Datasets:
Tasks:
Question Answering
Modalities:
Text
Formats:
json
Languages:
Vietnamese
Size:
< 1K
Tags:
student
License:
Update prompts.csv
Browse files- prompts.csv +1 -1
prompts.csv
CHANGED
|
@@ -1,2 +1,2 @@
|
|
| 1 |
-
"
|
| 2 |
"Hãy phân tích kết quả học tập của học sinh Giữa học kỳ 1: - T.Việt (Hoàn thành tốt); Toán (Hoàn thành tốt); NN (Hoàn thành tốt); TNCN (Hoàn thành tốt); Đạo đức (Hoàn thành tốt); TN-XH (Hoàn thành) Học kỳ 1: - T.Việt : 9 (Hoàn thành tốt); Toán (Hoàn thành tốt); NN (Hoàn thành tốt); TNCN (Hoàn thành tốt); Đạo đức (Hoàn thành tốt); TN-XH (Hoàn thành tốt); Nhạc (Hoàn thành tốt); Mĩ thuật (Hoàn thành tốt); GDTC (Hoàn thành tốt); HDTN (Hoàn thành tốt) - Năng lực: Tự chủ và tự học (Tốt); Giao tiếp và hợp tác (Tốt); GQVĐ và sáng tạo (Đạt); Ngôn ngữ (Đạt); Tính toán (Đạt); Khoa học (Đạt); Thẩm mĩ (Tốt); Thể chất (Tốt) - Phẩm chất: Yêu nước (Tốt); Nhân ái (Tốt); Chăm chỉ (Tốt); Trung thực (Tốt); Trách nhiệm (Tốt) Giữa học kỳ 2: - T.Việt (Hoàn thành); Toán (Hoàn thành); NN (Hoàn thành tốt); TNCN (Hoàn thành tốt); Đạo đức (Hoàn thành tốt); TN-XH (Hoàn thành) Cả năm: - T.Việt : 7 (Hoàn thành); NN (Hoàn thành tốt) - Năng lực: Tự chủ và tự học (Tốt); Giao tiếp và hợp tác (Tốt); GQVĐ và sáng tạo (Tốt); Ngôn ngữ (Tốt); Tính toán (Tốt); Khoa học (Tốt); Thẩm mĩ (Tốt); Thể chất (Tốt) - Phẩm chất: Yêu nước (Tốt); Nhân ái (Tốt); Chăm chỉ (Tốt); Trung thực (Tốt); Trách nhiệm (Tốt)","Dựa trên kết quả đánh giá giữa kỳ, cuối kỳ và cả năm, có thể thấy học sinh có quá trình học tập và rèn luyện tương đối ổn định, phát triển toàn diện. Trong học kỳ 1, học sinh hoàn thành tốt hầu hết các môn học và đạt điểm 9 môn Tiếng Việt, cho thấy nền tảng kiến thức vững. Sang giữa học kỳ 2, một số môn như Tiếng Việt và Toán chỉ đạt mức Hoàn thành, cho thấy em có thể gặp khó khăn hơn ở phần kiến thức học kỳ 2, tuy nhiên vẫn duy trì được kết quả ổn định và không có môn yếu. Ở cuối năm, mặc dù điểm Tiếng Việt giảm xuống còn 7, nhưng học sinh vẫn đạt Hoàn thành hoặc Hoàn thành tốt ở các môn khác, đặc biệt là Ngoại ngữ. Năng lực và phẩm chất của em được đánh giá rất cao, toàn bộ đều đạt mức Tốt, thể hiện em có thái độ học tập tích cực, biết tự học, hợp tác tốt, chăm chỉ, trung thực và có trách nhiệm. Nhìn chung, học sinh có sự tiến bộ rõ rệt về năng lực và phẩm chất, học tập đều, ngoan ngoãn và chăm chỉ; cần được hỗ trợ thêm ở môn Tiếng Việt và Toán để cải thiện kiến thức trong học kỳ sau."
|
|
|
|
| 1 |
+
"Q","A"
|
| 2 |
"Hãy phân tích kết quả học tập của học sinh Giữa học kỳ 1: - T.Việt (Hoàn thành tốt); Toán (Hoàn thành tốt); NN (Hoàn thành tốt); TNCN (Hoàn thành tốt); Đạo đức (Hoàn thành tốt); TN-XH (Hoàn thành) Học kỳ 1: - T.Việt : 9 (Hoàn thành tốt); Toán (Hoàn thành tốt); NN (Hoàn thành tốt); TNCN (Hoàn thành tốt); Đạo đức (Hoàn thành tốt); TN-XH (Hoàn thành tốt); Nhạc (Hoàn thành tốt); Mĩ thuật (Hoàn thành tốt); GDTC (Hoàn thành tốt); HDTN (Hoàn thành tốt) - Năng lực: Tự chủ và tự học (Tốt); Giao tiếp và hợp tác (Tốt); GQVĐ và sáng tạo (Đạt); Ngôn ngữ (Đạt); Tính toán (Đạt); Khoa học (Đạt); Thẩm mĩ (Tốt); Thể chất (Tốt) - Phẩm chất: Yêu nước (Tốt); Nhân ái (Tốt); Chăm chỉ (Tốt); Trung thực (Tốt); Trách nhiệm (Tốt) Giữa học kỳ 2: - T.Việt (Hoàn thành); Toán (Hoàn thành); NN (Hoàn thành tốt); TNCN (Hoàn thành tốt); Đạo đức (Hoàn thành tốt); TN-XH (Hoàn thành) Cả năm: - T.Việt : 7 (Hoàn thành); NN (Hoàn thành tốt) - Năng lực: Tự chủ và tự học (Tốt); Giao tiếp và hợp tác (Tốt); GQVĐ và sáng tạo (Tốt); Ngôn ngữ (Tốt); Tính toán (Tốt); Khoa học (Tốt); Thẩm mĩ (Tốt); Thể chất (Tốt) - Phẩm chất: Yêu nước (Tốt); Nhân ái (Tốt); Chăm chỉ (Tốt); Trung thực (Tốt); Trách nhiệm (Tốt)","Dựa trên kết quả đánh giá giữa kỳ, cuối kỳ và cả năm, có thể thấy học sinh có quá trình học tập và rèn luyện tương đối ổn định, phát triển toàn diện. Trong học kỳ 1, học sinh hoàn thành tốt hầu hết các môn học và đạt điểm 9 môn Tiếng Việt, cho thấy nền tảng kiến thức vững. Sang giữa học kỳ 2, một số môn như Tiếng Việt và Toán chỉ đạt mức Hoàn thành, cho thấy em có thể gặp khó khăn hơn ở phần kiến thức học kỳ 2, tuy nhiên vẫn duy trì được kết quả ổn định và không có môn yếu. Ở cuối năm, mặc dù điểm Tiếng Việt giảm xuống còn 7, nhưng học sinh vẫn đạt Hoàn thành hoặc Hoàn thành tốt ở các môn khác, đặc biệt là Ngoại ngữ. Năng lực và phẩm chất của em được đánh giá rất cao, toàn bộ đều đạt mức Tốt, thể hiện em có thái độ học tập tích cực, biết tự học, hợp tác tốt, chăm chỉ, trung thực và có trách nhiệm. Nhìn chung, học sinh có sự tiến bộ rõ rệt về năng lực và phẩm chất, học tập đều, ngoan ngoãn và chăm chỉ; cần được hỗ trợ thêm ở môn Tiếng Việt và Toán để cải thiện kiến thức trong học kỳ sau."
|