式 O
组 O
成 O
材 O
料 O
和 O
方 O
法 O
。 O
学 B-CON
习 I-CON
( O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
) O
个 O
体 O
在 O
与 O
环 O
境 O
的 O
相 O
互 O
作 O
用 O
中 O
基 O
于 O
经 O
验 O
而 O
在 O
知 B-TER
识 I-TER
、 O
行 B-TER
为 I-TER
、 O
态 B-TER
度 I-TER
上 O
所 O
发 O
生 O
的 O
相 O
对 O
持 O
久 O
的 O
改 O
变 O
。 O
宏 O
观 O
设 O
计 O
( O
M O
a O
c O
r O
o O
- O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
) O
指 O
采 O
用 O
教 B-CON
学 I-CON
系 I-CON
统 I-CON
设 I-CON
计 I-CON
过 O
程 O
的 O
一 O
种 O
设 O
计 O
, O
也 O
用 O
于 O
大 O
范 O
围 O
教 O
学 O
, O
如 O
方 O
案 O
及 O
课 O
程 O
的 O
开 O
发 O
。 O
管 O
理 O
( O
M O
a O
n O
a O
g O
e O
m O
e O
n O
t O
) O
控 O
制 O
教 O
学 O
技 O
术 O
实 O
践 O
的 O
过 O
程 O
, O
包 O
括 O
设 O
计 O
、 O
组 O
织 O
、 O
协 O
调 O
及 O
监 O
督 O
。 O
掌 B-TER
握 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
( O
M O
a O
s O
t O
e O
r O
y O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
) O
由 O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
、 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
家 O
布 B-PER
卢 I-PER
姆 I-PER
等 O
人 O
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
教 B-TER
学 I-TER
程 I-TER
序 I-TER
, O
旨 O
在 O
把 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
与 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 O
别 O
需 O
要 O
和 O
特 O
征 O
联 O
系 O
起 O
来 O
, O
让 O
大 O
多 O
数 O
学 B-PER
生 I-PER
能 O
够 O
掌 O
握 O
所 O
学 O
的 O
内 O
容 O
, O
达 O
到 O
预 O
定 O
的 O
教 B-CON
学 I-CON
目 I-CON
标 I-CON
。 O
它 O
的 O
基 O
础 O
是 O
: O
在 O
一 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
中 O
, O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
表 O
现 O
需 O
符 O
合 O
预 O
先 O
设 O
定 O
好 O
的 O
标 O
准 O
才 O
可 O
以 O
进 O
入 O
下 O
一 O
个 O
教 B-TER
学 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
。 O
讯 O
息 O
( O
M O
e O
s O
s O
a O
g O
e O
) O
为 O
达 O
到 O
改 O
变 O
一 O
人 O
或 O
多 O
人 O
在 O
动 O
作 O
技 O
能 O
、 O
认 B-TER
知 I-TER
及 O
情 B-TER
感 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
的 O
目 O
的 O
而 O
制 O
作 O
的 O
一 O
组 O
符 O
号 O
( O
字 O
、 O
图 O
片 O
、 O
姿 O
态 O
) O
。 O
讯 O
息 O
设 O
计 O
( O
M O
e O
s O
s O
a O
g O
e O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
) O
为 O
操 O
作 O
讯 O
息 O
表 O
现 O
形 O
式 O
所 O
进 O
行 O
的 O
计 O
划 O
。 O
微 O
观 O
设 O
计 O
( O
M O
i O
c O
r O
o O
- O
d O
e O
s O
i O
g O
n O
) O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
设 O
计 O
。 O
也 O
用 O
来 O
形 O
容 O
小 O
单 B-TER
元 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
开 O
发 O
、 O
如 O
一 O
堂 O
课 O
和 O
一 O
个 O
模 O
块 O
。 O
动 B-CON
机 I-CON
( O
M O
o O
t O
i O
v O
a O
t O
i O
o O
n O
) O
行 O
为 O
的 O
倾 O
向 O
及 O
程 O
度 O
, O
当 O
人 O
们 O
想 O
接 O
近 O
或 O
回 O
避 O
某 O
种 O
经 O
验 O
或 O
目 O
标 O
时 O
所 O
做 O
的 O
选 O
择 O
, O
以 O
及 O
他 O
们 O
在 O
这 O
方 O
面 O
付 O
出 O
努 O
力 O
的 O
程 O
度 O
。 O
动 B-TER
机 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
( O
M O
o O
t O
i O
v O
a O
t O
i O
o O
n O
D O
e O
s O
i O
g O
n O
) O
通 O
过 O
设 O
定 O
能 O
引 O
起 O
兴 O
趣 O
、 O
相 O
关 O
、 O
期 O
望 O
及 O
满 O
意 O
的 O
策 O
略 O
来 O
设 O
计 O
有 O
趣 O
、 O
有 O
意 O
义 O
并 O
具 O
有 O
适 O
当 O
挑 O
战 O
性 O
的 O
教 O
学 O
干 O
预 O
手 O
段 O
。 O
需 B-TER
要 I-TER
评 I-TER
估 I-TER
( O
N O
e O
e O
d O
s O
A O
s O
s O
e O
s O
s O
m O
e O
n O
t O
) O
确 O
定 O
目 O
标 O
、 O
鉴 O
别 O
目 O
标 O
与 O
现 O
状 O
之 O
差 O
距 O
, O
建 O
立 O
行 O
动 O
优 O
先 O
顺 O
序 O
的 O
系 O
统 O
化 O
的 O
过 O
程 O
。 O
目 B-TER
标 I-TER
导 I-TER
向 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
( O
O O
b O
j O
e O
c O
t O
i O
v O
e O
s O
- O
O O
r O
i O
e O
n O
t O
e O
d O
I O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
o O
n O
) O
经 O
过 O
设 O
计 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
程 I-TER
序 I-TER
、 O
以 O
使 O
学 B-PER
生 I-PER
可 O
以 O
达 O
到 O
预 O
先 O
设 O
定 O
的 O
目 O
标 O
以 O
及 O
学 O
到 O
预 O
先 O
确 O
定 O
的 O
内 O
容 O
。 O
组 B-TER
织 I-TER
开 I-TER
发 I-TER
( O
O O
r O
g O
a O
n O
i O
z O
a O
t O
i O
o O
n O
a O
l O
D O
e O
v O
e O
l O
o O
p O
m O
e O
n O
t O
) O
一 O
种 O
复 O
杂 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
, O
其 O
目 O
的 O
是 O
要 O
改 O
变 O
信 O
念 O
、 O
态 O
度 O
、 O
价 O
值 O
观 O
驻 O
组 O
织 O
结 O
构 O
, O
进 O
而 O
更 O
好 O
地 O
适 O
应 O
新 O
的 O
技 O
术 O
、 O
市 O
场 O
、 O
挑 O
战 O
以 O
及 O
变 O
革 O
本 O
身 O
的 O
飞 O
快 O
速 O
度 O
。 O
绩 B-TOO
效 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
( O
P O
e O
r O
f O
o O
r O
m O
a O
n O
c O
e O
T O
e O
c O
h O
n O
o O
l O
o O
g O
y O
) O
一 O
种 O
选 O
择 O
、 O
分 O
析 O
、 O
设 O
计 O
、 O
开 O
发 O
、 O
实 O
施 O
及 O
评 O
估 O
方 O
案 O
的 O
过 O
程 O
, O
目 O
的 O
是 O
以 O
最 O
高 O
的 O
经 O
济 O
效 O
益 O
影 O
响 O
人 O
的 O
行 O
为 O
及 O
业 O
绩 O
。 O
外 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
( O
E O
x O
t O
e O
r O
n O
a O
l O
C O
o O
n O
d O
i O
t O
i O
o O
n O
s O
o O
f O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
) O
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
特 O
定 O
及 O
独 O
特 O
事 O
件 O
, O
尤 O
其 O
是 O
指 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
外 O
在 O
刺 O
激 O
, O
如 O
教 O
材 O
呈 O
现 O
的 O
时 O
间 O
控 O
制 O
、 O
顺 O
序 O
及 O
组 O
织 O
。 O
内 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
条 I-TER
件 I-TER
( O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
a O
l O
C O
o O
n O
d O
i O
t O
i O
o O
n O
s O
o O
f O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
) O
促 O
进 O
学 O
习 O
的 O
特 O
定 O
及 O
独 O
特 O
事 O
件 O
, O
尤 O
其 O
指 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
从 O
事 O
学 O
习 O
任 O
务 O
时 O
的 O
心 O
理 O
状 O
态 O
, O
换 O
言 O
之 O
, O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
先 O
前 O
已 O
习 O
得 O
的 O
能 O
力 O
。 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
( O
C O
o O
n O
s O
t O
r O
u O
c O
t O
i O
v O
i O
s O
m O
) O
一 O
种 O
心 B-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
家 O
流 O
派 O
, O
认 O
为 O
学 O
习 O
之 O
所 O
以 O
产 O
生 O
, O
是 O
由 O
于 O
一 O
个 O
主 O
动 O
的 O
、 O
自 O
我 O
调 O
整 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
解 O
决 O
问 O
题 O
过 O
程 O
中 O
, O
从 O
经 O
验 O
和 O
获 O
取 O
经 O
验 O
的 O
环 O
境 O
中 O
得 O
到 O
意 O
义 O
, O
从 O
而 O
建 O
构 O
了 O
个 O
人 O
的 O
意 O
识 O
。 O
普 O
及 O
( O
D O
i O
s O
s O
e O
m O
i O
n O
a O
t O
i O
o O
n O
) O
通 O
过 O
散 O
发 O
信 O
息 O
资 O
料 O
, O
有 O
目 O
的 O
、 O
有 O
系 O
统 O
地 O
使 O
他 O
人 O
了 O
解 O
一 O
种 O
新 O
发 O
展 O
。 O
远 B-CON
距 I-CON
离 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
( O
D O
i O
s O
t O
a O
n O
c O
e O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
) O
指 O
任 O
何 O
一 O
种 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
远 O
离 O
教 O
学 O
源 O
点 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
情 I-TER
境 I-TER
, O
其 O
特 O
征 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
其 O
他 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
有 O
限 O
接 O
触 O
。 O
动 O
态 O
影 O
像 O
( O
D O
y O
n O
a O
m O
i O
c O
V O
i O
s O
u O
a O
l O
) O
知 O
觉 O
上 O
移 O
动 O
的 O
视 O
觉 O
画 O
面 O
。 O
电 O
子 O
绩 B-TOO
效 I-TOO
支 I-TOO
持 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
E O
l O
e O
c O
t O
r O
o O
n O
i O
c O
P O
e O
r O
f O
o O
r O
m O
a O
n O
c O
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S O
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p O
p O
o O
r O
t O
S O
y O
s O
t O
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m O
E O
P O
S O
S O
) O
一 O
种 O
硬 O
件 O
与 O
软 O
件 O
的 O
组 O
合 O
, O
提 O
供 O
一 O
种 O
“ O
信 O
息 O
库 O
” O
、 O
专 B-TOO
家 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
、 O
工 O
作 O
辅 O
助 O
物 O
、 O
工 O
具 O
和 O
其 O
他 O
要 O
素 O
, O
以 O
帮 O
助 O
执 O
行 O
任 O
务 O
。 O
专 B-TOO
家 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
( O
E O
x O
p O
e O
r O
t O
S O
y O
s O
t O
e O
m O
) O
由 O
内 O
容 O
专 B-PER
家 I-PER
及 O
程 B-PER
序 I-PER
员 I-PER
组 O
成 O
一 O
个 O
小 O
组 O
所 O
完 O
成 O
的 O
一 O
种 O
计 B-TOO
算 I-TOO
机 I-TOO
程 I-TOO
序 I-TOO
, O
能 O
教 O
导 O
学 B-PER
生 I-PER
如 O
何 O
应 O
用 O
适 O
当 O
的 O
知 O
识 O
, O
解 O
决 O
复 O
杂 O
的 O
问 O
题 O
。 O
前 O
端 O
分 O
析 O
( O
F O
r O
o O
n O
t O
E O
n O
d O
A O
n O
a O
l O
y O
s O
i O
s O
) O
在 O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
早 O
期 O
完 O
成 O
的 O
事 O
项 O
, O
包 O
括 O
分 O
析 O
需 O
要 O
、 O
目 O
的 O
、 O
目 O
标 O
以 O
及 O
组 O
织 O
课 B-TER
程 I-TER
单 I-TER
元 I-TER
。 O
现 B-TOO
象 I-TOO
学 I-TOO
研 I-TOO
究 I-TOO
( O
P O
h O
e O
n O
o O
m O
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n O
o O
l O
o O
g O
i O
c O
a O
l O
R O
e O
s O
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a O
r O
c O
h O
) O
一 O
种 O
基 O
于 O
认 O
识 O
论 O
所 O
进 O
行 O
的 O
调 O
查 O
, O
主 O
张 O
仅 O
从 O
主 O
体 O
的 O
观 O
点 O
来 O
研 O
究 O
人 O
类 O
行 O
为 O
。 O
结 O
果 O
是 O
客 O
观 O
性 O
的 O
知 O
识 O
被 O
排 O
拒 O
在 O
外 O
, O
从 O
个 O
别 O
案 O
例 O
所 O
获 O
得 O
的 O
资 O
料 O
就 O
其 O
本 O
身 O
而 O
言 O
是 O
有 O
意 O
义 O
的 O
。 O
还 O
要 O
与 O
其 O
他 O
相 O
类 O
似 O
的 O
观 O
察 O
资 O
料 O
合 O
在 O
一 O
起 O
使 O
用 O
。 O
南 B-PER
国 I-PER
农 I-PER
, O
男 O
, O
1 B-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
生 O
于 O
江 B-LOC
西 I-LOC
清 I-LOC
江 I-LOC
县 I-LOC
( O
今 O
江 B-LOC
西 I-LOC
省 I-LOC
樟 I-LOC
树 I-LOC
市 I-LOC
) O
。 O
南 B-PER
国 I-PER
农 I-PER
作 O
为 O
新 O
中 B-COU
国 I-COU
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
的 O
奠 O
基 O
人 O
, O
被 O
千 O
千 O
万 O
万 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
工 O
作 O
者 O
亲 O
切 O
的 O
称 O
为 O
南 O
先 O
生 O
。 O
南 O
先 O
生 O
是 O
中 B-COU
国 I-COU
电 B-THE
化 I-THE
教 I-THE
育 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
实 O
践 O
的 O
教 B-PER
育 I-PER
家 I-PER
, O
其 O
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
“ B-THE
七 I-THE
论 I-THE
” I-THE
奠 O
定 O
了 O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
的 O
发 O
展 O
方 O
向 O
, O
对 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
产 O
生 O
了 O
深 O
远 O
的 O
影 O
响 O
。 O
中 B-COU
国 I-COU
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
事 O
业 O
奠 O
基 O
人 O
、 O
全 O
国 O
教 O
育 O
科 O
学 O
研 O
究 O
终 O
身 O
成 O
就 O
奖 O
获 O
得 O
者 O
、 O
西 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
唯 O
一 O
终 O
身 O
教 O
授 O
、 O
《 B-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
杂 O
志 O
主 O
编 O
。 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
9 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
凌 O
晨 O
5 O
时 O
2 O
0 O
分 O
, O
南 B-PER
国 I-PER
农 I-PER
先 O
生 O
因 O
病 O
医 O
治 O
无 O
效 O
逝 O
世 O
, O
享 O
年 O
9 O
5 O
岁 O
。 O
南 O
先 O
生 O
曾 O
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
2 I-DAT
年 I-DAT
享 O
受 O
国 B-ORG
务 I-ORG
院 I-ORG
政 O
府 O
特 O
殊 O
津 O
贴 O
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
年 O
获 O
得 O
甘 B-LOC
肃 I-LOC
省 I-LOC
教 O
学 O
名 O
师 O
奖 O
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
获 O
“ O
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
事 O
业 O
杰 O
出 O
贡 O
献 O
奖 O
” O
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
获 O
“ O
情 O
系 O
陇 O
原 O
、 O
献 O
身 O
教 O
育 O
” O
特 O
别 O
荣 O
誉 O
奖 O
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
获 O
得 O
全 O
国 O
教 O
育 O
科 O
学 O
研 O
究 O
终 O
身 O
成 O
就 O
奖 O
等 O
。 O
《 B-BOO
电 I-BOO
化 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
于 O
1 B-DAT
9 I-DAT
8 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
由 O
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
作 O
者 O
是 O
南 B-PER
国 I-PER
农 I-PER
、 O
李 B-PER
运 I-PER
林 I-PER
; O
《 B-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
化 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
概 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
4 I-DAT
年 I-DAT
高 B-ORG
等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
的 O
图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
南 B-PER
国 I-PER
农 I-PER
。 O
该 O
书 O
可 O
作 O
为 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
信 B-CRN
息 I-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
( O
电 B-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
、 O
现 B-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
) O
公 O
共 O
课 O
教 O
斡 O
, O
并 O
可 O
供 O
信 B-CRN
息 I-CRN
化 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
工 O
作 O
者 O
和 O
广 O
大 O
教 B-PER
师 I-PER
阅 O
读 O
参 O
考 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
传 I-BOO
播 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
等 O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
( O
1 B-DAT
9 I-DAT
3 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
8 I-DAT
月 I-DAT
— O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
6 I-DAT
月 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
) O
, O
男 O
, O
教 B-PER
授 I-PER
、 O
博 O
士 O
生 O
导 O
师 O
, O
广 B-LOC
东 I-LOC
省 I-LOC
大 I-LOC
埔 I-LOC
县 I-LOC
人 O
。 O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
教 B-PER
授 I-PER
、 O
现 B-ORG
代 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
所 O
长 O
, O
现 O
为 O
东 B-ORG
北 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
荣 O
誉 O
教 B-PER
授 I-PER
( O
终 O
身 O
教 B-PER
授 I-PER
) O
。 O
长 O
期 O
从 O
事 O
教 B-THE
育 I-THE
技 I-THE
术 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
与 O
应 O
用 O
研 O
究 O
( O
特 O
别 O
是 O
基 O
于 O
I O
n O
t O
e O
r O
n O
e O
t O
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络 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
研 O
究 O
) O
。 O
《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
9 I-DAT
年 I-DAT
4 I-DAT
月 I-DAT
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
的 O
图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
。 O
该 O
书 O
介 O
绍 O
了 O
美 O
国 O
当 O
代 O
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于 O
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息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
整 O
合 O
研 O
究 O
的 O
理 O
论 O
成 O
果 O
, O
以 O
及 O
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国 I-COU
有 O
效 O
实 O
现 O
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息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
与 O
课 O
程 O
深 O
层 O
次 O
整 O
合 O
的 O
最 O
新 O
理 B-CON
论 I-CON
研 I-CON
究 I-CON
成 O
果 O
。 O
《 B-BOO
儿 I-BOO
童 I-BOO
思 I-BOO
维 I-BOO
发 I-BOO
展 I-BOO
新 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
, O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
著 O
, O
北 B-LOC
京 I-LOC
: O
北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
; O
《 B-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
与 I-BOO
课 I-BOO
程 I-BOO
整 I-BOO
合 I-BOO
》 I-BOO
, O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
著 O
, O
北 B-LOC
京 I-LOC
: O
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等 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
; O
《 B-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
人 I-BOO
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教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
教 I-BOO
程 I-BOO
》 I-BOO
( O
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程 O
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, O
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克 I-PER
抗 I-PER
、 O
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雍 I-PER
潜 I-PER
主 O
编 O
, O
北 B-LOC
京 I-LOC
: O
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等 I-ORG
教 I-ORG
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, O
2 B-DAT
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0 I-DAT
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. O
1 O
1 O
; O
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中 I-BOO
小 I-BOO
学 I-BOO
教 I-BOO
师 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
能 I-BOO
力 I-BOO
培 I-BOO
训 I-BOO
光 I-BOO
盘 I-BOO
》 I-BOO
— O
— O
案 O
例 O
、 O
文 O
献 O
资 O
料 O
及 O
素 O
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编 O
, O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
、 O
刘 B-PER
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潜 I-PER
, O
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化 I-ORG
教 I-ORG
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, O
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1 O
1 O
; O
《 B-BOO
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论 I-BOO
— I-BOO
— I-BOO
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童 I-BOO
语 I-BOO
言 I-BOO
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展 I-BOO
新 I-BOO
论 I-BOO
》 I-BOO
, O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
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, O
北 B-LOC
京 I-LOC
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教 I-ORG
育 I-ORG
出 I-ORG
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社 I-ORG
, O
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《 B-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
学 I-BOO
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, O
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克 I-PER
抗 I-PER
、 O
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, O
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: O
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范 I-ORG
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信 I-BOO
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术 I-BOO
教 I-BOO
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范 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
科 I-TER
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, O
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克 I-PER
抗 I-PER
、 O
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克 I-PER
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, O
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师 I-ORG
范 I-ORG
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, O
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息 I-BOO
技 I-BOO
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应 I-BOO
用 I-BOO
基 I-BOO
础 I-BOO
》 I-BOO
中 O
等 O
师 B-ORG
范 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
科 I-TER
书 I-TER
, O
何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
、 O
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克 I-PER
东 I-PER
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, O
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: O
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师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
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出 I-ORG
版 I-ORG
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, O
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息 I-BOO
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术 I-BOO
与 I-BOO
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合 I-BOO
》 I-BOO
, O
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克 I-PER
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, O
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育 I-ORG
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基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
司 I-ORG
主 O
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术 I-CRN
教 I-CRN
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造 I-BOO
性 I-BOO
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— I-BOO
— I-BOO
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C I-BOO
模 I-BOO
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的 I-BOO
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构 I-BOO
与 I-BOO
论 I-BOO
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, O
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, O
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技 I-BOO
术 I-BOO
理 I-BOO
论 I-BOO
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构 I-BOO
与 I-BOO
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何 B-PER
克 I-PER
抗 I-PER
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北 B-LOC
京 I-LOC
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京 I-ORG
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3 I-DAT
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荣 I-PER
怀 I-PER
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9 I-DAT
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第 O
二 O
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教 B-CON
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息 I-CON
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长 O
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技 I-ORG
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兼 O
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书 O
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教 B-ORG
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远 I-CRN
程 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
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计 I-BOO
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师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
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出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
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9 I-DAT
5 I-DAT
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1 I-DAT
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计 I-BOO
算 I-BOO
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出 I-ORG
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社 I-ORG
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多 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
基 I-BOO
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9 I-DAT
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京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
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出 I-ORG
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荣 I-PER
怀 I-PER
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多 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
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年 I-DAT
3 I-DAT
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范 I-ORG
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多 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
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作 I-BOO
工 I-BOO
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9 I-DAT
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多 I-BOO
媒 I-BOO
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黄 B-PER
荣 I-PER
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息 I-BOO
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络 I-BOO
与 I-BOO
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9 I-DAT
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黄 B-PER
荣 I-PER
怀 I-PER
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教 I-BOO
学 I-BOO
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设 I-BOO
计 I-BOO
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1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
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荣 I-PER
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琢 I-PER
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国 I-BOO
计 I-BOO
算 I-BOO
机 I-BOO
水 I-BOO
平 I-BOO
考 I-BOO
试 I-BOO
培 I-BOO
训 I-BOO
教 I-BOO
程 I-BOO
: I-BOO
多 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
( I-BOO
中 I-BOO
级 I-BOO
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1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
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年 I-DAT
3 I-DAT
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大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
钟 B-PER
玉 I-PER
琢 I-PER
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荣 I-PER
怀 I-PER
, O
沈 B-PER
洪 I-PER
编 O
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, O
《 B-BOO
全 I-BOO
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计 I-BOO
算 I-BOO
机 I-BOO
水 I-BOO
平 I-BOO
考 I-BOO
试 I-BOO
培 I-BOO
训 I-BOO
教 I-BOO
程 I-BOO
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体 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
( I-BOO
高 I-BOO
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1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
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年 I-DAT
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通 I-BOO
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基 I-BOO
础 I-BOO
— I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
基 I-BOO
础 I-BOO
设 I-BOO
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设 I-BOO
》 I-BOO
, O
《 B-BOO
校 I-BOO
校 I-BOO
通 I-BOO
的 I-BOO
核 I-BOO
心 I-BOO
— I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
资 I-BOO
源 I-BOO
建 I-BOO
设 I-BOO
》 I-BOO
, O
《 B-BOO
校 I-BOO
校 I-BOO
通 I-BOO
的 I-BOO
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的 I-BOO
— I-BOO
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的 I-BOO
应 I-BOO
用 I-BOO
》 I-BOO
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校 I-BOO
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通 I-BOO
的 I-BOO
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障 I-BOO
— I-BOO
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、 I-BOO
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理 I-BOO
与 I-BOO
培 I-BOO
训 I-BOO
》 I-BOO
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, O
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央 I-ORG
广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
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0 I-DAT
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范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
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范 I-ORG
大 I-ORG
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称 O
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学 I-BOO
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设 I-BOO
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大 I-ORG
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2 B-DAT
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年 I-DAT
钟 B-PER
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技 I-CRN
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0 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
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图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
。 O
《 B-BOO
面 I-BOO
向 I-BOO
知 I-BOO
识 I-BOO
时 I-BOO
代 I-BOO
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教 I-BOO
学 I-BOO
设 I-BOO
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2 B-DAT
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社 I-ORG
科 I-ORG
出 I-ORG
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志 I-PER
贤 I-PER
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质 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
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2 B-DAT
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育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
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是 O
钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
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要 O
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容 O
包 O
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素 B-TER
质 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
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历 O
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顾 O
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段 O
素 B-TER
质 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
概 O
况 O
, O
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习 O
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重 O
要 O
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, O
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人 O
与 O
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事 O
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, O
创 O
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, O
主 O
体 O
教 O
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, O
教 B-PER
师 I-PER
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《 B-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
化 I-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
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》 I-BOO
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0 I-DAT
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0 I-DAT
1 I-DAT
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北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
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图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
钟 B-PER
志 I-PER
贤 I-PER
。 O
《 B-BOO
步 I-BOO
入 I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
时 I-BOO
代 I-BOO
的 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
理 I-BOO
论 I-BOO
与 I-BOO
实 I-BOO
践 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
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广 I-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
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书 O
, O
作 O
者 O
是 O
桑 B-PER
新 I-PER
民 I-PER
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学 I-BOO
习 I-BOO
科 I-BOO
学 I-BOO
与 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
: I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
时 I-BOO
代 I-BOO
大 I-BOO
学 I-BOO
生 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
能 I-BOO
力 I-BOO
培 I-BOO
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》 I-BOO
是 O
桑 B-PER
新 I-PER
民 I-PER
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, O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
高 B-ORG
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教 I-ORG
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出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
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图 O
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福 I-PER
荫 I-PER
, O
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南 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
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学 I-ORG
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学 I-CRN
评 O
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成 O
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, O
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“ I-BOO
岭 I-BOO
南 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
” I-BOO
电 I-BOO
视 I-BOO
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栏 I-BOO
节 I-BOO
目 I-BOO
设 I-BOO
计 I-BOO
与 I-BOO
实 I-BOO
践 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
运 I-BOO
用 I-BOO
现 I-BOO
代 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
推 I-BOO
进 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
化 I-BOO
》 I-BOO
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, O
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育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
方 O
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突 O
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, O
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9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
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务 I-ORG
院 I-ORG
政 O
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领 O
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人 O
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了 O
全 O
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校 I-ORG
统 O
编 O
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教 I-BOO
学 I-BOO
媒 I-BOO
体 I-BOO
理 I-BOO
论 I-BOO
与 I-BOO
实 I-BOO
践 I-BOO
》 I-BOO
、 O
《 B-BOO
电 I-BOO
视 I-BOO
教 I-BOO
材 I-BOO
编 I-BOO
导 I-BOO
与 I-BOO
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作 I-BOO
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、 O
《 B-BOO
电 I-BOO
化 I-BOO
教 I-BOO
育 I-BOO
学 I-BOO
》 I-BOO
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二 O
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《 B-BOO
教 I-BOO
学 I-BOO
媒 I-BOO
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理 I-BOO
论 I-BOO
与 I-BOO
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践 I-BOO
》 I-BOO
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0 I-DAT
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年 I-DAT
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8 I-DAT
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北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
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出 I-ORG
版 I-ORG
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出 O
版 O
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, O
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林 I-PER
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徐 B-PER
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绍 O
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教 B-THE
学 I-THE
媒 I-THE
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论 I-THE
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学 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
与 O
实 O
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等 O
内 O
容 O
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刘 B-PER
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平 I-PER
, O
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, O
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1 B-DAT
9 I-DAT
6 I-DAT
7 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
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毕 O
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西 B-ORG
南 I-ORG
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范 I-ORG
大 I-ORG
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西 B-ORG
南 I-ORG
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教 B-TER
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教 I-TER
育 I-TER
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习 I-TOO
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网 I-BOO
络 I-BOO
教 I-BOO
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略 I-BOO
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7 I-DAT
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计 I-BOO
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7 I-DAT
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北 I-ORG
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体 I-BOO
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2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
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年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
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容 O
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国 B-TER
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高 B-ORG
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奖 O
1 O
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顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
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女 O
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9 I-DAT
6 I-DAT
9 I-DAT
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1 I-DAT
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苏 I-LOC
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2 B-DAT
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1 I-DAT
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6 I-DAT
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年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
, O
被 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
提 O
议 O
担 O
任 O
技 O
术 O
( O
信 O
息 O
技 O
术 O
、 O
通 O
用 O
技 O
术 O
) O
教 B-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
专 I-ORG
委 I-ORG
会 I-ORG
委 O
员 O
。 O
《 B-BOO
面 I-BOO
向 I-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
化 I-BOO
的 I-BOO
教 I-BOO
师 I-BOO
专 I-BOO
业 I-BOO
发 I-BOO
展 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
6 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
的 O
图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
。 O
《 B-BOO
信 I-BOO
息 I-BOO
技 I-BOO
术 I-BOO
与 I-BOO
课 I-BOO
程 I-BOO
整 I-BOO
合 I-BOO
教 I-BOO
程 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
8 I-DAT
年 I-DAT
出 O
版 O
的 O
图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
。 O
《 B-BOO
主 I-BOO
题 I-BOO
学 I-BOO
习 I-BOO
设 I-BOO
计 I-BOO
》 I-BOO
是 O
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
出 I-ORG
版 I-ORG
社 I-ORG
出 O
版 O
的 O
图 O
书 O
, O
作 O
者 O
是 O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
。 O
本 O
书 O
介 O
绍 O
了 O
如 O
何 O
以 O
主 O
题 O
学 B-TER
习 I-TER
模 I-TER
式 I-TER
这 O
样 O
一 O
种 O
综 O
合 O
性 O
的 O
课 O
程 O
框 O
架 O
作 O
为 O
实 O
现 O
有 O
效 O
整 O
合 O
的 O
起 O
点 O
, O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
的 O
支 O
持 O
下 O
, O
将 O
跨 O
学 O
科 O
的 O
、 O
由 O
多 O
样 O
性 O
活 O
动 O
组 O
成 O
的 O
课 O
程 O
单 O
元 O
组 O
合 O
起 O
来 O
。 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
是 O
一 O
所 O
大 B-ORG
学 I-ORG
, O
还 O
是 O
一 O
个 O
平 O
台 O
, O
这 O
就 O
涉 O
及 O
到 O
职 O
能 O
与 O
功 O
能 O
的 O
定 O
位 O
。 O
在 O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 O
向 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
艰 O
难 O
转 O
型 O
之 O
际 O
, O
我 O
们 O
的 O
思 O
索 O
只 O
能 O
回 O
归 O
原 O
点 O
。 O
职 O
能 O
与 O
功 O
能 O
, O
英 O
文 O
的 O
意 O
思 O
基 O
本 O
相 O
同 O
, O
中 O
文 O
却 O
不 O
一 O
样 O
。 O
职 O
能 O
作 O
为 O
“ O
在 O
社 O
会 O
分 O
工 O
中 O
特 O
有 O
的 O
专 O
门 O
职 O
责 O
( O
” O
陈 B-PER
桂 I-PER
生 I-PER
, O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
) O
, O
具 O
有 O
“ O
应 O
然 O
” O
的 O
限 O
定 O
。 O
因 O
此 O
, O
不 O
论 O
哪 O
种 O
类 O
型 O
的 O
大 O
学 O
, O
其 O
职 O
能 O
都 O
是 O
教 O
书 O
育 O
人 O
。 O
若 O
将 O
大 B-ORG
学 I-ORG
职 O
能 O
统 O
称 O
为 O
“ O
教 O
学 O
、 O
科 O
研 O
和 O
社 O
会 O
服 O
务 O
” O
, O
那 O
就 O
不 O
太 O
科 O
学 O
和 O
全 O
面 O
。 O
因 O
为 O
教 O
学 O
、 O
科 O
研 O
和 O
社 O
会 O
服 O
务 O
只 O
是 O
大 B-ORG
学 I-ORG
的 O
办 O
学 O
活 O
动 O
, O
而 O
职 O
能 O
是 O
指 O
开 O
展 O
这 O
些 O
活 O
动 O
所 O
产 O
生 O
的 O
作 O
用 O
, O
而 O
非 O
活 O
动 O
本 O
身 O
( O
徐 B-PER
辉 I-PER
, O
1 B-DAT
9 I-DAT
9 I-DAT
5 I-DAT
) O
。 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
四 O
十 O
年 O
经 O
历 O
已 O
经 O
原 O
原 O
本 O
本 O
地 O
告 O
诉 O
我 O
们 O
, O
其 O
职 O
能 O
就 O
是 O
通 O
过 O
开 O
展 O
补 O
偿 O
教 O
育 O
和 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
, O
为 O
社 O
会 O
培 O
养 O
适 O
应 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
之 O
人 O
, O
进 O
而 O
成 O
为 O
国 O
家 O
有 O
用 O
之 O
才 O
。 O
至 O
于 O
功 O
能 O
, O
其 O
中 O
的 O
“ O
功 O
” O
即 O
为 O
“ O
功 O
效 O
” O
“ O
功 O
用 O
” O
之 O
意 O
, O
带 O
有 O
价 O
值 O
上 O
的 O
评 O
判 O
及 O
“ O
实 O
然 O
” O
效 O
果 O
, O
于 O
是 O
功 O
能 O
往 O
往 O
比 O
职 O
能 O
更 O
宽 O
泛 O
, O
社 O
会 O
意 O
义 O
更 O
丰 O
富 O
。 O
当 O
教 O
书 O
育 O
人 O
确 O
定 O
为 O
大 B-ORG
学 I-ORG
的 O
基 O
本 O
功 O
能 O
之 O
后 O
, O
其 O
衍 O
生 O
功 O
能 O
不 O
外 O
是 O
对 O
社 O
会 O
的 O
诸 O
多 O
发 O
展 O
, O
比 O
如 O
传 O
承 O
和 O
促 O
进 O
文 O
化 O
的 O
功 O
能 O
, O
推 O
动 O
和 O
增 O
长 O
经 O
济 O
的 O
功 O
能 O
以 O
及 O
维 O
护 O
社 O
会 O
和 O
谐 O
与 O
稳 O
定 O
的 O
政 O
治 O
功 O
能 O
等 O
, O
从 O
而 O
使 O
其 O
功 O
能 O
效 O
用 O
超 O
越 O
现 O
有 O
的 O
职 O
能 O
。 O
电 B-ORG
大 I-ORG
就 O
是 O
“ O
要 O
用 O
电 O
视 O
手 O
段 O
来 O
办 O
大 B-ORG
学 I-ORG
” O
( O
邓 B-PER
小 I-PER
平 I-PER
, O
1 B-DAT
9 I-DAT
7 I-DAT
7 I-DAT
) O
, O
于 O
是 O
我 O
们 O
才 O
有 O
了 O
创 O
办 O
新 O
型 O
大 B-ORG
学 I-ORG
的 O
起 O
点 O
。 O
在 O
这 O
一 O
过 O
程 O
中 O
, O
我 O
们 O
不 O
断 O
地 O
有 O
过 O
将 O
其 O
蜕 O
变 O
成 O
“ O
社 B-ORG
区 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
“ O
城 B-ORG
市 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
甚 O
至 O
“ O
职 B-ORG
业 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
” O
的 O
设 O
想 O
, O
但 O
大 B-ORG
学 I-ORG
的 O
名 O
称 O
和 O
属 O
性 O
从 O
来 O
没 O
变 O
过 O
。 O
只 O
是 O
当 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
建 O
设 O
进 O
入 O
国 O
家 O
规 O
划 O
之 O
后 O
, O
我 O
们 O
对 O
其 O
追 O
求 O
才 O
趋 O
于 O
一 O
致 O
。 O
今 O
天 O
的 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
正 O
是 O
从 O
高 O
等 O
学 O
历 O
补 O
偿 O
教 O
育 O
起 O
家 O
, O
又 O
长 O
期 O
开 O
办 O
着 O
高 O
中 O
后 O
、 O
专 O
科 O
后 O
的 O
远 O
程 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
, O
并 O
且 O
还 O
在 O
开 O
拓 O
着 O
开 O
放 O
式 O
、 O
个 O
性 O
化 O
终 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
, O
这 O
不 O
仅 O
体 O
现 O
了 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
从 O
专 O
门 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
到 O
学 O
习 O
型 O
人 B-TER
才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
的 O
职 O
能 O
转 O
变 O
, O
还 O
意 O
味 O
着 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
从 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
向 O
多 O
元 O
和 O
包 O
容 O
开 O
放 O
教 O
育 O
功 O
能 O
提 O
升 O
。 O
如 O
今 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
职 O
能 O
依 O
然 O
专 O
一 O
执 O
着 O
, O
因 O
为 O
大 B-ORG
学 I-ORG
要 O
的 O
就 O
是 O
深 O
水 O
静 O
流 O
的 O
教 O
育 O
生 O
态 O
。 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
的 O
功 O
能 O
一 O
直 O
简 O
洁 O
形 O
象 O
, O
也 O
就 O
是 O
我 O
们 O
曾 O
经 O
期 O
盼 O
的 O
平 O
台 O
功 O
能 O
、 O
立 O
交 O
桥 O
功 O
能 O
以 O
及 O
直 O
通 O
车 O
功 O
能 O
。 O
不 O
过 O
平 O
台 O
功 O
能 O
, O
就 O
不 O
只 O
是 O
自 O
身 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
摆 O
设 O
展 O
位 O
, O
更 O
应 O
是 O
各 O
类 O
高 O
等 O
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
集 O
散 O
高 O
地 O
。 O
二 O
十 O
年 O
前 O
我 O
陪 O
同 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 I-ORG
教 I-ORG
司 I-ORG
领 O
导 O
在 O
江 B-LOC
苏 I-LOC
调 O
研 O
时 O
, O
便 O
听 O
到 O
部 O
领 O
导 O
关 O
于 O
电 B-ORG
大 I-ORG
应 O
该 O
充 O
分 O
利 O
用 O
互 O
联 O
网 O
平 O
台 O
, O
集 O
聚 O
高 B-ORG
校 I-ORG
教 B-TER
育 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
开 O
展 O
现 O
代 O
远 B-CON
程 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
的 O
设 O
想 O
。 O
六 O
年 O
前 O
它 O
终 O
于 O
在 O
安 B-LOC
徽 I-LOC
省 I-LOC
实 O
现 O
了 O
, O
经 O
由 O
安 B-LOC
徽 I-LOC
省 I-LOC
政 O
府 O
主 O
导 O
、 O
省 O
电 B-ORG
大 I-ORG
具 O
体 O
运 O
作 O
的 O
“ O
安 B-LOC
徽 I-LOC
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
网 O
络 O
园 O
区 O
” O
平 O
台 O
, O
现 O
已 O
入 O
驻 O
省 O
属 O
高 B-ORG
校 I-ORG
7 O
2 O
所 O
, O
共 O
享 O
课 O
程 O
2 O
0 O
0 O
0 O
多 O
门 O
, O
注 O
册 O
学 O
习 O
人 O
数 O
超 O
过 O
2 O
3 O
万 O
, O
终 O
于 O
满 O
足 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
普 O
校 O
和 O
名 O
校 O
情 O
结 O
。 O
而 O
立 O
交 O
桥 O
功 O
能 O
, O
也 O
不 O
只 O
是 O
学 O
习 O
与 O
非 O
学 O
历 O
教 O
育 O
的 O
沟 O
通 O
, O
专 O
业 O
与 O
职 O
业 O
的 O
沟 O
通 O
, O
更 O
重 O
要 O
的 O
是 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
与 O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
、 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
与 O
职 B-ORG
业 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
的 O
直 O
通 O
与 O
兼 O
容 O
, O
通 O
常 O
包 O
括 O
专 O
业 O
、 O
课 O
程 O
、 O
学 O
分 O
甚 O
至 O
学 O
籍 O
。 O
因 O
为 O
大 O
凡 O
讲 O
立 O
交 O
, O
那 O
是 O
因 O
为 O
现 O
实 O
中 O
有 O
障 O
碍 O
或 O
壁 O
垒 O
需 O
要 O
跨 O
越 O
。 O
现 O
有 O
的 O
各 O
种 O
教 O
育 O
类 O
型 O
不 O
能 O
也 O
不 O
可 O
能 O
自 O
我 O
封 O
闭 O
以 O
趋 O
完 O
善 O
, O
而 O
其 O
间 O
的 O
相 O
互 O
割 O
裂 O
, O
也 O
就 O
无 O
法 O
形 O
成 O
“ O
系 O
统 O
教 O
育 O
力 O
” O
( O
李 B-PER
政 I-PER
涛 I-PER
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
7 I-DAT
) O
。 O
开 O
放 O
教 O
育 O
作 O
为 O
一 O
种 O
面 O
向 O
人 O
人 O
的 O
生 O
存 O
性 O
、 O
包 O
容 O
性 O
、 O
基 O
础 O
性 O
的 O
公 O
共 O
教 O
育 O
, O
完 O
全 O
应 O
该 O
也 O
能 O
够 O
实 O
现 O
内 O
部 O
和 O
外 O
部 O
的 O
“ O
全 O
立 O
交 O
” O
。 O
至 O
于 O
直 O
通 O
车 O
功 O
能 O
, O
当 O
然 O
也 O
不 O
只 O
是 O
“ O
3 O
+ O
2 O
” O
之 O
类 O
的 O
中 O
高 O
职 O
、 O
专 O
升 O
本 O
直 O
通 O
。 O
对 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
而 O
言 O
, O
不 O
论 O
学 B-TER
历 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
还 O
是 O
非 B-TER
学 I-TER
历 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
, O
都 O
是 O
我 O
们 O
的 O
主 O
业 O
。 O
只 O
有 O
将 O
其 O
与 O
国 O
家 O
未 O
来 O
的 O
资 O
历 O
框 O
架 O
挂 O
靠 O
且 O
连 O
通 O
, O
才 O
能 O
没 O
有 O
“ O
断 O
头 O
路 O
” O
, O
真 O
正 O
实 O
质 O
性 O
地 O
推 O
进 O
终 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
。 O
闲 O
时 O
重 O
读 O
美 B-COU
国 I-COU
教 O
育 O
家 O
克 B-PER
拉 I-PER
克 I-PER
· I-PER
科 I-PER
尔 I-PER
的 O
《 B-BOO
大 I-BOO
学 I-BOO
的 I-BOO
功 I-BOO
用 I-BOO
》 I-BOO
, O
看 O
到 O
书 O
里 O
提 O
到 O
芝 B-ORG
加 I-ORG
哥 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
校 O
长 O
乔 B-PER
治 I-PER
· I-PER
比 I-PER
德 I-PER
尔 I-PER
曾 O
经 O
把 O
规 O
模 O
很 O
大 O
的 O
美 B-COU
国 I-COU
大 B-ORG
学 I-ORG
比 O
作 O
恐 O
龙 O
, O
认 O
为 O
它 O
可 O
能 O
会 O
灭 O
绝 O
, O
因 O
为 O
自 O
身 O
巨 O
大 O
而 O
进 O
化 O
又 O
跟 O
不 O
上 O
。 O
开 O
放 O
总 O
是 O
相 O
对 O
的 O
, O
因 O
此 O
开 O
放 O
教 O
育 O
充 O
满 O
着 O
想 O
象 O
, O
跨 O
界 O
、 O
变 O
革 O
、 O
重 O
构 O
、 O
融 O
通 O
是 O
其 O
显 O
著 O
特 O
征 O
。 O
我 O
们 O
如 O
果 O
不 O
意 O
识 O
到 O
这 O
点 O
, O
那 O
将 O
是 O
可 O
怕 O
的 O
。 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
: O
( O
A O
r O
t O
i O
f O
i O
c O
i O
a O
l O
I O
n O
t O
e O
l O
l O
i O
g O
e O
n O
c O
e O
) O
研 O
究 O
模 O
拟 O
和 O
延 O
伸 O
人 O
脑 O
功 O
能 O
的 O
综 O
合 O
性 O
学 B-TER
科 I-TER
。 O
中 O
心 O
课 O
题 O
是 O
用 O
计 O
算 O
模 O
拟 O
人 O
脑 O
的 O
感 O
觉 O
、 O
知 O
觉 O
、 O
记 O
忆 O
、 O
思 O
维 O
、 O
学 O
习 O
、 O
行 O
为 O
等 O
自 O
然 O
智 O
能 O
。 O
人 B-TER
际 I-TER
传 I-TER
播 I-TER
: O
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p O
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人 O
与 O
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人 O
或 O
个 O
人 O
与 O
集 O
体 O
间 O
不 O
通 O
过 O
传 O
播 O
机 O
构 O
进 O
行 O
的 O
传 O
播 O
。 O
包 O
括 O
交 O
谈 O
、 O
演 O
讲 O
、 O
课 O
堂 O
授 O
课 O
, O
以 O
及 O
利 O
用 O
某 O
些 O
工 O
具 O
( O
如 O
电 O
话 O
机 O
、 O
扩 O
音 O
器 O
、 O
信 O
函 O
等 O
) O
进 O
行 O
的 O
传 O
播 O
。 O
传 B-PER
播 I-PER
者 I-PER
不 O
是 O
以 O
传 O
播 O
为 O
职 O
业 O
的 O
人 O
, O
受 O
传 O
者 O
是 O
特 O
定 O
的 O
对 O
象 O
, O
而 O
且 O
能 O
及 O
时 O
得 O
到 O
反 B-TER
馈 I-TER
。 O
参 O
见 O
“ O
传 O
播 O
“ O
。 O
终 B-CON
身 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
( O
l O
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f O
e O
l O
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n O
g O
e O
d O
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c O
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t O
i O
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n O
) O
主 O
张 O
教 O
育 O
过 O
程 O
必 O
须 O
持 O
续 O
地 O
贯 O
穿 O
于 O
人 O
的 O
一 O
生 O
之 O
中 O
的 O
教 O
育 O
思 O
想 O
。 O
陈 B-TER
述 I-TER
性 I-TER
组 I-TER
织 I-TER
者 I-TER
( O
D O
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c O
l O
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r O
a O
t O
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v O
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r O
g O
a O
n O
i O
z O
e O
r O
) O
美 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
心 I-CRN
理 I-CRN
学 I-CRN
奥 B-PER
苏 I-PER
伯 I-PER
尔 I-PER
提 O
出 O
的 O
一 O
种 O
适 O
合 O
认 B-TER
知 I-TER
领 O
域 O
目 O
标 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
程 I-TER
序 I-TER
。 O
我 O
列 O
举 O
一 O
下 O
国 B-LOC
内 I-LOC
的 O
好 O
一 O
点 O
的 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
期 B-TER
刊 I-TER
, O
顺 O
序 O
从 O
高 O
到 O
低 O
, O
在 O
前 O
5 O
0 O
位 O
的 O
高 O
影 O
响 O
因 O
子 O
种 O
, O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
期 B-TER
刊 I-TER
就 O
有 O
8 O
种 O
。 O
分 O
别 O
是 O
: O
1 O
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
的 O
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
6 O
0 O
1 O
, O
排 O
名 O
第 O
1 O
1 O
位 O
; O
2 O
、 O
《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
》 I-JOU
的 O
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
5 O
9 O
5 O
, O
排 O
名 O
第 O
1 O
2 O
位 O
; O
3 O
、 O
《 B-JOU
开 I-JOU
放 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
5 O
2 O
9 O
, O
排 O
名 O
第 O
1 O
7 O
位 O
; O
4 O
、 O
《 B-JOU
外 I-JOU
语 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
学 I-JOU
》 I-JOU
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
4 O
6 O
3 O
, O
排 O
名 O
第 O
1 O
8 O
位 O
; O
5 O
、 O
《 B-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
2 O
6 O
8 O
, O
排 O
名 O
第 O
2 O
1 O
位 O
; O
6 O
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
1 O
9 O
5 O
。 O
, O
排 O
名 O
第 O
2 O
7 O
位 O
; O
7 O
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
1 O
. O
1 O
2 O
0 O
, O
排 O
名 O
第 O
3 O
1 O
位 O
; O
8 O
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
复 O
合 O
影 B-TER
响 I-TER
因 I-TER
子 I-TER
为 O
0 O
. O
9 O
3 O
8 O
, O
排 O
名 O
第 O
4 O
1 O
位 O
; O
教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
是 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 B-ORG
业 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
的 O
国 O
际 O
性 O
学 B-COF
术 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
, O
是 O
海 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
学 O
术 O
研 O
讨 O
, O
实 O
践 O
切 O
磋 O
、 O
思 O
想 O
碰 O
撞 O
、 O
信 O
息 O
共 O
享 O
的 O
一 O
个 O
重 O
要 O
平 O
台 O
。 O
全 B-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
学 I-COF
博 I-COF
士 I-COF
生 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
2 B-DAT
0 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
由 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
发 O
展 O
论 O
坛 O
发 O
起 O
。 O
宗 O
旨 O
是 O
为 O
了 O
促 O
进 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
间 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
, O
加 O
强 O
校 O
际 O
相 O
互 O
协 O
作 O
, O
为 O
全 O
国 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
搭 O
建 O
良 O
好 O
的 O
学 O
术 O
互 O
动 O
平 O
台 O
。 O
论 O
坛 O
活 O
动 O
形 O
式 O
主 O
要 O
包 O
括 O
: O
专 B-PER
家 I-PER
特 O
邀 O
报 O
告 O
; O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
学 O
术 O
交 O
流 O
及 O
专 O
家 O
点 O
评 O
; O
博 O
士 O
学 O
术 O
研 O
究 O
经 O
验 O
交 O
流 O
; O
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
联 O
谊 O
活 O
动 O
等 O
。 O
全 B-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
是 O
全 B-ORG
球 I-ORG
华 I-ORG
人 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
应 I-ORG
用 I-ORG
学 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
的 O
国 O
际 O
学 B-COF
术 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
, O
该 O
会 O
议 O
是 O
由 O
国 B-ORG
际 I-ORG
计 I-ORG
算 I-ORG
机 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
促 I-ORG
进 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
A I-ORG
C I-ORG
E I-ORG
) O
所 O
属 O
亚 O
太 O
峰 O
会 O
( O
A O
C O
P O
) O
主 O
持 O
召 O
开 O
的 O
系 O
列 O
国 B-COF
际 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
之 O
一 O
, O
每 O
年 O
举 O
办 O
一 O
次 O
。 O
G B-COF
C I-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
大 I-COF
会 I-COF
, O
旨 O
在 O
汇 O
聚 O
来 O
自 O
全 O
世 O
界 O
各 O
地 O
的 O
教 O
育 O
政 B-PER
策 I-PER
制 I-PER
定 I-PER
者 I-PER
, O
学 B-PER
者 I-PER
, O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
, O
校 B-PER
长 I-PER
及 O
一 O
线 O
教 B-PER
师 I-PER
, O
分 O
享 O
有 O
关 O
信 O
息 O
与 O
通 O
信 O
技 O
术 O
( O
I B-CON
C I-CON
T I-CON
) O
教 O
育 O
应 O
用 O
的 O
实 O
践 O
方 O
法 O
与 O
成 O
功 O
经 O
验 O
, O
以 O
推 O
动 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
, O
促 O
进 O
教 O
育 O
创 O
新 O
。 O
G B-COF
C I-COF
C I-COF
C I-COF
E I-COF
大 I-COF
会 I-COF
段 O
已 O
成 O
为 O
I B-CON
C I-CON
T I-CON
教 I-CON
育 I-CON
应 O
用 O
领 O
域 O
内 O
的 O
全 O
球 O
华 B-PER
裔 I-PER
学 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
育 I-PER
工 I-PER
作 I-PER
者 I-PER
的 O
主 O
要 O
学 O
术 O
聚 O
会 O
。 O
教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
( O
I O
n O
t O
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n O
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l O
T O
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c O
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n O
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l O
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g O
y O
) O
是 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
专 I-CRN
业 I-CRN
教 B-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
的 O
品 O
牌 O
性 O
、 O
国 O
际 O
性 O
学 B-COF
术 I-COF
会 I-COF
议 I-COF
, O
是 O
海 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
专 O
业 O
人 O
士 O
思 O
想 O
碰 O
撞 O
、 O
学 O
术 O
研 O
讨 O
、 O
实 O
践 O
切 O
磋 O
、 O
信 O
息 O
共 O
享 O
的 O
重 O
要 O
平 O
台 O
。 O
第 B-COF
十 I-COF
九 I-COF
届 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
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I O
F O
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T O
2 O
0 O
2 O
0 O
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将 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
— O
6 O
日 O
在 O
中 B-COU
国 I-COU
芜 B-LOC
湖 I-LOC
安 B-ORG
徽 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
召 O
开 O
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本 O
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教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
将 O
聚 O
焦 O
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时 O
代 O
教 O
育 O
信 O
息 O
科 O
学 O
与 O
技 O
术 O
的 O
前 O
沿 O
研 O
究 O
与 O
思 O
考 O
, O
并 O
同 O
期 O
举 O
办 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
论 O
坛 O
, O
欢 O
迎 O
全 O
球 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
领 B-PER
域 I-PER
专 I-PER
家 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
管 B-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
及 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
会 O
。 O
有 O
关 O
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议 O
事 O
项 O
通 O
知 O
如 O
下 O
。 O
主 O
办 O
单 O
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: O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
专 I-CRN
业 I-CRN
教 B-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
分 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
。 O
承 O
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位 O
: O
安 B-ORG
徽 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
。 O
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期 O
刊 O
与 O
单 O
位 O
: O
《 B-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
开 I-JOU
放 I-JOU
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研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
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《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
距 I-JOU
离 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
安 B-ORG
徽 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
工 I-ORG
程 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
。 O
数 B-COF
字 I-COF
校 I-COF
园 I-COF
建 I-COF
设 I-COF
与 I-COF
创 I-COF
新 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
高 I-COF
峰 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
由 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
科 B-ORG
学 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
委 I-ORG
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会 I-ORG
指 O
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, O
全 B-ORG
国 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
标 I-ORG
准 I-ORG
化 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
分 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
( O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
信 I-ORG
息 I-ORG
化 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
标 I-ORG
准 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
) O
、 O
中 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
、 O
现 B-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
社 O
联 O
合 O
主 O
办 O
, O
厦 B-ORG
门 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
承 O
办 O
的 O
第 B-COF
十 I-COF
二 I-COF
届 I-COF
数 I-COF
字 I-COF
校 I-COF
园 I-COF
建 I-COF
设 I-COF
与 I-COF
创 I-COF
新 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
高 I-COF
峰 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
, O
将 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
- I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
( O
1 O
4 O
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报 O
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在 O
厦 B-ORG
门 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
举 O
行 O
。 O
本 O
届 O
论 O
坛 O
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主 O
题 O
为 O
“ O
云 O
资 O
源 O
、 O
云 O
课 O
堂 O
与 O
云 O
端 O
学 O
校 O
” O
。 O
数 B-COF
字 I-COF
校 I-COF
园 I-COF
建 I-COF
设 I-COF
与 I-COF
创 I-COF
新 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
高 I-COF
峰 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
创 O
办 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
。 O
论 O
坛 O
每 O
年 O
举 O
办 O
一 O
届 O
, O
得 O
到 O
了 O
教 B-ORG
育 I-ORG
行 I-ORG
政 I-ORG
部 I-ORG
门 I-ORG
主 O
管 O
信 O
息 O
化 O
工 O
作 O
的 O
领 O
导 O
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
领 I-CRN
域 I-CRN
知 O
名 O
的 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
、 O
各 O
级 O
各 O
类 O
学 B-ORG
校 I-ORG
从 O
事 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
工 O
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领 O
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与 O
技 O
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、 O
教 B-CON
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信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
行 O
业 O
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人 O
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政 O
产 O
学 O
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用 O
各 O
界 O
代 O
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积 O
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参 O
与 O
和 O
大 O
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支 O
持 O
。 O
与 O
会 O
代 O
表 O
碰 O
撞 O
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点 O
、 O
交 O
流 O
技 O
术 O
、 O
研 O
讨 O
案 O
例 O
、 O
分 O
享 O
经 O
验 O
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各 O
级 O
各 O
类 O
院 O
校 O
信 B-TER
息 I-TER
化 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
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设 O
水 O
平 O
, O
推 O
动 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
事 O
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可 O
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生 O
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积 O
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影 O
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1 O
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并 O
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至 O
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, O
数 B-COF
字 I-COF
校 I-COF
园 I-COF
建 I-COF
设 I-COF
与 I-COF
创 I-COF
新 I-COF
发 I-COF
展 I-COF
高 I-COF
峰 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
已 O
经 O
成 O
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中 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
最 O
高 O
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、 O
最 O
有 O
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和 O
最 O
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2 I-DAT
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1 I-DAT
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十 I-COF
二 I-COF
届 I-COF
全 I-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
探 I-COF
究 I-COF
学 I-COF
习 I-COF
创 I-COF
新 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
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全 B-COF
球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
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究 I-COF
学 I-COF
习 I-COF
创 I-COF
新 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
大 I-COF
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1 I-DAT
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、 O
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, O
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探 B-CON
究 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
及 O
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小 I-ORG
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教 B-PER
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全 I-COF
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究 I-COF
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应 I-COF
用 I-COF
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0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
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2 I-DAT
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2 I-DAT
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究 I-PER
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第 B-COF
十 I-COF
六 I-COF
届 I-COF
中 I-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
协 I-COF
会 I-COF
信 I-COF
息 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
专 I-COF
业 I-COF
委 I-COF
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会 I-COF
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2 B-DAT
0 I-DAT
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1 I-DAT
年 I-DAT
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“ B-POL
十 I-POL
四 I-POL
五 I-POL
” I-POL
规 I-POL
划 I-POL
开 O
局 O
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《 B-POL
中 I-POL
华 I-POL
人 I-POL
民 I-POL
共 I-POL
和 I-POL
国 I-POL
国 I-POL
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经 I-POL
济 I-POL
和 I-POL
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发 I-POL
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十 I-POL
四 I-POL
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五 I-POL
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加 O
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育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
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高 O
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疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
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术 I-CRN
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教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
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教 I-ORG
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委 I-ORG
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2 I-DAT
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1 I-DAT
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仍 O
处 O
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关 O
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范 I-ORG
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育 I-CRN
技 I-CRN
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专 I-CRN
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究 I-PER
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2 I-COF
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全 I-COF
球 I-COF
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交 O
流 O
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, O
经 O
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育 I-ORG
部 I-ORG
国 B-ORG
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交 I-ORG
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究 O
成 O
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2 I-DAT
0 I-DAT
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加 I-COU
坡 I-COU
、 O
塞 B-COU
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维 I-COU
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、 O
加 B-COU
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收 O
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机 I-ORG
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了 O
四 O
届 O
“ B-COF
中 I-COF
美 I-COF
智 I-COF
慧 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
” I-COF
。 O
会 O
议 O
围 O
绕 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
、 O
高 B-TER
等 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
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教 I-TER
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展 O
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讨 O
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, O
分 O
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慧 I-CON
教 I-CON
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领 O
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国 I-COF
高 I-COF
校 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
专 I-COF
业 I-COF
教 I-COF
学 I-COF
指 I-COF
导 I-COF
分 I-COF
委 I-COF
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会 I-COF
工 I-COF
作 I-COF
会 I-COF
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技 I-CRN
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才 I-TER
培 I-TER
养 I-TER
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育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
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学 I-TER
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革 I-TER
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炼 O
疫 O
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化 O
防 O
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教 I-TER
学 I-TER
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工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
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建 O
设 O
与 O
发 O
展 O
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, O
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教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
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2 I-DAT
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育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
专 I-COF
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教 I-COF
学 I-COF
指 I-COF
导 I-COF
分 I-COF
委 I-COF
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工 I-COF
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议 O
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2 I-DAT
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1 I-DAT
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2 I-DAT
0 I-DAT
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北 B-LOC
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高 B-ORG
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教 B-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
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教 I-ORG
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指 I-ORG
导 I-ORG
分 I-ORG
委 I-ORG
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教 I-JOU
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电 I-JOU
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》 I-JOU
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现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
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、 O
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中 I-JOU
国 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
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开 I-JOU
放 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
杂 I-JOU
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》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
参 O
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指 I-ORG
导 I-ORG
分 I-ORG
委 I-ORG
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教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
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究 I-ORG
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2 I-COF
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习 I-ORG
科 I-ORG
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究 I-ORG
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中 B-ORG
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等 I-ORG
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习 I-ORG
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2 B-COF
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2 I-COF
1 I-COF
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年 I-DAT
8 I-DAT
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2 I-DAT
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2 O
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0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
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月 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
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。 O
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论 O
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可 O
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《 B-JOU
教 I-JOU
学 I-JOU
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》 I-JOU
杂 O
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刊 O
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球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
机 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
应 I-COF
用 I-COF
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球 I-COF
华 I-COF
人 I-COF
计 I-COF
算 I-COF
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师 I-ORG
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只 O
收 O
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文 O
论 O
文 O
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“ B-COF
全 I-COF
国 I-COF
教 I-COF
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研 I-COF
究 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
” I-COF
由 O
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东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
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北 B-ORG
京 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
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部 I-ORG
、 O
全 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
规 I-ORG
划 I-ORG
领 I-ORG
导 I-ORG
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研 I-COF
究 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
” I-COF
, O
自 O
2 B-DAT
0 I-DAT
1 I-DAT
5 I-DAT
年 I-DAT
以 O
来 O
已 O
成 O
功 O
举 O
办 O
六 O
届 O
, O
在 O
海 O
内 O
外 O
产 O
生 O
了 O
广 O
泛 O
影 O
响 O
, O
已 O
成 O
为 O
国 B-LOC
内 I-LOC
教 O
育 O
学 O
界 O
共 O
同 O
期 O
待 O
的 O
学 O
术 O
盛 O
会 O
。 O
“ B-COF
第 I-COF
七 I-COF
届 I-COF
全 I-COF
国 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
实 I-COF
证 I-COF
研 I-COF
究 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
” I-COF
拟 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
0 I-DAT
月 I-DAT
3 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
- I-DAT
3 I-DAT
1 I-DAT
日 I-DAT
在 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
举 O
行 O
。 O
现 O
诚 O
向 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
学 B-PER
者 I-PER
、 O
专 B-PER
家 I-PER
和 O
青 O
年 O
学 O
人 O
征 O
集 O
参 O
会 O
论 O
文 O
, O
并 O
公 O
告 O
论 O
坛 O
信 O
息 O
如 O
下 O
。 O
第 B-COF
一 I-COF
届 I-COF
世 I-COF
界 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
视 I-COF
频 I-COF
与 I-COF
图 I-COF
像 I-COF
分 I-COF
析 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
报 O
名 O
及 O
征 O
文 O
通 O
知 O
。 O
近 O
年 O
来 O
, O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
的 O
教 O
育 O
视 O
频 O
与 O
图 O
像 O
研 O
究 O
方 O
兴 O
未 O
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, O
已 O
有 O
成 O
为 O
当 O
代 O
教 O
育 O
研 O
究 O
的 O
热 O
点 O
与 O
前 O
沿 O
的 O
燎 O
原 O
之 O
势 O
。 O
为 O
了 O
形 O
成 O
教 O
育 O
视 O
频 O
与 O
图 O
像 O
分 O
析 O
的 O
国 O
际 O
研 O
究 O
合 O
力 O
, O
凸 O
显 O
该 O
研 O
究 O
领 O
域 O
的 O
意 O
义 O
与 O
价 O
值 O
, O
展 O
现 O
具 O
有 O
国 O
际 O
学 O
术 O
水 O
准 O
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研 O
究 O
成 O
果 O
, O
提 O
升 O
中 B-COU
国 I-COU
在 O
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界 O
教 O
育 O
视 O
频 O
与 O
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像 O
研 O
究 O
中 O
的 O
地 O
位 O
与 O
作 O
用 O
, O
推 O
动 O
教 O
育 O
视 O
频 O
与 O
图 O
像 O
研 O
究 O
的 O
跨 O
国 O
、 O
跨 O
学 O
科 O
、 O
跨 O
团 O
队 O
合 O
作 O
, O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
人 O
文 O
社 O
会 O
科 O
学 O
重 O
点 O
研 O
究 O
基 O
地 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
改 I-ORG
革 I-ORG
与 I-ORG
发 I-ORG
展 I-ORG
研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
、 O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
杂 O
志 O
社 O
与 O
《 B-JOU
华 I-JOU
东 I-JOU
师 I-JOU
范 I-JOU
大 I-JOU
学 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
( I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
版 I-JOU
) I-JOU
》 I-JOU
杂 O
志 O
社 O
, O
拟 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
9 I-DAT
- I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
, O
联 O
合 O
主 O
办 O
“ B-COF
第 I-COF
一 I-COF
届 I-COF
世 I-COF
界 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
视 I-COF
频 I-COF
与 I-COF
图 I-COF
像 I-COF
分 I-COF
析 I-COF
大 I-COF
会 I-COF
” I-COF
, O
邀 O
请 O
该 O
领 O
域 O
的 O
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内 I-LOC
外 O
顶 O
尖 O
研 O
究 O
团 O
队 O
、 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
在 O
展 O
示 O
、 O
对 O
话 O
和 O
研 O
讨 O
中 O
, O
分 O
享 O
国 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
前 O
沿 O
成 O
果 O
和 O
学 O
术 O
动 O
态 O
, O
启 O
发 O
研 O
究 O
思 O
路 O
, O
推 O
动 O
教 O
育 O
视 O
频 O
与 O
图 O
像 O
分 O
析 O
领 O
域 O
的 O
深 O
度 O
发 O
展 O
, O
进 O
而 O
影 O
响 O
和 O
推 O
进 O
高 O
质 O
量 O
基 B-TER
础 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
体 O
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成 O
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( O
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办 O
: O
1 O
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教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
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会 O
科 O
学 O
重 O
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研 O
究 O
基 O
地 O
华 B-ORG
东 I-ORG
师 I-ORG
大 I-ORG
基 B-ORG
础 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
改 I-ORG
革 I-ORG
与 I-ORG
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研 I-ORG
究 I-ORG
所 I-ORG
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2 O
. O
《 B-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
杂 O
志 O
社 O
; O
3 O
. O
《 B-JOU
华 I-JOU
东 I-JOU
师 I-JOU
范 I-JOU
大 I-JOU
学 I-JOU
学 I-JOU
报 I-JOU
( I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
科 I-JOU
学 I-JOU
版 I-JOU
) I-JOU
》 I-JOU
杂 O
志 O
社 O
。 O
( O
二 O
) O
协 O
办 O
: O
1 O
. O
全 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
基 I-ORG
本 I-ORG
理 I-ORG
论 I-ORG
学 I-ORG
术 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
; O
2 O
. O
上 B-ORG
海 I-ORG
社 I-ORG
会 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
联 I-ORG
合 I-ORG
会 I-ORG
中 B-COU
国 I-COU
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
学 O
术 O
话 O
语 O
体 O
系 O
与 O
创 O
新 O
研 O
究 O
基 O
地 O
; O
3 O
. O
国 B-TER
家 I-TER
社 I-TER
科 I-TER
基 I-TER
金 I-TER
( O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
) O
重 O
大 O
课 O
题 O
“ O
中 O
国 O
特 O
色 O
社 O
会 O
主 O
义 O
教 O
育 O
理 O
论 O
体 O
系 O
研 O
究 O
” O
课 O
题 O
组 O
; O
4 O
. O
国 B-TER
家 I-TER
社 I-TER
科 I-TER
基 I-TER
金 I-TER
( O
教 B-CRN
育 I-CRN
学 I-CRN
) O
重 O
大 O
课 O
题 O
“ O
未 O
来 O
学 O
校 O
组 O
织 O
形 O
态 O
与 O
制 O
度 O
重 O
构 O
的 O
理 O
论 O
与 O
实 O
践 O
研 O
究 O
” O
课 O
题 O
组 O
。 O
教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
( O
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n O
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n O
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l O
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g O
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) O
是 O
教 B-ORG
育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
专 I-ORG
业 I-ORG
教 I-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
主 O
办 O
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品 O
牌 O
性 O
、 O
国 O
际 O
性 O
学 B-COF
术 I-COF
会 I-COF
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, O
是 O
海 B-LOC
内 I-LOC
外 I-LOC
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
学 B-PER
者 I-PER
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业 O
人 O
士 O
思 O
想 O
碰 O
撞 O
、 O
学 O
术 O
研 O
讨 O
、 O
实 O
践 O
切 O
磋 O
、 O
信 O
息 O
共 O
享 O
的 O
重 O
要 O
平 O
台 O
。 O
第 B-COF
二 I-COF
十 I-COF
届 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
( O
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2 O
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将 O
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2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
6 I-DAT
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— I-DAT
2 I-DAT
8 I-DAT
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在 O
中 B-COU
国 I-COU
金 B-LOC
华 I-LOC
浙 B-ORG
江 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
召 O
开 O
。 O
本 O
届 O
教 B-COF
育 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
论 I-COF
坛 I-COF
将 O
聚 O
焦 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
育 O
高 O
质 O
量 O
发 O
展 O
的 O
前 O
沿 O
研 O
究 O
与 O
思 O
考 O
, O
并 O
同 O
期 O
举 O
办 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
博 B-PER
士 I-PER
生 I-PER
论 O
坛 O
, O
欢 O
迎 O
全 O
球 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
、 O
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
管 B-PER
理 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 B-PER
师 I-PER
及 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
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。 O
有 O
关 O
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议 O
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项 O
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如 O
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。 O
主 O
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位 O
: O
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育 I-ORG
部 I-ORG
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
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教 B-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
专 I-ORG
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教 I-ORG
学 I-ORG
指 I-ORG
导 I-ORG
分 I-ORG
委 I-ORG
员 I-ORG
会 I-ORG
。 O
承 O
办 O
单 O
位 O
: O
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江 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
师 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
温 B-ORG
州 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
工 I-ORG
业 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
科 I-ORG
学 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
、 O
杭 B-ORG
州 I-ORG
师 I-ORG
范 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
教 B-ORG
育 I-ORG
学 I-ORG
院 I-ORG
。 O
协 O
办 O
单 O
位 O
: O
《 B-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
电 I-JOU
化 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
技 I-JOU
术 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
中 I-JOU
国 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
开 I-JOU
放 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
杂 I-JOU
志 I-JOU
》 I-JOU
、 O
《 B-JOU
现 I-JOU
代 I-JOU
远 I-JOU
程 I-JOU
教 I-JOU
育 I-JOU
研 I-JOU
究 I-JOU
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、 O
《 B-JOU
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教 I-ORG
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技 I-ORG
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第 B-COF
十 I-COF
届 I-COF
技 I-COF
术 I-COF
促 I-COF
进 I-COF
教 I-COF
育 I-COF
变 I-COF
革 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
会 I-COF
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2 O
1 O
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, O
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和 O
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领 O
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究 I-PER
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新 O
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究 O
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, O
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主 O
题 O
交 O
流 O
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2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
2 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
6 I-DAT
日 I-DAT
至 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
日 I-DAT
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中 B-COU
国 I-COU
重 B-LOC
庆 I-LOC
举 O
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国 B-ORG
际 I-ORG
教 I-ORG
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技 I-ORG
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0 I-DAT
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和 O
加 O
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际 O
学 O
术 O
联 O
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、 O
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、 O
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究 O
和 O
学 O
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交 O
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, O
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育 I-CRN
技 I-CRN
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强 O
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2 I-DAT
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2 I-DAT
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据 O
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提 O
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人 B-TOO
工 I-TOO
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的 O
性 O
能 O
, O
成 O
为 O
智 O
能 O
时 O
代 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O
为 O
此 O
, O
文 O
章 O
引 O
入 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
领 O
域 O
新 O
兴 O
的 O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
概 O
念 O
, O
分 O
析 O
了 O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
定 O
义 O
、 O
系 O
统 O
模 O
型 O
与 O
训 O
练 O
过 O
程 O
、 O
隐 B-TER
私 I-TER
保 I-TER
护 I-TER
技 O
术 O
, O
并 O
将 O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
与 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
的 O
各 O
类 O
算 O
法 O
相 O
结 O
合 O
, O
以 O
解 O
决 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
中 O
可 O
能 O
存 O
在 O
的 O
隐 B-TER
私 I-TER
保 I-TER
护 I-TER
问 O
题 O
。 O
研 O
究 O
发 O
现 O
, O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
方 O
法 O
能 O
够 O
从 O
原 O
理 O
上 O
保 O
障 O
数 O
据 O
隐 O
私 O
, O
且 O
容 O
易 O
整 O
合 O
到 O
现 O
有 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
中 O
; O
在 O
保 O
护 O
隐 O
私 O
的 O
基 O
础 O
之 O
上 O
, O
运 O
用 O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
能 O
够 O
最 O
大 O
程 O
度 O
地 O
提 O
高 O
模 O
型 O
精 O
确 O
度 O
; O
将 O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
与 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
相 O
结 O
合 O
, O
既 O
能 O
最 O
大 O
化 O
地 O
发 O
挥 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
的 O
作 O
用 O
, O
又 O
能 O
满 O
足 O
各 O
利 O
益 O
相 O
关 O
者 O
的 O
需 O
求 O
。 O
联 B-ALG
邦 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
将 O
为 O
教 O
育 O
的 O
信 O
息 O
化 O
与 O
智 O
能 O
化 O
发 O
展 O
开 O
辟 O
全 O
新 O
的 O
路 O
径 O
。 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
以 O
音 O
频 O
、 O
视 O
频 O
、 O
文 O
本 O
、 O
评 O
论 O
、 O
表 O
达 O
和 O
情 O
感 O
的 O
形 O
式 O
产 O
生 O
大 O
批 O
量 O
的 O
数 O
据 O
。 O
在 O
实 O
际 O
的 O
应 O
用 O
过 O
程 O
中 O
E O
T O
L O
技 O
术 O
无 O
法 O
配 O
置 O
大 O
量 O
数 O
据 O
及 O
其 O
与 O
分 O
布 O
式 O
数 O
据 O
的 O
相 O
关 O
性 O
。 O
在 O
英 B-CRN
语 I-CRN
社 O
交 O
平 O
台 O
设 O
计 O
过 O
程 O
中 O
寻 O
找 O
为 O
学 O
习 O
过 O
合 O
适 O
的 O
相 O
似 O
点 O
非 O
常 O
重 O
要 O
。 O
利 O
用 O
遗 B-ALG
传 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
处 O
理 O
社 O
交 O
平 O
台 O
中 O
的 O
海 O
量 O
数 O
据 O
, O
为 O
用 O
户 O
提 O
供 O
英 B-CRN
语 I-CRN
教 O
育 O
智 O
能 O
化 O
知 O
识 O
推 O
荐 O
。 O
本 O
文 O
所 O
提 O
出 O
的 O
遗 B-ALG
传 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
在 O
大 O
数 O
据 O
平 O
台 O
上 O
运 O
行 O
, O
并 O
通 O
过 O
参 O
数 O
评 O
估 O
方 O
法 O
与 O
基 O
于 O
序 O
列 O
的 O
遗 B-ALG
传 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
进 O
行 O
比 O
较 O
, O
结 O
果 O
表 O
明 O
在 O
执 O
行 O
时 O
间 O
和 O
F O
量 O
度 O
上 O
有 O
明 O
显 O
的 O
优 O
势 O
。 O
针 O
对 O
个 O
性 O
化 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
的 O
智 O
能 O
优 O
化 O
需 O
求 O
, O
文 O
中 O
提 O
出 O
了 O
一 O
套 O
基 O
于 O
关 B-ALG
联 I-ALG
规 I-ALG
则 I-ALG
挖 I-ALG
掘 I-ALG
算 O
法 O
的 O
个 O
性 O
化 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
方 O
案 O
智 O
能 O
优 O
化 O
模 O
型 O
。 O
在 O
对 O
系 O
统 O
总 O
体 O
模 O
型 O
进 O
行 O
分 O
模 O
块 O
架 O
构 O
的 O
基 O
础 O
上 O
, O
实 O
现 O
了 O
关 B-ALG
联 I-ALG
规 I-ALG
则 I-ALG
挖 I-ALG
掘 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
的 O
数 O
据 O
预 O
处 O
理 O
, O
并 O
由 O
此 O
建 O
立 O
了 O
频 O
繁 O
项 O
集 O
与 O
强 O
关 O
联 O
规 O
则 O
, O
可 O
以 O
使 O
模 O
型 O
有 O
效 O
地 O
挖 O
掘 O
出 O
关 O
联 O
数 O
据 O
, O
从 O
而 O
更 O
精 O
确 O
地 O
优 O
化 O
教 O
育 O
方 O
案 O
。 O
同 O
时 O
, O
通 O
过 O
引 O
入 O
D B-ALG
B I-ALG
S I-ALG
C I-ALG
A I-ALG
N I-ALG
聚 I-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
, O
在 O
模 O
型 O
中 O
对 O
数 O
据 O
进 O
行 O
了 O
多 O
属 O
性 O
间 O
的 O
自 O
适 O
应 O
聚 O
类 O
, O
更 O
好 O
地 O
挖 O
掘 O
出 O
了 O
数 O
据 O
之 O
间 O
的 O
强 O
关 O
联 O
规 O
则 O
。 O
仿 O
真 O
与 O
数 O
据 O
分 O
析 O
结 O
果 O
表 O
明 O
, O
文 O
中 O
所 O
提 O
算 O
法 O
模 O
型 O
相 O
对 O
于 O
现 O
有 O
技 O
术 O
方 O
案 O
, O
可 O
以 O
分 O
析 O
挖 O
掘 O
出 O
更 O
为 O
合 O
理 O
的 O
关 O
联 O
规 O
则 O
, O
能 O
够 O
精 O
准 O
地 O
实 O
现 O
个 O
性 O
化 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
方 O
案 O
的 O
有 O
效 O
优 O
化 O
。 O
为 O
了 O
满 O
足 O
个 O
性 O
化 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
方 O
案 O
优 O
化 O
的 O
需 O
求 O
, O
基 O
于 O
关 B-ALG
联 I-ALG
规 I-ALG
则 I-ALG
挖 I-ALG
掘 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
智 O
能 O
的 O
个 O
性 O
化 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
方 O
案 O
制 O
定 O
技 O
术 O
。 O
利 O
用 O
D B-ALG
B I-ALG
S I-ALG
C I-ALG
A I-ALG
N I-ALG
聚 I-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
实 O
现 O
数 O
据 O
集 O
内 O
聚 O
类 O
中 O
心 O
数 O
目 O
不 O
确 O
定 O
情 O
况 O
下 O
的 O
自 O
适 O
应 O
聚 O
类 O
, O
并 O
根 O
据 O
聚 O
类 O
结 O
果 O
提 O
取 O
核 O
心 O
规 O
则 O
进 O
行 O
个 O
性 O
化 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
方 O
案 O
优 O
化 O
。 O
通 O
过 O
仿 O
真 O
分 O
析 O
证 O
明 O
, O
所 O
提 O
算 O
法 O
相 O
对 O
于 O
现 O
有 O
聚 B-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
, O
聚 O
类 O
结 O
果 O
更 O
合 O
理 O
, O
且 O
具 O
有 O
较 O
高 O
的 O
鲁 O
棒 O
性 O
, O
而 O
且 O
该 O
算 O
法 O
可 O
以 O
挖 O
掘 O
的 O
规 O
则 O
关 O
联 O
性 O
更 O
强 O
, O
在 O
继 B-TER
续 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
方 O
案 O
优 O
化 O
领 O
域 O
具 O
有 O
良 O
好 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
价 O
值 O
。 O
随 O
着 O
智 O
慧 O
网 B-TOO
络 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
的 O
推 O
广 O
应 O
用 O
采 O
集 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
大 O
数 O
据 O
开 O
始 O
变 O
得 O
可 O
行 O
这 O
为 O
分 O
析 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
包 O
含 O
的 O
知 O
识 O
和 O
规 O
律 O
提 O
供 O
了 O
数 O
据 O
基 O
础 O
. O
但 O
目 O
前 O
普 O
遍 O
网 B-TOO
络 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
对 O
数 O
据 O
仅 O
实 O
现 O
了 O
简 O
单 O
的 O
统 O
计 O
和 O
展 O
示 O
功 O
能 O
没 O
有 O
做 O
进 O
一 O
步 O
的 O
深 O
入 O
计 O
算 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
观 O
察 O
到 O
的 O
数 O
据 O
仍 O
然 O
只 O
是 O
表 O
层 O
的 O
学 O
习 O
现 O
象 O
不 O
能 O
看 O
到 O
表 O
象 O
后 O
面 O
的 O
学 O
习 O
规 O
律 O
很 O
难 O
有 O
效 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
进 O
行 O
针 O
对 O
性 O
指 O
导 O
改 O
变 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
学 O
习 O
路 O
线 O
反 O
馈 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
. O
针 O
对 O
此 O
从 O
学 B-PER
生 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
2 O
个 O
主 O
要 O
维 O
度 O
: O
学 O
习 O
活 O
动 O
和 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
对 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
中 O
的 O
主 O
要 O
特 O
征 O
进 O
行 O
了 O
深 O
入 O
的 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
得 O
出 O
了 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
较 O
为 O
重 O
要 O
的 O
数 O
据 O
特 O
征 O
项 O
并 O
应 O
用 O
C B-ALG
A I-ALG
R I-ALG
T I-ALG
分 I-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
对 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
有 O
风 O
险 O
的 O
学 B-PER
生 I-PER
建 O
立 O
预 B-FRM
测 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
测 O
试 O
总 O
体 O
正 O
确 O
率 O
符 O
合 O
预 O
期 O
. O
这 O
为 O
以 O
后 O
进 O
一 O
步 O
实 O
现 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
服 O
务 O
提 O
供 O
了 O
实 O
践 O
应 O
用 O
的 O
建 O
模 O
方 O
式 O
. O
现 O
代 O
教 O
育 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
势 O
是 O
在 O
基 O
于 O
大 O
量 O
数 O
据 O
的 O
基 O
础 O
上 O
的 O
个 O
性 O
化 O
、 O
标 O
准 O
化 O
的 O
。 O
大 O
数 O
据 O
最 O
为 O
典 O
型 O
的 O
特 O
征 O
就 O
是 O
数 O
据 O
量 O
庞 O
杂 O
数 O
据 O
空 O
间 O
巨 O
大 O
。 O
为 O
了 O
解 O
决 O
数 O
据 O
庞 O
杂 O
混 O
乱 O
的 O
问 O
题 O
提 O
出 O
了 O
分 O
布 O
式 O
和 O
非 O
结 O
构 O
化 O
的 O
解 O
决 O
办 O
法 O
。 O
这 O
也 O
推 O
进 O
了 O
大 O
数 O
据 O
在 O
教 O
育 O
方 O
向 O
的 O
发 O
展 O
给 O
传 O
统 O
教 O
育 O
提 O
供 O
了 O
突 O
破 O
口 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
也 O
随 O
之 O
被 O
提 O
出 O
。 O
大 O
数 O
据 O
带 O
来 O
的 O
教 O
育 O
方 O
向 O
的 O
改 O
革 O
颠 O
覆 O
了 O
传 O
统 O
教 O
育 O
的 O
模 O
式 O
在 O
某 O
种 O
程 O
度 O
上 O
改 O
变 O
了 O
整 O
个 O
教 O
育 O
教 O
学 O
体 O
系 O
在 O
传 O
统 O
教 O
育 O
中 O
所 O
有 O
教 O
学 O
事 O
物 O
都 O
由 O
学 O
校 O
统 O
一 O
安 O
排 O
上 O
课 O
的 O
时 O
间 O
地 O
点 O
甚 O
至 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
然 O
而 O
在 O
大 O
数 O
据 O
的 O
背 O
景 O
之 O
下 O
上 O
课 O
时 O
间 O
、 O
地 O
点 O
和 O
学 B-TER
习 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
都 O
是 O
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
自 O
己 O
的 O
意 O
愿 O
决 O
定 O
的 O
所 O
有 O
的 O
教 O
学 O
决 O
策 O
的 O
都 O
是 O
有 O
大 O
量 O
的 O
数 O
据 O
作 O
为 O
基 O
础 O
这 O
些 O
信 O
息 O
都 O
是 O
客 O
观 O
、 O
可 O
信 O
的 O
不 O
在 O
是 O
由 O
传 O
统 O
的 O
主 O
观 O
的 O
教 O
学 O
经 O
验 O
所 O
决 O
定 O
的 O
。 O
这 O
给 O
教 O
育 O
大 O
环 O
境 O
带 O
来 O
的 O
是 O
一 O
种 O
更 O
加 O
灵 O
活 O
、 O
自 O
主 O
、 O
科 O
学 O
的 O
学 O
习 O
氛 O
围 O
这 O
正 O
是 O
与 O
素 O
质 O
教 O
育 O
相 O
契 O
合 O
。 O
大 O
数 O
据 O
在 O
教 O
育 O
方 O
面 O
的 O
应 O
用 O
主 O
要 O
有 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
的 O
推 O
荐 O
、 O
对 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
教 B-TER
学 I-TER
方 I-TER
式 I-TER
的 O
指 O
导 O
、 O
在 B-TOO
线 I-TOO
测 I-TOO
试 I-TOO
组 I-TOO
卷 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
等 O
。 O
大 O
数 O
据 O
在 O
线 O
教 O
育 O
的 O
相 O
关 O
技 O
术 O
研 O
究 O
中 O
最 O
为 O
重 O
要 O
的 O
是 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
挖 O
掘 O
和 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
基 O
于 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
和 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
本 O
文 O
重 O
点 O
对 O
在 O
线 O
教 O
育 O
中 O
的 O
大 O
数 O
据 O
算 O
法 O
做 O
了 O
研 O
究 O
与 O
实 O
现 O
研 O
究 O
主 O
要 O
内 O
容 O
如 O
下 O
: O
1 O
、 O
研 O
究 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
分 O
别 O
介 O
绍 O
和 O
深 O
入 O
剖 O
析 O
了 O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
领 O
域 O
的 O
领 O
军 O
人 O
物 O
S B-PER
i I-PER
e I-PER
m I-PER
e I-PER
n I-PER
s I-PER
等 O
提 O
出 O
的 O
学 B-FRM
习 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
并 O
且 O
对 O
各 O
个 O
模 O
型 O
进 O
行 O
比 O
较 O
和 O
梳 O
理 O
为 O
后 O
面 O
章 O
节 O
也 O
打 O
下 O
牢 O
固 O
基 O
础 O
。 O
2 O
、 O
研 O
究 O
和 O
分 O
析 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
挖 O
掘 O
技 O
术 O
结 O
合 O
实 O
际 O
情 O
况 O
对 O
在 O
线 O
教 O
育 O
中 O
产 O
生 O
的 O
大 O
量 O
数 O
据 O
进 O
行 O
挖 O
掘 O
获 O
得 O
有 O
用 O
的 O
信 O
息 O
为 O
教 O
学 O
优 O
化 O
和 O
教 O
育 O
决 O
策 O
提 O
供 O
服 O
务 O
。 O
3 O
、 O
实 O
现 O
运 O
行 O
在 O
H B-TOO
a I-TOO
d I-TOO
o I-TOO
o I-TOO
p I-TOO
上 O
并 O
行 O
的 O
A B-ALG
p I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
o I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
通 O
过 O
对 O
数 O
据 O
集 O
分 O
割 O
思 O
想 O
的 O
研 O
究 O
从 O
键 O
值 O
对 O
精 O
简 O
方 O
面 O
优 O
化 O
提 O
高 O
并 O
行 O
计 O
算 O
的 O
效 O
率 O
。 O
分 O
析 O
研 O
究 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
的 O
特 O
点 O
针 O
对 O
用 O
户 O
- O
课 O
程 O
访 O
问 O
频 O
率 O
数 O
据 O
做 O
了 O
数 O
据 O
集 O
处 O
理 O
从 O
而 O
提 O
高 O
了 O
关 B-ALG
联 I-ALG
规 I-ALG
则 I-ALG
挖 I-ALG
掘 I-ALG
的 O
准 O
确 O
性 O
。 O
4 O
、 O
对 O
传 O
统 O
的 O
基 O
于 O
项 O
目 O
的 O
协 B-ALG
同 I-ALG
过 I-ALG
滤 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
进 O
行 O
改 O
进 O
结 O
合 O
教 O
育 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
特 O
点 O
将 O
聚 B-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
与 O
协 B-ALG
同 I-ALG
过 I-ALG
滤 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
相 O
结 O
合 O
提 O
高 O
算 O
法 O
效 O
率 O
。 O
对 O
于 O
大 O
数 O
据 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
提 O
出 O
改 O
进 O
的 O
并 O
行 O
环 O
境 O
下 O
的 O
协 B-ALG
同 I-ALG
过 I-ALG
滤 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
。 O
5 O
、 O
对 O
于 O
在 O
线 O
教 O
育 O
中 O
自 O
动 O
组 O
卷 O
问 O
题 O
研 O
究 O
和 O
分 O
析 O
传 O
统 O
组 B-TOO
卷 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
采 O
用 O
的 O
核 O
心 O
算 O
法 O
提 O
出 O
基 O
于 O
遗 B-ALG
传 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
的 O
自 B-TOO
动 I-TOO
组 I-TOO
卷 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
。 O
由 O
于 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
与 O
多 O
种 O
因 O
素 O
相 O
关 O
具 O
有 O
复 O
杂 O
多 O
变 O
的 O
特 O
点 O
而 O
传 O
统 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
方 O
法 O
没 O
有 O
该 O
变 O
化 O
特 O
点 O
因 O
此 O
导 O
致 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
误 O
差 O
极 O
大 O
无 O
法 O
适 O
应 O
现 O
代 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
控 O
制 O
的 O
实 O
际 O
要 O
求 O
。 O
为 O
了 O
提 O
高 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
效 O
果 O
提 O
出 O
基 O
于 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
分 I-ALG
类 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
方 O
法 O
。 O
首 O
先 O
分 O
析 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
原 O
理 O
设 O
计 O
相 O
应 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
功 O
能 O
模 O
块 O
; O
然 O
后 O
分 O
别 O
对 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 B-TOO
估 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
硬 O
件 O
和 O
软 O
件 O
进 O
行 O
评 O
细 O
设 O
计 O
; O
最 O
后 O
与 O
当 O
前 O
其 O
他 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 B-TOO
估 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
进 O
行 O
对 O
比 O
实 O
验 O
。 O
结 O
果 O
表 O
明 O
文 O
中 O
设 O
计 O
的 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 B-TOO
估 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
工 O
作 O
效 O
率 O
能 O
够 O
适 O
应 O
现 O
代 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
发 O
展 O
趋 O
势 O
同 O
时 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
精 O
度 O
高 O
解 O
决 O
了 O
当 O
前 O
高 B-ORG
校 I-ORG
远 B-TER
程 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
评 O
估 O
误 O
差 O
大 O
的 O
难 O
题 O
具 O
有 O
较 O
高 O
的 O
实 O
际 O
应 O
用 O
价 O
值 O
。 O
信 O
息 O
时 O
代 O
的 O
到 O
来 O
不 O
断 O
推 O
进 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
发 O
展 O
在 O
教 O
学 O
实 O
施 O
过 O
程 O
中 O
各 O
类 O
教 O
育 O
平 O
台 O
迅 O
猛 O
兴 O
起 O
使 O
得 O
各 O
类 O
教 O
育 O
数 O
据 O
不 O
断 O
增 O
多 O
。 O
前 O
期 O
由 O
于 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 O
术 O
的 O
局 O
限 O
使 O
得 O
相 O
关 O
教 O
育 O
数 O
据 O
只 O
能 O
进 O
行 O
简 O
单 O
的 O
储 O
存 O
、 O
查 O
询 O
、 O
和 O
数 O
理 O
统 O
计 O
其 O
潜 O
藏 O
的 O
信 O
息 O
价 O
值 O
尚 O
未 O
被 O
引 O
起 O
足 O
够 O
的 O
重 O
视 O
和 O
关 O
注 O
; O
而 O
现 O
阶 O
段 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
推 O
进 O
使 O
得 O
各 O
大 O
高 B-ORG
校 I-ORG
对 O
教 O
育 O
数 O
据 O
的 O
重 O
视 O
度 O
不 O
断 O
提 O
升 O
教 O
育 O
数 O
据 O
潜 O
藏 O
价 O
值 O
不 O
断 O
被 O
发 O
掘 O
通 O
过 O
数 O
据 O
的 O
挖 O
掘 O
从 O
数 O
据 O
和 O
信 O
息 O
中 O
获 O
取 O
有 O
益 O
的 O
知 O
识 O
发 O
现 O
数 O
据 O
之 O
间 O
存 O
在 O
的 O
联 O
系 O
和 O
规 O
律 O
进 O
而 O
为 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
节 I-TER
和 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
提 O
供 O
适 O
当 O
的 O
决 O
策 O
依 O
据 O
。 O
为 O
探 O
究 O
本 O
校 O
全 O
日 O
制 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
公 O
共 O
必 O
修 O
课 O
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
》 I-CRN
线 O
上 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
本 O
研 O
究 O
在 O
对 O
大 O
量 O
文 O
献 O
研 O
读 O
后 O
总 O
结 O
前 O
人 O
对 O
该 O
领 O
域 O
的 O
所 O
做 O
的 O
研 O
究 O
并 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
提 O
出 O
自 O
己 O
对 O
该 O
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
新 O
思 O
路 O
将 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 O
术 O
运 O
用 O
于 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
作 O
中 O
充 O
分 O
挖 O
掘 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
为 O
将 O
相 O
关 O
研 O
究 O
运 O
用 O
于 O
实 O
际 O
教 O
学 O
中 O
。 O
本 O
研 O
究 O
实 O
现 O
了 O
课 O
程 O
成 B-TOO
绩 I-TOO
预 I-TOO
警 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
从 O
而 O
为 O
该 O
课 O
程 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
优 O
化 O
、 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
提 O
升 O
、 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
预 O
警 O
提 O
供 O
科 O
学 O
依 O
据 O
同 O
时 O
也 O
为 O
实 O
现 O
其 O
他 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
挖 O
掘 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
意 O
义 O
。 O
具 O
体 O
来 O
说 O
本 O
研 O
究 O
主 O
要 O
做 O
了 O
如 O
下 O
几 O
方 O
面 O
的 O
工 O
作 O
: O
( O
1 O
) O
以 O
“ O
超 B-TOO
星 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
通 I-TOO
” O
在 B-TOO
线 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
平 I-TOO
台 I-TOO
为 O
依 O
托 O
针 O
对 O
本 O
校 O
全 O
日 O
制 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
线 O
上 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
进 O
行 O
初 O
步 O
数 O
据 O
的 O
整 O
理 O
分 O
析 O
观 O
察 O
其 O
数 O
据 O
浅 O
在 O
的 O
信 O
息 O
价 O
值 O
。 O
( O
2 O
) O
采 O
用 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
技 O
术 O
中 O
的 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
技 O
术 O
对 O
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
实 O
施 O
深 O
度 O
挖 O
掘 O
探 O
究 O
各 O
数 O
据 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
建 O
立 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
C B-ALG
A I-ALG
R I-ALG
T I-ALG
决 I-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
模 O
型 O
从 O
模 O
型 O
中 O
分 O
析 O
出 O
主 O
要 O
影 O
响 O
该 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
因 O
素 O
( O
课 O
程 O
视 O
频 O
完 O
成 O
百 O
分 O
比 O
、 O
章 O
节 O
学 O
习 O
完 O
成 O
百 O
分 O
比 O
、 O
参 O
与 O
讨 O
论 O
总 O
数 O
、 O
考 O
试 O
完 O
成 O
百 O
分 O
比 O
、 O
教 O
师 O
职 O
称 O
) O
并 O
根 O
据 O
模 O
型 O
总 O
结 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
生 O
成 O
规 O
则 O
为 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
作 O
提 O
供 O
科 O
学 O
依 O
据 O
。 O
( O
3 O
) O
凭 O
借 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
生 O
成 O
规 O
则 O
实 O
现 O
学 B-PER
生 I-PER
课 O
程 O
成 B-TOO
绩 I-TOO
预 I-TOO
测 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
的 O
设 O
计 O
与 O
开 O
发 O
通 O
过 O
对 O
所 O
开 O
发 O
的 O
系 O
统 O
进 O
行 O
部 O
署 O
及 O
各 O
项 O
功 O
能 O
调 O
试 O
运 O
行 O
将 O
实 O
际 O
课 O
程 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
带 O
入 O
系 O
统 O
中 O
进 O
一 O
步 O
测 O
试 O
验 O
证 O
课 O
程 O
成 O
绩 O
影 O
响 O
因 O
素 O
决 B-ALG
策 I-ALG
树 I-ALG
模 O
型 O
构 O
建 O
的 O
合 O
理 O
性 O
及 O
系 O
统 O
开 O
发 O
的 O
有 O
效 O
性 O
实 O
现 O
了 O
对 O
本 O
校 O
本 B-PER
科 I-PER
生 I-PER
《 B-CRN
现 I-CRN
代 I-CRN
教 I-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
应 I-CRN
用 I-CRN
》 I-CRN
课 O
程 O
成 O
绩 O
的 O
预 O
测 O
为 O
该 O
课 O
程 O
的 O
教 O
育 O
教 O
学 O
工 O
作 O
提 O
供 O
了 O
一 O
定 O
的 O
参 O
考 O
意 O
义 O
。 O
为 O
了 O
简 O
化 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
工 O
作 O
将 O
P B-ALG
C I-ALG
A I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
应 O
用 O
在 O
教 B-CON
学 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
中 O
。 O
在 O
确 O
认 O
了 O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
有 O
效 O
性 O
、 O
专 O
家 O
评 O
教 O
一 O
致 O
性 O
的 O
基 O
础 O
上 O
借 O
助 O
S B-TOO
P I-TOO
S I-TOO
S I-TOO
数 O
据 O
分 O
析 O
软 O
件 O
对 O
评 B-TER
价 I-TER
指 I-TER
标 I-TER
进 O
行 O
降 O
维 O
、 O
去 O
冗 O
余 O
用 O
少 O
量 O
综 O
合 O
指 O
标 O
来 O
反 O
映 O
原 O
始 O
指 O
标 O
信 O
息 O
最 O
终 O
提 O
取 O
出 O
综 O
合 O
评 B-FRM
价 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O
通 O
过 O
评 B-FRM
价 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
得 O
分 O
情 O
况 O
教 B-PER
师 I-PER
可 O
以 O
改 O
善 O
教 O
学 O
环 O
节 O
、 O
调 O
整 O
教 B-TER
学 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
以 O
提 O
高 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
。 O
从 O
学 B-PER
生 I-PER
电 B-TOO
子 I-TOO
学 I-TOO
档 I-TOO
数 O
据 O
获 O
得 O
的 O
各 O
量 O
化 O
指 O
标 O
, O
经 O
过 O
关 B-ALG
联 I-ALG
规 I-ALG
则 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
的 O
运 O
算 O
, O
最 O
后 O
形 O
成 O
匹 O
配 O
的 O
教 O
学 O
反 O
思 O
关 O
联 O
因 O
素 O
集 O
。 O
包 O
括 O
利 O
用 O
G O
i O
n O
i O
增 O
益 O
判 O
别 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
主 O
要 O
影 O
响 O
因 O
素 O
、 O
利 O
用 O
关 B-ALG
联 I-ALG
规 I-ALG
则 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
比 O
对 O
并 O
确 O
定 O
最 O
终 O
影 O
响 O
因 O
素 O
集 O
合 O
。 O
首 O
先 O
, O
利 O
用 O
A B-ALG
p I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
o I-ALG
r I-ALG
i I-ALG
关 I-ALG
联 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
检 O
索 O
上 O
一 O
步 O
骤 O
中 O
产 O
生 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
及 O
其 O
主 O
要 O
影 O
响 O
因 O
素 O
集 O
合 O
中 O
的 O
所 O
有 O
频 O
繁 O
项 O
集 O
, O
即 O
支 O
持 O
度 O
不 O
低 O
于 O
设 O
定 O
的 O
最 O
小 O
支 O
持 O
度 O
( O
S O
u O
p O
p O
o O
r O
t O
) O
阈 O
值 O
的 O
项 O
集 O
。 O
其 O
次 O
, O
由 O
频 O
繁 O
项 O
集 O
构 O
造 O
出 O
满 O
足 O
用 O
户 O
最 O
小 O
置 O
信 O
度 O
( O
C O
o O
n O
f O
i O
d O
e O
n O
c O
e O
) O
的 O
关 O
联 O
规 O
则 O
, O
辨 O
别 O
影 O
响 O
因 O
素 O
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
关 O
联 O
性 O
, O
以 O
此 O
确 O
定 O
最 O
终 O
影 O
响 O
因 O
素 O
集 O
合 O
, O
即 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
反 O
思 O
的 O
关 O
联 O
因 O
素 O
。 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
是 O
最 O
常 O
用 O
的 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
之 O
一 O
, O
它 O
在 O
解 O
决 O
非 O
线 O
性 O
和 O
高 O
维 O
特 O
征 O
模 O
式 O
识 O
别 O
场 O
景 O
下 O
具 O
有 O
许 O
多 O
优 O
势 O
。 O
本 O
研 O
究 O
基 O
于 O
支 B-ALG
持 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
机 I-ALG
来 O
实 O
现 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
整 O
体 O
目 O
标 O
达 O
成 O
度 O
判 O
定 O
。 O
情 O
境 O
与 O
行 O
为 O
的 O
关 O
联 O
分 O
析 O
最 O
主 O
要 O
的 O
目 O
的 O
是 O
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
目 O
前 O
所 O
处 O
的 O
情 O
境 O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
库 O
中 O
搜 O
索 O
并 O
返 O
回 O
最 O
适 O
合 O
的 O
资 O
源 O
提 O
供 O
给 O
他 O
们 O
使 O
用 O
。 O
关 O
联 O
分 O
析 O
的 O
数 O
据 O
检 O
索 O
过 O
程 O
是 O
动 O
态 O
的 O
它 O
会 O
根 O
据 O
每 O
一 O
次 O
推 O
荐 O
结 O
果 O
的 O
使 O
用 O
状 O
况 O
对 O
自 O
身 O
的 O
关 O
联 O
数 O
据 O
进 O
行 O
反 O
馈 O
和 O
修 O
正 O
同 O
时 O
它 O
也 O
会 O
根 O
据 O
使 O
用 O
者 O
的 O
学 O
习 O
背 O
景 O
和 O
偏 O
好 O
自 O
动 O
适 O
应 O
。 O
与 O
推 O
荐 O
相 O
关 O
的 O
数 B-TOO
据 I-TOO
挖 I-TOO
掘 I-TOO
算 O
法 O
有 O
很 O
多 O
包 O
括 O
协 B-ALG
同 I-ALG
过 I-ALG
滤 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
和 O
关 B-ALG
联 I-ALG
分 I-ALG
析 I-ALG
算 I-ALG
法 I-ALG
等 O
。 O
大 B-CON
规 I-CON
模 I-CON
公 I-CON
开 I-CON
在 I-CON
线 I-CON
课 I-CON
程 I-CON
( O
M O
a O
s O
s O
i O
v O
e O
O O
p O
e O
n O
O O
n O
l O
i O
n O
e O
C O
o O
u O
r O
s O
e O
s O
, O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
) O
— O
经 O
面 O
世 O
便 O
深 O
受 O
全 O
球 O
教 B-PER
育 I-PER
者 I-PER
的 O
青 O
睐 O
并 O
得 O
到 O
大 O
力 O
的 O
推 O
广 O
但 O
在 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
发 O
展 O
过 O
程 O
中 O
突 O
出 O
的 O
一 O
个 O
问 O
题 O
就 O
是 O
其 O
表 O
现 O
出 O
来 O
的 O
高 O
辍 B-TER
学 I-TER
率 I-TER
和 O
低 O
完 O
成 O
率 O
。 O
为 O
了 O
改 O
变 O
这 O
一 O
现 O
状 O
相 O
关 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
将 O
目 O
光 O
投 O
入 O
到 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
的 O
研 O
究 O
中 O
期 O
望 O
能 O
通 O
过 O
准 O
确 O
预 O
测 O
出 O
具 O
有 O
辍 O
学 O
风 O
险 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
并 O
提 O
前 O
对 O
其 O
采 O
取 O
干 O
预 O
措 O
施 O
以 O
使 O
其 O
能 O
坚 O
持 O
学 O
习 O
下 O
去 O
从 O
而 O
提 O
高 O
课 O
程 O
的 O
完 O
成 O
率 O
。 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
行 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
也 O
就 O
成 O
为 O
了 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
、 O
教 B-TER
育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
和 O
教 O
育 O
数 O
据 O
挖 O
掘 O
研 O
究 O
中 O
关 O
注 O
的 O
热 O
点 O
。 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
的 O
研 O
究 O
虽 O
然 O
取 O
得 O
了 O
一 O
定 O
的 O
进 O
展 O
但 O
在 O
实 O
际 O
应 O
用 O
中 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
的 O
有 O
效 O
性 O
有 O
待 O
进 O
一 O
步 O
提 O
高 O
。 O
影 O
响 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
有 O
效 O
性 O
的 O
关 O
键 O
因 O
素 O
主 O
要 O
有 O
: O
( O
1 O
) O
数 O
据 O
及 O
其 O
特 O
征 O
的 O
有 O
效 O
性 O
它 O
是 O
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
有 O
效 O
性 O
的 O
前 O
提 O
; O
( O
2 O
) O
模 O
型 O
的 O
预 O
测 O
能 O
力 O
它 O
是 O
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
是 O
否 O
实 O
用 O
的 O
基 O
本 O
保 O
障 O
。 O
因 O
此 O
本 O
文 O
以 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
平 O
台 O
中 O
被 O
广 O
泛 O
研 O
究 O
证 O
明 O
有 O
效 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
行 O
为 O
数 O
据 O
为 O
基 O
础 O
结 O
合 O
集 O
成 O
学 O
习 O
的 O
思 O
想 O
和 O
深 O
度 O
学 O
习 O
的 O
相 O
关 O
方 O
法 O
重 O
点 O
在 O
有 O
效 O
特 O
征 O
的 O
提 O
取 O
和 O
模 O
型 O
预 O
测 O
能 O
力 O
的 O
提 O
高 O
上 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
展 O
开 O
研 O
究 O
。 O
本 O
文 O
主 O
要 O
的 O
研 O
究 O
内 O
容 O
和 O
创 O
新 O
点 O
如 O
下 O
: O
( O
1 O
) O
针 O
对 O
现 O
有 O
的 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
预 O
测 O
研 O
究 O
主 O
要 O
依 O
赖 O
领 O
域 O
专 B-PER
家 I-PER
来 O
提 O
取 O
相 O
关 O
特 O
征 O
进 O
行 O
预 O
测 O
的 O
难 O
点 O
本 O
文 O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
基 O
于 O
特 O
征 O
选 O
择 O
的 O
整 O
合 O
框 O
架 O
来 O
预 O
测 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
中 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
辍 O
学 O
问 O
题 O
该 O
框 O
架 O
包 O
含 O
特 O
征 O
生 O
成 O
、 O
特 O
征 O
选 O
择 O
以 O
及 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
。 O
具 O
体 O
来 O
讲 O
该 O
框 O
架 O
应 O
用 O
以 O
天 O
为 O
单 O
位 O
的 O
细 O
粒 O
度 O
特 O
征 O
生 O
成 O
方 O
法 O
来 O
生 O
成 O
特 O
征 O
然 O
后 O
使 O
用 O
集 O
成 O
的 O
特 O
征 O
选 O
择 O
方 O
法 O
来 O
选 O
择 O
有 O
效 O
的 O
特 O
征 O
并 O
送 O
入 O
逻 B-ALG
辑 I-ALG
回 I-ALG
归 I-ALG
模 O
型 O
进 O
行 O
预 O
测 O
。 O
在 O
公 O
共 O
数 O
据 O
集 O
上 O
进 O
行 O
的 O
实 O
验 O
表 O
明 O
该 O
框 O
架 O
可 O
以 O
使 O
用 O
较 O
少 O
的 O
特 O
征 O
达 O
到 O
与 O
其 O
他 O
辍 O
学 O
预 O
测 O
方 O
法 O
在 O
精 O
确 O
率 O
、 O
召 O
回 O
率 O
、 O
F O
1 O
值 O
和 O
A O
U O
C O
值 O
上 O
相 O
当 O
的 O
结 O
果 O
证 O
明 O
了 O
其 O
提 O
取 O
特 O
征 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O
最 O
后 O
通 O
过 O
对 O
选 O
择 O
的 O
有 O
效 O
特 O
征 O
进 O
行 O
分 O
析 O
提 O
出 O
了 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
建 O
设 O
的 O
参 O
考 O
建 O
议 O
。 O
( O
2 O
) O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
的 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
证 O
明 O
了 O
其 O
强 O
大 O
的 O
特 O
征 O
提 O
取 O
能 O
力 O
因 O
此 O
本 O
文 O
尝 O
试 O
将 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
用 O
来 O
对 O
M B-CON
O I-CON
O I-CON
C I-CON
s I-CON
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
数 O
据 O
进 O
行 O
有 O
效 O
特 O
征 O
的 O
提 O
取 O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
基 O
于 O
卷 B-ALG
积 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
的 O
端 O
到 O
端 O
辍 B-FRM
学 I-FRM
预 I-FRM
测 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
。 O
该 O
模 O
型 O
将 O
特 O
征 O
提 O
取 O
和 O
分 O
类 O
整 O
合 O
到 O
一 O
个 O
框 O
架 O
中 O
通 O
过 O
它 O
们 O
的 O
协 O
同 O
学 O
习 O
来 O
提 O
高 O
模 O
型 O
的 O
预 O
测 O
能 O
力 O
。 O
章 B-PER
蕙 I-PER
若 I-PER
, O
唐 B-PER
恒 I-PER
涛 I-PER
, O
钟 B-PER
琳 I-PER
, O
王 B-PER
小 I-PER
雪 I-PER
, O
程 B-PER
醉 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
基 O
于 O
文 O
化 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
设 I-TER
计 I-TER
与 O
研 O
究 O
— O
— O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
综 O
述 O
。 O
美 B-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
传 I-ORG
播 I-ORG
与 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
( O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
) I-ORG
2 B-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
年 I-COF
国 I-COF
际 I-COF
学 I-COF
术 I-COF
年 I-COF
会 I-COF
( O
以 O
下 O
简 O
称 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
) O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
1 I-DAT
1 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
至 O
7 O
日 O
在 O
网 O
上 O
召 O
开 O
, O
也 O
是 O
协 O
会 O
成 O
立 O
9 O
7 O
年 O
来 O
第 O
一 O
次 O
全 O
面 O
以 O
网 O
络 O
会 O
议 O
的 O
形 O
式 O
举 O
行 O
。 O
全 O
球 O
各 O
地 O
近 O
1 O
0 O
0 O
0 O
位 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
研 B-PER
究 I-PER
人 I-PER
员 I-PER
、 O
教 O
育 O
实 O
践 O
者 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
教 B-PER
学 I-PER
设 I-PER
计 I-PER
师 I-PER
、 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
及 O
相 O
关 O
领 O
域 O
的 O
研 B-PER
究 I-PER
生 I-PER
和 O
企 O
业 O
界 O
的 O
人 O
士 O
, O
分 O
享 O
了 O
各 O
自 O
的 O
学 O
术 O
研 O
究 O
成 O
果 O
和 O
最 O
佳 O
教 O
学 O
实 O
践 O
经 O
验 O
。 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
主 O
题 O
是 O
“ O
基 O
于 O
文 O
化 O
的 O
学 B-ORG
习 I-ORG
设 I-ORG
计 I-ORG
与 O
研 O
究 O
” O
( O
T O
o O
w O
a O
r O
d O
s O
C O
u O
l O
t O
u O
r O
a O
l O
l O
y O
- O
S O
i O
t O
u O
a O
t O
e O
d O
L O
e O
a O
r O
n O
i O
n O
g O
a O
n O
d O
R O
e O
s O
e O
a O
r O
c O
h O
) O
。 O
围 O
绕 O
这 O
一 O
主 O
题 O
, O
展 O
开 O
了 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
与 O
研 O
讨 O
: O
共 O
举 O
办 O
了 O
3 O
6 O
0 O
场 O
次 O
的 O
会 O
议 O
发 O
言 O
, O
3 O
3 O
场 O
次 O
的 O
激 O
灵 O
式 O
讲 O
演 O
, O
4 O
1 O
场 O
小 O
组 O
论 O
坛 O
, O
9 O
9 O
个 O
海 O
报 O
展 O
示 O
, O
1 O
6 O
6 O
个 O
圆 O
桌 O
讨 O
论 O
和 O
3 O
2 O
场 O
图 O
书 O
分 O
享 O
, O
1 O
3 O
个 O
兴 O
趣 O
小 O
组 O
( O
B O
i O
r O
d O
s O
o O
f O
a O
F O
e O
a O
t O
h O
e O
r O
) O
和 O
2 O
3 O
个 O
工 O
作 O
坊 O
, O
以 O
及 O
七 O
大 O
门 O
类 O
的 O
特 O
别 O
报 O
道 O
( O
S O
p O
e O
c O
i O
a O
l O
S O
t O
r O
a O
n O
d O
s O
) O
。 O
A B-COF
E I-COF
C I-COF
T I-COF
2 I-COF
0 I-COF
2 I-COF
0 I-COF
先 O
后 O
为 O
参 O
会 O
人 O
员 O
提 O
供 O
了 O
7 O
8 O
4 O
场 O
次 O
的 O
学 O
术 O
交 O
流 O
机 O
会 O
, O
研 O
讨 O
内 O
容 O
丰 O
富 O
多 O
彩 O
。 O
国 B-ORG
际 I-ORG
华 I-ORG
人 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
技 I-ORG
术 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
等 O
2 O
0 O
多 O
个 O
A B-ORG
E I-ORG
C I-ORG
T I-ORG
联 I-ORG
谊 I-ORG
协 I-ORG
会 I-ORG
与 O
学 O
术 O
团 O
体 O
也 O
参 O
与 O
本 O
次 O
年 O
会 O
。 O
在 O
大 O
会 O
组 O
织 O
者 O
和 O
1 O
2 O
4 O
名 O
志 B-PER
愿 I-PER
者 I-PER
的 O
共 O
同 O
努 O
力 O
下 O
, O
年 O
会 O
圆 O
满 O
成 O
功 O
, O
继 O
续 O
以 O
众 O
多 O
的 O
研 O
究 O
成 O
果 O
领 O
引 O
教 O
育 O
技 O
术 O
领 O
域 O
的 O
国 O
际 O
学 O
术 O
发 O
展 O
潮 O
流 O
。 O
董 B-PER
丽 I-PER
丽 I-PER
, O
金 B-PER
慧 I-PER
, O
李 B-PER
卉 I-PER
萌 I-PER
, O
袁 B-PER
贺 I-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
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: O
后 B-DAT
疫 I-DAT
情 I-DAT
时 I-DAT
代 I-DAT
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数 B-CON
字 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
新 O
图 O
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: O
挑 O
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行 O
动 O
与 O
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— O
— O
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盟 I-ORG
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数 I-POL
字 I-POL
教 I-POL
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行 I-POL
动 I-POL
计 I-POL
划 I-POL
( I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
1 I-POL
- I-POL
2 I-POL
0 I-POL
2 I-POL
7 I-POL
年 I-POL
) I-POL
》 I-POL
解 O
读 O
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冠 O
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2 I-POL
1 I-POL
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0 I-POL
2 I-POL
7 I-POL
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计 I-POL
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计 I-POL
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国 I-COU
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2 I-TER
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启 O
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评 O
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设 O
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优 O
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数 B-CON
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加 O
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, O
拥 O
抱 O
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放 O
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务 O
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体 O
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忆 I-PER
, O
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东 I-PER
, O
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思 I-PER
思 I-PER
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帆 I-PER
, O
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硕 I-PER
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荟 I-PER
敏 I-PER
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2 B-DAT
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2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
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7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
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现 I-TOO
实 I-TOO
( O
X O
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、 O
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、 O
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、 O
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G I-TOO
、 O
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, O
学 B-PER
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可 O
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模 O
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体 O
验 O
, O
为 O
其 O
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动 O
投 O
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学 O
习 O
、 O
提 O
升 O
认 O
知 O
、 O
培 O
养 O
移 O
情 O
与 O
关 O
联 O
能 O
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等 O
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可 O
能 O
。 O
沉 O
浸 O
式 O
体 O
验 O
由 O
技 O
术 O
、 O
内 O
容 O
、 O
交 O
互 O
三 O
大 O
机 O
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相 O
互 O
作 O
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, O
共 O
同 O
构 O
成 O
“ O
境 O
身 O
合 O
一 O
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沉 O
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习 O
体 O
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不 O
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、 O
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学 O
习 O
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X O
R O
+ O
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仿 O
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实 O
验 O
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、 O
泛 O
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学 I-CON
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场 O
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、 O
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态 O
链 O
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0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
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字 I-TOO
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术 I-TOO
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孪 I-TOO
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学 B-PER
习 I-PER
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遵 O
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学 B-PER
习 I-PER
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仿 O
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习 I-TER
过 I-TER
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成 O
学 O
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学 O
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、 O
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析 O
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更 O
精 O
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习 I-TER
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推 O
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学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
与 O
无 O
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并 O
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学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
进 O
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学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
共 O
享 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
调 O
整 O
、 O
学 O
习 O
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高 O
、 O
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体 O
验 O
改 O
善 O
、 O
学 O
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效 O
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此 O
, O
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数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
学 B-PER
习 I-PER
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进 O
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学 O
习 O
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全 O
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视 O
角 O
与 O
思 O
路 O
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黄 B-PER
音 I-PER
, O
毛 B-PER
莉 I-PER
莎 I-PER
, O
张 B-PER
小 I-PER
帆 I-PER
, O
盛 B-PER
思 I-PER
诗 I-PER
, O
黄 B-PER
淑 I-PER
敏 I-PER
, O
甘 B-PER
佳 I-PER
, O
张 B-PER
薪 I-PER
薪 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
基 O
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数 B-TOO
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讲 O
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在 O
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教 O
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体 O
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析 O
与 O
流 O
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大 O
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已 O
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会 O
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驱 O
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和 O
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维 O
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式 O
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以 O
有 O
效 O
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理 O
世 O
界 O
和 O
信 O
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互 O
联 O
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互 O
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— O
— O
数 B-TOO
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就 O
是 O
其 O
中 O
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一 O
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基 O
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数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
技 O
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可 O
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联 O
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数 B-TOO
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和 O
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融 O
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围 O
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在 O
线 O
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在 O
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融 O
合 O
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沉 O
浸 O
式 O
教 O
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学 O
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数 B-TOO
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计 O
与 O
技 O
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运 O
用 O
, O
即 O
基 O
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混 O
合 O
式 O
平 O
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教 O
学 O
数 O
据 O
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集 O
与 O
管 O
理 O
, O
基 O
于 O
多 O
维 O
分 O
析 O
的 O
教 O
学 O
数 O
据 O
分 O
析 O
与 O
建 O
模 O
, O
基 O
于 O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
和 O
精 O
准 O
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数 O
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用 O
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基 O
于 O
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强 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
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在 O
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沉 O
浸 O
式 O
教 O
学 O
体 O
验 O
。 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
讲 O
台 O
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过 O
多 O
源 O
数 O
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合 O
、 O
虚 O
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融 O
合 O
映 O
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、 O
教 O
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服 O
务 O
融 O
合 O
优 O
化 O
, O
可 O
促 O
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数 O
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化 O
、 O
智 O
能 O
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课 O
堂 O
新 O
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成 O
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推 O
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合 O
在 O
教 O
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方 O
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创 O
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。 O
邓 B-PER
国 I-PER
民 I-PER
, O
李 B-PER
云 I-PER
春 I-PER
, O
朱 B-PER
永 I-PER
海 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
“ O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
+ O
教 O
育 O
” O
驱 O
动 O
下 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
结 O
构 O
重 O
构 O
— O
— O
论 O
融 O
入 O
伦 O
理 O
的 O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
及 O
其 O
发 O
展 O
模 O
式 O
。 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
( O
A O
I O
) O
技 O
术 O
的 O
教 O
育 O
应 O
用 O
给 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
带 O
来 O
前 O
所 O
未 O
有 O
的 O
变 O
革 O
, O
从 O
智 O
能 O
教 B-TER
学 I-TER
环 I-TER
境 I-TER
、 O
A O
I O
+ O
教 O
学 O
法 O
的 O
创 O
新 O
到 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
表 O
征 O
形 O
式 O
的 O
智 O
能 O
化 O
, O
A O
I O
的 O
影 O
响 O
日 O
渐 O
广 O
泛 O
, O
但 O
同 O
时 O
也 O
伴 O
随 O
一 O
系 O
列 O
极 O
具 O
挑 O
战 O
性 O
的 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
与 O
伦 O
理 O
风 O
险 O
。 O
进 O
入 O
智 O
能 O
时 O
代 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
扮 O
演 O
着 O
新 O
的 O
角 O
色 O
并 O
面 O
临 O
更 O
加 O
复 O
杂 O
的 O
A O
I O
应 O
用 O
伦 O
理 O
问 O
题 O
, O
这 O
需 O
要 O
重 O
构 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
。 O
为 O
此 O
, O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
概 I-FRM
念 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
, O
将 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
作 O
为 O
一 O
种 O
新 O
的 O
教 O
师 O
知 O
识 O
构 O
成 O
要 O
素 O
引 O
入 O
, O
提 O
出 O
并 O
构 O
建 O
了 O
A O
I O
+ O
学 B-FRM
科 I-FRM
教 I-FRM
学 I-FRM
伦 I-FRM
理 I-FRM
知 I-FRM
识 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
( O
A O
I O
P O
C O
E O
K O
) O
, O
即 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
基 O
本 O
知 O
识 O
构 O
成 O
包 O
括 O
教 O
学 O
知 O
识 O
、 O
学 O
科 O
知 O
识 O
、 O
A O
I O
知 O
识 O
和 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
。 O
在 O
原 O
有 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
基 O
础 O
上 O
, O
生 O
成 O
了 O
新 O
的 O
融 O
入 O
伦 O
理 O
的 O
复 O
合 O
型 O
知 O
识 O
形 O
态 O
: O
教 O
学 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
P O
E O
K O
) O
、 O
学 O
科 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
C O
E O
K O
) O
、 O
A O
I O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
A O
I O
E O
K O
) O
、 O
学 O
科 O
教 O
学 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
P O
C O
E O
K O
) O
、 O
A O
I O
+ O
学 O
科 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
A O
I O
C O
E O
K O
) O
、 O
A O
I O
+ O
教 O
学 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
A O
I O
P O
E O
K O
) O
和 O
A O
I O
+ O
学 O
科 O
教 O
学 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
( O
A O
I O
P O
C O
E O
K O
) O
。 O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
继 O
承 O
了 O
伦 O
理 O
知 O
识 O
复 O
杂 O
性 O
、 O
情 O
境 O
性 O
、 O
实 O
践 O
性 O
、 O
协 O
商 O
建 O
构 O
性 O
和 O
多 O
元 O
化 O
等 O
特 O
点 O
, O
其 O
发 O
展 O
模 O
式 O
有 O
三 O
种 O
: O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
的 O
金 O
字 O
塔 O
需 O
求 O
模 O
型 O
; O
基 O
于 O
在 O
线 O
实 O
践 O
社 O
区 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
模 O
式 O
; O
基 O
于 O
项 O
目 O
驱 O
动 O
的 O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
发 O
展 O
模 O
式 O
。 O
A B-FRM
I I-FRM
P I-FRM
C I-FRM
E I-FRM
K I-FRM
的 O
提 O
出 O
, O
有 O
助 O
于 O
揭 O
示 O
智 O
能 O
时 O
代 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
结 O
构 O
新 O
的 O
特 O
点 O
及 O
伦 O
理 O
内 O
涵 O
, O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
发 O
展 O
提 O
供 O
理 O
论 O
基 O
础 O
, O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 O
识 O
结 O
构 O
研 O
究 O
及 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
提 O
供 O
一 O
种 O
新 O
的 O
分 O
析 O
框 O
架 O
。 O
李 B-PER
浩 I-PER
君 I-PER
, O
武 B-PER
千 I-PER
山 I-PER
, O
周 B-PER
碧 I-PER
云 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
社 O
交 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
动 O
机 O
研 O
究 O
— O
— O
基 O
于 O
知 O
识 O
生 O
态 O
理 O
论 O
视 O
角 O
的 O
分 O
析 O
。 O
社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
已 O
经 O
成 O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
分 O
享 O
的 O
重 O
要 O
途 O
径 O
。 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
的 O
态 O
度 O
、 O
知 O
识 O
以 O
及 O
所 O
处 O
外 O
部 O
环 O
境 O
等 O
方 O
面 O
存 O
在 O
较 O
大 O
差 O
异 O
, O
影 O
响 O
其 O
社 O
交 O
媒 O
体 O
环 O
境 O
下 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
及 O
动 O
机 O
。 O
以 O
知 O
识 O
生 O
态 O
理 O
论 O
为 O
基 O
础 O
, O
从 O
知 O
识 O
因 O
子 O
、 O
知 O
识 O
主 O
体 O
因 O
子 O
、 O
知 O
识 O
环 O
境 O
因 O
子 O
和 O
知 O
识 O
技 O
术 O
因 O
子 O
四 O
个 O
维 O
度 O
, O
构 O
建 O
社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
环 O
境 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
动 O
机 O
模 O
型 O
。 O
通 O
过 O
调 B-TOO
查 I-TOO
问 I-TOO
卷 I-TOO
法 I-TOO
采 O
集 O
浙 B-ORG
江 I-ORG
省 I-ORG
职 I-ORG
业 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
的 O
3 O
4 O
1 O
份 O
教 B-PER
师 I-PER
样 O
本 O
数 O
据 O
, O
利 O
用 O
偏 O
最 B-ALG
小 I-ALG
二 I-ALG
乘 I-ALG
法 I-ALG
分 O
析 O
数 O
据 O
并 O
检 O
验 O
模 O
型 O
。 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
: O
知 O
识 O
环 O
境 O
因 O
子 O
、 O
知 O
识 O
主 O
体 O
因 O
子 O
以 O
及 O
知 O
识 O
技 O
术 O
因 O
子 O
, O
均 O
能 O
够 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
, O
其 O
中 O
, O
知 O
识 O
主 O
体 O
因 O
子 O
对 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
最 O
深 O
; O
知 O
识 O
主 O
体 O
因 O
子 O
在 O
知 O
识 O
因 O
子 O
对 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
的 O
作 O
用 O
过 O
程 O
中 O
, O
起 O
到 O
完 O
全 O
中 O
介 O
作 O
用 O
; O
知 O
识 O
主 O
体 O
因 O
子 O
在 O
知 O
识 O
环 O
境 O
因 O
子 O
和 O
知 O
识 O
技 O
术 O
因 O
子 O
对 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
的 O
作 O
用 O
过 O
程 O
中 O
, O
均 O
起 O
到 O
部 O
分 O
中 O
介 O
作 O
用 O
。 O
鼓 O
励 O
教 B-PER
师 I-PER
参 O
与 O
知 O
识 O
分 O
享 O
行 O
为 O
活 O
动 O
, O
应 O
激 O
发 O
其 O
行 O
为 O
意 O
愿 O
, O
依 O
据 O
关 O
键 O
行 O
为 O
动 O
机 O
因 O
素 O
及 O
对 O
分 O
享 O
意 O
愿 O
的 O
影 O
响 O
程 O
度 O
, O
结 O
合 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
需 O
求 O
, O
制 O
定 O
差 O
异 O
化 O
的 O
知 O
识 O
分 O
享 O
激 O
励 O
策 O
略 O
。 O
张 B-PER
文 I-PER
梅 I-PER
, O
祁 B-PER
彬 I-PER
斌 I-PER
, O
范 B-PER
文 I-PER
翔 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
数 O
据 O
驱 O
动 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
: O
现 O
状 O
、 O
逻 O
辑 O
与 O
发 O
展 O
趋 O
向 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
是 O
教 O
学 O
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
手 O
段 O
, O
可 O
为 O
教 O
学 O
过 B-CON
程 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
与 O
精 B-TER
准 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
服 O
务 O
提 O
供 O
参 O
考 O
与 O
依 O
据 O
。 O
国 O
内 O
外 O
有 O
关 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
的 O
文 O
献 O
样 O
本 O
, O
从 O
时 O
间 O
分 O
布 O
、 O
研 O
究 O
主 O
题 O
和 O
主 O
题 O
共 O
现 O
等 O
多 O
角 O
度 O
呈 O
现 O
出 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
的 O
研 O
究 O
现 O
状 O
。 O
为 O
此 O
, O
面 O
向 O
教 O
学 O
的 O
具 O
体 O
过 O
程 O
, O
基 O
于 O
数 O
据 O
科 O
学 O
视 O
角 O
, O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
实 O
践 O
框 O
架 O
展 O
开 O
探 O
讨 O
, O
可 O
以 O
分 O
析 O
不 O
同 O
情 O
形 O
下 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
方 O
法 O
的 O
合 O
理 O
选 O
择 O
, O
把 O
握 O
新 O
时 O
期 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
的 O
发 O
展 O
趋 O
向 O
。 O
研 O
究 O
发 O
现 O
: O
互 O
联 O
网 O
、 O
大 O
数 O
据 O
和 O
智 O
能 O
技 O
术 O
的 O
发 O
展 O
对 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
的 O
影 O
响 O
日 O
益 O
凸 O
显 O
, O
教 O
学 O
主 O
体 O
、 O
教 O
学 O
情 O
境 O
、 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
与 O
分 O
析 O
方 O
法 O
等 O
方 O
面 O
是 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
关 O
注 O
的 O
重 O
点 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
应 O
以 O
过 O
程 O
性 O
数 O
据 O
为 O
基 O
础 O
, O
重 O
视 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
分 O
析 O
与 O
不 O
同 O
情 O
形 O
下 O
行 O
为 O
分 O
析 O
方 O
法 O
的 O
适 O
切 O
运 O
用 O
, O
形 O
成 O
从 O
数 O
据 O
到 O
结 O
论 O
的 O
全 O
链 O
条 O
输 O
出 O
。 O
教 B-TER
学 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
分 O
析 O
应 O
立 O
足 O
过 O
程 O
性 O
行 O
为 O
数 O
据 O
, O
聚 O
焦 O
多 O
模 O
态 O
智 O
能 O
计 O
算 O
, O
通 O
过 O
“ O
关 O
联 O
” O
与 O
“ O
因 O
果 O
” O
探 O
究 O
行 O
为 O
背 O
后 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
, O
推 O
动 O
研 O
究 O
结 O
论 O
服 O
务 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
和 O
科 O
学 O
决 O
策 O
。 O
李 B-PER
慧 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
面 O
向 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-FRM
感 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
研 O
究 O
。 O
情 O
感 O
是 O
影 O
响 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
认 O
知 O
和 O
行 O
为 O
的 O
关 O
键 O
非 O
智 O
力 O
因 O
素 O
。 O
准 O
确 O
分 O
析 O
、 O
识 O
别 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
情 O
感 O
状 O
态 O
, O
对 O
教 O
育 O
的 O
个 O
性 O
化 O
、 O
智 O
能 O
化 O
发 O
展 O
尤 O
为 O
重 O
要 O
, O
是 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
的 O
重 O
要 O
内 O
容 O
, O
已 O
经 O
成 O
为 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
和 O
教 O
育 O
领 O
域 O
的 O
交 O
叉 O
研 O
究 O
热 O
点 O
。 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
是 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-TER
感 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
的 O
主 O
要 O
数 O
据 O
来 O
源 O
。 O
面 O
向 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
, O
在 O
完 O
善 O
基 O
础 O
词 O
典 O
和 O
情 O
感 O
词 O
典 O
的 O
基 O
础 O
上 O
, O
提 O
出 O
一 O
种 O
融 O
合 O
情 O
感 O
词 O
典 O
和 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 B-FRM
感 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
, O
能 O
实 O
现 O
段 O
落 O
级 O
/ O
篇 O
章 O
级 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
的 O
多 O
级 O
情 O
感 O
分 O
类 O
, O
挖 O
掘 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
内 O
隐 O
的 O
情 O
绪 O
状 O
态 O
。 O
采 O
用 O
宏 O
平 O
均 O
指 O
标 O
全 O
面 O
评 O
估 O
情 B-FRM
感 I-FRM
分 I-FRM
析 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
整 O
体 O
分 O
类 O
性 O
能 O
, O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
: O
选 O
择 O
情 O
感 O
词 O
特 O
征 O
和 O
句 O
子 O
构 O
成 O
特 O
征 O
、 O
采 O
用 O
S B-ALG
V I-ALG
M I-ALG
分 O
类 O
器 O
, O
该 O
模 O
型 O
能 O
够 O
准 O
确 O
识 O
别 O
学 O
习 O
体 O
验 O
文 O
本 O
中 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
, O
不 O
仅 O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
多 O
级 O
情 O
感 O
分 O
析 O
提 O
供 O
新 O
的 O
研 O
究 O
思 O
路 O
, O
而 O
且 O
为 O
深 O
入 O
挖 O
掘 O
学 B-TER
习 I-TER
行 I-TER
为 I-TER
、 O
改 O
善 O
在 B-TER
线 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
的 O
学 O
情 O
分 O
析 O
等 O
提 O
供 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
。 O
结 O
合 O
研 O
究 O
结 O
果 O
, O
进 O
一 O
步 O
讨 O
论 O
了 O
模 O
型 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
、 O
面 O
临 O
的 O
问 O
题 O
和 O
挑 O
战 O
等 O
, O
并 O
提 O
出 O
建 O
议 O
。 O
何 B-PER
文 I-PER
涛 I-PER
, O
李 B-PER
梦 I-PER
晴 I-PER
, O
路 B-PER
璐 I-PER
, O
庞 B-PER
兴 I-PER
会 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
基 O
于 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
的 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
分 O
析 O
理 O
路 O
与 O
应 O
用 O
价 O
值 O
。 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
主 O
要 O
职 O
能 O
在 O
于 O
传 O
递 O
知 O
识 O
, O
知 O
识 O
内 O
容 O
是 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
核 O
心 O
。 O
因 O
此 O
, O
想 O
要 O
深 O
入 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
存 O
在 O
的 O
深 O
层 O
次 O
问 O
题 O
需 O
从 O
微 O
观 O
的 O
知 O
识 O
内 O
容 O
层 O
面 O
入 O
手 O
。 O
采 O
用 O
统 O
计 O
关 O
键 O
词 O
频 O
次 O
的 O
内 O
容 O
分 O
析 O
无 O
法 O
解 O
释 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
知 O
识 O
内 B-TER
容 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
及 O
各 O
部 O
分 O
内 O
容 O
之 O
间 O
的 O
联 O
系 O
等 O
问 O
题 O
, O
而 O
采 O
用 O
语 B-TOO
义 I-TOO
图 I-TOO
性 O
质 O
的 O
概 B-TOO
念 I-TOO
图 I-TOO
又 O
难 O
以 O
保 O
证 O
教 B-TER
材 I-TER
分 O
析 O
结 O
果 O
的 O
客 O
观 O
性 O
。 O
可 O
见 O
, O
如 O
何 O
客 O
观 O
地 O
可 O
视 O
化 O
表 O
征 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
是 O
从 O
知 O
识 O
层 O
面 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
关 O
键 O
。 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
是 O
严 O
格 O
按 O
照 O
操 O
作 O
规 O
范 O
绘 O
制 O
而 O
成 O
的 O
包 O
含 O
教 B-TER
学 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
知 O
识 O
点 O
及 O
其 O
关 O
系 O
的 O
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
隶 O
属 O
图 O
, O
不 O
同 O
绘 O
制 O
者 O
针 O
对 O
相 O
同 O
内 O
容 O
所 O
绘 O
制 O
的 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
具 O
有 O
很 O
强 O
的 O
一 O
致 O
性 O
, O
可 O
作 O
为 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
内 O
容 O
的 O
客 O
观 O
工 O
具 O
和 O
基 O
础 O
数 O
据 O
。 O
因 O
此 O
, O
基 O
于 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
为 O
数 O
据 O
基 O
础 O
, O
提 O
出 O
的 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
新 O
理 O
路 O
, O
即 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
目 O
标 O
定 O
位 O
准 O
确 O
性 O
、 O
知 O
识 O
点 O
类 O
型 O
分 O
布 O
、 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
形 O
态 O
结 O
构 O
、 O
目 O
标 O
知 O
识 O
点 O
与 O
先 O
决 O
知 O
识 O
点 O
的 O
紧 O
密 O
性 O
、 O
例 O
题 O
与 O
习 O
题 O
知 O
识 O
点 O
的 O
一 O
致 O
性 O
等 O
方 O
面 O
的 O
特 O
征 O
, O
可 O
准 O
确 O
揭 O
示 O
教 B-TER
材 I-TER
定 O
位 O
是 O
否 O
适 O
切 O
、 O
教 B-TER
材 I-TER
内 O
容 O
能 O
否 O
达 O
成 O
课 O
程 O
目 O
标 O
、 O
组 O
织 O
方 O
式 O
是 O
否 O
恰 O
当 O
、 O
内 O
容 O
编 O
排 O
能 O
否 O
促 O
进 O
目 O
标 O
知 O
识 O
点 O
的 O
学 O
习 O
、 O
事 O
实 O
范 O
例 O
的 O
选 O
择 O
是 O
否 O
有 O
助 O
于 O
知 O
识 O
点 O
的 O
迁 O
移 O
与 O
能 O
力 O
的 O
提 O
升 O
等 O
问 O
题 O
。 O
基 O
于 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
的 O
教 B-TER
材 I-TER
知 O
识 O
内 O
容 O
分 O
析 O
理 O
路 O
可 O
成 O
为 O
今 O
后 O
教 O
材 O
分 O
析 O
的 O
一 O
种 O
新 O
思 O
路 O
, O
对 O
有 O
理 O
有 O
据 O
地 O
分 O
析 O
优 O
化 O
教 B-TER
材 I-TER
的 O
组 O
织 O
结 O
构 O
和 O
内 O
容 O
体 O
系 O
, O
具 O
有 O
很 O
大 O
帮 O
助 O
。 O
此 O
外 O
, O
采 O
用 O
该 O
理 O
路 O
分 O
析 O
教 B-TER
材 I-TER
还 O
利 O
于 O
学 O
科 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
的 O
积 O
累 O
, O
并 O
且 O
这 O
些 O
学 O
科 O
知 O
识 O
建 O
模 O
图 O
可 O
广 O
泛 O
应 O
用 O
于 O
教 B-TER
学 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
聚 O
合 O
、 O
校 O
本 O
课 O
程 O
优 O
化 O
、 O
教 O
育 O
数 O
据 O
处 O
理 O
、 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
推 O
荐 O
和 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
增 O
效 O
等 O
方 O
面 O
, O
对 O
加 O
快 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
从 O
感 O
知 O
智 O
能 O
向 O
认 O
知 O
智 O
能 O
转 O
变 O
的 O
历 O
史 O
进 O
程 O
具 O
有 O
促 O
进 O
作 O
用 O
。 O
欧 B-PER
阳 I-PER
忠 I-PER
明 I-PER
, O
黎 B-PER
宸 I-PER
辰 I-PER
, O
乔 B-PER
星 I-PER
玮 I-PER
, O
刘 B-PER
丽 I-PER
娜 I-PER
, O
王 B-PER
江 I-PER
雁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
5 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
构 O
建 O
迈 O
向 O
2 O
0 O
5 O
0 O
的 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
: O
要 O
素 O
、 O
愿 O
景 O
与 O
行 O
动 O
方 O
向 O
— O
— O
U O
I O
L O
《 B-POL
拥 I-POL
抱 I-POL
终 I-POL
身 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
文 I-POL
化 I-POL
》 I-POL
报 O
告 O
之 O
解 O
析 O
。 O
基 O
于 O
当 O
前 O
人 O
口 O
变 O
化 O
、 O
气 O
候 O
危 O
机 O
、 O
技 O
术 O
快 O
速 O
进 O
步 O
以 O
及 O
最 O
近 O
的 O
新 O
冠 O
肺 O
炎 O
大 O
流 O
行 O
病 O
等 O
常 O
见 O
威 O
胁 O
和 O
机 O
遇 O
造 O
成 O
的 O
混 O
乱 O
和 O
不 O
确 O
定 O
性 O
, O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
将 O
在 O
未 O
来 O
政 O
策 O
议 O
程 O
中 O
进 O
一 O
步 O
提 O
升 O
自 O
身 O
的 O
位 O
置 O
。 O
为 O
此 O
, O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
0 I-DAT
年 I-DAT
, O
联 B-ORG
合 I-ORG
国 I-ORG
教 I-ORG
科 I-ORG
文 I-ORG
组 I-ORG
织 I-ORG
终 O
身 O
学 O
习 O
研 O
究 O
所 O
发 O
布 O
了 O
《 B-POL
拥 I-POL
抱 I-POL
终 I-POL
身 I-POL
学 I-POL
习 I-POL
文 I-POL
化 I-POL
: I-POL
对 I-POL
教 I-POL
育 I-POL
未 I-POL
来 I-POL
倡 I-POL
议 I-POL
的 I-POL
贡 I-POL
献 I-POL
》 I-POL
, O
该 O
报 O
告 O
系 O
统 O
勾 O
勒 O
了 O
迈 O
向 O
2 O
0 O
5 O
0 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
文 O
化 O
的 O
图 O
景 O
, O
提 O
出 O
了 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
的 O
八 O
大 O
要 O
素 O
、 O
四 O
大 O
目 O
标 O
和 O
十 O
大 O
行 O
动 O
方 O
向 O
: O
要 O
实 O
现 O
培 O
养 O
积 O
极 O
公 O
民 O
身 O
份 O
、 O
实 O
现 O
包 O
容 O
性 O
参 O
与 O
、 O
推 O
进 O
可 O
持 O
续 O
发 O
展 O
和 O
打 O
造 O
富 O
有 O
韧 O
性 O
社 O
会 O
的 O
目 O
标 O
, O
就 O
必 O
须 O
构 O
建 O
一 O
个 O
支 O
撑 O
性 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
生 O
态 O
系 O
统 O
; O
该 O
系 O
统 O
应 O
具 O
有 O
强 O
大 O
的 O
社 O
会 O
结 O
构 O
、 O
充 O
足 O
的 O
资 O
金 O
与 O
资 O
源 O
、 O
易 O
于 O
使 O
用 O
的 O
先 O
进 O
技 O
术 O
、 O
社 B-TOO
交 I-TOO
媒 I-TOO
体 I-TOO
的 O
关 O
键 O
使 O
用 O
、 O
朝 O
着 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
文 O
化 O
的 O
转 O
变 O
、 O
教 O
育 O
与 O
学 O
习 O
的 O
共 O
同 O
利 O
益 O
、 O
包 O
容 O
性 O
教 B-POL
育 I-POL
政 I-POL
策 I-POL
和 O
多 O
元 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
。 O
当 O
然 O
, O
要 O
构 O
建 O
这 O
样 O
一 O
个 O
生 O
态 O
系 O
统 O
, O
就 O
必 O
须 O
在 O
六 O
方 O
面 O
持 O
续 O
行 O
动 O
: O
一 O
是 O
整 O
体 O
性 O
审 O
视 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
, O
将 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
视 O
为 O
公 O
共 O
利 O
益 O
; O
二 O
是 O
聚 O
焦 O
性 O
关 O
注 O
弱 O
势 O
群 O
体 O
, O
将 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
视 O
为 O
新 O
的 O
人 O
权 O
; O
三 O
是 O
广 O
泛 O
开 O
展 O
超 O
学 O
科 O
研 O
究 O
, O
推 O
动 O
跨 O
部 O
门 O
合 O
作 O
有 O
效 O
实 O
现 O
; O
四 O
是 O
公 O
平 O
性 O
获 O
取 O
学 O
习 O
技 O
术 O
, O
认 O
识 O
并 O
促 O
进 O
集 O
体 O
学 O
习 O
实 O
现 O
; O
五 O
是 O
推 O
进 O
学 B-ORG
校 I-ORG
向 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
机 O
构 O
转 O
变 O
, O
再 O
造 O
与 O
重 O
振 O
工 O
作 O
场 O
所 O
学 O
习 O
; O
六 O
是 O
支 O
持 O
区 O
域 O
终 B-CON
身 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
活 O
动 O
, O
持 O
续 O
开 O
展 O
学 O
习 O
型 O
城 O
市 O
建 O
设 O
。 O
李 B-PER
青 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
以 O
技 O
术 O
赋 O
能 O
教 O
学 O
创 O
新 O
: O
从 O
嘻 O
哈 O
教 O
育 O
到 O
循 O
证 O
教 O
学 O
— O
— O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
( O
2 O
0 O
2 O
1 O
版 O
) O
解 O
读 O
。 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
是 O
由 O
英 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
主 O
导 O
并 O
每 O
年 O
发 O
布 O
一 O
期 O
的 O
学 O
术 O
报 O
告 O
系 O
列 O
, O
旨 O
在 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
技 O
术 O
支 O
持 O
下 O
教 O
育 O
领 O
域 O
出 O
现 O
的 O
、 O
可 O
能 O
会 O
带 O
来 O
巨 O
大 O
影 O
响 O
的 O
创 O
新 O
教 O
学 O
法 O
。 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
的 O
《 B-POL
创 I-POL
新 I-POL
教 I-POL
学 I-POL
报 I-POL
告 I-POL
》 I-POL
以 O
全 O
球 O
新 O
冠 O
疫 O
情 O
对 O
教 O
育 O
的 O
影 O
响 O
为 O
背 O
景 O
, O
聚 O
焦 O
建 O
立 O
和 O
强 O
化 O
人 O
际 O
联 O
系 O
以 O
及 O
强 O
调 O
积 O
极 O
的 O
态 O
度 O
两 O
个 O
方 O
面 O
, O
介 O
绍 O
了 O
十 O
个 O
创 O
新 O
教 O
学 O
法 O
及 O
其 O
对 O
应 O
的 O
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
案 O
例 O
: O
“ O
最 O
佳 O
的 O
学 O
习 O
时 O
刻 O
” O
捕 O
捉 O
学 B-PER
生 I-PER
高 O
注 O
意 O
力 O
和 O
高 O
参 O
与 O
度 O
的 O
心 O
理 O
状 O
态 O
, O
促 O
成 O
愉 O
快 O
而 O
有 O
效 O
的 O
学 O
习 O
。 O
“ O
强 O
化 O
后 O
的 O
富 O
现 O
实 O
” O
通 O
过 O
技 O
术 O
支 O
持 O
的 O
增 O
强 O
和 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
来 O
丰 O
富 O
学 B-TER
习 I-TER
体 I-TER
验 I-TER
。 O
“ O
感 O
恩 O
教 O
育 O
” O
建 O
议 O
对 O
教 B-TER
和 I-TER
学 I-TER
的 O
态 O
度 O
进 O
行 O
反 O
思 O
以 O
提 O
升 O
幸 O
福 O
感 O
, O
改 O
善 O
师 O
生 O
关 O
系 O
。 O
“ O
使 O
用 O
聊 B-TOO
天 I-TOO
机 I-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
学 O
习 O
” O
具 O
有 O
一 O
定 O
的 O
智 O
能 O
, O
可 O
部 O
分 O
代 O
替 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
指 O
导 O
。 O
“ O
公 O
平 O
教 O
育 O
” O
强 O
调 O
教 O
育 O
的 O
包 O
容 O
性 O
, O
吸 O
纳 O
边 O
缘 O
学 B-PER
生 I-PER
参 O
与 O
。 O
“ O
基 O
于 O
嘻 O
哈 O
的 O
教 O
育 O
” O
将 O
嘻 O
哈 O
文 O
化 O
应 O
用 O
到 O
教 O
育 O
中 O
, O
并 O
提 O
升 O
学 B-PER
生 I-PER
批 O
判 O
能 O
力 O
。 O
“ O
师 O
生 O
共 O
创 O
的 O
教 O
和 O
学 O
” O
关 O
注 O
通 O
过 O
师 O
生 O
合 O
作 O
, O
创 O
建 O
课 O
程 O
内 O
容 O
改 O
善 O
教 O
学 O
。 O
“ O
远 O
程 O
协 O
作 O
语 O
言 O
学 O
习 O
” O
使 O
用 O
在 O
线 O
交 O
流 O
工 O
具 O
支 O
持 O
外 B-PER
语 I-PER
学 I-PER
习 I-PER
者 I-PER
之 O
间 O
的 O
互 O
动 O
。 O
“ O
循 O
证 O
教 O
学 O
” O
将 O
循 O
证 O
的 O
价 O
值 O
观 O
、 O
思 O
路 O
和 O
方 O
法 O
引 O
入 O
教 O
育 O
, O
有 O
助 O
于 O
我 O
们 O
从 O
更 O
客 O
观 O
、 O
科 O
学 O
的 O
角 O
度 O
来 O
实 O
践 O
教 O
和 O
学 O
。 O
“ O
基 O
于 O
语 O
料 O
库 O
的 O
教 O
学 O
” O
以 O
语 O
料 O
库 O
为 O
数 O
据 O
来 O
源 O
, O
辅 O
助 O
开 O
展 O
语 O
言 O
类 O
学 O
习 O
。 O
通 O
过 O
对 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
报 O
告 O
的 O
解 O
读 O
以 O
及 O
对 O
内 O
容 O
分 O
析 O
和 O
讨 O
论 O
, O
进 O
一 O
步 O
显 O
示 O
了 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
为 O
应 O
对 O
疫 O
情 O
下 O
教 O
育 O
“ O
新 O
常 O
态 O
” O
提 O
供 O
了 O
基 O
础 O
条 O
件 O
, O
技 O
术 O
+ O
教 O
育 O
可 O
用 O
于 O
缓 O
解 O
疫 O
情 O
带 O
来 O
的 O
创 O
伤 O
和 O
人 O
际 O
紧 O
张 O
。 O
单 B-PER
美 I-PER
贤 I-PER
, O
张 B-PER
瑞 I-PER
阳 I-PER
, O
史 B-PER
喆 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
“ O
智 O
能 O
+ O
” O
教 O
育 O
场 O
域 O
中 O
的 O
认 O
知 O
计 O
算 O
与 O
教 O
育 O
应 O
用 O
研 O
究 O
。 O
以 O
构 O
建 O
能 O
够 O
像 O
人 O
类 O
一 O
样 O
理 O
性 O
地 O
思 O
考 O
和 O
行 O
动 O
的 O
智 O
能 O
系 O
统 O
为 O
目 O
标 O
的 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
, O
经 O
历 O
了 O
两 O
次 O
低 O
谷 O
期 O
和 O
三 O
次 O
热 O
潮 O
期 O
, O
认 O
知 O
计 O
算 O
则 O
是 O
在 O
第 O
三 O
次 O
热 O
潮 O
期 O
开 O
始 O
崛 O
起 O
的 O
, O
提 O
供 O
了 O
实 O
现 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
的 O
现 O
实 O
路 O
线 O
图 O
。 O
目 O
前 O
虽 O
然 O
没 O
有 O
认 O
知 O
计 O
算 O
的 O
统 O
一 O
定 O
义 O
, O
现 O
有 O
定 O
义 O
的 O
共 O
同 O
特 O
征 O
是 O
: O
认 O
知 O
计 O
算 O
指 O
主 O
要 O
来 O
自 O
对 O
人 O
脑 O
功 O
能 O
的 O
研 O
究 O
而 O
得 O
出 O
的 O
一 O
系 O
列 O
技 O
术 O
, O
它 O
描 O
述 O
了 O
各 O
种 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
和 O
信 O
号 O
处 O
理 O
的 O
结 O
合 O
, O
是 O
一 O
种 O
模 O
仿 O
人 O
脑 O
处 O
理 O
信 O
息 O
并 O
增 O
强 O
人 O
类 O
决 O
策 O
能 O
力 O
的 O
技 O
术 O
。 O
以 O
此 O
为 O
基 O
础 O
, O
论 O
述 O
了 O
认 O
知 O
计 O
算 O
的 O
系 O
统 O
架 O
构 O
图 O
, O
即 O
在 O
5 O
G O
网 O
络 O
、 O
物 B-TOO
联 I-TOO
网 I-TOO
、 O
机 B-TOO
器 I-TOO
人 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
和 O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
基 O
础 O
设 O
施 O
等 O
技 O
术 O
的 O
支 O
持 O
下 O
, O
涉 O
及 O
人 O
机 O
交 O
互 O
、 O
语 O
音 O
识 O
别 O
和 O
计 O
算 O
视 O
觉 O
的 O
任 O
务 O
将 O
得 O
到 O
大 O
规 O
模 O
实 O
施 O
, O
支 O
持 O
的 O
上 O
层 O
应 O
用 O
包 O
括 O
健 O
康 O
监 O
管 O
、 O
智 O
慧 O
教 O
育 O
、 O
智 O
慧 O
城 O
市 O
、 O
智 O
慧 O
交 O
通 O
等 O
。 O
从 O
符 O
号 O
主 O
义 O
认 O
知 O
模 O
型 O
、 O
认 O
知 O
联 O
结 O
主 O
义 O
模 O
型 O
、 O
贝 O
叶 O
斯 O
脑 O
模 O
型 O
、 O
直 O
觉 O
推 O
理 O
与 O
因 O
果 O
模 O
型 O
四 O
个 O
方 O
面 O
, O
梳 O
理 O
了 O
认 O
知 O
计 O
算 O
模 O
型 O
以 O
理 O
解 O
认 O
知 O
计 O
算 O
是 O
如 O
何 O
模 O
拟 O
大 O
脑 O
的 O
运 O
算 O
模 O
式 O
的 O
, O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
, O
提 O
出 O
了 O
应 O
用 O
于 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
认 O
知 O
计 O
算 O
集 O
成 O
框 O
架 O
。 O
最 O
后 O
从 O
认 O
知 O
计 O
算 O
在 O
充 O
分 O
体 O
现 O
学 B-CRN
习 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
研 O
究 O
成 O
果 O
、 O
推 O
动 O
智 O
慧 O
学 O
习 O
创 O
新 O
发 O
展 O
、 O
学 O
习 O
支 O
持 O
服 O
务 O
应 O
用 O
和 O
驱 O
动 O
教 O
育 O
决 O
策 O
的 O
精 O
准 O
化 O
这 O
四 O
个 O
方 O
面 O
分 O
析 O
与 O
展 O
望 O
了 O
认 O
知 O
计 O
算 O
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
中 O
的 O
应 O
用 O
前 O
景 O
。 O
王 B-PER
一 I-PER
岩 I-PER
, O
刘 B-PER
士 I-PER
玉 I-PER
, O
郑 B-PER
永 I-PER
和 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
智 O
能 O
时 O
代 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
: O
内 O
涵 O
、 O
现 O
状 O
与 O
趋 O
势 O
。 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
状 O
态 O
的 O
智 O
能 O
感 O
知 O
是 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
问 O
题 O
, O
有 O
助 O
于 O
揭 O
示 O
深 O
层 O
次 O
的 O
情 O
感 O
发 O
生 O
机 O
制 O
, O
完 O
善 O
基 O
于 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
智 O
能 O
化 O
学 O
习 O
服 O
务 O
。 O
基 O
于 O
现 O
有 O
研 O
究 O
, O
从 O
认 O
知 O
心 O
理 O
机 O
制 O
、 O
神 O
经 O
生 O
理 O
机 O
制 O
、 O
数 O
据 O
科 O
学 O
机 O
制 O
三 O
个 O
方 O
面 O
, O
阐 O
述 O
了 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
科 O
学 O
依 O
据 O
; O
从 O
情 O
绪 O
状 O
态 O
感 O
知 O
、 O
情 O
绪 O
发 O
生 O
机 O
理 O
、 O
智 O
慧 O
教 O
育 O
应 O
用 O
三 O
个 O
层 O
面 O
论 O
述 O
了 O
智 O
能 O
时 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
价 O
值 O
内 O
涵 O
。 O
当 O
前 O
, O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
领 O
域 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
研 O
究 O
, O
主 O
要 O
集 O
中 O
在 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
感 O
建 O
模 O
、 O
基 O
于 O
文 O
本 O
、 O
语 O
音 O
、 O
视 O
频 O
、 O
生 O
理 O
信 O
息 O
数 O
据 O
的 O
单 O
模 O
态 O
和 O
多 O
模 O
态 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
识 O
别 O
方 O
法 O
以 O
及 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
与 O
学 O
习 O
投 O
入 O
、 O
学 O
业 O
表 O
现 O
、 O
智 O
能 O
导 O
学 O
策 O
略 O
的 O
内 O
生 O
机 O
理 O
的 O
诠 O
释 O
等 O
方 O
面 O
。 O
今 O
后 O
, O
智 O
能 O
时 O
代 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
情 O
绪 O
感 O
知 O
研 O
究 O
的 O
开 O
展 O
, O
要 O
从 O
“ O
情 O
感 O
数 O
据 O
的 O
多 O
源 O
整 O
合 O
性 O
、 O
情 O
感 O
发 O
生 O
的 O
情 O
境 O
依 O
存 O
性 O
、 O
情 O
感 O
状 O
态 O
的 O
时 O
序 O
变 O
化 O
性 O
、 O
情 O
感 O
模 O
型 O
的 O
层 O
次 O
表 O
征 O
性 O
、 O
情 O
感 O
发 O
展 O
的 O
协 O
同 O
进 O
化 O
性 O
” O
五 O
个 O
方 O
面 O
加 O
以 O
突 O
破 O
; O
需 O
要 O
在 O
多 O
学 O
科 O
融 O
合 O
的 O
情 O
绪 O
发 O
展 O
规 O
律 O
诠 O
释 O
、 O
多 O
模 O
态 O
情 O
感 O
数 O
据 O
的 O
采 O
集 O
与 O
分 O
析 O
、 O
基 O
于 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
智 O
能 O
化 O
学 O
习 O
服 O
务 O
、 O
情 O
绪 O
感 O
知 O
的 O
数 O
据 O
安 O
全 O
和 O
伦 O
理 O
道 O
德 O
等 O
方 O
面 O
, O
加 O
以 O
重 O
视 O
与 O
拓 O
展 O
。 O
赵 B-PER
瑞 I-PER
斌 I-PER
, O
杨 B-PER
现 I-PER
民 I-PER
, O
张 B-PER
燕 I-PER
玲 I-PER
, O
刘 B-PER
彩 I-PER
霞 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
“ O
5 O
G O
+ O
A O
I O
” O
技 O
术 O
场 O
域 O
中 O
的 O
教 O
学 O
形 O
态 O
创 O
新 O
及 O
关 O
键 O
问 O
题 O
分 O
析 O
。 O
通 O
过 O
革 O
新 O
信 O
息 O
的 O
感 O
知 O
、 O
传 O
输 O
、 O
处 O
理 O
与 O
应 O
用 O
模 O
式 O
, O
5 O
G O
与 O
A O
I O
技 O
术 O
将 O
重 O
新 O
定 O
义 O
“ O
人 O
- O
机 O
- O
物 O
” O
的 O
时 O
空 O
组 O
织 O
形 O
态 O
与 O
感 O
知 O
交 O
互 O
模 O
态 O
。 O
一 O
方 O
面 O
, O
高 O
带 O
宽 O
、 O
低 O
延 O
迟 O
、 O
泛 O
连 O
接 O
的 O
5 O
G O
网 O
络 O
能 O
够 O
有 O
效 O
激 O
活 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
、 O
无 O
线 O
传 O
感 O
等 O
技 O
术 O
, O
从 O
而 O
为 O
实 O
现 O
全 O
面 O
感 O
知 O
、 O
虚 O
实 O
融 O
合 O
以 O
及 O
远 O
程 O
操 O
控 O
奠 O
定 O
基 O
础 O
。 O
另 O
一 O
方 O
面 O
, O
5 O
G O
与 O
A O
I O
技 O
术 O
的 O
融 O
合 O
, O
可 O
进 O
一 O
步 O
实 O
现 O
“ O
人 O
- O
机 O
- O
物 O
” O
的 O
智 O
联 O
智 O
通 O
与 O
深 O
度 O
交 O
融 O
。 O
对 O
教 O
育 O
教 O
学 O
而 O
言 O
, O
5 O
G O
+ O
A O
I O
技 O
术 O
场 O
域 O
将 O
首 O
先 O
推 O
动 O
各 O
教 O
学 O
要 O
素 O
的 O
创 O
新 O
, O
包 O
括 O
激 O
活 O
高 O
清 O
、 O
动 O
态 O
、 O
三 O
维 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
资 I-TER
源 I-TER
, O
构 O
建 O
泛 O
在 O
、 O
智 O
联 O
的 O
学 B-TER
习 I-TER
空 I-TER
间 I-TER
, O
催 O
生 O
便 O
携 O
、 O
智 O
能 O
的 O
教 B-TOO
学 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
, O
以 O
及 O
提 O
升 O
师 O
生 O
的 O
认 O
知 O
与 O
协 O
作 O
能 O
力 O
等 O
。 O
在 O
此 O
基 O
础 O
上 O
, O
通 O
过 O
教 B-TER
学 I-TER
要 I-TER
素 I-TER
的 O
跨 O
时 O
空 O
重 O
组 O
、 O
虚 O
实 O
世 O
界 O
的 O
深 O
度 O
融 O
合 O
、 O
低 O
延 O
迟 O
的 O
远 O
程 O
操 O
控 O
等 O
途 O
径 O
, O
5 O
G O
+ O
A O
I O
技 O
术 O
场 O
域 O
将 O
进 O
一 O
步 O
促 O
进 O
教 O
育 O
教 O
学 O
向 O
着 O
智 O
能 O
化 O
、 O
泛 O
在 O
化 O
、 O
个 O
性 O
化 O
的 O
方 O
向 O
发 O
展 O
。 O
与 O
此 O
同 O
时 O
, O
为 O
确 O
保 O
5 O
G O
与 O
A O
I O
技 O
术 O
在 O
教 O
育 O
教 O
学 O
中 O
的 O
有 O
效 O
应 O
用 O
和 O
长 O
远 O
发 O
展 O
, O
人 O
们 O
还 O
需 O
要 O
在 O
技 O
术 O
实 O
现 O
、 O
应 O
用 O
推 O
广 O
与 O
科 O
技 O
伦 O
理 O
等 O
方 O
面 O
厘 O
清 O
并 O
解 O
决 O
相 O
关 O
问 O
题 O
。 O
王 B-PER
小 I-PER
根 I-PER
, O
吕 B-PER
佳 I-PER
琳 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
从 O
学 B-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
到 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
孪 O
生 O
体 O
— O
— O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
研 O
究 O
综 O
述 O
。 O
促 O
进 O
个 O
性 O
化 O
发 O
展 O
是 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
新 O
阶 O
段 O
的 O
核 O
心 O
诉 O
求 O
, O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
是 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
核 O
心 O
部 O
件 O
和 O
关 O
键 O
环 O
节 O
, O
可 O
为 O
个 B-CON
性 I-CON
化 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
提 O
供 O
智 O
能 O
化 O
的 O
决 O
策 O
支 O
持 O
。 O
从 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
、 O
模 O
型 O
构 O
建 O
和 O
建 O
模 O
技 O
术 O
三 O
个 O
维 O
度 O
深 O
入 O
分 O
析 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
, O
发 O
现 O
学 B-FRM
习 I-FRM
者 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
构 O
建 O
正 O
朝 O
着 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
特 O
征 O
多 O
维 O
化 O
、 O
模 O
型 O
构 O
建 O
综 O
合 O
化 O
和 O
技 O
术 O
融 O
合 O
化 O
的 O
趋 O
势 O
发 O
展 O
。 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
在 O
教 O
育 O
领 O
域 O
研 O
究 O
的 O
内 O
容 O
不 O
再 O
局 O
限 O
于 O
理 O
念 O
, O
研 O
究 O
的 O
对 O
象 O
也 O
逐 O
渐 O
转 O
向 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
, O
基 O
于 O
数 B-TOO
字 I-TOO
孪 I-TOO
生 I-TOO
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
建 O
模 O
正 O
朝 O
着 O
建 O
模 O
方 O
式 O
自 O
动 O
化 O
、 O
应 O
用 O
场 O
景 O
多 O
样 O
化 O
、 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
孪 O
生 O
体 O
共 O
成 O
长 O
的 O
方 O
向 O
演 O
进 O
。 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
孪 O
生 O
体 O
将 O
以 O
多 O
重 O
角 O
色 O
出 O
现 O
在 O
未 O
来 O
教 O
育 O
场 O
景 O
中 O
, O
不 O
仅 O
可 O
以 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
沟 O
通 O
交 O
流 O
, O
还 O
可 O
以 O
与 O
其 O
他 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
孪 O
生 O
体 O
进 O
行 O
模 O
拟 O
互 O
动 O
, O
进 O
而 O
助 O
推 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
重 O
构 O
。 O
胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
, O
常 B-PER
馨 I-PER
予 I-PER
, O
吴 B-PER
忭 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
沉 O
浸 O
式 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
( O
I O
V O
R O
) O
对 O
实 O
验 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
的 O
影 O
响 O
: O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
调 O
节 O
作 O
用 O
。 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
通 O
过 O
模 O
糊 O
真 O
实 O
世 O
界 O
与 O
数 O
字 O
世 O
界 O
之 O
间 O
的 O
界 O
限 O
, O
为 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
塑 O
造 O
了 O
高 O
沉 O
浸 O
感 O
的 O
场 O
景 O
, O
并 O
通 O
过 O
提 O
供 O
视 O
觉 O
、 O
听 O
觉 O
、 O
触 O
觉 O
等 O
多 O
感 O
官 O
通 O
道 O
刺 O
激 O
, O
激 O
活 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
认 O
知 O
感 O
受 O
。 O
因 O
此 O
, O
探 O
究 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
中 O
不 O
同 O
信 O
息 O
加 O
工 O
模 O
式 O
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
习 B-TER
行 I-TER
为 I-TER
模 O
式 O
、 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
, O
有 O
助 O
于 O
理 O
解 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
中 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
发 O
生 O
机 O
制 O
。 O
观 O
察 O
与 O
评 O
估 O
不 O
同 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
的 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
与 O
非 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
中 O
的 O
表 O
现 O
, O
使 O
用 O
协 B-TOO
方 I-TOO
差 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
以 O
及 O
滞 B-TOO
后 I-TOO
序 I-TOO
列 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
策 I-TER
略 I-TER
的 O
差 O
异 O
分 O
析 O
, O
再 O
对 O
学 B-TER
习 I-TER
风 I-TER
格 I-TER
在 O
其 O
间 O
的 O
调 O
节 O
作 O
用 O
进 O
行 O
深 O
入 O
探 O
讨 O
, O
研 O
究 B-TER
发 I-TER
现 I-TER
: I-TER
( O
1 O
) O
相 O
比 O
非 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
, O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
更 O
有 O
助 O
于 O
培 O
养 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
; O
( O
2 O
) O
学 O
习 O
风 O
格 O
调 O
节 O
了 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
对 O
技 O
能 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
的 O
影 O
响 O
, O
沉 O
思 O
型 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
从 O
非 O
沉 O
浸 O
环 O
境 O
到 O
沉 O
浸 O
式 O
环 O
境 O
中 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
提 O
升 O
较 O
低 O
, O
而 O
活 O
跃 O
型 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
能 O
力 O
提 O
升 O
更 O
为 O
显 O
著 O
; O
( O
3 O
) O
行 O
为 O
序 O
列 O
分 O
析 O
显 O
示 O
, O
活 O
跃 O
型 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
在 O
实 O
验 O
任 O
务 O
中 O
表 O
现 O
出 O
了 O
更 O
多 O
地 O
动 O
作 O
类 O
交 O
互 O
行 O
为 O
, O
强 O
化 O
了 O
三 O
维 O
视 O
觉 O
体 O
验 O
及 O
视 O
觉 O
加 O
工 O
, O
形 O
成 O
高 O
临 O
场 O
感 O
进 O
而 O
促 O
进 O
了 O
学 O
习 O
, O
而 O
沉 O
思 O
型 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
倾 O
向 O
于 O
非 O
动 O
作 O
类 O
交 O
互 O
行 O
为 O
, O
有 O
良 O
好 O
的 O
实 O
验 O
习 O
惯 O
及 O
反 O
思 O
, O
但 O
脱 O
离 O
于 O
虚 O
拟 O
环 O
境 O
, O
对 O
迁 O
移 O
能 O
力 O
的 O
形 O
成 O
抑 O
制 O
作 O
用 O
。 O
为 O
此 O
, O
结 O
合 O
研 O
究 O
结 O
果 O
提 O
出 O
了 O
以 O
下 O
三 O
点 O
建 O
议 O
: O
利 O
用 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 B-TOO
拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
重 O
构 O
教 O
学 O
活 O
动 O
; O
探 O
究 O
个 O
性 O
化 O
设 O
计 O
辅 O
助 O
沉 O
浸 O
式 O
虚 O
拟 O
实 O
验 O
; O
设 O
计 O
选 O
择 O
性 O
仿 O
真 O
促 O
进 O
深 O
层 O
认 O
知 O
加 O
工 O
。 O
周 B-PER
春 I-PER
红 I-PER
, O
陈 B-PER
向 I-PER
东 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
教 B-PER
师 I-PER
协 O
作 O
中 O
的 O
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
: O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
视 O
角 O
。 O
当 O
前 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
研 O
究 O
越 O
来 O
越 O
关 O
注 O
协 O
作 O
过 O
程 O
, O
提 O
倡 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
协 O
作 O
中 O
分 O
享 O
知 O
识 O
, O
为 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
平 O
等 O
的 O
对 O
话 O
和 O
决 O
策 O
机 O
会 O
等 O
。 O
从 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
视 O
角 O
剖 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
产 O
生 O
的 O
内 O
部 O
机 O
制 O
, O
构 O
建 O
基 O
于 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-FRM
体 I-FRM
效 I-FRM
能 I-FRM
感 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
, O
是 O
一 O
种 O
新 O
的 O
理 O
论 O
视 O
角 O
。 O
在 O
模 O
型 O
中 O
, O
将 O
影 O
响 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
协 O
作 O
过 O
程 O
中 O
的 O
因 O
素 O
, O
包 O
括 O
共 O
同 O
目 O
标 O
、 O
任 O
务 O
清 O
晰 O
、 O
团 O
队 O
互 O
动 O
、 O
反 O
思 O
对 O
话 O
、 O
授 O
权 O
教 B-PER
师 I-PER
、 O
团 O
队 O
情 O
绪 O
等 O
, O
纳 O
入 O
至 O
共 O
同 O
建 O
构 O
的 O
任 O
务 O
理 O
解 O
、 O
设 O
定 O
目 O
标 O
与 O
计 O
划 O
、 O
监 O
督 O
和 O
评 O
价 O
任 O
务 O
进 O
展 O
、 O
调 O
节 O
和 O
适 O
应 O
等 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
的 O
阶 O
段 O
中 O
。 O
之 O
后 O
, O
以 O
上 B-LOC
海 I-LOC
市 I-LOC
闵 O
行 O
区 O
信 B-CRN
息 I-CRN
科 I-CRN
技 I-CRN
学 I-CRN
科 I-CRN
的 O
一 O
次 O
在 O
线 O
协 O
作 O
教 O
研 O
活 O
动 O
为 O
解 O
释 O
案 O
例 O
, O
对 O
模 O
型 O
进 O
行 O
初 O
步 O
验 O
证 O
。 O
研 O
究 O
表 O
明 O
: O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
水 O
平 O
与 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
有 O
很 O
高 O
的 O
相 O
关 O
性 O
; O
协 O
作 O
过 O
程 O
因 O
素 O
在 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
各 O
个 O
阶 O
段 O
的 O
分 O
布 O
不 O
均 O
匀 O
, O
在 O
不 O
同 O
阶 O
段 O
的 O
作 O
用 O
也 O
各 O
不 O
相 O
同 O
; O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
与 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
互 O
相 O
影 O
响 O
是 O
通 O
过 O
各 O
自 O
维 O
度 O
产 O
生 O
作 O
用 O
的 O
。 O
这 O
一 O
研 O
究 O
结 O
果 O
有 O
助 O
于 O
拓 O
展 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
理 O
论 O
基 O
础 O
, O
剖 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
集 B-TER
体 I-TER
效 I-TER
能 I-TER
感 I-TER
的 O
形 O
成 O
机 O
制 O
; O
同 O
时 O
, O
解 O
释 O
案 O
例 O
提 O
供 O
了 O
共 B-TER
享 I-TER
调 I-TER
节 I-TER
应 O
用 O
于 O
教 B-PER
师 I-PER
协 O
作 O
活 O
动 O
中 O
的 O
示 O
范 O
, O
对 O
改 O
进 O
目 O
前 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
研 O
具 O
有 O
重 O
要 O
的 O
实 O
践 O
意 O
义 O
。 O
张 B-PER
瑾 I-PER
, O
张 B-PER
夷 I-PER
楠 I-PER
, O
叶 B-PER
海 I-PER
智 I-PER
, O
朱 B-PER
珂 I-PER
, O
张 B-PER
思 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
教 B-PER
师 I-PER
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
社 O
区 O
中 O
会 O
话 O
主 O
题 O
发 O
现 O
及 O
演 O
化 O
分 O
析 O
。 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
参 O
与 O
网 O
络 O
研 O
修 O
的 O
过 O
程 O
中 O
产 O
生 O
的 O
交 O
互 O
式 O
文 O
本 O
数 O
据 O
, O
成 O
为 O
分 O
析 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
习 O
状 O
态 O
、 O
学 O
习 O
关 O
注 O
点 O
、 O
自 O
身 O
不 O
足 O
的 O
重 O
要 O
依 O
据 O
。 O
这 O
些 O
数 O
据 O
具 O
有 O
篇 O
幅 O
短 O
小 O
、 O
价 O
值 O
呈 O
隐 O
性 O
、 O
价 O
值 O
密 O
度 O
低 O
的 O
特 O
点 O
, O
经 O
典 O
的 O
L B-ALG
D I-ALG
A I-ALG
主 I-ALG
题 I-ALG
模 I-ALG
型 I-ALG
更 O
适 O
用 O
于 O
篇 O
章 O
级 O
文 O
本 O
的 O
主 O
题 O
信 B-TOO
息 I-TOO
抽 I-TOO
取 I-TOO
, O
应 O
用 O
于 O
短 O
文 O
本 O
主 O
题 O
抽 O
取 O
时 O
生 O
成 O
的 O
主 O
题 O
信 O
息 O
并 O
不 O
准 O
确 O
。 O
首 O
先 O
, O
利 O
用 O
爬 B-TOO
虫 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
在 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
线 O
学 B-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
收 O
集 O
话 O
题 O
帖 O
子 O
作 O
为 O
实 O
验 O
数 O
据 O
; O
其 O
次 O
, O
使 O
用 O
W B-ALG
o I-ALG
r I-ALG
d I-ALG
2 I-ALG
V I-ALG
e I-ALG
c I-ALG
词 I-ALG
向 I-ALG
量 I-ALG
技 O
术 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
线 O
学 B-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
的 O
数 O
据 O
帖 O
子 O
进 O
行 O
词 O
向 O
量 O
建 O
模 O
, O
并 O
采 O
用 O
K B-ALG
- I-ALG
m I-ALG
e I-ALG
a I-ALG
n I-ALG
s I-ALG
聚 I-ALG
类 I-ALG
方 I-ALG
法 I-ALG
将 O
词 O
向 O
量 O
进 O
行 O
聚 O
类 O
, O
实 O
现 O
了 O
隐 O
含 O
主 O
题 O
信 B-TOO
息 I-TOO
抽 I-TOO
取 I-TOO
, O
并 O
根 O
据 O
不 O
同 O
主 O
题 O
表 O
达 O
内 O
容 O
的 O
分 O
离 O
程 O
度 O
将 O
主 O
题 O
归 O
纳 O
为 O
六 O
类 O
; O
最 O
后 O
, O
通 O
过 O
设 O
计 O
会 O
话 O
主 O
题 O
演 O
化 O
的 O
可 O
视 O
化 O
方 O
法 O
, O
探 O
索 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
参 O
与 O
会 O
话 O
讨 O
论 O
时 O
会 O
话 O
主 O
题 O
的 O
演 O
化 O
规 O
律 O
。 O
采 O
用 O
W B-ALG
o I-ALG
r I-ALG
d I-ALG
2 I-ALG
V I-ALG
e I-ALG
c I-ALG
+ O
K B-ALG
- I-ALG
m I-ALG
e I-ALG
a I-ALG
n I-ALG
s I-ALG
方 O
法 O
抽 O
取 O
教 B-PER
师 I-PER
在 O
线 O
学 B-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
中 O
会 O
话 O
帖 O
子 O
的 O
主 O
题 O
信 O
息 O
, O
能 O
够 O
为 O
社 O
区 O
管 B-PER
理 I-PER
者 I-PER
预 O
测 O
和 O
干 O
预 O
社 O
区 O
教 B-PER
师 I-PER
学 O
习 O
状 O
态 O
提 O
供 O
借 O
鉴 O
和 O
参 O
考 O
。 O
刘 B-PER
冬 I-PER
萍 I-PER
, O
张 B-PER
海 I-PER
, O
崔 B-PER
宇 I-PER
路 I-PER
, O
王 B-PER
以 I-PER
宁 I-PER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
1 I-DAT
4 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
课 O
堂 O
切 O
片 O
与 O
诊 O
断 O
: O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ I-FRM
六 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
” O
的 O
图 O
谱 O
分 O
析 O
新 O
视 O
角 O
。 O
教 O
学 O
切 O
片 O
和 O
诊 O
断 O
是 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
的 O
重 O
要 O
方 O
向 O
, O
已 O
经 O
成 O
为 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
教 O
学 O
能 O
力 O
水 O
平 O
发 O
展 O
和 O
个 O
人 O
成 O
长 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O
着 O
眼 O
于 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
, O
需 O
要 O
深 O
度 O
关 O
注 O
教 O
学 O
切 O
片 O
分 O
析 O
在 O
解 O
构 O
教 B-PER
师 I-PER
知 B-TER
识 I-TER
结 I-TER
构 I-TER
方 O
面 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
。 O
为 O
此 O
, O
尝 O
试 O
在 O
P B-FRM
C I-FRM
K I-FRM
五 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
的 O
基 O
础 O
上 O
构 O
建 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ I-FRM
六 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
” O
, O
并 O
据 O
此 O
提 O
出 O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ I-FRM
六 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
” I-FRM
图 O
谱 O
分 O
析 O
进 O
行 O
课 O
堂 O
切 O
片 O
与 O
诊 O
断 O
的 O
研 O
究 O
新 O
范 O
式 O
。 O
具 O
体 O
设 O
计 O
架 O
构 O
为 O
: O
通 O
过 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
知 O
识 O
各 O
要 O
素 O
之 O
间 O
的 O
相 O
互 O
联 O
系 O
和 O
相 O
互 O
作 O
用 O
, O
来 O
深 O
度 O
解 O
析 O
使 O
用 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ I-FRM
六 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
” O
图 O
谱 O
分 O
析 O
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
的 O
具 O
体 O
流 O
程 O
, O
并 O
以 O
典 O
型 O
案 O
例 O
探 O
讨 O
使 O
用 O
该 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
在 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
解 O
构 O
分 O
析 O
中 O
的 O
重 O
要 O
作 O
用 O
, O
对 O
教 O
研 O
视 O
域 O
下 O
教 B-PER
师 I-PER
画 O
像 O
的 O
实 O
现 O
必 O
要 O
性 O
、 O
实 O
施 O
可 O
行 O
性 O
、 O
实 O
现 O
方 O
法 O
和 O
应 O
用 O
场 O
景 O
作 O
系 O
统 O
论 O
述 O
。 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
: O
基 O
于 O
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ I-FRM
六 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
” I-FRM
图 O
谱 O
分 O
析 O
课 O
堂 O
切 O
片 O
与 O
诊 O
断 O
有 O
效 O
补 O
充 O
了 O
现 O
有 O
教 B-PER
师 I-PER
知 O
识 O
理 O
论 O
发 O
展 O
, O
为 O
扩 O
充 O
和 O
完 O
善 O
教 B-PER
师 I-PER
课 B-TER
堂 I-TER
教 I-TER
学 I-TER
研 O
究 O
体 O
系 O
、 O
准 O
确 O
识 O
别 O
和 O
定 O
位 O
教 O
师 O
知 O
识 O
整 O
合 O
结 O
构 O
提 O
供 O
了 O
新 O
的 O
分 O
析 O
视 O
角 O
; O
并 O
且 O
教 B-PER
师 I-PER
T B-FRM
P I-FRM
A I-FRM
C I-FRM
K I-FRM
“ I-FRM
六 I-FRM
边 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
” I-FRM
图 O
谱 O
分 O
析 O
的 O
三 O
大 O
应 O
用 O
场 O
域 O
, O
涵 O
盖 O
教 B-PER
师 I-PER
和 O
教 O
育 O
决 O
策 O
者 O
视 O
角 O
, O
因 O
此 O
, O
从 O
教 B-PER
师 I-PER
个 O
体 O
以 O
及 O
群 O
体 O
角 O
度 O
出 O
发 O
, O
该 O
研 B-TER
究 I-TER
范 I-TER
式 I-TER
对 O
指 O
导 O
和 O
促 O
进 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
化 O
发 O
展 O
具 O
有 O
积 O
极 O
的 O
实 O
践 O
意 O
义 O
。 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
; O
课 O
程 O
本 O
质 O
; O
技 O
术 O
尺 O
度 O
; O
技 O
术 O
自 O
觉 O
; O
课 O
程 O
育 O
人 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
张 B-PER
铭 I-PER
凯 I-PER
。 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
深 O
刻 O
影 O
响 O
着 O
课 O
程 O
发 O
展 O
, O
课 O
程 O
在 O
信 B-TOO
息 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
时 O
代 O
“ O
危 O
” O
与 O
“ O
机 O
” O
并 O
存 O
。 O
检 O
视 O
技 O
术 O
与 O
课 O
程 O
相 O
遇 O
的 O
历 O
程 O
, O
发 O
现 O
技 O
术 O
在 O
不 O
断 O
“ O
受 O
宠 O
” O
中 O
被 O
崇 O
拜 O
, O
而 O
课 O
程 O
在 O
渐 O
趋 O
“ O
失 O
宠 O
” O
中 O
式 O
微 O
。 O
时 O
至 O
今 O
日 O
, O
技 O
术 O
的 O
傲 O
慢 O
之 O
势 O
显 O
露 O
无 O
遗 O
, O
课 O
程 O
的 O
偏 O
见 O
之 O
为 O
悄 O
然 O
发 O
力 O
, O
技 O
术 O
之 O
傲 O
慢 O
与 O
课 O
程 O
之 O
偏 O
见 O
正 O
在 O
进 O
行 O
深 O
层 O
博 O
弈 O
。 O
为 O
此 O
, O
从 O
技 O
术 O
本 O
身 O
的 O
科 O
学 O
性 O
、 O
作 O
用 O
的 O
实 O
效 O
性 O
和 O
结 O
果 O
的 O
可 O
解 O
释 O
性 O
研 O
判 O
技 O
术 O
之 O
“ O
技 O
” O
的 O
内 O
在 O
尺 O
度 O
, O
从 O
技 O
术 O
使 O
用 O
的 O
内 O
在 O
一 O
致 O
性 O
、 O
伦 O
理 O
规 O
范 O
性 O
和 O
价 O
值 O
发 O
展 O
性 O
解 O
析 O
技 O
术 O
之 O
“ O
术 O
” O
的 O
外 O
在 O
尺 O
度 O
, O
厘 O
清 O
技 O
术 O
何 O
以 O
影 O
响 O
课 O
程 O
的 O
机 O
理 O
, O
进 O
而 O
基 O
于 O
“ O
技 O
” O
与 O
“ O
术 O
” O
的 O
和 O
谐 O
共 O
振 O
使 O
课 O
程 O
中 O
的 O
技 O
术 O
归 O
位 O
。 O
同 O
时 O
, O
着 O
眼 O
课 O
程 O
的 O
事 O
实 O
、 O
价 O
值 O
和 O
方 O
法 O
问 O
题 O
, O
进 O
行 O
课 O
程 O
之 O
“ O
课 O
” O
的 O
本 O
体 O
追 O
问 O
, O
聚 O
焦 O
课 O
程 O
运 O
作 O
全 O
过 O
程 O
中 O
技 O
术 O
的 O
角 O
色 O
与 O
功 O
能 O
, O
求 O
解 O
课 O
程 O
之 O
“ O
程 O
” O
的 O
发 O
展 O
诉 O
求 O
, O
进 O
而 O
在 O
课 O
程 O
育 O
人 O
旨 O
趣 O
的 O
重 O
申 O
中 O
促 O
成 O
技 O
术 O
时 O
代 O
的 O
课 O
程 O
自 O
觉 O
。 O
如 O
此 O
, O
在 O
技 O
术 O
与 O
课 O
程 O
的 O
融 O
合 O
共 O
生 O
中 O
, O
促 O
成 O
技 O
术 O
时 O
代 O
技 O
术 O
的 O
铅 O
华 O
洗 O
净 O
和 O
课 O
程 O
的 O
返 O
璞 O
归 O
真 O
。 O
人 B-CRN
工 I-CRN
智 I-CRN
能 I-CRN
; O
教 O
育 O
应 O
用 O
; O
生 O
态 O
风 O
险 O
; O
内 O
生 O
机 O
理 O
; O
因 O
应 O
策 O
略 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
李 B-PER
世 I-PER
瑾 I-PER
, O
胡 B-PER
艺 I-PER
龄 I-PER
, O
顾 B-PER
小 I-PER
清 I-PER
。 O
对 O
新 O
兴 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
追 O
问 O
从 O
来 O
都 O
是 O
停 O
留 O
在 O
技 O
术 O
中 O
性 O
论 O
层 O
面 O
。 O
教 O
育 O
创 O
新 O
虽 O
需 O
技 O
术 O
支 O
持 O
, O
但 O
不 O
能 O
只 O
是 O
管 O
中 O
窥 O
豹 O
, O
必 O
须 O
采 O
用 O
前 O
瞻 O
目 O
光 O
澄 O
清 O
模 O
糊 O
认 O
识 O
和 O
错 O
误 O
做 O
法 O
, O
主 O
动 O
走 O
出 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
风 O
险 O
困 O
局 O
。 O
为 O
推 O
进 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
生 O
态 O
的 O
健 O
康 O
发 O
展 O
, O
本 O
研 O
究 O
从 O
管 O
控 O
视 O
角 O
廓 O
清 O
了 O
四 O
类 O
典 O
型 O
现 O
象 O
: O
忽 O
视 O
智 O
能 O
技 O
术 O
还 O
原 O
教 O
育 O
世 O
界 O
的 O
本 O
体 O
风 O
险 O
、 O
遮 O
蔽 O
智 O
能 O
技 O
术 O
表 O
征 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
认 O
识 O
风 O
险 O
、 O
轻 O
视 O
智 O
能 O
技 O
术 O
违 O
背 O
教 O
育 O
初 O
心 O
的 O
价 O
值 O
风 O
险 O
、 O
滥 O
用 O
智 O
能 O
技 O
术 O
导 O
致 O
教 O
育 O
治 O
理 O
的 O
伦 O
理 O
风 O
险 O
。 O
研 O
究 O
发 O
现 O
, O
风 O
险 O
成 O
因 O
关 O
键 O
在 O
于 O
: O
过 O
度 O
掩 O
盖 O
技 O
术 O
应 O
用 O
的 O
内 O
生 O
复 O
杂 O
性 O
机 O
理 O
, O
尚 O
未 O
厘 O
清 O
技 O
术 O
介 O
入 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
普 O
遍 O
性 O
规 O
律 O
; O
盲 O
目 O
弱 O
化 O
技 O
术 O
重 O
塑 O
教 O
育 O
的 O
脆 O
弱 O
性 O
机 O
理 O
, O
滋 O
生 O
技 O
术 O
介 O
入 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
负 O
向 O
效 O
应 O
; O
高 O
度 O
忽 O
视 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
测 O
不 O
准 O
性 O
机 O
理 O
, O
缺 O
少 O
风 O
险 O
治 O
理 O
的 O
科 O
学 O
方 O
法 O
与 O
适 O
切 O
路 O
径 O
。 O
鉴 O
于 O
此 O
, O
提 O
出 O
应 O
对 O
智 B-CON
能 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
风 O
险 O
的 O
关 O
键 O
出 O
路 O
: O
共 O
创 O
复 O
杂 O
性 O
治 O
理 O
范 O
式 O
, O
揭 O
示 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
内 O
生 O
规 O
律 O
; O
厘 O
清 O
主 O
体 O
的 O
协 O
同 O
机 O
制 O
, O
提 O
升 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
抗 O
逆 O
基 O
因 O
; O
构 O
建 O
多 O
元 O
创 O
新 O
方 O
法 O
论 O
, O
适 O
应 O
教 O
育 O
生 O
态 O
的 O
动 O
态 O
平 O
衡 O
。 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
; O
多 B-TER
模 I-TER
态 I-TER
; O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
; O
学 O
习 O
情 O
感 O
; O
学 B-TOO
习 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
周 B-PER
进 I-PER
, O
叶 B-PER
俊 I-PER
民 I-PER
, O
李 B-PER
超 I-PER
。 O
学 O
习 O
情 O
感 O
是 O
影 O
响 O
学 B-PER
生 I-PER
认 B-TER
知 I-TER
加 I-TER
工 I-TER
与 O
学 B-TER
习 I-TER
效 I-TER
果 I-TER
的 O
重 O
要 O
因 O
素 O
, O
如 O
何 O
利 O
用 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
开 O
展 O
学 O
习 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
是 O
当 O
前 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O
文 O
章 O
在 O
分 O
析 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
源 O
起 O
与 O
多 O
模 O
态 O
数 O
据 O
融 O
合 O
的 O
基 O
础 O
上 O
, O
阐 O
述 O
了 O
多 O
模 O
态 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
的 O
发 O
展 O
动 O
因 O
, O
构 O
建 O
了 O
多 O
模 O
态 O
学 O
习 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
的 O
研 O
究 O
框 O
架 O
, O
包 O
括 O
以 O
教 O
育 O
场 O
景 O
为 O
导 O
向 O
采 O
集 O
情 O
感 O
数 O
据 O
、 O
依 O
据 O
情 O
感 O
模 O
型 O
展 O
开 O
建 O
模 O
与 O
识 O
别 O
、 O
利 O
用 O
可 O
视 O
化 O
方 O
式 O
表 O
达 O
与 O
反 O
馈 O
情 O
感 O
、 O
结 O
合 O
情 O
感 O
归 O
因 O
来 O
干 O
预 O
与 O
调 O
节 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
等 O
。 O
基 O
于 O
现 O
有 O
研 O
究 O
案 O
例 O
, O
将 O
多 O
模 O
态 O
学 O
习 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
的 O
应 O
用 O
归 O
纳 O
为 O
开 O
发 O
学 O
习 O
情 O
感 O
识 O
别 O
系 O
统 O
、 O
增 O
强 O
智 O
能 O
学 O
习 O
工 O
具 O
、 O
支 O
持 O
学 O
习 O
干 O
预 O
与 O
决 O
策 O
、 O
探 O
索 O
学 O
习 O
情 O
感 O
的 O
作 O
用 O
机 O
制 O
等 O
方 O
面 O
。 O
未 O
来 O
多 O
模 O
态 O
学 O
习 O
情 B-TER
感 I-TER
计 I-TER
算 I-TER
应 O
平 O
衡 O
数 O
据 O
采 O
集 O
侵 O
入 O
性 O
与 O
真 O
实 O
性 O
、 O
提 O
升 O
数 O
据 O
模 O
型 O
可 O
解 O
释 O
性 O
、 O
综 O
合 O
衡 O
量 O
学 O
习 O
状 O
态 O
以 O
及 O
拓 O
展 O
教 O
育 O
应 O
用 O
探 O
索 O
与 O
创 O
新 O
。 O
慕 B-CON
课 I-CON
; O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
; O
教 O
师 O
干 O
预 O
; O
文 O
本 O
分 O
类 O
; O
语 O
义 O
挖 O
掘 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
吴 B-PER
林 I-PER
静 I-PER
, O
马 B-PER
鑫 I-PER
倩 I-PER
, O
刘 B-PER
清 I-PER
堂 I-PER
, O
王 B-PER
瑾 I-PER
洁 I-PER
, O
高 B-PER
喻 I-PER
。 O
针 O
对 O
慕 B-CON
课 I-CON
论 O
坛 O
中 O
讨 O
论 O
主 O
题 O
数 O
量 O
巨 O
大 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
难 O
以 O
及 B-TER
时 I-TER
反 I-TER
馈 I-TER
的 O
现 O
象 O
, O
文 O
章 O
提 O
出 O
了 O
一 O
种 O
基 O
于 O
大 B-TOO
数 I-TOO
据 I-TOO
技 O
术 O
的 O
慕 B-CON
课 I-CON
论 O
坛 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
预 O
测 O
方 O
法 O
。 O
该 O
方 O
法 O
根 O
据 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
干 O
预 O
需 O
求 O
将 O
慕 B-CON
课 I-CON
论 O
坛 O
中 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
分 O
为 O
三 O
种 O
类 O
型 O
: O
内 O
容 O
相 O
关 O
需 O
干 O
预 O
、 O
管 O
理 O
相 O
关 O
需 O
干 O
预 O
和 O
不 O
需 O
干 O
预 O
。 O
在 O
该 O
分 O
类 O
的 O
基 O
础 O
上 O
, O
提 O
出 O
了 O
基 O
于 O
词 O
类 O
进 O
行 O
语 O
义 O
特 O
征 O
提 O
取 O
和 O
基 O
于 O
课 O
程 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
的 O
内 O
容 O
特 O
征 O
提 O
取 O
方 O
法 O
, O
对 O
讨 O
论 O
帖 O
的 O
文 O
本 O
内 O
容 O
进 O
行 O
表 O
征 O
, O
并 O
通 O
过 O
机 B-ALG
器 I-ALG
学 I-ALG
习 I-ALG
的 O
方 O
法 O
对 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
类 O
型 O
进 O
行 O
预 O
测 O
。 O
以 O
中 B-ORG
国 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
慕 I-ORG
课 I-ORG
网 I-ORG
中 O
“ B-CRN
数 I-CRN
据 I-CRN
库 I-CRN
系 I-CRN
统 I-CRN
概 I-CRN
论 I-CRN
” I-CRN
课 O
程 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
答 O
疑 O
区 O
主 O
题 O
讨 O
论 O
为 O
数 O
据 O
源 O
, O
对 O
上 O
述 O
方 O
法 O
的 O
有 O
效 O
性 O
进 O
行 O
验 O
证 O
, O
发 O
现 O
: O
( O
1 O
) O
基 O
于 O
词 O
类 O
和 O
知 B-TOO
识 I-TOO
图 I-TOO
谱 I-TOO
的 O
语 O
义 O
表 O
征 O
方 O
法 O
能 O
够 O
对 O
论 O
坛 O
主 O
题 O
的 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
需 O
求 O
进 O
行 O
预 O
测 O
, O
准 O
确 O
率 O
可 O
达 O
到 O
7 O
5 O
. O
8 O
6 O
% O
; O
( O
2 O
) O
不 O
同 O
类 O
型 O
的 O
讨 O
论 O
帖 O
具 O
有 O
不 O
同 O
的 O
语 O
义 O
特 O
征 O
, O
反 O
映 O
出 O
慕 B-CON
课 I-CON
学 O
习 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
不 O
同 O
的 O
学 O
习 O
需 O
求 O
, O
需 O
要 O
教 B-PER
师 I-PER
给 O
予 O
及 O
时 O
、 O
个 O
性 O
化 O
的 O
干 O
预 O
与 O
指 O
导 O
。 O
将 O
慕 B-CON
课 I-CON
论 O
坛 O
教 B-PER
师 I-PER
干 O
预 O
的 O
预 O
测 O
结 O
果 O
推 O
送 O
给 O
慕 B-PER
课 I-PER
教 I-PER
师 I-PER
和 O
课 O
程 O
管 O
理 O
人 O
员 O
, O
可 O
以 O
大 O
大 O
提 O
升 O
教 O
学 O
管 O
理 O
效 O
率 O
和 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
学 O
习 O
体 O
验 O
。 O
学 O
习 O
习 O
惯 O
; O
作 O
业 O
习 O
惯 O
; O
学 O
业 O
拖 O
延 O
; O
学 O
业 O
勤 O
奋 O
; O
智 O
能 O
学 O
习 O
系 O
统 O
; O
建 O
模 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
殷 B-PER
宝 I-PER
媛 I-PER
, O
武 B-PER
法 I-PER
提 I-PER
。 O
作 O
业 O
习 O
惯 O
与 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
学 O
业 O
成 O
就 O
紧 O
密 O
相 O
关 O
, O
作 O
业 O
习 O
惯 O
的 O
建 O
模 O
是 O
智 B-TOO
能 I-TOO
学 I-TOO
习 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
设 O
计 O
中 O
亟 O
待 O
解 O
决 O
的 O
问 O
题 O
。 O
本 O
研 O
究 O
应 O
用 O
混 O
合 O
式 O
研 B-TER
究 I-TER
方 I-TER
法 I-TER
, O
依 O
据 O
多 O
层 O
次 O
作 O
业 O
模 O
型 O
, O
确 O
定 O
“ O
学 O
业 O
拖 O
延 O
” O
和 O
“ O
学 O
业 O
勤 O
奋 O
” O
作 O
为 O
两 O
个 O
重 O
要 O
且 O
可 O
以 O
测 O
量 O
的 O
作 O
业 O
习 O
惯 O
的 O
维 O
度 O
, O
分 O
别 O
表 O
征 O
作 O
业 O
时 O
间 O
和 O
作 O
业 O
努 O
力 O
这 O
两 O
类 O
核 O
心 O
的 O
作 O
业 O
行 O
为 O
。 O
构 O
建 O
了 O
包 O
括 O
做 O
题 O
拖 O
延 O
和 O
提 O
交 O
拖 O
延 O
的 O
学 O
业 O
拖 O
延 O
习 O
惯 O
子 O
模 O
型 O
, O
应 O
用 O
聚 O
类 O
实 O
现 O
了 O
对 O
学 O
业 O
拖 O
延 O
习 O
惯 O
的 O
诊 O
断 O
, O
定 O
义 O
了 O
“ O
无 O
拖 O
延 O
习 O
惯 O
者 O
” O
“ O
严 O
重 O
拖 O
延 O
习 O
惯 O
者 O
” O
“ O
提 O
交 O
作 O
业 O
拖 O
延 O
者 O
” O
“ O
做 O
作 O
业 O
拖 O
延 O
者 O
” O
四 O
类 O
学 O
习 O
者 O
。 O
以 O
时 B-FRM
间 I-FRM
投 I-FRM
入 I-FRM
— I-FRM
专 I-FRM
注 I-FRM
度 I-FRM
模 I-FRM
型 I-FRM
为 O
理 B-FRM
论 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
, O
构 O
建 O
了 O
包 O
括 O
时 O
间 O
投 O
入 O
和 O
专 O
注 O
度 O
的 O
学 O
业 O
勤 O
奋 O
习 O
惯 O
子 O
模 O
型 O
, O
应 O
用 O
人 B-ALG
工 I-ALG
神 I-ALG
经 I-ALG
网 I-ALG
络 I-ALG
实 O
现 O
对 O
学 O
业 O
勤 O
奋 O
习 O
惯 O
进 O
行 O
诊 O
断 O
, O
诊 O
断 O
出 O
五 O
种 O
勤 O
奋 O
度 O
的 O
级 O
别 O
, O
并 O
验 O
证 O
了 O
模 O
型 O
的 O
有 O
效 O
性 O
。 O
教 O
师 O
转 O
变 O
; O
专 O
家 O
指 O
导 O
; O
共 O
同 O
反 O
思 O
; O
协 O
调 O
和 O
内 O
化 O
; O
练 O
习 O
和 O
确 O
认 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
徐 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
, O
李 B-PER
王 I-PER
伟 I-PER
, O
曹 B-PER
鑫 I-PER
。 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
变 O
是 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
专 O
业 O
发 O
展 O
的 O
核 O
心 O
问 O
题 O
但 O
有 O
关 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
变 O
的 O
研 O
究 O
始 O
终 O
没 O
有 O
揭 O
示 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
变 O
的 O
机 O
制 O
和 O
原 O
理 O
是 O
什 O
么 O
。 O
文 O
章 O
从 O
专 O
业 O
发 O
展 O
过 O
程 O
出 O
发 O
, O
以 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
变 O
机 O
制 O
和 O
原 O
理 O
为 O
研 O
究 O
目 O
标 O
, O
采 O
用 O
扎 B-THE
根 I-THE
理 I-THE
论 I-THE
等 O
质 B-TOO
性 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
方 O
法 O
和 O
刺 O
激 O
性 O
回 O
忆 O
访 B-TOO
谈 I-TOO
法 I-TOO
, O
对 O
九 O
个 O
专 O
业 O
发 O
展 O
项 O
目 O
访 O
谈 O
案 O
例 O
进 O
行 O
分 O
析 O
发 O
现 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
是 O
通 O
过 O
专 B-PER
家 I-PER
指 O
导 O
和 O
同 O
事 O
协 O
助 O
而 O
发 O
生 O
转 O
变 O
的 O
, O
教 B-PER
师 I-PER
需 O
要 O
通 O
过 O
与 O
专 O
家 O
和 O
同 O
事 O
共 O
同 O
反 O
思 O
、 O
社 O
会 O
性 O
调 O
节 O
和 O
内 O
化 O
并 O
向 O
教 B-PER
师 I-PER
提 O
供 O
练 O
习 O
机 O
会 O
及 O
专 O
家 O
确 O
认 O
等 O
因 O
素 O
才 O
能 O
实 O
现 O
转 O
变 O
。 O
这 O
一 O
结 O
果 O
构 O
成 O
了 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
变 O
的 O
新 O
模 O
式 O
, O
也 O
为 O
理 O
解 O
在 O
教 B-PER
师 I-PER
转 O
变 O
中 O
为 O
什 O
么 O
需 O
要 O
专 B-PER
家 I-PER
指 O
导 O
和 O
如 O
何 O
指 O
导 O
提 O
供 O
了 O
新 O
知 O
识 O
和 O
新 O
视 O
角 O
。 O
图 O
示 O
障 O
碍 O
; O
小 O
学 O
数 B-CRN
学 I-CRN
; O
情 B-TER
境 I-TER
支 I-TER
架 I-TER
/ O
脚 B-TER
手 I-TER
架 I-TER
; O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
; O
认 B-TER
知 I-TER
分 I-TER
析 I-TER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
2 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
杨 B-PER
南 I-PER
昌 I-PER
, O
罗 B-PER
毛 I-PER
羽 I-PER
。 O
小 O
学 O
数 B-TER
学 I-TER
教 I-TER
材 I-TER
和 O
教 B-PER
师 I-PER
的 O
教 B-TER
学 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
提 O
供 O
了 O
大 O
量 O
图 O
文 O
与 O
习 O
题 O
结 O
合 O
的 O
图 O
示 O
, O
其 O
中 O
大 O
部 O
分 O
本 O
身 O
是 O
作 O
为 O
学 B-PER
生 I-PER
情 B-TER
境 I-TER
支 I-TER
架 I-TER
而 O
设 O
计 O
的 O
, O
以 O
支 O
撑 O
学 B-PER
生 I-PER
跨 O
越 O
从 O
生 O
活 O
数 B-CRN
学 I-CRN
到 O
抽 O
象 O
符 O
号 O
数 B-CRN
学 I-CRN
之 O
间 O
的 O
发 O
展 O
鸿 O
沟 O
。 O
然 O
而 O
, O
实 O
证 O
调 O
查 O
测 O
试 O
表 O
明 O
, O
一 O
些 O
数 O
学 O
图 O
示 O
不 O
仅 O
没 O
有 O
起 O
到 O
“ O
脚 B-TER
手 I-TER
架 I-TER
” O
作 O
用 O
, O
反 O
而 O
成 O
了 O
干 O
扰 O
学 B-PER
生 I-PER
正 O
确 O
理 O
解 O
题 O
意 O
的 O
障 O
碍 O
。 O
进 O
一 O
步 O
分 O
析 O
发 O
现 O
, O
这 O
些 O
图 O
示 O
障 O
碍 O
内 O
在 O
的 O
图 O
文 O
匹 O
配 O
度 O
、 O
契 O
合 O
学 B-PER
生 I-PER
的 O
理 O
解 O
度 O
和 O
对 O
学 B-PER
生 I-PER
学 O
习 O
的 O
支 O
持 O
度 O
之 O
间 O
存 O
在 O
正 O
向 O
影 O
响 O
关 O
系 O
; O
图 O
示 O
内 O
部 O
缺 O
乏 O
一 O
致 O
性 O
、 O
图 O
像 O
内 O
容 O
编 O
排 O
不 O
合 O
理 O
以 O
及 O
图 O
示 O
信 O
息 O
呈 O
现 O
不 O
恰 O
当 O
是 O
形 O
成 O
6 O
种 O
典 O
型 O
图 O
示 O
障 O
碍 O
的 O
三 O
大 O
主 O
因 O
, O
且 O
通 O
常 O
发 O
生 O
在 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
“ O
选 O
择 O
— O
组 O
织 O
— O
整 O
合 O
” O
词 O
语 O
和 O
画 O
面 O
的 O
不 O
同 O
认 O
知 O
阶 O
段 O
。 O
研 O
究 O
结 O
果 O
为 O
设 O
计 O
和 O
使 O
用 O
数 O
学 O
图 O
示 O
提 O
供 O
了 O
有 O
益 O
启 O
示 O
: O
遵 O
从 O
多 O
媒 O
体 O
学 O
习 O
的 O
匹 O
配 O
设 O
计 O
、 O
学 B-TER
习 I-TER
者 I-TER
中 I-TER
心 I-TER
的 O
设 O
计 O
和 O
深 B-CON
度 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
的 O
情 B-TER
境 I-TER
支 I-TER
架 I-TER
设 O
计 O
三 O
大 O
学 O
习 O
设 O
计 O
原 O
则 O
, O
不 O
仅 O
可 O
以 O
使 O
图 O
示 O
障 O
碍 O
得 O
到 O
有 O
效 O
控 O
制 O
与 O
消 O
除 O
, O
也 O
是 O
回 O
归 O
图 O
示 O
本 O
身 O
所 O
赋 O
有 O
的 O
“ O
脚 B-TER
手 I-TER
架 I-TER
” O
功 O
能 O
的 O
有 O
效 O
途 O
径 O
。 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
; O
教 O
育 O
服 O
务 O
; O
服 O
务 O
生 O
态 O
; O
云 O
网 O
融 O
合 O
; O
互 O
操 O
作 O
模 O
型 O
; O
云 B-TOO
计 I-TOO
算 I-TOO
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
余 B-PER
胜 I-PER
泉 I-PER
, O
陈 B-PER
璠 I-PER
。 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
是 O
未 O
来 O
教 O
育 O
的 O
必 O
然 O
趋 O
势 O
, O
但 O
持 O
续 O
推 O
进 O
教 O
育 O
实 O
现 O
智 O
慧 O
化 O
面 O
临 O
着 O
结 O
构 O
性 O
困 O
境 O
: O
教 B-TOO
育 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
建 O
设 O
碎 O
片 O
化 O
、 O
统 O
筹 O
建 O
设 O
与 O
分 O
散 O
建 O
设 O
系 O
统 O
的 O
两 O
难 O
困 O
境 O
、 O
智 O
能 O
技 O
术 O
增 O
大 O
维 O
护 O
管 O
理 O
的 O
复 O
杂 O
性 O
、 O
教 B-TOO
育 I-TOO
信 I-TOO
息 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
缺 O
乏 O
持 O
续 O
的 O
维 O
护 O
、 O
教 O
育 O
应 O
用 O
动 O
态 O
多 O
变 O
开 O
发 O
难 O
以 O
及 O
校 O
园 O
网 O
络 O
安 O
全 O
性 O
易 O
受 O
挑 O
战 O
等 O
。 O
为 O
应 O
对 O
以 O
上 O
困 O
境 O
, O
应 O
认 O
识 O
到 O
拥 O
有 O
服 O
务 O
比 O
拥 O
有 O
技 O
术 O
更 O
重 O
要 O
, O
智 O
能 O
技 O
术 O
支 O
撑 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
是 O
其 O
中 O
的 O
关 O
键 O
, O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
要 O
从 O
关 O
注 O
平 O
台 O
建 O
设 O
、 O
资 O
源 O
建 O
设 O
转 O
型 O
为 O
关 O
注 O
服 O
务 O
建 O
设 O
。 O
智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
服 O
务 O
建 O
设 O
关 O
键 O
是 O
建 O
立 O
开 O
放 O
的 O
服 O
务 O
生 O
态 O
体 O
系 O
, O
它 O
以 O
云 O
网 O
融 O
合 O
的 O
服 O
务 O
架 O
构 O
为 O
基 O
础 O
, O
构 O
建 O
出 O
能 O
自 O
由 O
组 O
合 O
服 O
务 O
、 O
平 O
等 O
交 O
易 O
服 O
务 O
的 O
教 O
育 O
服 O
务 O
市 O
场 O
。 O
教 O
育 O
服 O
务 O
由 O
政 O
府 O
、 O
教 O
育 O
用 O
户 O
、 O
教 O
育 O
服 O
务 O
供 O
应 O
商 O
协 O
同 O
构 O
建 O
, O
这 O
种 O
多 O
方 O
参 O
与 O
、 O
协 O
同 O
构 O
建 O
的 O
方 O
式 O
能 O
有 O
效 O
促 O
进 O
教 O
育 O
服 O
务 O
生 O
态 O
的 O
常 O
态 O
化 O
运 O
转 O
。 O
云 O
网 O
融 O
合 O
的 O
服 O
务 O
架 O
构 O
包 O
括 O
能 O
力 O
服 O
务 O
层 O
、 O
区 O
域 O
共 O
享 O
层 O
和 O
服 O
务 O
汇 O
聚 O
层 O
, O
能 O
力 O
服 O
务 O
层 O
基 O
于 O
教 O
育 O
服 O
务 O
的 O
互 O
操 O
作 O
模 O
型 O
构 O
建 O
面 O
向 O
教 O
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业 O
务 O
的 O
服 O
务 O
, O
区 O
域 O
共 O
享 O
层 O
和 O
服 O
务 O
汇 O
聚 O
层 O
依 O
赖 O
互 O
操 O
作 O
模 O
型 O
联 O
通 O
各 O
类 O
教 O
育 O
服 O
务 O
系 O
统 O
、 O
各 O
级 O
教 O
育 O
单 O
位 O
, O
实 O
现 O
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育 O
数 O
据 O
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动 O
态 O
流 O
转 O
和 O
优 O
质 O
教 O
育 O
资 O
源 O
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共 O
建 O
共 O
享 O
。 O
S B-CON
T I-CON
E I-CON
A I-CON
M I-CON
教 I-CON
育 I-CON
; O
自 O
我 O
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真 O
实 O
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理 O
性 O
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权 O
威 O
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知 O
识 O
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力 O
量 O
; O
生 O
活 O
的 O
滋 O
养 O
; O
异 O
化 O
的 O
超 O
越 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
郑 B-PER
旭 I-PER
东 I-PER
, O
饶 B-PER
景 I-PER
阳 I-PER
, O
陈 B-PER
荣 I-PER
。 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
; O
评 O
价 O
方 O
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; O
三 O
维 O
框 O
架 O
; O
教 B-CON
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目 I-CON
标 I-CON
新 O
分 O
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学 O
; O
C O
- O
M O
- O
S O
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于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
孙 B-PER
立 I-PER
会 I-PER
, O
王 B-PER
晓 I-PER
倩 I-PER
。 O
计 B-FRM
算 I-FRM
思 I-FRM
维 I-FRM
评 I-FRM
价 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
的 O
构 O
建 O
是 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
教 B-TER
学 I-TER
实 I-TER
践 I-TER
的 O
基 O
础 O
。 O
以 O
计 B-FRM
算 I-FRM
思 I-FRM
维 I-FRM
三 I-FRM
维 I-FRM
框 I-FRM
架 I-FRM
与 O
马 B-PER
扎 I-PER
诺 I-PER
教 B-THE
育 I-THE
目 I-THE
标 I-THE
新 I-THE
分 I-THE
类 I-THE
学 I-THE
为 O
基 O
础 O
构 O
建 O
国 O
际 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
评 O
价 O
C O
- O
M O
- O
S O
分 O
类 O
框 O
架 O
, O
该 O
框 O
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由 O
认 B-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
评 O
价 O
、 O
元 B-TER
认 I-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
评 O
价 O
及 O
自 O
我 O
水 O
平 O
评 O
价 O
构 O
成 O
。 O
认 B-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
评 O
价 O
强 O
调 O
通 O
过 O
试 O
题 O
、 O
量 B-TOO
表 I-TOO
等 O
静 O
态 O
测 O
量 O
工 O
具 O
量 O
化 O
基 O
础 O
认 O
知 O
的 O
形 O
成 O
, O
元 B-TER
认 I-TER
知 I-TER
水 I-TER
平 I-TER
评 O
价 O
侧 O
重 O
观 O
察 O
解 O
决 O
问 O
题 O
过 O
程 O
中 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
形 O
成 O
与 O
发 O
展 O
, O
自 O
我 O
水 O
平 O
评 O
价 O
指 O
向 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
自 O
我 O
内 O
化 O
成 O
效 O
。 O
计 O
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概 O
念 O
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厘 O
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计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
、 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
及 O
编 O
程 O
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基 O
本 O
概 O
念 O
, O
夯 O
实 O
以 O
计 B-CRN
算 I-CRN
机 I-CRN
科 I-CRN
学 I-CRN
概 O
念 O
为 O
基 O
础 O
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评 B-TER
价 I-TER
内 I-TER
容 I-TER
; O
过 O
程 O
迁 O
移 O
层 O
重 O
视 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
的 O
元 B-CON
认 I-CON
知 I-CON
过 B-CON
程 I-CON
性 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
, O
以 O
“ O
分 O
层 O
列 O
点 O
” O
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方 O
式 O
进 O
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过 O
程 O
性 O
学 B-CON
习 I-CON
评 I-CON
价 I-CON
; O
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维 O
理 O
念 O
层 O
正 O
确 O
看 O
待 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
评 B-TOO
价 I-TOO
工 I-TOO
具 I-TOO
的 O
形 O
式 O
, O
以 O
“ O
3 O
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” O
原 O
则 O
普 O
及 O
计 B-TER
算 I-TER
思 I-TER
维 I-TER
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应 O
用 O
与 O
评 O
价 O
。 O
中 O
台 O
; O
数 B-TER
字 I-TER
校 I-TER
园 I-TER
; O
数 O
字 O
治 O
理 O
; O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
; O
教 B-TER
育 I-TER
现 I-TER
代 I-TER
化 I-TER
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
翟 B-PER
雪 I-PER
松 I-PER
, O
楚 B-PER
肖 I-PER
燕 I-PER
, O
张 B-PER
紫 I-PER
徽 I-PER
, O
陈 B-PER
文 I-PER
智 I-PER
。 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
发 O
展 O
过 O
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存 O
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差 O
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, O
同 O
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术 O
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断 O
迭 O
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, O
致 O
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信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
各 O
项 O
标 O
准 O
未 O
能 O
完 O
全 O
统 O
一 O
, O
各 O
业 O
务 O
模 O
块 O
之 O
间 O
存 O
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垒 O
, O
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育 I-TER
大 I-TER
数 I-TER
据 I-TER
难 O
以 O
支 O
持 O
精 O
准 O
决 O
策 O
, O
应 O
用 O
功 O
能 O
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无 O
法 O
实 O
现 O
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性 O
化 O
和 O
特 O
色 O
化 O
治 O
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, O
且 O
统 O
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标 O
准 O
重 O
新 O
建 O
设 O
难 O
度 O
大 O
、 O
成 O
本 O
高 O
, O
如 O
何 O
在 O
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留 O
原 O
有 O
信 O
息 O
化 O
建 O
设 O
的 O
基 O
础 O
上 O
优 O
化 O
校 O
园 O
数 O
字 O
治 O
理 O
能 O
力 O
, O
是 O
当 O
下 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
的 O
痛 O
点 O
和 O
难 O
点 O
。 O
近 O
年 O
来 O
兴 O
起 O
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中 O
台 O
技 O
术 O
通 O
过 O
建 O
设 O
数 O
据 O
和 O
业 O
务 O
中 O
台 O
, O
能 O
够 O
在 O
不 O
改 O
变 O
原 O
有 O
信 B-TOO
息 I-TOO
系 I-TOO
统 I-TOO
架 O
构 O
的 O
情 O
况 O
下 O
, O
灵 O
活 O
抽 O
调 O
后 O
台 O
数 O
据 O
, O
建 O
设 O
以 O
共 O
享 O
功 O
能 O
模 O
块 O
和 O
前 O
台 O
微 O
应 O
用 O
为 O
中 O
心 O
的 O
发 O
展 O
模 O
式 O
。 O
在 O
总 O
结 O
当 O
前 O
教 B-CON
育 I-CON
信 I-CON
息 I-CON
化 I-CON
数 O
字 O
治 O
理 O
困 O
境 O
的 O
基 O
础 O
上 O
, O
文 O
章 O
综 O
述 O
了 O
中 O
台 O
战 O
略 O
的 O
概 O
念 O
、 O
架 O
构 O
及 O
作 O
用 O
, O
从 O
数 O
据 O
治 O
理 O
、 O
业 O
务 O
应 O
用 O
转 O
型 O
、 O
组 O
织 O
优 O
化 O
转 O
型 O
三 O
个 O
方 O
面 O
提 O
出 O
中 O
台 O
战 O
略 O
下 O
的 O
数 O
字 O
治 O
理 O
方 O
案 O
。 O
展 O
望 O
了 O
以 O
逻 O
辑 O
数 O
据 O
仓 O
和 O
业 O
务 O
模 O
块 O
共 O
建 O
“ O
数 O
据 O
+ O
业 O
务 O
” O
双 O
中 O
台 O
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系 O
统 O
架 O
构 O
前 O
景 O
, O
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出 O
了 O
构 O
建 O
“ O
条 O
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” O
化 O
管 O
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模 O
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信 O
息 O
官 O
组 O
织 O
体 O
系 O
和 O
协 O
同 O
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态 O
, O
以 O
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充 O
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挖 O
掘 O
数 O
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潜 O
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务 O
效 O
率 O
, O
提 O
高 O
教 B-CON
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评 I-CON
价 I-CON
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学 O
性 O
, O
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升 O
校 O
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数 O
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教 O
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据 O
资 O
源 O
服 O
务 O
; O
开 O
放 O
分 O
析 O
生 O
态 O
; O
平 O
台 O
生 O
态 O
系 O
统 O
; O
协 O
同 O
创 O
新 O
服 O
务 O
模 O
式 O
; O
数 O
据 O
治 O
理 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
李 B-PER
素 I-PER
丽 I-PER
, O
徐 B-PER
晓 I-PER
东 I-PER
。 O
教 O
育 O
数 O
据 O
资 O
源 O
服 O
务 O
主 O
要 O
包 O
括 O
两 O
个 O
方 O
面 O
, O
数 O
据 O
资 O
源 O
的 O
整 O
合 O
和 O
分 O
析 O
应 O
用 O
的 O
开 O
放 O
。 O
已 O
有 O
研 O
究 O
多 O
从 O
分 O
析 O
应 O
用 O
生 O
态 O
和 O
平 O
台 O
构 O
建 O
的 O
角 O
度 O
探 O
讨 O
数 O
据 O
价 O
值 O
的 O
实 O
现 O
路 O
径 O
。 O
文 O
章 O
在 O
理 O
论 O
分 O
析 O
和 O
案 O
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分 O
析 O
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基 O
础 O
上 O
, O
从 O
多 O
维 O
视 O
角 O
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析 O
教 O
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数 O
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需 O
求 O
, O
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服 O
务 O
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态 O
体 O
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建 O
设 O
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具 O
体 O
实 O
现 O
路 O
径 O
。 O
以 O
数 O
据 O
价 O
值 O
实 O
现 O
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闭 O
环 O
为 O
目 O
标 O
, O
论 O
述 O
构 O
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教 O
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据 O
资 O
源 O
服 O
务 O
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式 O
、 O
开 O
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、 O
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态 O
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立 O
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发 O
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联 O
盟 O
等 O
方 O
面 O
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体 O
措 O
施 O
, O
结 O
合 O
中 B-COU
国 I-COU
西 B-ORG
南 I-ORG
教 I-ORG
育 I-ORG
大 I-ORG
数 I-ORG
据 I-ORG
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用 I-ORG
中 I-ORG
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, O
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为 O
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发 O
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和 O
应 O
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论 O
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参 O
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策 O
。 O
智 O
慧 O
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教 B-TER
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; O
价 O
值 O
逻 O
辑 O
起 O
点 O
; O
价 O
值 O
逻 O
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; O
实 O
现 O
路 O
径 O
; O
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2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
张 B-PER
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军 I-PER
, O
闫 B-PER
君 I-PER
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慧 O
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代 O
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到 O
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智 B-CON
慧 I-CON
教 I-CON
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, O
智 O
慧 O
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教 B-TER
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作 O
为 O
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慧 I-CON
教 I-CON
育 I-CON
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重 O
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运 O
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对 O
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教 B-TER
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价 O
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有 O
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引 O
领 O
智 O
慧 O
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教 B-TER
材 I-TER
的 O
健 O
康 O
发 O
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。 O
智 O
慧 O
化 O
教 B-TER
材 I-TER
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价 O
值 O
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辑 O
起 O
点 O
是 O
依 O
托 O
智 B-TOO
能 I-TOO
技 I-TOO
术 I-TOO
促 O
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学 B-PER
生 I-PER
的 O
个 O
性 O
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展 O
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以 O
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由 O
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, O
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具 O
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习 I-TER
资 I-TER
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习 I-TER
资 I-TER
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价 O
值 O
和 O
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, O
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价 O
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值 O
和 O
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为 O
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材 I-TER
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。 O
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度 O
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2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
月 I-DAT
0 I-DAT
7 I-DAT
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发 O
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徐 B-PER
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息 I-CON
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3 O
7 O
9 O
3 O
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新 O
冠 O
肺 O
炎 O
疫 O
情 O
前 O
后 O
对 O
子 O
女 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
的 O
态 O
度 O
, O
发 O
现 O
: O
经 O
历 O
大 O
规 O
模 O
在 B-CON
线 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
后 O
, O
家 O
长 O
对 O
子 O
女 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
的 O
态 O
度 O
评 O
分 O
有 O
所 O
下 O
降 O
, O
其 O
变 O
化 O
受 O
性 O
别 O
、 O
年 O
龄 O
、 O
学 O
历 O
、 O
自 O
身 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
频 O
率 O
及 O
其 O
疫 O
情 O
期 O
间 O
工 O
作 O
状 O
态 O
等 O
因 O
素 O
影 O
响 O
; O
子 O
女 O
在 O
疫 O
情 O
前 O
的 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
频 O
率 O
、 O
性 O
别 O
、 O
是 O
否 O
为 O
独 O
生 O
子 O
女 O
、 O
就 O
读 O
年 O
级 O
、 O
学 O
业 O
水 O
平 O
也 O
影 O
响 O
家 O
长 O
的 O
态 O
度 O
; O
家 O
长 O
对 O
子 O
女 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
的 O
态 O
度 O
会 O
随 O
其 O
接 O
触 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
时 O
间 O
的 O
长 O
短 O
而 O
变 O
化 O
, O
在 O
初 O
始 O
阶 O
段 O
, O
家 O
长 O
的 O
态 O
度 O
评 O
分 O
会 O
上 O
升 O
, O
在 O
熟 O
悉 O
阶 O
段 O
, O
其 O
态 O
度 O
评 O
分 O
会 O
下 O
降 O
。 O
基 O
于 O
上 O
述 O
结 O
论 O
, O
研 O
究 O
建 O
议 O
: O
应 O
不 O
断 O
提 O
高 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
产 O
品 O
质 O
量 O
, O
力 O
争 O
同 O
步 O
满 O
足 O
家 O
长 O
需 O
求 O
的 O
阶 O
段 O
性 O
变 O
化 O
; O
针 O
对 O
学 O
生 O
个 O
性 O
化 O
特 O
征 O
开 O
展 O
专 O
项 O
指 O
导 O
, O
保 O
障 O
其 O
信 O
息 O
化 O
学 O
习 O
效 O
果 O
; O
全 O
面 O
提 O
升 O
家 O
长 O
的 O
信 O
息 O
化 O
素 O
养 O
, O
形 O
成 O
家 O
校 O
合 O
力 O
, O
发 O
挥 O
协 O
同 O
价 O
值 O
。 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
; O
互 O
联 O
网 O
+ O
大 O
学 O
; O
新 O
知 O
识 O
观 O
; O
新 O
建 B-THE
构 I-THE
主 I-THE
义 I-THE
; O
新 O
型 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
王 B-PER
竹 I-PER
立 I-PER
。 O
我 B-COU
国 I-COU
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
转 O
型 O
试 O
点 O
已 O
逾 O
1 O
0 O
年 O
, O
虽 O
然 O
取 O
得 O
了 O
较 O
大 O
的 O
成 O
绩 O
, O
但 O
仍 O
未 O
摆 O
脱 O
“ O
前 O
有 O
强 O
敌 O
、 O
后 O
有 O
追 O
兵 O
” O
的 O
困 O
局 O
。 O
为 O
了 O
探 O
讨 O
其 O
背 O
后 O
深 O
层 O
次 O
原 O
因 O
并 O
提 O
出 O
解 O
决 O
方 O
案 O
, O
文 O
章 O
对 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
( O
广 B-ORG
播 I-ORG
电 I-ORG
视 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
) O
历 O
史 O
、 O
现 O
状 O
、 O
存 O
在 O
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问 O
题 O
及 O
优 O
劣 O
势 O
进 O
行 O
了 O
分 O
析 O
, O
认 O
为 O
关 O
键 O
在 O
于 O
对 O
“ O
新 O
型 O
高 B-ORG
等 I-ORG
学 I-ORG
校 I-ORG
” O
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性 O
质 O
和 O
定 O
位 O
认 O
识 O
不 O
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, O
对 O
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互 O
联 O
网 O
+ O
大 O
学 O
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本 O
质 O
理 O
解 O
不 O
透 O
, O
导 O
致 O
转 O
型 O
改 O
革 O
不 O
到 O
位 O
。 O
网 O
络 O
时 O
代 O
知 O
识 O
和 O
学 O
习 O
发 O
生 O
了 O
很 O
大 O
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变 O
化 O
, O
成 O
人 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
的 O
真 O
正 O
需 O
求 O
由 O
获 O
取 O
知 O
识 O
转 O
变 O
为 O
提 O
高 O
网 B-CON
络 I-CON
学 I-CON
习 I-CON
与 O
终 B-TER
身 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
能 O
力 O
, O
在 O
学 B-TER
习 I-TER
过 I-TER
程 I-TER
中 O
及 O
时 O
得 O
到 O
支 O
持 O
、 O
帮 O
助 O
和 O
指 O
导 O
。 O
开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
必 O
须 O
找 O
准 O
自 O
身 O
定 O
位 O
, O
与 O
普 B-ORG
通 I-ORG
高 I-ORG
校 I-ORG
和 O
其 O
他 O
高 O
等 O
教 B-ORG
育 I-ORG
机 I-ORG
构 I-ORG
和 O
企 O
业 O
错 O
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发 O
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, O
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正 O
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义 O
上 O
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“ O
互 O
联 O
网 O
+ O
大 O
学 O
” O
。 O
应 O
突 O
破 O
以 O
学 O
科 O
和 O
专 O
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教 O
学 O
为 O
中 O
心 O
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办 O
学 O
思 O
路 O
, O
由 O
学 B-TER
历 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
进 O
一 O
步 O
向 O
非 B-TER
学 I-TER
历 I-TER
终 I-TER
身 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
转 O
型 O
。 O
可 O
借 O
鉴 O
旅 O
行 O
社 O
、 O
社 O
交 O
网 O
站 O
的 O
经 O
验 O
和 O
模 O
式 O
, O
针 O
对 O
学 B-PER
习 I-PER
者 I-PER
兴 O
趣 O
和 O
需 O
求 O
, O
开 O
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项 B-TER
目 I-TER
式 I-TER
学 I-TER
习 I-TER
、 O
淘 O
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学 O
习 O
、 O
书 O
院 O
式 O
学 O
习 O
等 O
新 O
型 O
学 O
习 O
活 O
动 O
; O
树 O
立 O
“ O
质 O
量 O
即 O
满 O
足 O
需 O
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质 O
量 O
观 O
, O
开 O
展 O
具 O
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开 B-ORG
放 I-ORG
大 I-ORG
学 I-ORG
特 O
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学 O
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究 O
, O
提 O
升 O
教 B-TER
学 I-TER
质 I-TER
量 I-TER
与 O
社 O
会 O
声 O
誉 O
。 O
现 B-THE
象 I-THE
学 I-THE
; O
意 O
向 O
性 O
理 O
解 O
视 O
角 O
; O
后 O
意 O
向 O
现 O
象 O
学 O
; O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
研 O
究 O
; O
方 B-THE
法 I-THE
论 I-THE
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
仇 B-PER
晓 I-PER
春 I-PER
, O
肖 B-PER
龙 I-PER
海 I-PER
。 O
近 O
一 O
个 O
世 O
纪 O
以 O
来 O
, O
现 B-THE
象 I-THE
学 I-THE
意 O
向 O
性 O
的 O
理 O
解 O
视 O
角 O
, O
从 O
描 O
述 O
逐 O
渐 O
转 O
向 O
解 O
释 O
、 O
后 O
结 O
构 O
和 O
后 O
意 O
向 O
; O
从 O
追 O
求 O
现 O
象 O
本 O
质 O
逐 O
渐 O
转 O
向 O
关 O
注 O
意 O
义 O
的 O
主 O
体 O
间 O
性 O
、 O
情 O
境 O
性 O
、 O
多 O
样 O
性 O
和 O
差 O
异 O
性 O
。 O
对 O
比 O
分 O
析 O
意 O
向 O
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的 O
视 O
角 O
差 O
异 O
, O
并 O
系 O
统 O
梳 O
理 O
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质 O
、 O
情 O
境 O
、 O
生 O
成 O
、 O
生 O
产 O
/ O
激 O
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现 O
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凸 O
显 O
脉 O
络 O
, O
有 O
助 O
于 O
引 O
导 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
研 O
究 O
更 O
为 O
关 O
注 O
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术 O
现 O
象 O
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情 O
境 O
意 O
义 O
和 O
个 O
人 O
价 O
值 O
, O
尤 O
其 O
是 O
借 O
鉴 O
指 O
向 O
社 O
会 O
变 O
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后 O
意 O
向 O
现 B-THE
象 I-THE
学 I-THE
方 B-THE
法 I-THE
论 I-THE
, O
探 O
索 O
研 B-PER
究 I-PER
者 I-PER
范 O
式 O
思 O
维 O
、 O
学 O
习 O
设 O
计 O
建 O
构 O
和 O
技 O
术 O
调 O
节 O
实 O
证 O
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索 O
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新 O
路 O
径 O
。 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
; O
教 O
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; O
价 O
值 O
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; O
难 O
点 O
; O
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机 O
交 O
互 O
于 O
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0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
张 B-PER
欣 I-PER
, O
陈 B-PER
新 I-PER
忠 I-PER
。 O
万 O
物 O
互 O
联 O
、 O
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拟 I-TOO
现 I-TOO
实 I-TOO
和 O
自 O
控 O
制 O
导 O
向 O
的 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
时 O
代 O
, O
教 O
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环 O
境 O
发 O
生 O
巨 O
大 O
变 O
化 O
, O
大 O
规 O
模 O
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教 B-TER
育 I-TER
改 I-TER
革 I-TER
是 O
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必 O
行 O
之 O
路 O
。 O
在 O
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一 O
背 O
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下 O
, O
对 O
教 O
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内 O
里 O
进 O
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论 O
分 O
析 O
, O
可 O
以 O
帮 O
助 O
教 O
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从 O
被 O
动 O
适 O
应 O
外 O
在 O
环 O
境 O
的 O
状 O
态 O
中 O
脱 O
离 O
出 O
来 O
, O
为 O
积 O
极 O
探 O
索 O
变 O
革 O
之 O
路 O
提 O
供 O
指 O
引 O
。 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
时 O
代 O
, O
教 O
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开 O
始 O
出 O
现 O
新 O
的 O
转 O
向 O
, O
从 O
个 O
人 O
主 O
体 O
转 O
向 O
主 O
体 O
间 O
、 O
从 O
由 O
外 O
至 O
内 O
传 O
递 O
转 O
向 O
内 O
至 O
外 O
觉 O
悟 O
、 O
从 O
半 O
封 O
闭 O
转 O
向 O
无 O
边 O
界 O
。 O
研 O
究 O
基 O
于 O
形 O
体 O
、 O
心 O
理 O
( O
精 O
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) O
和 O
社 O
会 O
性 O
三 O
大 O
生 O
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, O
提 O
出 O
了 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
时 O
代 O
教 O
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价 O
值 O
样 O
态 O
, O
即 O
智 O
能 O
教 O
育 O
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技 O
能 O
传 O
递 O
价 O
值 O
样 O
态 O
、 O
认 O
知 O
生 O
长 O
价 O
值 O
样 O
态 O
及 O
融 O
合 O
创 O
生 O
价 O
值 O
样 O
态 O
, O
并 O
发 O
现 O
人 B-TOO
工 I-TOO
智 I-TOO
能 I-TOO
时 O
代 O
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在 O
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、 O
学 O
、 O
用 O
中 O
分 O
别 O
存 O
在 O
着 O
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协 O
同 O
、 O
自 O
成 O
系 O
统 O
、 O
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转 O
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难 O
点 O
。 O
三 O
个 O
课 O
堂 O
; O
整 O
体 O
推 O
进 O
; O
应 O
用 O
模 O
式 O
; O
实 O
施 O
策 O
略 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
杨 B-PER
金 I-PER
勇 I-PER
。 O
“ O
三 O
个 O
课 O
堂 O
” O
对 O
于 O
促 O
进 O
区 O
域 O
教 O
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优 O
质 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
具 O
有 O
重 O
要 O
意 O
义 O
。 O
文 O
章 O
以 O
云 B-LOC
南 I-LOC
沧 O
源 O
的 O
实 O
践 O
探 O
索 O
为 O
例 O
, O
对 O
边 O
疆 O
民 O
族 O
山 O
区 O
整 O
体 O
规 O
模 O
化 O
推 O
进 O
“ O
三 O
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课 O
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应 O
用 O
, O
促 O
进 O
县 O
域 O
义 O
务 O
教 O
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优 O
质 O
均 O
衡 O
发 O
展 O
的 O
实 O
践 O
探 O
索 O
进 O
行 O
了 O
经 O
验 O
总 O
结 O
与 O
理 O
论 O
阐 O
发 O
, O
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出 O
了 O
县 O
域 O
“ O
三 O
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课 O
堂 O
” O
技 O
术 O
环 O
境 O
与 O
应 O
用 O
模 O
式 O
建 O
构 O
的 O
两 O
步 O
走 O
策 O
略 O
, O
构 O
建 O
了 O
三 O
层 O
嵌 O
套 O
结 O
构 O
融 O
合 O
发 O
展 O
的 O
县 O
域 O
“ O
三 O
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课 O
堂 O
” O
规 O
模 O
化 O
应 O
用 O
模 O
式 O
, O
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了 O
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践 O
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形 O
成 O
的 O
以 O
“ O
双 O
师 O
教 O
学 O
” O
为 O
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色 O
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专 O
递 O
课 O
堂 O
” O
, O
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和 O
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互 O
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+ O
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堂 O
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略 O
, O
并 O
从 O
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设 O
计 O
、 O
教 B-PER
师 I-PER
培 O
养 O
、 O
技 O
术 O
升 O
级 O
和 O
常 O
态 O
化 O
应 O
用 O
等 O
方 O
面 O
对 O
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来 O
如 O
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进 O
一 O
步 O
深 O
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推 O
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应 O
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进 O
行 O
了 O
探 O
讨 O
。 O
知 O
识 O
建 O
构 O
; O
学 B-TER
习 I-TER
社 I-TER
区 I-TER
; O
观 O
点 O
改 O
进 O
; O
知 O
识 O
进 O
化 O
; O
行 O
为 O
序 O
列 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
胡 B-PER
金 I-PER
艳 I-PER
, O
蒋 B-PER
纪 I-PER
平 I-PER
, O
陈 B-PER
羽 I-PER
洁 I-PER
, O
张 B-PER
义 I-PER
兵 I-PER
。 O
知 O
识 O
建 O
构 O
教 O
学 O
的 O
核 O
心 O
是 O
观 O
点 O
的 O
持 O
续 O
改 O
进 O
, O
目 O
前 O
的 O
研 O
究 O
尚 O
处 O
于 O
轨 O
迹 O
追 O
踪 O
等 O
表 O
层 O
行 O
为 O
分 O
析 O
, O
缺 O
乏 O
观 O
点 O
改 O
进 O
多 O
行 O
为 O
之 O
间 O
的 O
关 O
系 O
以 O
及 O
知 O
识 O
进 O
化 O
内 O
在 O
机 O
理 O
的 O
探 O
讨 O
。 O
研 O
究 O
通 O
过 O
跟 O
踪 O
某 O
大 O
学 O
教 B-CRN
育 I-CRN
技 I-CRN
术 I-CRN
学 I-CRN
专 O
业 O
5 O
6 O
名 O
本 B-PER
科 I-PER
学 I-PER
生 I-PER
一 O
学 O
期 O
的 O
课 O
程 O
“ O
影 O
视 O
动 O
漫 O
赏 O
析 O
” O
, O
运 O
用 B-TOO
滞 I-TOO
后 I-TOO
序 I-TOO
列 I-TOO
与 O
内 B-TOO
容 I-TOO
分 I-TOO
析 I-TOO
法 I-TOO
对 O
学 B-PER
生 I-PER
发 O
表 O
在 O
知 O
识 O
论 O
坛 O
平 O
台 O
上 O
的 O
6 O
2 O
3 O
条 O
观 O
点 O
进 O
行 O
分 O
析 O
。 O
研 O
究 O
结 O
果 O
表 O
明 O
: O
观 O
点 O
改 O
进 O
行 O
为 O
显 O
示 O
出 O
“ O
萌 O
生 O
与 O
聚 O
集 O
→ O
选 O
择 O
与 O
种 O
群 O
生 O
成 O
→ O
激 O
荡 O
中 O
的 O
持 O
续 O
生 O
长 O
→ O
跃 O
迁 O
与 O
延 O
续 O
” O
的 O
阶 O
段 O
性 O
发 O
展 O
规 O
律 O
; O
观 O
点 O
显 O
著 O
行 O
为 O
序 O
对 O
很 O
好 O
地 O
映 O
射 O
在 O
了 O
多 O
轮 O
波 O
普 O
尔 O
循 O
环 O
的 O
知 O
识 O
进 O
化 O
中 O
, O
足 O
够 O
的 O
分 O
裂 O
与 O
变 O
异 O
、 O
不 O
断 O
的 O
融 O
合 O
和 O
自 O
我 O
生 O
长 O
行 O
为 O
对 O
知 O
识 O
进 O
化 O
起 O
着 O
关 O
键 O
作 O
用 O
。 O
一 O
些 O
未 O
预 O
见 O
发 O
现 O
充 O
分 O
体 O
现 O
了 O
知 O
识 O
建 O
构 O
基 O
于 O
原 O
则 O
的 O
灵 O
活 O
性 O
特 O
征 O
。 O
互 O
联 O
网 O
; O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
; O
服 O
务 O
供 O
给 O
; O
内 O
涵 O
; O
结 O
构 O
; O
机 O
制 O
于 O
2 B-DAT
0 I-DAT
2 I-DAT
1 I-DAT
年 I-DAT
0 I-DAT
5 I-DAT
月 I-DAT
2 I-DAT
7 I-DAT
日 I-DAT
发 O
表 O
了 O
: O
曹 B-PER
宇 I-PER
星 I-PER
, O
胡 B-PER
小 I-PER
勇 I-PER
。 O
互 O
联 O
网 O
平 O
等 O
、 O
开 O
放 O
、 O
共 O
享 O
等 O
优 O
势 O
推 O
动 O
着 O
教 O
育 O
公 O
共 O
服 O
务 O
各 O
领 O
域 O
的 O
发 O
展 O
, O
也 O
为 O
促 O
进 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
供 O
给 O
侧 O
转 O
型 O
带 O
来 O
新 O
契 O
机 O
。 O
通 O
过 O
对 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
供 O
给 O
内 O
涵 O
的 O
探 O
讨 O
, O
映 O
射 O
出 O
教 B-PER
师 I-PER
对 O
优 O
质 O
资 O
源 O
全 O
覆 O
盖 O
、 O
适 O
切 O
服 O
务 O
供 O
给 O
全 O
时 O
域 O
、 O
科 O
学 O
专 O
业 O
服 O
务 O
供 O
给 O
全 O
过 O
程 O
的 O
新 O
需 O
求 O
, O
揭 O
示 O
了 O
由 O
要 O
素 O
驱 O
动 O
转 O
向 O
创 O
新 O
驱 O
动 O
的 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
供 O
给 O
变 O
革 O
趋 O
势 O
, O
并 O
从 O
服 O
务 O
理 O
念 O
、 O
模 O
式 O
、 O
主 O
体 O
、 O
技 O
术 O
、 O
质 O
量 O
监 O
管 O
等 O
五 O
方 O
面 O
转 O
型 O
特 O
征 O
进 O
行 O
剖 O
析 O
。 O
结 O
合 O
国 O
家 O
深 O
化 O
供 O
给 O
侧 O
结 O
构 O
性 O
改 O
革 O
规 O
律 O
, O
发 O
挥 O
新 O
技 O
术 O
优 O
势 O
, O
构 O
建 O
以 O
“ O
互 O
融 O
— O
互 O
联 O
— O
互 O
通 O
” O
为 O
特 O
征 O
的 O
包 O
含 O
服 O
务 O
目 O
标 O
导 O
向 O
、 O
服 O
务 O
供 O
给 O
决 O
策 O
、 O
服 O
务 O
环 O
境 O
支 O
持 O
的 O
三 O
层 O
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
供 O
给 O
结 O
构 O
。 O
最 O
后 O
, O
通 O
过 O
搭 O
建 O
沟 O
通 O
平 O
台 O
落 O
实 O
目 O
标 O
衔 O
接 O
机 O
制 O
, O
融 O
入 O
“ O
数 O
字 O
资 O
源 O
券 O
” O
互 O
联 O
网 O
认 O
证 O
机 O
制 O
, O
盘 O
活 O
教 B-PER
师 I-PER
网 O
络 O
空 O
间 O
服 O
务 O
机 O
制 O
, O
数 O
据 O
驱 O
动 O
完 O
善 O
精 O
准 O
服 O
务 O
供 O
给 O
机 O
制 O
, O
探 O
索 O
教 B-PER
师 I-PER
智 O
力 O
流 O
转 O
与 O
网 O
络 O
共 O
享 O
机 O
制 O
等 O
服 O
务 O
保 O
障 O
的 O
探 O
索 O
, O
以 O
期 O
为 O
我 B-COU
国 I-COU
教 B-TER
师 I-TER
教 I-TER
育 I-TER
服 O
务 O
供 O
给 O
机 O
制 O
建 O
设 O
提 O
供 O
参 O
考 O
。 O