| [ |
| { |
| "q_no": 1, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සුරියුත් තෙරණුවන් පිරිනිවන් පා වදාළේ,", |
| "choices": [ |
| "කාලශිලාවේදී ය.", |
| "භෝග නගරයේදී ය.", |
| "නාලක ගමේදී ය.", |
| "විශාලා මහනුවරදී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 2, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු සිරිතෙහි විශිෂ්ට චරිත ලක්ෂණයක් නොවන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අකාරුණික බව.", |
| "චරිතවත් බව.", |
| "ආදර්ශවත් බව.", |
| "අකම්පිත බව." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 3, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ත්‍රිකෝටික පාරිශුද්ධ සීලය ලෙස හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දස සීලයයි.", |
| "ආජීව අෂ්ටමක සීලයයි.", |
| "හිරි හා ඔත්තප්පයයි.", |
| "සීලය තුන් ආකාරයකින් ආරක්ෂා කිරීමයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 4, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "භික්ෂුණී ශාසනයේ අභිඥලාභී භික්ෂුණීන් වහන්සේලා අතර අග්‍රස්ථානයට පත්වූයේ,", |
| "choices": [ |
| "ඛේමා තෙරණියයි.", |
| "යසෝදරා තෙරණියයි.", |
| "විශාඛා තෙරණියයි.", |
| "ප්‍රජාපති තෙරණියයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 5, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ත්‍රිවිධ රත්නය සතු ගුණ ගණන,", |
| "choices": [ |
| "හයකි.", |
| "අටකි.", |
| "නවයකි.", |
| "විසි හතරකි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 6, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "අන් අය විසින් තමන්ගේ ගුණ වර්ණනා කිරීම,", |
| "choices": [ |
| "ප්‍රශංසාවයි.", |
| "දුකයි.", |
| "අයසයි.", |
| "සැපයයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 7, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේට රළු ආහාර දානය පිණිස පිළිගැනීමට සිදුවූයේ,", |
| "choices": [ |
| "ජේතවනාරාමයේදී ය.", |
| "පාරිලෙය්‍ය වනයේදී ය.", |
| "වේළුවනාරාමයේදී ය.", |
| "වේරංජාවේදීය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 8, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පරලොවක් නැතැයි සිතා මෙලොව හැකිතාක් සැප විඳීමට ඇතිවන ආශාව,", |
| "choices": [ |
| "කාම තණ්හාවයි.", |
| "භව තණ්හාවයි.", |
| "විභව තණ්හාවයි.", |
| "තෘෂ්ණාවයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 9, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සැහැල්ලු දිවි පැවැත්ම ලෙස හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "නිපකය.", |
| "සුභරෝය.", |
| "සල්ලහුකවුත්තිය.", |
| "උජුය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 10, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිත, කය, වචනය ලෙස හඳුන්වනු ලබන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "තිදොරයි.", |
| "ත්‍රිපිටකයයි.", |
| "ත්‍රිවිද්‍යාවයි.", |
| "ත්‍රිලක්ෂණයයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1xUPXHtsg6pIXo5lMCka-IZg2nFyg1Ac0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 11, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමේ දුකට හේතුව ලෙස දක්වා ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "ශ්‍රද්ධාව.", |
| "තෘෂ්ණාව.", |
| "සංඛාර.", |
| "ඉපදීම." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1arNzU65OX4-nZEygwHPs1IcRpuBJJiBO " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 12, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ ගිහි පැවිදි යුතුකම් දක්වමින් දේශනා කළ සූත්‍රය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දම්සක් පැවතුම් සූත්‍රය.", |
| "චුල්ලකම්ම සූත්‍රය.", |
| "අණන සූත්‍රය.", |
| "සිඟාලෝවාද සූත්‍රය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1arNzU65OX4-nZEygwHPs1IcRpuBJJiBO " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 13, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බ්‍රාහ්මණ, ක්ෂත්‍රීය, වෛශ්‍ය, ශුද්‍ර යනුවෙන් හැඳින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "චතුර් වර්ණයයි.", |
| "සිව්වනක් පිරිසයි.", |
| "සතර අගතියයි.", |
| "සිව්වරයයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1arNzU65OX4-nZEygwHPs1IcRpuBJJiBO " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 14, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේගේ රූ සපුව දෙස බලාසිටීම උදෙසා මහණ වූ භික්ෂූන් වහන්සේ වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "මුගලන් හිමිය.", |
| "ආනන්ද හිමිය.", |
| "වක්කලී හිමිය.", |
| "අස්සජී හිමිය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1arNzU65OX4-nZEygwHPs1IcRpuBJJiBO " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 15, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුද්ධ චරිතය නම් ග්‍රන්ථය රචනා කරන ලද කතුවරයා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "වෑත්තෑවේ හිමිය.", |
| "තොටගමුවේ ශ්‍රී රාහුල හිමිය.", |
| "ධර්මසේන හිමිය.", |
| "බලංගොඩ මෛත්‍රී හිමිය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "9", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1arNzU65OX4-nZEygwHPs1IcRpuBJJiBO " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 16, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිදුහත් මහ බෝසතාණන් වහන්සේගේ පිය මහ රජතුමා වූ සුද්ධෝන රජතුමාගේ ගුරුවරයා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සුදත්ත ය.", |
| "සර්වමිත්‍ර ය.", |
| "කාලදේවල ය.", |
| "සෝණදණ්ඩ ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 17, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මඩ වගුරෙන් ඉහළට මතු වී එහි නොගෑවී සිටින නෙළුම් මල් මෙන් බුද්ධාදී උතුමෝ කෙලෙස් මඩ වගුරෙන් ඉහළට නැගී එහි නොගෑවී වැඩ වසති. එම ජීවිතය හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පද්මාකාර ජීවිතය යනුවෙනි.", |
| "සරල ජීවිතය යනුවෙනි.", |
| "සාමාන්‍ය ජීවිතය යනුවෙනි.", |
| "සංකීර්ණ ජීවිතය යනුවෙනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 18, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"චතු අප්පඤ්ඤ\" යනුවෙන් බුදු දහමේ දැක්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සතර සතිපට්ඨානය.", |
| "චතුරාර්ය සත්‍යය.", |
| "සතර සංග්‍රහ වස්තුය.", |
| "සතර බ්‍රහ්ම විහරණය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 19, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තමා විසින් පිළිපැද ඇස්පනාපිට මෙලොවදී ම ප්‍රතිඵල දැකගත හැකි බැවින් ධර්මය,", |
| "choices": [ |
| "ඕපනයික ය.", |
| "සන්ධිට්ඨික ය.", |
| "අකාලික ය.", |
| "ඒහිපස්සික ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 20, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිදුහත් බෝසතාණන් වහන්සේ \"සත්‍ය ගවේසීව\" සිටි සමයේ උන්වහන්සේට මුණ ගැසුණු සප්ත සමාපත්තිලාභී තවුසා කවුරුන් ද?", |
| "choices": [ |
| "භග්ගව", |
| "උද්දකරාමපුත්ත", |
| "ආලාර කාලාම", |
| "අසිත තවුසා" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 21, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"දුශ්ශීලව නොසන්සුන් සිත් ඇතිව අවුරුදු සීයක් ජීවත් වීමට වඩා සිල්වත්ව සන්සුන් සිත් ඇතිව එක් දවසක් ජීවත් වීම ශ්‍රේෂ්ඨ ය.\" මෙම අදහස ඇතුළත් ධම්ම පද ගාථාවේ මුල් දෙපදය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "යෝචේ වෙස්සතං ජීවේ - දුස්සීලෝ අසමාහිතෝ", |
| "සුසුඛං වත ජීවාම - වේරිනේසු අවේරිනො", |
| "සබ්බ පාපස්ස අකරණං - කුසලස්ස උපසම්පදා", |
| "නහි වේරෙන වේරානි - සම්මන්තීධ කුදාචනං" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 22, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තමා උපමා කොට අනුන් ගැන සිතන්නට උගන්වා ඇති දහම වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දස රාජ ධර්ම යි.", |
| "පංච සීල ප්‍රතිපත්තිය යි.", |
| "අත්තූපනායික ධර්ම පරියාය යි.", |
| "හිරි ඔත්තප්පය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 23, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තෙරුවන් ගුණ අතරින් සද්ධර්මයේ ගුණ ගණන,", |
| "choices": [ |
| "විසි හතරකි.", |
| "හයකි.", |
| "නවයකි.", |
| "හතරකි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 24, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "අසාර බව අතෘප්තිකර බව, තුච්ඡ බව, අර්ථ ශූන්‍ය බව දැක්වීම සඳහා බුදු දහමේ උගන්වන ධර්මතාවය,", |
| "choices": [ |
| "අනාත්ම යන වචනය යි.", |
| "අසාර්ථක යන වචනය යි.", |
| "දුක්ඛ යන වචනය යි.", |
| "අනිත්‍ය යන වචනය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 25, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"රහසත් පව් නොකොට - කෙළෙසරයනුත් දුරුකොට....\" යන බුදුගුණ අලංකාරය නැමති ග්‍රන්ථයේ දී වර්ණනා කරන්නේ බුදුරජාණන් වහන්සේගේ කිනම් බුදු ගුණය ද?", |
| "choices": [ |
| "සුගත", |
| "ලෝකවිදු", |
| "භගවා", |
| "අරහං" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 26, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිගාලෝවාද සූත්‍රයේ දැක්වෙන පරිදි ධනය විනාශ වීමට හේතුවන කරුණු අතරට අයත් නොවන කරුණක් වන්නේ මින් කුමක් ද?", |
| "choices": [ |
| "පවිටු මිතුරන් ඇසුර", |
| "අනලස්ව කාලය ගත කිරීම", |
| "සූදුවෙහි යෙදීම", |
| "මදයට හා ප්‍රමාදයට හේතුවන මද්‍යසාර ගැනීම" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 27, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තිදොරින් කරනු ලබන අකුසල කර්ම අතර මනෝ කර්ම ගණයට අයත් නොවන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "විචිකිච්චාව", |
| "මිථ්‍යා දෘෂ්ටිය", |
| "අභිධ්‍යාව", |
| "ව්‍යාපාදය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 28, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමට අනුව හටගත් සියල්ල අනිත්‍ය ස්වරෑපය දැක්වීම සදහා උපමා යොදාගෙන ඇත. එ අනුව \"සඤ්ඤව\" සදහා යොදා ඇති උපමාව වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "මායාවක් ය.", |
| "පෙණ පිඩක් ය.", |
| "කෙසෙල් කඳක් ය.", |
| "මිරිඟුවක් ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 29, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිදුහත් බෝසතාණන් වහන්සේගේ උපත සිදුවූයේ,", |
| "choices": [ |
| "ජීවක අඹ වනයේ දී.", |
| "උපවත්තන සල් උයනේ දීය.", |
| "ලුම්බිණි නම් සල් උයනේදී ය.", |
| "ඉසිපතනයේ දී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 30, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මරණින් මතු පළමු ආත්ම භවයේ දී විපාක දෙන කර්මය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අහෝසි කර්මය", |
| "උපපජ්ජවේදනීය කර්මය", |
| "දිට්ඨධම්මවේදනීය කර්මය", |
| "අපරාපරියවේදනීය කර්මය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 31, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "නූපන් අකුසල් නොඉපදවීම පිණිස ද, උපන් අකුසල් දුරු කිරීම පිණිස ද, නූපන් කුසල් ඉපිදවීම පිණිස ද, උපන් කුසල් වැඩි දියුණු කිරීම පිණිස ද සතරාකාර උත්සහය විස්තර වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සම්මා වායාමයෙ නි.", |
| "සම්මා සංකප්පයෙ නි.", |
| "සම්මා සතියෙ නි.", |
| "සම්මා වාචායෙ නි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 32, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"ගෞතමයන් වහන්ස, ඇතුළත අවුල්ය. පිටත ද අවුල්ය. සත්ත්ව ප්‍රජාව අවුලෙන් අවුල වෙලී සිටියි. කවරෙක් නම් අවුල් නිරවුල් කරන්නේ ද? මෙම ප්‍රශ්නයට බුදුරජාණන් වහන්සේ ලබාදුන් පිළිතුර කුමක් ද?", |
| "choices": [ |
| "ඉවසීමෙන් කටයුතු කළ යුතු ය.", |
| "ප්‍රශ්න මගහරවා ගත යුතු ය.", |
| "සසර දුකින් එතෙර විය යුතු ය.", |
| "මතුවන ප්‍රශ්න විසඳිය යුතු ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 33, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පංචස්කන්ධය යනු,", |
| "choices": [ |
| "රූප, වේදනා, භව, තණ්හා, උපාදාන", |
| "ඇස, කන, නාසය, දිව, සම", |
| "රූප, වේදනා, තණ්හා, උපාදාන, භව", |
| "රූප, වේදනා, සඤ්ඤා, සංඛාර, විඤ්ඤාණ ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 34, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "උපතිස්ස පිරිවැජියා ඇසූ ප්‍රශ්නයට පිළිතුර ලෙස \"යේ ධම්මා හේතුප්පභවා........\" යන ගාථාව ප්‍රකාශ කළේ,", |
| "choices": [ |
| "භද්දිය හිමි.", |
| "අස්සජි හිමි.", |
| "කාශ්‍යප හිමි.", |
| "සැරියුත් හිමි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 35, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ත්‍රිවිධ රත්නය කෙරෙහි ගුණ නුවණින් දැන ඇති කරගන්නා පැහැදීම ධර්මයේ හැදින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "භක්තිය ලෙස යි.", |
| "අමූලිකා ශ්‍රද්ධාව ලෙස යි.", |
| "ආකාරවතී ශ්‍රද්ධාව ලෙස යි.", |
| "සද්දහන සද්ධා ලෙස යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 36, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දුගී පවුලක උපත ලැබූවද ඉහළ රෑප ශෝභාව හේතුවෙන් වාසනාවන්ත ජීවිතයක් ගත කළ හැක්කේ,", |
| "choices": [ |
| "උපධි සම්පත්තියෙ නි.", |
| "කාල සම්පත්තියෙ නි.", |
| "ගති සම්පත්තියෙ නි.", |
| "ප්‍රයෝග සම්පත්තියෙ නි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 37, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බහු ජාතික බහු ආගමික සමාජයක් තුළ අන්‍ය ආගම් වලට ද ගරු කරමින් ස්වකීය අනන්‍යතාව තහවුරු වන පරිදි ජීවත් වීම,", |
| "choices": [ |
| "ජාත්‍යාලය නම් වේ.", |
| "සමජීවිකතාව නම් වේ.", |
| "සමානාත්මතාව නම් වේ.", |
| "සහජීවනය නම් වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 38, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"පරලොවක් නැත\" යන පිළිගැනීම මත මෙලොව වශයෙන් හැකිතාක් සැප විදීමට ඇති ආශාව,", |
| "choices": [ |
| "භව තණ්හාව යි.", |
| "විභව තණ්හාව යි.", |
| "රස තණ්හාව යි.", |
| "කාම තණ්හාව යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 39, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ජේතවනාරාමයට වැඩම කළ භික්ෂූ පිරිසක් මහ ශබ්ද නගමින් උස් හඬින් කතා කරමින් සිටින විට බුදුරජාණන් වහන්සේ එම පිරිසට දේශනා කර සිටියේ,", |
| "choices": [ |
| "ශබ්ද නොකරන ලෙස ය.", |
| "නිශ්ශබ්දතාවය උතුම් ලෙස ය.", |
| "කෙවුලන්සේ ඝෝෂා නොකොට ආරාමයෙන් පිටව යන ලෙස ය.", |
| "අප්‍රමාදීව කටයුතු සලසා ගන්නා ලෙස ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 40, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ ඇට්ටේරියා වනයක දී සහ ජීවක අඹ උයනේ දී දේශනා කළ යුතු ධර්ම වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සිංසපා සූත්‍රය සහ සාමඤ්ඤඵල සූත්‍රය යි.", |
| "වසල සූත්‍රය සහ වේදනාපරිග්ගහ සූත්‍රය යි.", |
| "මහා සීහනාද සූත්‍රය සහ මහා මොග්ගල්ලාන සූත්‍රය යි.", |
| "ධනියගෝපාල සූත්‍රය සහ කසීභාරද්වාජ සූත්‍රය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 41, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තමන්ටත්, අනුන්ටත් හානියක් නොවන ආකාරයට සහ පංච වෙළෙදාමෙන් තොරව ජීවත්වන ආකාරය පිළිබදව ආර්ය අෂ්ඨාංගික මාර්ගයේ උගන්වනු ලබයි. එම ඉගැන්වීම,", |
| "choices": [ |
| "සම්මා දිට්ඨිය යි.", |
| "සම්මා සමාධිය යි.", |
| "සම්මා කම්මන්තය යි.", |
| "සම්මා ආජීවය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 42, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දුසිල්වත්ව ජීවත්වන්නාගේ මරණාසන්න මොහොත අතිශය බියකරු ය. මරණාසන්න මොහොතේ ඌරකු මෙන් කෑ ගසමින් දුක් විඳි පුද්ගලයා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "මට්ටකුණ්ඩලී ය.", |
| "සුනීත ය.", |
| "චුන්ද සූකරික ය.", |
| "චුන්දකර්මාර ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 43, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සතර මහා භූතයන්ට අයත් \"වායෝ\" යනු,", |
| "choices": [ |
| "තද ගතිය යි.", |
| "සෙලවෙන ගතිය යි.", |
| "ද්‍රව ගතිය යි.", |
| "ඌෂ්ණ ගතිය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 44, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"ලාභෝ අලාභෝ අයසෝ යසෝච\" යන ගාථාවෙන් දැක්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ලෝකාධිපති ධර්ම පිළිබඳව යි.", |
| "අටලෝ දහම පිළිබඳව යි.", |
| "හේතුඵල ධර්ම පිළිබඳව යි.", |
| "ලෝක පාලක ධර්ම පිළිබඳව යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 45, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහම ස්ථාපිත වීමත් සමග ලංකාවේ ඉදිකළ මුල් ම ස්තූපය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ථූපාරාම චෛත්‍යය යි.", |
| "මහියංගන චෛත්‍යය යි.", |
| "අභයගිරි චෛත්‍යය යි.", |
| "කතරගම චෛත්‍යය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 46, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ගිහියාගේ නිත්‍ය ශීලය ලෙස හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දස ශීලය යි.", |
| "ආජීව අෂ්ටමක ශීලය යි.", |
| "අෂ්ටාංග උපෝසථ ශීලය යි.", |
| "පංච ශීලය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 47, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පාපමිත්‍ර සේවනය නිසා අසූ කෝටියක ධනයට උරුමකම් කියූ අවසානයේ ඉණ ඇඳි වතට පමණක් සීමාවී අපමණ දුක් වින්දේ,", |
| "choices": [ |
| "ඉල්ලීස සිටුපුත්‍රයා ය.", |
| "මහධන සිටුපුත්‍රයා ය.", |
| "සුදත්ත සිටුපුත්‍රයා ය.", |
| "අදින්න පුබ්බක සිටුපුත්‍රයා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 48, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"අප්‍රියයන් හා එක්වීමටත්, ප්‍රියයන්ගෙන් වෙන්වීමටත්, කැමති දේ නොලැබීමටත් සියලු මිනිසුන්ට උරුමය\" මෙම අදහස් ප්‍රකාශ වන්නේ සිව්සස් දහම් තුළ කුමන අංගයට ද?", |
| "choices": [ |
| "නිරෝධ සත්‍යයට ය.", |
| "දුක්ඛ සමුදය සත්‍යයට ය.", |
| "දුක්ඛ සත්‍යයට ය.", |
| "දුක්ඛ නිරෝධ ගාමිණී පටිපදා සත්‍යයට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 49, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "යම් සේ මුල් නිරුපද්‍රිතව තිබිය දී කපන ලද ගස නැවත නැවත ලියලයි ද, එලෙසම දුක නැවත නැවත හටගනු ලබන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "තණ්හාව නිසාය.", |
| "මෝහය", |
| "භය නිසාය.", |
| "ද්වේශය නිසාය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 50, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමේ උගන්වන සිත කිලිටි කරන අකුසල මූලයන් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "කාම,භව, විභව", |
| "සීල, සමාධි, ප්‍රඥ්යා", |
| "ලෝභ, දෝස, මෝහ", |
| "අලෝභ, අදෝස, අමෝහ" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 51, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මම තරුණ වියේ දී පිළිවෙත් රැක්කේ ද නැත. ධනය රැස් කළේ ද නැත. ආදී වශයෙන් පසුතැවීමට හේතුවන බව දැක්වෙන ධම්මපද ගාථාවේ මුල් පද දෙක වනුයේ,", |
| "choices": [ |
| "තංච කම්මං කතං සාධූ - යං කත්වා නානුතප්පති", |
| "අක්කොච්ජිමං අවිධිමං - අජිනිමං අහාසි මෙ", |
| "සුජීවං අහිරිකේන - කාකසුරෙන ධංසිනා", |
| "අචරිත්වා බ්‍රහ්මචරියං - අලද්ධා යොබ්බනේ ධනං" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 52, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ අප විසින් කළ යුතු දේ ද, නොකළ යුතු දේ ද උගන්වන ලදී. මෙහිදී අප විසින් නොකළ යුතු දේ හැඳින්වෙන වචනය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "විරමණය නමිනි.", |
| "චාරිත්‍ර නමිනි.", |
| "සිරිත් නමිනි.", |
| "භාවනාව නමිනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 53, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මෙරට ශාසනික පුනරුදයක් ඇතිකරලීමට සහ උපසම්පදාව නැවත ස්ථාපනය කිරීමට අනුග්‍රහ දැක් වූ රාජ්‍ය පාලකයා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දුටුගැමුණු රජතුමා ය.", |
| "කීර්ති ශ්‍රී රාජසිංහ රජතුමා ය.", |
| "දේවානම්පියතිස්ස රජතුමා ය.", |
| "රාජසිංහ රජතුමා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 54, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පන්සිය පනස් ජාතක පොත් වහන්සේ ලියවුණේ,", |
| "choices": [ |
| "කුරුණෑගල යුගයේ දී ය.", |
| "පොළොන්නරු යුගයේ දී ය.", |
| "දඹදෙණි යුගයේ දී ය.", |
| "අනුරාධපුර යුගයේ දී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 55, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දළදා වහන්සේ ශ්‍රී ලංකාවට වැඩම කරවන අවස්ථාවේ ශ්‍රී ලංකාවේ පාලකයා වූයේ,", |
| "choices": [ |
| "පරාක්‍රමබාහු රජු ය.", |
| "මහසෙන් රජු ය.", |
| "කිත්සිරිමෙවන් රජු ය.", |
| "වළගම්බා රජු ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/13O-8b05RYhHL_ikMcxd_hN4x9O_t34en" |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 56, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බොද්ධ ප්‍රතිපදාවේ දොරටුව වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අමූලිකාවයි.", |
| "භක්තියයි.", |
| "ශුද්ධාවයි.", |
| "තුණුරුවනයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 57, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිදුහත් කුමාරයාට ශිල්ප ශාස්ත්‍ර ලබා දුන් බමුණු පඬිවරයා වූයේ,", |
| "choices": [ |
| "තිවංක බමුණාය.", |
| "සර්වමිත්‍ර බමුණාය.", |
| "අසිත බමුණාය.", |
| "ද්‍රෝණ බමුණාය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 58, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමේ ප්‍රධාන භාවනා ක්‍රම දෙකකි. එයින් සමථ භාවනාව හැඳින්වීම පිණිස යෙදෙන පර්යාය පදය කුමක් ද?", |
| "choices": [ |
| "ප්‍රඥා භාවනාව", |
| "විපස්සනා භාවනාව", |
| "චිත්ත භාවනාව", |
| "ත්‍රිලක්ෂණ භාවනාව" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 59, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පාප මිත්‍ර සේවනය නිසා අසූකෝටියක ධනයට උරුමකම් කියූ අවසානයේ ඉන බැඳිවතට පමණක් සීමාවී අපමණ දුක් වින්දේ,", |
| "choices": [ |
| "ඉල්ලීස සිටුවරයා ය.", |
| "මහධන සිටුවරයා ය.", |
| "අනේපිඬු සිටුවරයා ය.", |
| "අදින්න පුබ්බක සිටුවරයා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 60, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දහඩිය මහන්සියෙන් උපයාගත් වස්තුව නිවැරදිව පරිහරණය නොකළහොත්, එම සම්පත් විනාශවන දොරටු නයක් සිගාලෝවාද සූත්‍රයේ දක්වා ඇත. එම කරුණුවලට අයත් නොවන කරුණක් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පවිටු මිතුරන් ඇසුරු නොකිරීම.", |
| "සූදුවෙහි යෙදීම.", |
| "මධ්‍යසාර භාවිතා කිරීම.", |
| "අවේලාවේ වීදි සංචාරය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 61, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමේ අර්ථවර්යාව යනුවෙන් අදහස් කරන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "තමන්ගේ දියුණුව පිණිස කටයුතු කිරීමයි.", |
| "අනුන්ගේ යහපත, දියුණුව පිණිස කටයුතු කිරීමයි.", |
| "තමන්ගේ හා අනුන්ගේ දියුණුව නොපැතීමයි.", |
| "ඥාතීන්ගේ යහපත පැතීමයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 62, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"අගතිය\" යනු නීතියට, යුක්තියට පටහැනිව ක්‍රියා කිරීමය. එසේ කිරීමට පාලකයා පොළඹවන කරුණු හතරකි. එනම්,", |
| "choices": [ |
| "ලාභ, අලාභ, නින්දා, ප්‍රශංසා වේ.", |
| "මෙත්තා, කරුණා, මුදිතා, උපේක්ෂා වේ.", |
| "ඡන්ද, චිත්ත, වීරිය, විමංසා වේ.", |
| "ඡන්ද, ද්වේශ, භය, මෝහ වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 63, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරදුන්ගේ දේශනාවට අනුව අකුසල කර්ම හෙවත් සසර දුක් උපදවන නරක අවැඩදායක සචේතනික ක්‍රියා,", |
| "choices": [ |
| "සිව් වැදෑරුම් ය.", |
| "අට වැදෑරුම් ය.", |
| "නව වැදෑරුම් ය.", |
| "දස වැදෑරුම් ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 64, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "වෙනත් කර්මයකින් වළකාලිය නොහැකි වඩාත් ශක්තිමත් බලසම්පන්න කුසලාකුසල කර්මයෝ හැඳින්වෙන නාමය කුමක් ද?", |
| "choices": [ |
| "ආචිණ්ණ කර්මය.", |
| "ගරුක කර්මය.", |
| "ජනක කර්මය.", |
| "ආසන්න කර්මය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 65, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මහරහත් අස්සජි තෙරණුවන් හමුවී ''ඔබ වහන්සේ පැවිදි වූයේ කවරෙකු උදෙසා ද? ඔබ වහන්සේගේ ගුරුතුමා කවරෙක් ද? කාගේ දහමක් ද, ඔබ වහන්සේ රුචි කරන්නේ'' යනුවෙන් ප්‍රකාශ කළේ,", |
| "choices": [ |
| "උපක නම් මානවකයා ය.", |
| "කෝලිත නම් මානවකයා ය.", |
| "උපතිස්ස නම් මානවකයා ය.", |
| "සුභ නම් මානවකයා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 66, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සද්ධර්ම රත්නාවලිය කෘතිය රචනා වූ යුගය හා කතුවරයා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දඹදෙණි යුගයේ බුද්ධපුත්‍ර හිමියෝ ය.", |
| "පොළොන්නරු යුගයේ විද්‍යාචක්‍රවර්තී පඬිතුමා ය.", |
| "කෝට්ටේ යුගයේ ගුරුළුගෝමී පඬිතුමා ය.", |
| "දඹදෙණි යුගයේ ධර්මසේන හිමියෝ ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 67, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ඉන්දියාවේ අජන්තා සිතුවම්වලට නෑකම් කියන, සිතුවම් කලාවේ අපූර්වත්වය පෙන්නුම් කරන, අනුරාධපුර යුගයේ නිර්මාණය වූ චිත්‍ර ඇති ස්ථානය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සීගිරිය ය.", |
| "මැදවල ය.", |
| "දිඹුලාගල ලෙන් ය.", |
| "කැළණි විහාරයේ ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 68, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "භාරතයේ පැවැති කණිෂ්ක රජුගේ අනුග්‍රහය මත පැවැත්වූ සිව්වන සංගායනාවේ මූලිකත්වය දැරුවේ,", |
| "choices": [ |
| "ධර්ම බෝධි තෙරුන් ය.", |
| "ධර්මරුචි තෙරුන් ය.", |
| "වසුමිත්‍ර තෙරුන් ය.", |
| "හියං සියැං තෙරුන් ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 69, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පටිච්ච සමුප්පාද යන යෙදුමෙන් ම නොකියවෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "හේතු සහිත බව ය.", |
| "අහේතුක බව ය.", |
| "සහේතුක බව ය.", |
| "හේතුඵල දහම ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 70, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ විසින් බරණැස ඉසිපතන මිගදායෙහි දී පස්වග තවුසන් අමතා සිදුකළ මංගල ධර්ම දේශනාව වූයේ,", |
| "choices": [ |
| "දම්සක් පැවතුම් සූත්‍රයි.", |
| "රතන සූත්‍රයි.", |
| "මංගල සූත්‍රයි.", |
| "මෙත්ත සූත්‍රයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 71, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "'ආරෝග්‍යා පරමා ලාභා - සන්තුට්ඨී පරමං ධනං'' මෙම ගාථාව ඇතුළත් ග්‍රන්ථය කුමක් ද?\n", |
| "choices": [ |
| "ධම්ම පදය.", |
| "යාගු සූත්‍රය.", |
| "ද්‍රෝණ සූත්‍රය.", |
| "භාරද්වාජ සූත්‍රය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 72, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "අනුන්ගේ අත් උදව් නැති ව නැගිටින්නට බැරිතරමට අධික ව ආහාර ගන්නා නැතැන්තා හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "භුත්තවමිතක නමිනි.", |
| "ආහාර හත්ථක නමිනි.", |
| "කාකමාසක නමිනි.", |
| "අලංසාටක නමිනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 73, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "උතුම් අරමුණක් පෙරදැරිව සිදුකළ සංගායනා පිළිබඳ ව ශාසන ඉතිහාසයේ සඳහන් වේ. ඒ අනුව ථේරවාදී බෞද්ධ සම්ප්‍රදාය මගින් පැවැත්වූ සංගායනා ගණන,", |
| "choices": [ |
| "03 කි.", |
| "05 කි.", |
| "06 කි.", |
| "08 කි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 74, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු රජාණන් වහන්සේ සිගාලෝවාද සූත්‍ය දේශනා කිරීමේ දී උතුරු දිසාවට උපමා කර ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "හිත මිතුරන් ය.", |
| "දෙමාපියන් ය.", |
| "ගුරුවරුන් ය.", |
| "සේවකයන් ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 75, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"ඉමස්ස නිරෝධා ඉදං නිරුජ්ජති\" යන පාළි පාඨයේ අදහස නිවැරදිව දක්වා ඇති පිළිතුර තෝරන්න.", |
| "choices": [ |
| "මෙය ඉපදීමෙන් මෙය උපදී.", |
| "මෙය නැතිවී යාමෙන් මෙය නැතිව යයි.", |
| "මෙය ඇති කල්හි මෙය වේ.", |
| "මෙය නැති කල්හි මෙය නොවේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 76, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පංචස්කන්ධයේ එන උපමාවලට අනුව රූපය උපමා කර ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "පෙණ පිඩකට ය.", |
| "මායාවකට ය.", |
| "මිරිඟුවකට ය.", |
| "දිය බුබුලකට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 77, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ශ්‍රී ලාංකික ශාසන ඉතිහාසයේ පළමුවරට නිකාය භේදයක් ඇතිවීමට බලපෑ හේතුව වූයේ අභයගිරිය පෞද්ගලික පූජාවක් ලෙස මහාතිස්ස හිමිට පිළිගැන්වීමයි. එම පූජාව සිදුකළේ කිනම් රජු ද?", |
| "choices": [ |
| "දුටුගැමුණු රජතුමා.", |
| "මහසෙන් රජතුමා.", |
| "තිස්ස රජතුමා.", |
| "වළගම්බා රජතුමා." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 78, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"අප්‍රියයන් හා එක්වීමටත්, ප්‍රියයන්ගෙන් වෙන්වීමටත්, සියලු මිනිසුන්ට උරුම ය.\" මෙම අදහස ප්‍රකාශ වන්නේ සිව්සස් දහම් තුළ කුමන අංගයෙන් ද?", |
| "choices": [ |
| "දුක්ඛ සත්‍යට ය.", |
| "සමුදය සත්‍යට ය.", |
| "නිරෝධ ගාමිණී පටිපදා සත්‍යට ය.", |
| "නිරෝධ සත්‍යට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 79, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ විසින් ගිරිමානන්ද ස්වාමීන් වහන්සේට රෝග වැළඳීමට හේතුවන කරුණු පැහැදිලි කරමින් ගිරිමානන්ද සූත්‍ර දේශනා කළහ. එහි අඩංගු කරුණු ගණන,", |
| "choices": [ |
| "දෙකකි.", |
| "හතරකි.", |
| "හතකි.", |
| "අටකි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 80, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "භාවනාව සඳහා යොමු වීමේ දී ඇති නොකරගත යුතු ගුණාංග අතරට අයත් නොවන්නක් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ඉන්ද්‍රිය සංවරයයි.", |
| "සති සම්පජඤ්ඤයයි.", |
| "මහිච්ඡතාවයි.", |
| "සන්තුට්ඨිතාවයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 81, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමේ උගන්වන සිත කිලිටි කරන අකුසල මූලයක් වන්නේ,\n", |
| "choices": [ |
| "ලෝභ, දෝස, මෝහ.", |
| "සීල, සමාධි, ප්‍රඥා.", |
| "කාම, භව, විභව.", |
| "අලෝභ, අදෝස, අමෝහ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 82, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සමාජයේ සිටින ඇතැම් පුද්ගලයන් ඉතා නොදියුණු අවම පෞරුෂ ඇත්තෝය. ඔවුන් උපමා කර ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "පිපුණු නෙළුම් මල් වලටය.", |
| "මඩෙහි ගැලී සිටින නෙළුම් පොහොට්ටු වලටය.", |
| "ජලයෙන් ඉහළට මතු වූ නෙළුම් පොහොට්ටු වලටය.", |
| "ජලයෙන් පහළට වූ නෙළුම් පොහොට්ටු වලටය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 83, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තමා විසින් කරන ලද සියලු යහපත් ක්‍රියා සිය පින් පොතෙහි සටහන් කර තැබූ රජතුමා වූයේ,", |
| "choices": [ |
| "දුටුගැමුණු රජතුමා ය.", |
| "ධාතුසේන රජතුමා ය.", |
| "මිහිඳු රජතුමා ය.", |
| "දේවානම්පියතිස්ස රජතුමා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 84, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"සීමාව හෙවත් ප්‍රමාණය දැන ආහාර වැළදූ විට ආහාර සෙමින් දිරයි. ඔවුන්ගේ ආයුෂ ද වැඩෙන්නේ ය.\" මෙම කරුණු ඇතුළත් සූත්‍ර වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දෝණපාක සූත්‍රය.", |
| "තේවිජ්ජ සූත්‍රය.", |
| "පරාභව සූත්‍රය.", |
| "ආහාර සූත්‍රය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 85, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "විද්වතුන්ගේ සම්භාවනාවට ලක් වූ කලාත්මක මුරගල හමුවන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ජේතවනයේදී ය.", |
| "බිසෝ මාලිගාවේදී ය.", |
| "ලෝවාමහා ප්‍රාසාදයේදී ය.", |
| "අභයගිරි රත්නප්‍රාසාදයේදී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 86, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බෝසත් උපත සඳහා දේවාරාධනාව ලැබූ පසු බෝසත්වරයකු පූර්ව අධ්‍යයනයක් කරනු ලබයි. එය හඳුන්වනු ලබන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පංචස්කන්ධය යනුවෙනි.", |
| "පංච නීවරණ යනුවෙනි.", |
| "පංච මහා විලෝකනය යනුවෙනි.", |
| "පංච බලි යනුවෙනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 87, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තෙරුවනෙහි ගුණ ගණන,", |
| "choices": [ |
| "නවයකි.", |
| "දහ අටකි.", |
| "විසි දෙකකි.", |
| "විසි හතරකි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 88, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදු දහමේ පංච නීවරණ උපමා මගින් දක්වා ඇත. එහිදී ව්‍යාපාදය උපමා කර ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "උතුරණ ජලයට ය.", |
| "පාසි සහිත ජලයට ය.", |
| "කැළඹුන ජලයට ය.", |
| "වර්ණ ජලයට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 89, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මෙත්තා, කරුණා, මුදිතා, උපෙක්ඛා යනු,", |
| "choices": [ |
| "සතර සංග්‍රහ වස්තු නම් වේ.", |
| "සිව්පසය නම් වේ.", |
| "සතර මහාභූත නම් වේ.", |
| "සතර බ්‍රහ්ම විහරණ නම් වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 90, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"සමග්ගා හෝථ මා විවදථ\" මෙහි සිංහල අර්ථය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සංවරව කටයුතු කරන්න.", |
| "විවාදය අයහපත්ය.", |
| "සමගිවන්න විවාද නොකරන්න.", |
| "සමගියම යහපත්ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 91, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "උද්ධච්ච කුක්කුච්ච නමින් හැඳින්වෙන්නේ,\n", |
| "choices": [ |
| "කම්මැලිකම ය.", |
| "වැනෙන සුළු ගතිය ය.", |
| "උදාසීන බවය.", |
| "නොසන්සුන්කම හා පසුතැවිල්ලය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 92, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "නිවන් මග පසක් කිරීමට අවශ්‍ය වන මනා වූ පිළිවෙත් රකින බැවින් සඟ රුවන,", |
| "choices": [ |
| "උජුපටිපන්න නම් වේ.", |
| "සාමීචිපටිපන්න නම් වේ.", |
| "සුපටිපන්න නම් වේ.", |
| "ඤායපටිපන්න නම් වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 93, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"කාය කම්ම\" සඳහා අදාළවන වරණය තෝරන්න.", |
| "choices": [ |
| "පරුෂාවාචා.", |
| "අදත්තාදානය.", |
| "ව්‍යාපාදය.", |
| "පිසුනාවාචා." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 94, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ගුරුළුගෝමී පඬිවරයාගේ විශාරද දැනුම ප්‍රකට කරමින් රචිත ධර්ම ග්‍රන්ථය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අමාවතුරයි.", |
| "ධර්ම ප්‍රදීපිකාවයි.", |
| "බුත්සරණයි.", |
| "බෝධි වංශයයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 95, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මාස ගණනක් බුදුරදුන් සමඟ එකට සිටිමින් උන්වහන්සේගේ පැවැත්ම පරීක්ෂා කළ අයෙකු වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පිප්ඵලී තරුණයා ය.", |
| "මඝ තරුණයා ය.", |
| "යස තරුණයා ය.", |
| "බ්‍රහ්මායු තරුණයා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "10", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 96, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිදුහත් බෝසතාණන් 'කිං කුසලගවේසිව' සිටි කාලයේ පළමුව සොයා ගිය සප්තසමාපත්තිලාභි තවුසා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "කාලදේවල තවුසා", |
| "උද්දකරාමපුත්ත තවුසා", |
| "ආලාර කාලාම තවුසා", |
| "භග්ගව තවුසා" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 97, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සංග්‍රාම භූමියක සිටි ඇතෙකුට සතුරන්ගෙන් කොතරම් හී පහර වැදුණ ද පසුපසට නොයන්නා සේ නින්දා ප්‍රශංසා හමුවේ නොසැලී ඉදිරියට යාමේ හැකියාවක් බුදුන් වහන්සේට විය. මෙය,", |
| "choices": [ |
| "තාදි ගුණය නම් වේ.", |
| "පුරිසදම්ම සාරථී ගුණය නම් වේ.", |
| "මහා කරුණා ගුණය නම් වේ.", |
| "යථාවාදී තථාකාරී ගුණය නම් වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 98, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පන්සාළිස් වසක් වූ බුදු සිරිතේ මූලික ප්‍රත්‍ය පහසුකම් නොලැබුණ දුෂ්කර කාලසීමාවක් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "උරුවේලාවේ වැඩ විසූ කාලය යි.", |
| "පාරිලෙය්‍ය වනයේ වැඩ විසූ කාලය යි.", |
| "භේෂකලා වනයේ වැඩ විසූ කාලය යි.", |
| "වේරංජාවේ වැඩ විසූ කාලය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 99, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තමා විසින්ම පිළිපැද ඇස් පනාපිට ම මෙලොව දී ම ප්‍රතිඵල දැකගත හැකි බව හඳුන්වන ගුණය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සුගත", |
| "සන්දීට්ඨීක", |
| "සුපටිපන්න", |
| "අකාලික" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 100, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "උස් හඬින් කතා කළහොත් බුදුරජාණන් වහන්සේ තම අසපුවට වැඩම නොකරාවි යැයි කියා තම සිසුන් නිශ්ශබ්ද කරනු ලැබුවේ,", |
| "choices": [ |
| "උපක ආජිවකයා", |
| "සෝණදණ්ඩ බමුණා", |
| "පොට්ඨපාද පිරිවැජියා", |
| "සංජය පිරිවැජියා" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 101, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුන් වහන්සේගේ රූප සම්පත්තිය දක උන්වහන්සේ අනුගමනය කිරීමට යොමු වූ භික්ෂුව වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "වක්කලී හිමි", |
| "ධම්මාරාම හිමි", |
| "ආනන්ද හිමි", |
| "අනුරුද්ධ හිමි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 102, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුද්ධ, ධම්ම, සංඝ යන රත්නත්‍රයේ සුවිසි ගුණ ශිෂ්‍ය ජීවිතය සාර්ථකත්වයට උපයෝගී කරගත හැක්කේ එම ගුණ,", |
| "choices": [ |
| "ඉගෙනිමෙනි.", |
| "සජ්ඣායනයා කිරීමෙනි.", |
| "චරිතායනය කිරීමෙනි.", |
| "අන් අයට කියා දීමෙනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 103, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ පිප්ඵලී ගුහාවට වැඩම කර සප්ත බොජ්ඣංග සූත්‍ය දේශනා කළේ,", |
| "choices": [ |
| "පුතිගත්තතිස්ස හිමියන්ට", |
| "මහා කාශ්‍යප හිමියන්ට", |
| "ආනන්ද හිමියන්ට", |
| "ගිරිමානන්ද හිමියන්ට" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 104, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සාමඤ්ඵල සූත්‍යට අනුව සිරගෙයක දුක්විදින්නෙකුට උපමා කර ඇති නිවරණය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "කාමච්ඡන්දය", |
| "ව්‍යාපාදය", |
| "ථීනමිද්ධය", |
| "උද්ධච්ච කුක්කුච්ච" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 105, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "නැවත නැවත මැරි මැරි ඉපදී සැරිසරන පුහුදුන් සත්වයාගේ මතු පැවැත්ම දැකිය හැකි නුවණ හැදින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පුබ්බෙනිවාසානුස්සති ඥානය", |
| "චුතුපපාක ඥානය", |
| "ආසවඛ්‍ය ඥානය", |
| "පරචිත්ත විජානන ඥානය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 106, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මාස ගණනක් බුදුරාණන් වහන්සේ සමග එකට සිටිමින් උන්වහන්සේගේ පැවැත්ම පරීක්ෂා කළේ,", |
| "choices": [ |
| "සෝණදණ්ඩ බමුණා", |
| "බ්‍රහ්මායු බමුණා", |
| "ද්‍රෝණ බමුණා", |
| "හුහුංක බමුණා" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 107, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පුද්ගලයාගේ චිත්තනය හා වීමංසනය පිළිබඳ නිදහස අගය කරමින් බුදුන් වහන්සේ කේසපුත්ත ගම්වාසීන්ට දේශනා කළ සූත්‍රය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "වීමංසක සූත්‍රය", |
| "වග්ගපජ්ජ සූත්‍රය", |
| "මහා මංගල සූත්‍රය", |
| "කාලාම සූත්‍රය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 108, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ත්‍රිවිධ රත්නයේ ගුණ නුවණින් දැන ඇති කර ගන්නා පැහැදීම ධර්මයේ හැදින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අවෙච්ඡප්පසාදය ලෙසයි", |
| "අමූලිකා ශුද්ධාව ලෙසයි", |
| "අචල භක්තිය ලෙසයි", |
| "බුද්ධි ගෝචර නොවන ශුද්ධාව ලෙසයි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 109, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "නාමරූප ධර්ම හේතු කරගෙන ආයතන හය (ෂඩායතන) ඇති වන බව පටිච්ච සමුප්පාදයේ දැක්වේ. එම ආයතන හය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පඨවි, ආපෝ, තේජො, වායො, ආකාස, සමුද්‍ර", |
| "රූප, ශබ්ද, ගන්ධ, රස, ස්පර්ශ, ධර්ම", |
| "චක්ඛු, සෝත, ඝණ, ජිවිහා, කාය, මන", |
| "රූප, වේදනා, සංඥා, සංඛාර, විඤ්ඤාණ, නාම" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 110, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "චුල්ලකම්ම විභංග සූත්‍රයේ දක්වෙන පරිදි අන් සැපතට ඊර්ෂ්‍යා කිරීමෙන් ලැබෙන ප්‍රතිඵලය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "මහේශාක්‍යව ඉපදීම යි", |
| "අඩු වයසින් මිය යාම යි", |
| "පහත් යැයි සම්මත කුලවල ඉපදීම යි", |
| "අල්පේශාක්‍යව ඉපදීම යි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 111, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ප්‍රතිසන්ධි සිත හේතු කොට ගෙන පංචස්කන්ධය ඇති වේ' යන්න අනුලෝම පටිච්ච සමුප්පාද ඉගැන්වීම වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "'අච්ඡා පච්චයා සංඛාර' යන්න යි", |
| "'විඤ්ඤාණ පච්චයා නාමරූප' යන්න යි", |
| "'නාම රූප පච්චයා සලායතනං' යන්න යි", |
| "'සංඛාර පච්චයා විඤ්ඤාණං' යන්න යි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 112, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දුගී පවුලක උපත ලැබුව ද ඉහළ මට්ටමේ රූප ශෝභාව හේතුවෙන් වාසනාවන්ත ජීවයක් ගත කිරීමට අවස්ථාව උදාවිය හැක්කේ,", |
| "choices": [ |
| "ගති සම්පත්තියෙනි", |
| "කාල සම්පත්තියෙනි", |
| "උපධි සම්පත්තියෙනි", |
| "ප්‍රයෝග සම්පත්තියෙනි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 113, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මහණෙනි, දුප්පතුන්ට ධනය නූපදනා කළ දිළිඳුකම වැඩිවේ' යනාදි වශයෙන් හේතුඵල දහම අනුව සමාජ ගැටලු ඇතිවන ආකාරය පැහැදිලි කරමින් දේශනා කළ සූත්‍ර ධර්මය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "චක්කවත්ති සීහනාද සූත්‍රය", |
| "මහා නිදාන සූත්‍රය", |
| "සාමඤ්ඤ්ඵල සූත්‍රය", |
| "බ්‍රහ්මජාල සූත්‍රය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 114, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දස අකුසල් අතර මනෝ කම්ම ගණයට අයත් නොවන අකුසලය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ව්‍යාපාද", |
| "අභිධ්‍යා", |
| "මිථ්‍යා දෘෂ්ටි", |
| "විචිකිච්ඡා" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 115, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "යම් ක්‍රියාවක් කිරීමෙන් පසුතැවෙන්නට සිදුවේද, විපාකය කඳුළු පිරි මුහුණින් යුතුව අඬමින් විදින්නට සිදු වේද එබඳු ක්‍රියා නොකිරීම යහපත්ය.'' යන අදහස ඇතුළත් ධම්මපද ගාථාවේ මුල් දෙපදය වන්නේ,.", |
| "choices": [ |
| "'තංච කම්මං කතං සාධු - යං කත්වා නානුතප්පති' යන්නයි.", |
| "'නතං කම්මං කතං සාධු - යං කත්වා අනුතප්පති' යන්නයි.", |
| "'සුකරානි අසාධුනි - අන්තනෝ අභිනානි ච' යන්නයි.", |
| "'අක්කෝචි මං අවධි මං - අජිනි මං අහාසි මේ' යන්නයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 116, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ ඇට්ටේරියා වනයක දී දේශනා කළ සූත්‍රය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "වේදනා පරිග්‍රහ සූත්‍රය", |
| "සාමඤ්ඤ්ඵල සූත්‍රය", |
| "සිංසපා සූත්‍රය", |
| "තේවිජ්ජ සූත්‍රය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 117, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ බුද්ධත්වයට පත්වීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කළ ප්‍රථම උදාන වාක්‍යයෙන් දුක් සහිත පංචස්කන්ධය නමැති ගෘහය නිර්මාණය කරන අදෘශ්‍යමාන බලවේගය ලෙස හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "වේදනාව යි.", |
| "තෘෂ්ණාව යි.", |
| "අවිද්‍යාව යි.", |
| "විඤ්ඤාණය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 118, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "භද්දාලිය සූත්‍රයට අනුව ආහාරයෙහි ප්‍රමාණය දැන අනුභව කිරීම නිසා ලැබෙන යහපත් ප්‍රතිඵලයක් නොවන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "කාය බලය", |
| "නිදුක් බව", |
| "සුවපහසු පැවැත්ම", |
| "මානසික බලය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 119, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිගාලෝවාද සූත්‍රයට අනුව සේව්‍යයා විසින් සේවකයාට ඉටු කළ යුතුකම් අතරට අයත් නොවන කරුණ වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අවමන් නොකිරීම.", |
| "ශක්ති ප්‍රමාණයට වැඩ පැවරීම.", |
| "සෞඛ්‍ය පහසුකම් ලබා දීම.", |
| "මිහිරි ආහාර පාන බෙදා දීම." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 120, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ගිහි ජීවිතය හා සම්බන්ධව සැලකීමේ දී ජීවිත හා දේපල ආරක්ෂා වීම පවුල් ජීවිතයේ සාමය හා සතුට ඇති වීම, මනා සිහි බුද්ධිය හා සෞඛ්‍ය ඇති වීම යන කරුණු සුරක්ෂිත වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දස පින් කිරියවත්වල යෙදීමෙනි.", |
| "ත්‍රිවිධ පූණ්‍ය ක්‍රියාවල යෙදීමෙනි.", |
| "පංචශීල ප්‍රතිපත්තියේ යෙදීමෙනි.", |
| "සතර සංග්‍රහ වස්තුවල යෙදීමෙනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 121, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "අනුන්ගේ යහපත හා දියුණුව පිණිස කටයුතු කිරීම,", |
| "choices": [ |
| "සමානාත්මතාවය යි.", |
| "අර්ථචර්යාව යි.", |
| "පරාර්ථචර්යාව යි.", |
| "යහපාලනය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 122, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "රාජ්‍ය පාලකයකුට තම ජනතාවගේ දියුණුව හා සතුට දැක අවංකවම සතුටු වීමේ හැකියාව,", |
| "choices": [ |
| "මෙත්තාව යි.", |
| "කරුණාව යි.", |
| "උපේක්ෂාව යි.", |
| "මුදිතාව යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 123, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බෞද්ධ සාහිත්‍යයේ සඳහන් පරිදි නැගිට ගැනීමටත් බැරි තරමට ආහාර ගෙන එහිම පෙරළි සිටින්නා,", |
| "choices": [ |
| "තත්ථාවට්ටක නම් වේ.", |
| "ආහාර හත්තක නම් වේ.", |
| "කාකමාසක නම් වේ.", |
| "භුත්ත වමිතක නම් වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 124, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"බුදුන් සරණ යමියි බුත්සරණ යා යුතු\" යනුවෙන් සෑම ඡේදයක් අවසානයේ දක්වමින් බුදුගණ වර්ණනා කරමින් 'අමෘතාවහ' නම් ග්‍රන්ථය රචනා කළ කතුවරයා වන්නේ,\n", |
| "choices": [ |
| "ගුරුළුගෝමි පඬිතුමා ය.", |
| "බුද්ධ පුත්‍ර හිමියන් ය.", |
| "ධර්මසේන හිමියන් ය.", |
| "විද්‍යා චක්‍රවර්ති පඬිතුමා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 125, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"ලාභෝ අලාභෝ අයසෝ යසෝච\" යන ගාථාවෙන් දක්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "හේතුඵල දහම පිළිබඳව යි.", |
| "අටලෝ දහම පිළිබඳව යි.", |
| "අෂ්ඨ විද්‍යා පිළිබඳව යි.", |
| "සමානානාත්මතාව පිළිබඳව යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 126, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරාණන් වහන්සේ සිත්කලු ස්ථාන ලෙස වර්ණනා කරන ලද නිග්‍රෝධය, චෞර ප්‍රපාතය, කාලසිලාව, තපෝදාරාමය වැනි ස්ථාන පිහිටියේ,", |
| "choices": [ |
| "විශාල මහනුවර", |
| "රජගහ නුවර", |
| "කුසිනාරා නුවර", |
| "සැවැත් නුවර" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 127, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පළමු ධර්ම සංගායනාවෙන් පසු සසුනේ සුරක්ෂිතභාවය ඇති කිරීමට ධර්ම කොටස් මුඛ පරම්පරාගතව රැගෙන යාමට භාණක පරම්පරාවට භාර දුනි. ඒ අනුව සංයුක්ත නිකාය භාර දෙනු ලැබුවේ,", |
| "choices": [ |
| "මහා කාශ්‍යප තෙරුන් ප්‍රමුඛ ශිෂ්‍යානුශිෂ්‍ය පරම්පරාවට", |
| "සැරියුත් තෙරුන්ගේ ශිෂ්‍යානුශිෂ්‍ය පරම්පරාවට", |
| "ආනන්ද තෙරුන් ප්‍රධාන ශිෂ්‍යානුශිෂ්‍ය පරම්පරාවට", |
| "අනුරුද්ධ තෙරුන් ප්‍රධාන ශිෂ්‍යානුශිෂ්‍ය පරම්පරාවට" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 128, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දෙවන හා තෙවන ථෙරවාද ධර්ම සංගායනා සඳහා අනුග්‍රාහක දායකත්වය ලබා දුන් පාලකයන් දෙදෙනා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අජාසත්ත හා ධර්මාශෝක රජවරුන් ය.", |
| "කාලශෝක හා කණිෂ්ක රජවරුන් ය.", |
| "කාලශෝක හා ධර්මාශෝකය රජවරුන් ය.", |
| "අජාසත්ත හා කාලාශෝක රජවරුන් ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 129, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ දෙවිලොව සිට සංකස්ස පුරයට වැඩම කිරීම චිත්‍රයට නගා ඇති පොළොන්නරු යුගයට අයත් පූජනීය ස්ථානය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "හිදගල විහාරය", |
| "තිවංක පිළිමගෙය", |
| "මැදවල විහාරය", |
| "දිඹුලාගල ලෙන් විහාරය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 130, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සප්ත අපරිහාණිය ධර්මවලට අයත් නොවන කරුණ වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "කාන්තාවන්ට ආරක්ෂාව සැලසීම.", |
| "වැඩිහිටියන්ට හා ඔවුන්ගේ අදහස්වලට ගරු කිරීම.", |
| "තම රාජ්‍යයට පැමිණෙන පූජනීය උතුමන්ට පහසුකම් සැලසීම.", |
| "දිළින්දන්ට ධනය දීම." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 131, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ගර්භයේ හැඩය තෙල්ලි ගෙඩියක ස්වරූපයෙන් ගොඩනංවන ලද ස්ථූප හැඳින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ආමලාකාකාර ස්තූප ලෙස ය.", |
| "ඝණ්ඨාකාර ස්තූප ලෙස ය.", |
| "ඝටාකාර ස්තූප ලෙස ය.", |
| "බුබ්බුලාකාර ස්තූප ලෙස ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 132, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "එංගලන්තයේ පාලි ග්‍රන්ථ සමාගම (PALI TEXT SOCIETY) පිහිටුවා ත්‍රිපිටකය ඉංග්‍රීසි භාෂාවට පරිවර්තනය කරන ලද්දේ,", |
| "choices": [ |
| "අනගාරික ධර්මපාල තුමා ය.", |
| "හෙන්රි ස්ටීල් ඕල්කට් තුමා ය.", |
| "මිගෙට්ටුවත්තේ ගුණානන්ද හිමි ය.", |
| "රිස් ඩේවිඩ් පඬිතුමා ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 133, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ ගිරිමානන්ද හිමියන්ට රෝග වැළඳීමට හේතු අටක් දේශනා කළහ. එම කරුණු අතරට අයත් නොවන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ලේ ධාතුව කිපීම", |
| "පිත් ධාතුව කිපීම", |
| "කර්ම විපාක අනුව", |
| "ඍතු විපර්යාස අනුව" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 134, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මාගේ මේ ව්‍යාමය බුද්ධ ගාසනයේ චිරස්ථිතිය පිණිස මිස නිසි කලෙකත් රජ සැප පිණිස නොවන්නේය' මේ පාඨය ඇතිව කටයුතු කළ පාලකයා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "වළගම්බා රජු ය.", |
| "ධාතුසේන රජු ය.", |
| "දුටුගැමුණු රජු ය.", |
| "මහා පරාක්‍රමබාහු රජු ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 135, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පරලොවක් නැත යන පිළිගැනීම මත මෙලොව වශයෙන් හැකිතාක් සැප විඳීමට ඇති ආශාව,", |
| "choices": [ |
| "කාම තණ්හාවයි.", |
| "භව තණ්හාවයි.", |
| "විභව තණ්හාවයි.", |
| "රස තණ්හාවයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_2", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 136, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"මහණෙනි, ඔබට දැන් මවක නැත. පියෙකු නැත. මෙබඳු අවස්ථාවකදී එකිනෙකා ඔවුනොවුන්ට උපකාරීව සහයෝගයෙන් ක්‍රියා කළ යුතු ය.\" බුදුන් වහන්සේ මෙසේ වදාළේ,\n", |
| "choices": [ |
| "පුතිගත්ත තිස්ස තෙරුන් මුල්කරගෙන ය.", |
| "මහා කාශ්‍යප තෙරුන් මුල්කරගෙන ය.", |
| "උදරාබාධයකින් පෙළුණු භික්ෂුවක් මුල්කරගෙන ය.", |
| "මුගලන් මහරහතන් වහන්සේ මුල්කරගෙන ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 137, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ දින චර්යාවේ දී දෛනිකව මහා කරුණා සමාපත්ති සුවයෙන් වැඩ සිට පිහිට විය යුත්තේ කා හටදැයි විමසා බලන කාලය ඇතුළත් වරණය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පැසුළුයම් කිස ආරම්භයේ දී ය.", |
| "පෙරයම් කිස ආරම්භයේ දී ය.", |
| "මැදියම් කිස අවසානයේ දී ය.", |
| "පසුබත් කිස ආරම්භයේ දී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 138, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේට වේරංජාවේ දී 'යව' නම් කටුක ආහාරය වළඳමින් කල්ගෙවීමට සිදු වූයේ,", |
| "choices": [ |
| "පස්වන වස් කාලයේ දී ය.", |
| "දහවන වස් කාලයේ දී ය.", |
| "හතරවන වස් කාලයේ දී ය.", |
| "දොළොස්වන වස් කාලයේ දී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 139, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සිදුහත් බෝසතාණන් වහන්සේ 'සත්‍ය ගවේසිව' සිටි සමයේ උන්වහන්සේට මුණ ගැසුණු අෂ්ඨ සමාපත්තිලාභීව සිටි තවුසා වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ආලාර කාලාම", |
| "උද්දකරාමපුත්ත", |
| "කාලදේවල", |
| "භග්ගව" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 140, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ධර්ම රත්නයේ ගුණ අතර 'තමා විසින්ම පිළිපැද, මෙලොව දී ම ප්‍රතිඵල දැකගත හැකිවීමේ ගුණය' හැඳින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අකාලික නමිනි", |
| "ඒහිපස්සික නමිනි", |
| "සන්දිට්ඨික නමිනි", |
| "ඕපනයික නමිනි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 141, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "පුද්ගලයෙකුගේ උපතේ සිට මරණය දක්වාත් ඉන් පසුවත් නිශ්ශරණාධ්‍යාශයෙන් ම සමාජ මෙහෙවරෙහි යෙදෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "බෞද්ධ භික්ෂුවකි.", |
| "පසේ බුදුවරයකි.", |
| "සක්විති රජකි.", |
| "අනගාරික වූවකි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 142, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ආහාරෙහි ප්‍රමාණය දැන අනුභව කිරීම නිසා (ආහාරේ මත්තඤ්ඤතා) යහපත් ප්‍රතිඵල ලැබෙන බව සඳහන් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ගිරිමානන්ද සුත්‍රයේ ය.", |
| "දෝණපාක සුත්‍රයේ ය.", |
| "භද්දාලි සුත්‍රයේ ය.", |
| "සිගාලෝවාද සුත්‍රයේ ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 143, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සාමඤ්ඤඵල සූත්‍යට අනුව වනයේ අතරමං වූවකුට උපමා කර ඇති නීවරණය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "කාමච්ඡන්ද නීවරණය", |
| "විචිකිච්ඡ නීවරණය", |
| "උද්ධච්ච කුක්කුච්ච නීවරණය", |
| "ථීනමිද්ධ නීවරණය" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 144, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බෞද්ධ ඉගැන්වීම අනුව සමාධි භාවනාව වැඩිමෙන් ලැබිය හැකි ඉහළම ප්‍රතිඵලය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සප්ත සමාපත්ති ලාභය යි.", |
| "පංච අභිඥා සප්ත සමාපත්තියයි.", |
| "අෂ්ඨ සමාපත්ති ලාභය යි.", |
| "පංච අභිඥා අෂ්ඨ සමාපත්තියයි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 145, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"ගෞතමයන් වහන්ස, ඇතුළත අවුල් ය. පිටත ද අවුල් ය. සත්ව ප්‍රජාව අවුලෙන් වෙලී සිටී. කවරෙක් නම් මේ අවුල් නිරවුල් කරන්නේ ද?\" යනුවෙන් බුදුන් වහන්සේගෙන් විමසුයේ,", |
| "choices": [ |
| "දෙවියෙකි.", |
| "බමුණෙකි.", |
| "පරිබ්‍රාජකයෙකි.", |
| "ගෘපතියෙකි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 146, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ත්‍රිවිධ රත්නයේ ගුණ නුවණින් දැන ඇති කර ගන්නා පැහැදීම ධර්මයේ හඳුන්වනුයේ,", |
| "choices": [ |
| "අමූලිකා ශ්‍රද්ධාව නමිනි.", |
| "අවෙච්ඡපසාදය නමිනි.", |
| "භක්තිය නමිනි.", |
| "සල්ලේඛ ප්‍රතිපදාව නමිනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 147, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බහුජාතික බහුආගමික සමාජයක සහජීවනයෙන් ජීවත්වීම සඳහා ඉවහල් වන කරුණු ඇතුළත් බෞද්ධ ඉගැන්වීම වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සතර අගතිය යි.", |
| "සතර ඍධිපාදය යි.", |
| "සතර සතිපට්ඨානය යි.", |
| "සතර සංග්‍රහ වස්තු යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 148, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "දැහැමෙන් උපයාගත් ධනය පරිභෝජනය කළ යුතු ආකාරය පැහැදිලි කරමින් බුදුරජාණන් වහන්සේ \"පත්තකම්ම සූත්‍රය\" දේශනා කළේ,", |
| "choices": [ |
| "අනේපිඬු සිටුතුමාට ය.", |
| "බිම්බිසාර රජතුමාට ය.", |
| "කොසොල් රජතුමාට ය.", |
| "උග්ග සිටුතුමාට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 149, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මහ ඇතාගේ අඩි සලකුණු තුලට වනයේ වෙසෙන ඕනෑම සතකුගේ අඩි සලකුණු ඇතුළු කළ හැකි වන්නා සේ ම, අවුරුදු හතලිස් පහක් මුළුල්ලේ බුදුරජාණන් වහන්සේ දේශනා කළ ධර්මය ඇතුළත් කළ හැකි ප්‍රධානම කරුණ වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සතර ඍධිපාදය යි.", |
| "සතර සතිපට්ඨානය යි.", |
| "චතුරාර්ය සත්‍ය යි.", |
| "පටිච්ච සමුප්පාදය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 150, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ඇතිවීම නැතිවීම හේතුවෙන් හටගන්නා දුක ධර්මයේ හැඳින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "විපරිණාම දුක්ඛතා", |
| "දුක්ඛ දුක්ඛතා", |
| "වේදනා දුක්ඛතා", |
| "සංඛාර දුක්ඛතා" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 151, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "අකුසලය අකුසල මූලය ද, කුසලය ද කුසල මූලය ද, අකුසලය ද අකුසල විපාකය ද, කුසල ද කුසල විපාක ද දැන දැක ගන්නා ඥානය අරි අටඟි මගෙහි,", |
| "choices": [ |
| "සම්මා කම්මන්ත නම් වේ.", |
| "සම්මා දිට්ඨි නම් වේ.", |
| "සම්මා සති නම් වේ.", |
| "සම්මා වායාම නම් වේ." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 152, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"සිතින් දැඩිව අල්ලා ගැනීම හේතුකොට ගෙන නැවත නැවත භවයට එකතු වේ.\" යන්න සඳහන් අනුලෝම පටිච්ච සමුප්පාද පාඨය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "\"සංඛාර පච්චයා විඤ්ඤාණං\" ය යි.", |
| "\"එස්ස පච්චයා වේදනා\" ය යි.", |
| "\"උපාදාන පච්චයා භවො\" ය යි.", |
| "\"භව පච්චයා ජාති\" ය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 153, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "කර්මය හා කර්ම විපාකය පිළිබඳව බෞද්ධ විග්‍රහයට අනුව අන් සැපතට ඊර්ෂයා කරන්නා,", |
| "choices": [ |
| "අල්පේශාඛ්‍යව උපදි", |
| "අල්පභෝගීව උපදි", |
| "මහේශාඛ්‍යව උපදි", |
| "ආබාධ සහිතව උපදි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 154, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "අටුවා ග්‍රන්ථවල සම්මා දිට්ඨිය පස් ආකාරයකින් විස්තර කර ඇති අතර, තමන් කරන ක්‍රියාවන්හි විපාක තමන් කරා පැමිණෙන බව දැකීම හඳුන්වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "ධ්‍යාන සම්මා දිට්ඨිය ලෙස ය.", |
| "විදර්ශනා සම්මා දිට්ඨිය ලෙස ය.", |
| "මාර්ග සම්මා දිට්ඨිය ලෙස ය.", |
| "කම්මස්සකතා සම්මා දිට්ඨිය ලෙස ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 155, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ජාතිය ධනය ගෝත්‍රය පිළිබඳ මානයෙන් උදම් වී ස්වකීය ඥාතීන් පහත් කොට සිතීම පිරිහීමට හේතුවක් බව දේශනා කර ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "වසල සූත්‍රය ය.", |
| "පරාභව සූත්‍රය ය.", |
| "මහා මංගල සූත්‍රය ය.", |
| "ව්‍යග්ගපජ්ජ සූත්‍රය ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 156, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "උත්සහයෙන් දෑතේ මහන්සියෙන් දහදිය හෙලා ධාර්මික රැකියාවක නිරත වීම ව්‍යග්ගපජ්ජ සුත්‍රයේ දැක්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සමජීවිකතා නමිනි.", |
| "ආරක්ඛ සම්පදා නමිනි.", |
| "උට්ඨාන සම්පදා නමිනි.", |
| "කල්‍යාණ මිත්තතා නමිනි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 157, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"දුශ්ශිලව නොසංසුන් සිත් ඇතිව අවුරුදු සියයක් ජීවත් වනවාට වඩා සිල්වත්ව සංසුන් සිත් ඇතිව එක දවසක් ජීවත් වීම ශ්‍රේෂ්ඨය\" මෙම අදහස ඇතුලත් ධම්මපද ගාථාවේ මුල්දෙපදය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "\"සුසුඛං වත ජීවාම - වේරිනේසු අවේරිනො\" යන්න ය.", |
| "\"යොවෙ වස්සසතං ජීවෙ - දුස්සීලො අසමාහිතො\" යන්න ය.", |
| "\"සුභානුපස්සිං විහරත්තං - ඉන්ද්‍රියේසු අසංවුතං\" යන්න ය.", |
| "\"තංච කම්මං කතං සාධු - යං කත්වා නානුතප්පති\" යන්න ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 158, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ බුද්ධත්වයට පත්වීමෙන් අනතුරුව ප්‍රකාශ කළ ප්‍රථම උදාන වාක්‍යයෙන් දුක් සහිත පංචස්කන්ධය නැමැති ගෘහය නිර්මාණය කරන අදෘශ්‍යමාන බලවේගය ලෙස හඳුන්වා ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "අවිද්‍යාව ය.", |
| "වේදනාව ය.", |
| "විඤ්ඤාණ ය.", |
| "තෘෂ්ණාව ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 159, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සුදත්ත හෙවත් අනේපිඬු සිටුතුමා මුලින්ම බුදුරජාණන් වහන්සේ මුණ ගැසුනේ,", |
| "choices": [ |
| "රජගහනුවර සීත වනයේ දී ය.", |
| "වේඵවනාරාමයේ දී ය.", |
| "ජේතවනාරාමයේ දී ය.", |
| "නිග්‍රෝධ ශාක්‍ය කුමරුගේ උයනේදී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 160, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ අනුවණයින් ඇසුරු නොකිරීම, නුවණැත්තන් ඇසුරු කිරීම, පිදිය යුත්තන් පිදීම ආදී පුද්ගල දියුණුවට ඉවහල් වන කරුණු දේශනා කරනු ලැබුවේ,", |
| "choices": [ |
| "බ්‍රහ්මයෙකුට ය.", |
| "ගෘහතියෙකුට ය.", |
| "දෙවියෙකුට ය.", |
| "බ්‍රාහ්මණයෙකුට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 161, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"කාලාමයෙනි, මේ දහම සපුරාගත්, සමාදන් කොට ගත් නැතැන්නාට අවැඩ පිණිසම වන්නේ යැයි යම් කලෙක ඔබට වැටහේ නම් එකල්හි ම එය බැහැර කළ යුතුය.\" මෙම ප්‍රකාශයෙන් ප්‍රකට වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "සත්‍යගරුක බවය.", |
| "විමර්ශනශීලී බවය.", |
| "උපායශීලී බවය.", |
| "ප්‍රතිපත්තිගරුක බවය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 162, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"දානං ච ධම්මචරියා ච\" යන ගාථාවේ දැක්වෙන මංගල කරුණු අතරට අයත් නොවන කරුණු ඇතුළත් වරණයට වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දන් දීම, සිල් රැකීම, භාවනා කිරීම ය.", |
| "දානය, ධර්මයේ හැසිරීම, ඥාතීන්ට සංග්‍රහ කිරීම ය.", |
| "දානය, ධර්මයේ හැසිරීම, නිවැරදි කර්මාන්ත කිරීම ය.", |
| "ඥාති සංග්‍රහය, නිවැරදි කර්මාන්ත කිරීම, දහමෙහි හැසිරීම ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 163, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "භාරතීය අලංකාර ශාස්ත්‍රය පදනම් කරගෙන නිර්මාණය වූ සිංහලයේ විශිෂ්ටතම මහා කාව්‍යය වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අමාවතුර ය.", |
| "පූජාවලිය ය.", |
| "සද්ධර්ම රත්නාවලිය ය.", |
| "කව්සිළුමිණ ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 164, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "සක්විති රජකු රාජ්‍ය පාලනය කරන විටදී සප්ත රත්නය නමින් වටිනා සම්පත් හතක් පහළ වන අතර ඉන් පළමුවැන්න වනුයේ,.", |
| "choices": [ |
| "මණි රත්නය යි.", |
| "චක්‍ර රත්නය යි.", |
| "හස්ති රත්නය යි.", |
| "ස්ත්‍රී රත්නය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 165, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "විභාෂා නමින් අටුවා ග්‍රන්ථ සම්පාදනය කර තඹ පත්තිරුවල ලියා සෙල්මුවා මඤ්ජුසාවල බහා ස්තුපයක තැන්පත් කරන ලද්දේ,", |
| "choices": [ |
| "අලුවිහාර ධර්ම සංගායනාවේ දී ය.", |
| "කණිෂ්ක ධර්ම සංගායනාවේ දී ය.", |
| "ප්‍රථම ධර්ම සංගායනාවේ දී ය.", |
| "තෙවන ධර්ම සංගායනාවේ දී ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 166, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මහියංගන ස්තුපය හා කැළණි විහාර ස්තුපය ගොඩනංවා ඇත්තේ පිළිවෙළින් කිනම් ස්තුප ආකෘතීන්ට අනුව ද?", |
| "choices": [ |
| "ඝණ්ඨාකාර - ධාන්‍යාකාර", |
| "ධාන්‍යාකාර - ඝණ්ඨාකාර", |
| "බුබ්බුලාකාර - ඝණ්ඨාකාර", |
| "ඝණ්ඨාකාර - සඨාකාර" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 167, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ඒ ඒ කර්ම කොටස් මුඛ පරම්පරාවෙන් රැකගෙන ඉදිරියට ගෙන ඒම සඳහා භාණක පරම්පරාවලට භාර දුනි. ඒ අනුව සංයුක්ත නිකාය භාර දෙනු ලැබුවේ,", |
| "choices": [ |
| "සැරියුත් තෙරුන්ගේ ශිෂ්‍ය පරම්පරාවට ය.", |
| "ආනන්ද තෙරුන් ප්‍රමුඛ ශිෂ්‍යානු ශිෂ්‍ය පරම්පරාවට ය.", |
| "මහා කාශ්‍යප තෙරුන් ප්‍රමුඛ ශිෂ්‍යානු ශිෂ්‍ය පරම්පරාවට ය.", |
| "අනුරුද්ධ තෙරුන් ප්‍රමුඛ ශිෂ්‍යානු ශිෂ්‍ය පරම්පරාවට ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 168, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "ගන්ධ කූටි සම්ප්‍රදාය අනුව නිර්මාණය කරන ලද ප්‍රතිමාඝරයක් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "රත්න ප්‍රාසාදය යි.", |
| "තොළුවිල යි.", |
| "නාලන්දා ගෙඩිගෙය යි.", |
| "තිවංක පිළිමගෙය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 169, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ ගැටළු විසඳීම සංකේතවත් කිරීමට යොදා ගෙන ඇති මුද්‍රාව වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "අභය මුද්‍රාව යි.", |
| "ධ්‍යාන මුද්‍රාව යි.", |
| "වරද මුද්‍රාව යි.", |
| "විතර්ක මුද්‍රාව යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 170, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුද්ධ ප්‍රතිමාවල දණහිස් නවා පතුල් උඩ අතට සිටින සේ වම් පතුල දකුණු කලවා මත ද, දකුණු පතුල වම් කලවා මත ද තබාගෙන සිටින ඉරියව්ව වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "පද්මාසනය යි.", |
| "වීරාසනය යි.", |
| "භද්‍රාසනය යි.", |
| "වජ්‍රාසනය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 171, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "බුදුරජාණන් වහන්සේ විසින් සිත්කලු ස්ථාන ලෙස වර්ණනා කරන ලද නිග්‍රෝධය, චෞර ප්‍රපාතය, කාලශිලාව, තපෝදාරාමය වැනි ස්ථාන පිහිටා ඇත්තේ,", |
| "choices": [ |
| "විශාලා මහනුවර ය.", |
| "කුසිනාරා නුවර ය.", |
| "සැවැත් නුවර ය.", |
| "රජගහ නුවර ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 172, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "මහනුවර යුගයට අයත් සිතුවම් දැකිය හැකි ස්ථානයක් වන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "මැදවල විහාරය යි.", |
| "තිවංක පිළිමගෙය යි.", |
| "හිඳගල යි.", |
| "බෙල්ලන්විල විහාරය යි." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 173, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "තම නිවසට පැමිණෙන ආගන්තුකයින්ට සැලකීම දහමේ හැඳින්වෙන්නේ,", |
| "choices": [ |
| "දේවතා බලි", |
| "ඥාති බලි", |
| "අථිති බලි", |
| "පුබ්බපේත බලි" |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| }, |
| { |
| "q_no": 174, |
| "subject": "Buddhism", |
| "category": "Humanities", |
| "question": "\"බුදුන් සරණ යෙමියි බුත්සරණ යා යුතු\" යනුවෙන් බුදුන් වහන්සේගේ නව අරහාදී ගුණ වර්ණනා කෙරෙන අමෘතාවහ නම් කෘතිය රචනා කරන ලද්දේ,", |
| "choices": [ |
| "වීදාගම මෛත්‍රී හිමි ය.", |
| "ගුරුළුගෝමී පඬිතුමා ය.", |
| "විද්‍යා චක්‍රවර්තීන් ය.", |
| "තොටගමුවේ රාහුල හිමියන් ය." |
| ], |
| "metadata": { |
| "subject_original": "බුද්ධ ධර්මය ", |
| "difficulty": "medium", |
| "grade": "11", |
| "type": "P_NWP_3", |
| "year": 2025, |
| "source": "https://drive.google.com/drive/folders/1wAkUeu1F4y_u9uFcQnYO5ZskXiccivP0 " |
| } |
| } |
| ] |
