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"fullName": "text: 世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是一...",
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"remark": "世界上没有完全相同的两片叶子，学生也是一样的。阳永荣三十多年来的教学经验，使他形成了独特的教学理念和治学方针。他说：“学生的个性差异大，传道、授业、解惑的方法也不能生搬硬套，要善于发现、发扬每位同学的优点和闪光点，在弥补或克服学生自身缺点的同时，要注意保护学生的自尊心，方能取得最佳育人效果。”",
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"remark": "这里不得不提到他的学生王靖岱，按照阳永荣的说法，就是“两人相互陪伴了近20年的科研生活”，对王靖岱的培养就像是雕琢玉器的过程。王靖岱在硕士期间做研究雷厉风行，有想法就立刻实施。但科研工作也讲究慢工出细活，深刻细致。为了培养他的“慢性子”，阳永荣经常与他坐在一起，花两三个小时阅读外文文献，互相分享感悟与体会，为研究把握好方向。后来，王靖岱也选择了留校任教，与阳永荣共同在科研和育人岗位上奋斗，阳永荣也常常嘱咐他：“一心一意踏实做事，正确对待进退得失”。2016年，由阳永荣教授领衔，王靖岱主要参与的“基于声发射监控的聚烯烃流化床反应器新技术”获得国家技术发明奖二等奖。",
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"fullName": "text: 因人而异，因材施教。刘军是阳永荣2001...",
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"remark": "因人而异，因材施教。刘军是阳永荣2001级的硕士研究生，通过细致观察，阳永荣发现刘军社交能力很强，于是就常派他去镇海炼化与工程师们进行交流。和产业界频繁的交流，不仅快速提高了刘军的科研能力，也积累了他的社会经验，为他今后成为商界翘楚奠定了夯实基础。",
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"fullName": "text: 他常对学生说：“希望你们能够通过在学校的这几年生活，学会...",
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"remark": "他常对学生说：“希望你们能够通过在学校的这几年生活，学会未来在社会上谋生的本领，具备独当一面的能力”。阳永荣发现刚入师门的学生基础差，就组织老师和高年级同学",
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"fullName": "text: 形成辅导的梯队，针对他进行接力式帮助；发现学生性格内向，...",
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"remark": "形成辅导的梯队，针对他进行接力式帮助；发现学生性格内向，不善于沟通，就常常鼓励，帮助其自信心提高。每个学生在他心中都有着一幅独特的性格画像，“对症下药”后循循善诱之，方能事半功倍。",
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"fullName": "paragraph_title: 积跬致远，薪火相传...",
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"remark": "积跬致远，薪火相传",
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"fullName": "text: 阳永荣领衔的浙江大学化学工程与烯烃聚合团...",
"color": "#52c41a",
"remark": "阳永荣领衔的浙江大学化学工程与烯烃聚合团队，曾把被看作“奢侈品”的塑料袋送入寻常百姓家。矢志不渝三十年，薪火相传三代人，团队一直在乙烯聚合反应工程方向上埋头苦干，为我国石油化工事业攻克了一个个技术难题。",
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"fullName": "text: 在他的带领下，该团队承担的国家重点工程—...",
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"remark": "在他的带领下，该团队承担的国家重点工程——30万吨/年气相法聚乙烯成套技术，打破了国外技术的垄断和封锁；2009年，该技术在天津一次开车成功并进入商业运行，成为我国石油化工行业中的标志性事件。团队首次提出了温度、浓度区域差异化的气液法聚乙烯新工艺，将改变国内外聚乙烯的技术格局。如今，应用团队提出的技术所涉及的聚乙烯装置总产能已达263万吨，占中国大陆气相法聚乙烯产能的50%以上，每年新增产值104亿元、新增利润3.6亿元。特别是气相法聚乙烯流化床反应器技术的成功开发，使我国聚乙烯行业首次拥有国产化成套工艺技术。",
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"fullName": "text: 团队的茁壮成长，背后是阳永荣的默默付出。...",
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"remark": "团队的茁壮成长，背后是阳永荣的默默付出。筚路蓝缕，以启山林。刚开始仅有几人的小组，现在已经成为拥有一代又一代优秀工程技术的强大团队。为开阔团队中学生的视野，阳永荣常常鼓励学生出去参加各类学术会议，也非常重视他们的报告。每次学生PPT成形之后，他都会耳提面命，一遍遍与学生讨论修改，一遍遍亲自为学生纠正发音和语调。近三年，课题组共有14人次参加国际及国内学术会议，其中9人次在会议上做口头报告。",
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"fullName": "text: 桃李不言，下自成蹊，阳永荣带领大家以坐穿冷板凳的精神和水...",
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"remark": "桃李不言，下自成蹊，阳永荣带领大家以坐穿冷板凳的精神和水滴石穿般的毅力，向社会输送了一批批德才兼备的毕业生。2006级博士研究生历伟回忆起直博五年的研究生生涯时说：“导师们刻苦拼搏的精神成为了",
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"fullName": "text: 我们团队的文化、精神。”...",
"color": "#52c41a",
"remark": "我们团队的文化、精神。”",
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"fullName": "text: 2010级硕博连读研究生叶健说：“我犹记...",
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"remark": "2010级硕博连读研究生叶健说：“我犹记得那是三年级的一个夜晚，当我写完工作汇报并发给导师们的时候已过零点。令我惊讶的是，阳老师竟然连夜看了我的报告，并在凌晨一点多的时候兴奋地给我和导师们发短信说：叶健入门了！那一刻我再也抑制不住激动的泪水。”",
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"fullName": "paragraph_title: 硕果累累，桃李成蹊...",
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"remark": "硕果累累，桃李成蹊",
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"fullName": "text: 阳永荣在科研上长期面向国家石油化工重大产...",
"color": "#52c41a",
"remark": "阳永荣在科研上长期面向国家石油化工重大产业背景和化学反应工程学科发展，潜心从事多相流反应工程、聚合反应工程和过程系统工程的基础与应用研究。获得国内外授权发明专利100多项；作为负责人承担项目69项，其中国家自然科学基金重点项目、联合基金重点支持项目和科技部“863”计划项目4项。",
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"name": "text",
"fullName": "text: 他曾荣获2001年浙江省教学成果一等奖、...",
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"remark": "他曾荣获2001年浙江省教学成果一等奖、2016年国家技术发明二等奖、教育部技术发明一等奖和第十八届中国专利优秀奖（均第一完成人）；2004入选“浙江省151人才工程”第一层次培养人员；2016年当选浙江大学求是特聘教授；2018年获浙江大学“五好导学”团队荣誉称号，同年当选首批中国化工学会会士；培养出了国家杰出青年基金获得者、国家优秀青年基金获得者、全国三好学生标兵、全国学生干部标兵等一大批优秀人才。",
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"fullName": "text: 现在的阳永荣仍为本科生开设《化工过程分析...",
"color": "#52c41a",
"remark": "现在的阳永荣仍为本科生开设《化工过程分析与合成》，为研究生开设《化工过程分析》课程，课堂上鼓励同学们大胆质疑、钻研求证、敢于提出自己新的观点。迄今已有多位本科生同学通过学习《化工过程分析与合成》课程取得了发明专利、学术论文等成果，课程引导着更多对科研产生兴趣的本科生进入研究生阶段从事更有创造性的工作。",
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"fullName": "text: “阳老师非常尊重学生的个性，理解学生的情...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“阳老师非常尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的不足，引领学生健康成长成才，春风化雨细无声，一举一动潜移默化地影响着学生。”“授课的他认真、细致、独辟蹊径；做科研的他一丝不苟、作风严谨；生活中爱生如子，亦师亦友……”。",
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"fullName": "text: 十年树木，百年树人，阳永荣教授正以琢玉成...",
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"remark": "十年树木，百年树人，阳永荣教授正以琢玉成器之态，积跬致远之坚韧，践行着铸魂育人的使命，为学生的健康成长保驾护航！",
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"fullName": "doc_title: 用行政法眼看世界的浙大“律政俏佳人”...",
"color": "#52c41a",
"remark": "用行政法眼看世界的浙大“律政俏佳人”",
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"fullName": "doc_title: ——访浙江大学第十届“三育人”教书育人标...",
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"remark": "——访浙江大学第十届“三育人”教书育人标兵郑春燕",
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"fullName": "paragraph_title: ■本报记者 金云云 周亦颖...",
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"remark": "■本报记者 金云云 周亦颖",
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"name": "text",
"fullName": "text: 课堂上，她被学生称为拥有“播音嗓”，“笑...",
"color": "#52c41a",
"remark": "课堂上，她被学生称为拥有“播音嗓”，“笑起来很好看”的“女神”教师；科研中，她是为立法过程寻找理论依据的实践型青年学者。努力做到教学和科研的双赢，只因她坚信，想学生所想，着眼现实所需，是一位教师应有的责任与担当。她就是浙江大学光华法学院教授郑春燕。",
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"fullName": "paragraph_title: 授业VS求学， 鼓励学生挑战权威...",
"color": "#52c41a",
"remark": "授业VS求学，\n鼓励学生挑战权威",
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"fullName": "text: 在求是园，郑春燕完成了自己本硕博阶段的学...",
"color": "#52c41a",
"remark": "在求是园，郑春燕完成了自己本硕博阶段的学业。2011年，她回到阔别数年的母校工作，再度开启与浙大的不解之缘。",
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"fullName": "text: 作为授课教师，郑春燕开设了《行政法》《法...",
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"remark": "作为授课教师，郑春燕开设了《行政法》《法学通论》等多门本硕博课程，而这些课程评价均为优秀。“郑老师讲求因材施教，总是认真对待每一个学生。本科生课上，郑老师很快就能点出班上一百多位同学的名字。到了研究生阶段，她更是会根据每个同学的个人兴趣、前期知识积累情况以及未来职业选择，为我们量身打造最合适的培养方案。”师从郑春燕的2018级宪法与行政法学博士研究生肖洒说。",
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"fullName": "text: 在日常教学与法务实践中，郑春燕发现，各类...",
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"remark": "在日常教学与法务实践中，郑春燕发现，各类行政法的实践案例更多考察的是学生综合能力，它强调对法律条文的灵活运用而非死记硬背。于是，郑春燕打破期终考试闭卷考试的传统，采用开卷考的形式，在案例题中设置相似的知识点，考察同学们对法条是否理解到位。她设置标准答案，同时鼓励同学们挑战标准答案。如果同学们能够自圆其说，就额外加分。",
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"fullName": "text: 要出好这样一份考卷不是件易事。每次期末考...",
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"remark": "要出好这样一份考卷不是件易事。每次期末考前，郑春燕都要从各类行政会议、学术交流、学生实践中“脱身”，花费许多时间完整构思试题。“老师的试题很刁钻，一下子就让我这种不会学以致用的人傻眼了，但收获更多。”“考试有点难，但是会觉得上课过程不仅是知识上的收获，还有精神上的熏陶。”同学们反馈。",
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"fullName": "text: 注重“知识点学习+讨论”的郑春燕，常会及时了解同学们的听...",
"color": "#0877bd",
"remark": "注重“知识点学习+讨论”的郑春燕，常会及时了解同学们的听课反馈，进而调整自己的授课安排。多年的教学生涯，也帮助她逐渐形成了自己的教育理念，也即“求业、生感、悟道。”郑春燕解释：“从授业到求业，是指教师要",
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"fullName": "text: 变传统讲授为引导自主学习；从解惑到生惑，...",
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"remark": "变传统讲授为引导自主学习；从解惑到生惑，\n是指相对于给出唯一正确答案，也许可以\n引导学生自己发现答案，甚至挑战答案；\n从传道到悟道，是指教师不是一个道德至\n高点，而是与学生共同成长的人，共同领悟\n人生。”",
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"fullName": "paragraph_title: 传道VS悟道， 体验大学课程真谛...",
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"remark": "传道VS悟道，\n体验大学课程真谛",
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"fullName": "text: 2014年，凭借富有创意的课件设计、引人...",
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"remark": "2014年，凭借富有创意的课件设计、引人入胜的教学语言、精湛娴熟的教学技艺、颇具深度的教学反思力，郑春燕从96位参赛选手中脱颖而出，拿下了第二届全国青教赛文科组一等奖第一名的好成绩。",
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"fullName": "text: 当参赛时的紧张与兴奋日渐褪去，留给郑春燕...",
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"remark": "当参赛时的紧张与兴奋日渐褪去，留给郑春燕更多的是反思：什么才是好的大学课程？",
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"fullName": "text: 在比赛现场，一位讲授《史记》的男老师给她...",
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"remark": "在比赛现场，一位讲授《史记》的男老师给她留下了深刻的印象：这位老师的课程既安排了对某一问题的开放式讨论，给出了自己的论据，又欢迎同学们提出质疑。“相较于其他老师一气呵成的课堂，这位老师展现了具体观点背后的学术争鸣与开放的学术讨论氛围，在知识传授之外，更能引导学生活用史学研究的方法，端正学术研究的态度。”郑春燕在赛后感悟中这样写道。",
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"fullName": "text: 带着这份感悟，郑春燕以参赛时精心准备的2...",
"color": "#52c41a",
"remark": "带着这份感悟，郑春燕以参赛时精心准备的20次课件为基础，重新设计了“行政法”课程。一学期下来，她明显感受到，课程的知识点讲授更连贯了，同学们接受的思维训练更全面了，思想启迪更高远了。",
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"fullName": "text: 一位中国政法大学短期交换生上完她的课，“...",
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"remark": "一位中国政法大学短期交换生上完她的课，“从内心真实地生出一种想要变好的深切渴望”，这些正能量的反馈，让郑春燕感受到作为教师的力量与幸福。",
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"fullName": "text: 而在《新行政法学》这门博士生课堂里，郑春...",
"color": "#52c41a",
"remark": "而在《新行政法学》这门博士生课堂里，郑春燕还加入了法学以外的政治学、经济学、公共管理学等相关学科的内容，鼓励同学们跳出行政法学的框架，用更加辩证的目光、更加宏观的视野，回到行政法学的理论，去回应新的挑战。",
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"fullName": "text: 她用行政法眼看世界，以法律人的身份，给青年教师留下了宝贵...",
"color": "#0877bd",
"remark": "她用行政法眼看世界，以法律人的身份，给青年教师留下了宝贵的经验。“好的老师，要从以教师为中心变为以学生为中心，以知识为中心到以能力为中心，以课堂为中心到以课堂",
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"fullName": "text: 外为中心。”郑春燕感悟道。...",
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"remark": "外为中心。”郑春燕感悟道。",
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"fullName": "paragraph_title: 理论VS实践， 学者应有责任担当...",
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"remark": "理论VS实践，\n学者应有责任担当",
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"fullName": "text: 郑春燕的研究方向是新行政法。与注重规范分...",
"color": "#52c41a",
"remark": "郑春燕的研究方向是新行政法。与注重规范分析的传统行政法相比，新行政法不仅评价一个已经做出的行政决定的合法性，还要评估行政决定的合目的性。“有些学者曾认为，这是公共管理的研究范畴，所以当初确定这个研究方向，我也经历过一段徘徊期。”郑春燕说。",
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"name": "text",
"fullName": "text: 以“最多跑一次”改革为例，从传统形式法治...",
"color": "#52c41a",
"remark": "以“最多跑一次”改革为例，从传统形式法治的角度来看，地方性法规的立法过程中，许可承诺制等改革，可能面临着合法性质疑。“但若结合改革的成效，尝试从附款行政行为理论去解读它，可以使许可承诺制获得新的合法性解释，从而使立法真正成为推动人民福祉的依据。”",
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"name": "text",
"fullName": "text: 在学术交流方面，郑春燕也从未停止实践的脚...",
"color": "#52c41a",
"remark": "在学术交流方面，郑春燕也从未停止实践的脚步。从2011年开始，她所在的公法与比较法研究所，与最高人民法院行政庭、耶鲁大学法学院中国中心，共同举办中美高端论坛。截至2019年，论坛已经举办了八届。每届论坛都会邀请中美各高校、各级法官代表，围绕行政审判中的热点与难点，开展深入的交流讨论。“我们搭建了平台，同学们既能够拓宽视野，也能在办会过程中分享不足，促使自己和学弟学妹们共同成长。”",
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"name": "text",
"fullName": "text: 2011级非法学法律硕士胡棕瀚是郑春燕带...",
"color": "#52c41a",
"remark": "2011级非法学法律硕士胡棕瀚是郑春燕带的第一位硕士。每次办会，胡棕瀚都会及时给大家总结会议中的种种细节：外宾很少有安装Winzip的，所以给外宾发邮件要尽量少用压缩文件；外宾特别注重个人信息保护，印有嘉宾个人信息的签到表一定要注意保管……",
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"name": "text",
"fullName": "text: “他有直面自己工作中不足的勇气，这种勇气...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“他有直面自己工作中不足的勇气，这种勇气源于他希望外国专家看到更优秀的浙大团队，这让我感受到他的责任和担当。”郑春燕说，胡棕瀚的这种品质，在法学院的很多同学身上都有体现：黄锴、韩宁、黄琳、肖洒……在郑春燕眼里，小到每一件小事，大到法官经手的每一个疑难案例，背后都暗含使社会价值发生转变的契机。",
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"y": 1993
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"name": "text",
"fullName": "text: “所以作为老师，我们更要把言传身教作为己...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“所以作为老师，我们更要把言传身教作为己责。我在同学们身上学习到的优秀品质，也会让我更加觉得要为他们建设这样的平台。这是我努力的方向。”郑春燕说。",
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"fullName": "doc_title: 培养未来的医学科学家 ——访浙江大学第十...",
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"remark": "培养未来的医学科学家\n——访浙江大学第十届『三育人』教书育人标兵黄河",
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"fullName": "paragraph_title: ■本报记者 吴雅兰...",
"color": "#52c41a",
"remark": "■本报记者 吴雅兰",
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"name": "text",
"fullName": "text: 长长的走廊、柔和的灯光、全新的无菌层流室...",
"color": "#52c41a",
"remark": "长长的走廊、柔和的灯光、全新的无菌层流室……11月1日，浙江大学医学院附属第一医院总部一期在余杭精彩亮相，位于3号楼4楼的血液骨髓移植中心病房也成为了新院区最先开张的内科病房之一。",
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"fullName": "text: 这几天，身为浙大一院院长、副书记的黄河异...",
"color": "#52c41a",
"remark": "这几天，身为浙大一院院长、副书记的黄河异常忙碌。但即便这样，作为浙大一院血液骨髓移植中心学科带头人的他仍然挤出半天的时间参加医院的义诊。",
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"fullName": "text: 尽管管理、科研、医疗工作已经占据了他大部...",
"color": "#52c41a",
"remark": "尽管管理、科研、医疗工作已经占据了他大部分时间，但在黄河心里，始终有一块最柔软的地方留给教学，留给学生们。他说：“医学院承担着培养未来医学人才乃至医学科学家的重任，浙大的学生都很优秀，能不能把他们‘带出来’，老师的责任重大，唯有全力以赴！”",
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"y": 541
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"fullName": "paragraph_title: 我们不能只是“白血病医生”...",
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"remark": "我们不能只是“白血病医生”",
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"fullName": "text: “如果你是一位血友病患者的首诊医师，你该...",
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"remark": "“如果你是一位血友病患者的首诊医师，你该如何处理？”这是黄河在科室学习中抛出的一个问题。作为国际知名的血液学专家，黄河的主攻领域是造血干细胞移植、细胞及免疫治疗的临床和基础研究，为什么会提到血友病呢？这让第一次来听课的研究生们有点摸不着头脑。",
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"fullName": "text: “讲课的主要目的是把血液的知识梳理一遍，...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“讲课的主要目的是把血液的知识梳理一遍，帮助大家形成一个良好的整体观、系统观，”他经常告诉学生，“我们不能只是‘白血病医生’‘淋巴瘤医生’，血液的知识看起来是零散的，但其实是一个连贯的整体，需要大家融会贯通、全盘掌握。”",
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"fullName": "text: 每一次黄河的讲课总是座无虚席。“每年的《...",
"color": "#52c41a",
"remark": "每一次黄河的讲课总是座无虚席。“每年的《血液病进展》都是黄老师第一个讲，他上课非常生动形象，我们一下子就记住了。”博士生丁利娟至今记得黄河是怎么介绍白血病的，“造血干细胞的成长就和我们一样，原粒细胞好比是小学生，中性晚幼粒细胞就像是大学生，在这个长大的过程中，它也会生病，停留在某个阶段，这时候白血病就来了……”",
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"fullName": "text: 除了上课，黄河每周都要带着学生坐诊、查房...",
"color": "#52c41a",
"remark": "除了上课，黄河每周都要带着学生坐诊、查房。带学生进病房前，黄河总是细细叮咛，在病床前，黄河手把手地教学生们如何进行规范的病史询问和体格检查，亲自演示肝脾触诊。丁利娟说：“黄",
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"fullName": "text: 老师对病人的尊重和耐心也教会了我们要怀着...",
"color": "#52c41a",
"remark": "老师对病人的尊重和耐心也教会了我们要怀着爱心去对待每一个病人。”",
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"fullName": "text: 虽然工作繁忙，但黄河一直坚持为本科生、硕...",
"color": "#52c41a",
"remark": "虽然工作繁忙，但黄河一直坚持为本科生、硕士研究生、博士研究生授课，近5学年教学评估均为优秀，至今共培养硕士研究生40名，博士研究生32名。在担任浙江大学医学院党委书记、副院长期间，他还主持并推动了浙江大学医学院教学改革，领导了八年制全新课程体系的建立。",
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"fullName": "paragraph_title: 鼓励学生用科研给医疗插上“翅膀”...",
"color": "#52c41a",
"remark": "鼓励学生用科研给医疗插上“翅膀”",
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"fullName": "text: “女儿大学毕业啦！”这是白血病患者“猴哥...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“女儿大学毕业啦！”这是白血病患者“猴哥”刚刚发的一篇网络随笔。2002年“猴哥”在浙大一院接受了骨髓移植，当时他的女儿才4岁6个月。时间过得真快，今年她女儿大学毕业了。在随笔中，“猴哥”晒出了一张老照片，正是当年出仓后他和黄河及护士长的合影。“感恩我的救命恩人，祝好人一生平安！”",
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"fullName": "text: 以往我们总是听说，在国内很多疑难杂症看不...",
"color": "#52c41a",
"remark": "以往我们总是听说，在国内很多疑难杂症看不好的病人要跑去国外求医，在黄河团队这里，情况却是恰恰相反。很多外国友人、港澳台同胞都曾辗转各地求医，最后来到浙大一院才得以治愈。",
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"fullName": "text: 去年7月，来自香港的护士李小姐不幸确诊为...",
"color": "#52c41a",
"remark": "去年7月，来自香港的护士李小姐不幸确诊为慢性粒细胞白血病急淋变，在香港大学玛丽医院进行了骨髓移植的她却在今年6月再次复发。陷入苦恼中的李小姐一家在《BONE MARROW TRANSPL》杂志上看到黄河为通讯作者的相关文章后，在疫情期间克服了许多困难来到了浙大一院。经过黄河团队的治疗，李小姐康复出院，“能顺利到达杭州，遇到黄河教授的团队，打开了我们对祖国医疗技术的眼界，真的十分感恩！”",
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"fullName": "text: 高超的医疗技术源于黄河二十多年对于科研的...",
"color": "#52c41a",
"remark": "高超的医疗技术源于黄河二十多年对于科研的孜孜以求。黄河先后两次荣获国家科技进步奖二等奖，并作为负责人承担973、863、国家自然科学基金重点项目及国家自然科学基金国际合作项目等27项。而在这些工作中，黄河的学生们都深度参与，在科研一线摸爬滚打、历练成长。",
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"fullName": "text: 输注CAR-T细胞后为什么病人经常会出现...",
"color": "#52c41a",
"remark": "输注CAR-T细胞后为什么病人经常会出现高热、神经与精神异常并发症？为什么有些临床表现跟文献中表述的不一样？“黄老师经常用临床问题来激发我们的探索欲，教我们如何把科研成果运用到临床中去。”博士生韩颖丽说，“黄老师告诉我们，我们既是临床医生，也是科研人员。我们不能满足于当一个只能去安慰病人的医生，治疗上的成功远比几句简单的安慰要深远。”",
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"name": "paragraph_title",
"fullName": "paragraph_title: 传承“冒百死以求真知”的精神...",
"color": "#52c41a",
"remark": "传承“冒百死以求真知”的精神",
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"fullName": "text: “来浙大做什么？将来想要做什么样的人？”...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“来浙大做什么？将来想要做什么样的人？”竺可桢校长在多年前请浙大学子思考的“两问”，也时时刻刻萦绕在黄河的心头。",
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"fullName": "text: 学医的初衷是成为象牙塔里的、精致的、为自...",
"color": "#52c41a",
"remark": "学医的初衷是成为象牙塔里的、精致的、为自己而奋斗的人，还是成为为祖国医药卫生事业发展和人类身心健康而奋斗的人？黄河用自己的行动作出了响亮的回答：“医学生培养的目标就是将来能够为国家担当大任的、能够为社会担当大任的人。”",
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"fullName": "text: 今年2月14日，作为浙大一院院长，黄河带...",
"color": "#52c41a",
"remark": "今年2月14日，作为浙大一院院长，黄河带领浙江省援鄂医疗队奔赴武汉抗击新冠肺炎一线。在抵达武汉后，黄河第一时间按照浙大一院诊治经验建立完善的新冠诊疗医疗流程，同时建立每天晚上7点半的骨干例会和每天晚上8点半的医疗专家组多学科疑难病讨论制度，对病人的病情进行全面讨论，包括重症病人的诊治、轻症病人的管理、危重症病人的抢救，不漏一人。黄河带领队员们用制度践行承诺，用先进的管理经验和救治能力填补空白，承担起了“国家队”的担当和责任，最终取得了病人零死亡、医护人员零感染的成绩。医疗队荣获全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体荣誉称号。",
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"fullName": "text: 而他在武汉抗疫一线时仍然坚持远程指导学生...",
"color": "#52c41a",
"remark": "而他在武汉抗疫一线时仍然坚持远程指导学生进行新冠相关的医学研究，告诫学生们要时刻铭记浙大西迁时期先辈们“冒百死以求真知”的精神，不忘自己身为医学研究人员的使命，为守护中国乃至全世界人民的健康贡献自己的力量。“3月份的时候，黄老师给我们每个人打了电话，检查我们看文献做实验的功课，生怕我们因为疫情而放松了学习。”李雪说，看到新闻报道里黄老师的身影大家都很激动，也盼望着有一天能像黄老师一样用自己的学识本领服务病人，服务社会。",
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"y": 1991
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"fullName": "text: “我想，在人民需要的时候，我们作为医务工...",
"color": "#52c41a",
"remark": "“我想，在人民需要的时候，我们作为医务工作者，应该站在一线，挺身而出。这也是我作为老师，最想教给学生们的。”",
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}
]
}
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