Spaces:
No application file
No application file
Update app.py
Browse files
app.py
CHANGED
|
@@ -1,85 +1,25 @@
|
|
| 1 |
import os
|
| 2 |
import gradio as gr
|
| 3 |
-
import datetime
|
| 4 |
from groq import Groq
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
| 6 |
-
#
|
| 7 |
GROQ_API_KEY = os.getenv("GROQ_API_KEY")
|
| 8 |
client = Groq(api_key=GROQ_API_KEY)
|
| 9 |
|
| 10 |
-
#
|
| 11 |
-
|
| 12 |
-
|
| 13 |
-
"Class": "جماعت",
|
| 14 |
-
"Subject": "مضمون",
|
| 15 |
-
"Topic": "عنوان",
|
| 16 |
-
"Students": "طلباء",
|
| 17 |
-
"Duration": "دورانیہ",
|
| 18 |
-
"Teacher": "معلم",
|
| 19 |
-
"Date": "تاریخ",
|
| 20 |
-
"Bridge-in": "ابتدائی تعارف",
|
| 21 |
-
"Pre-Assessment": "ابتدائی تشخیص",
|
| 22 |
-
"Learning Outcomes": "تعلیمی مقاصد",
|
| 23 |
-
"Participatory Learning Activities": "شراکتی تعلیمی سرگرمیاں",
|
| 24 |
-
"Post-Assessment": "بعد از تدریس تشخیص",
|
| 25 |
-
"Summary": "خلاصہ",
|
| 26 |
-
"Home Assignment aligned with SLOs": "گھریلو کام (SLOs کے مطابق)",
|
| 27 |
-
}
|
| 28 |
-
|
| 29 |
-
def translate_to_urdu_script(text):
|
| 30 |
-
for eng, urdu in transliteration_map.items():
|
| 31 |
-
text = text.replace(eng, urdu)
|
| 32 |
-
return text
|
| 33 |
-
|
| 34 |
-
|
| 35 |
-
# ✅ Lesson Plan Generator Function
|
| 36 |
-
def generate_lesson_plan(language, class_, subject, topic, students, duration, date, teacher):
|
| 37 |
-
if language == "Urdu":
|
| 38 |
-
model_name = "openai/gpt-oss-120b"
|
| 39 |
-
else:
|
| 40 |
-
model_name = "llama-3.1-8b-instant"
|
| 41 |
-
|
| 42 |
-
# ✅ Prompts for both languages
|
| 43 |
-
if language == "English":
|
| 44 |
-
prompt = f"""
|
| 45 |
-
You are an expert lesson plan designer.
|
| 46 |
-
Create a complete **BOPPPS Model Lesson Plan** in English with the following sections:
|
| 47 |
-
1. Bridge-in: a short and engaging introduction
|
| 48 |
-
2. Pre-Assessment: 2 diagnostic questions
|
| 49 |
-
3. Learning Outcomes: 3 measurable objectives
|
| 50 |
-
4. Participatory Learning Activities: detailed student-centered activity
|
| 51 |
-
5. Post-Assessment: 2–3 evaluative questions
|
| 52 |
-
6. Summary: teacher-led closure paragraph
|
| 53 |
-
7. Home Assignment aligned with SLOs (reasonable length, logical, creative, interesting, grade-appropriate, 1–2 hours)
|
| 54 |
-
|
| 55 |
-
Class: {class_}
|
| 56 |
-
Subject: {subject}
|
| 57 |
-
Topic: {topic}
|
| 58 |
-
Number of Students: {students}
|
| 59 |
-
Duration: {duration}
|
| 60 |
-
Date: {date}
|
| 61 |
-
Teacher: {teacher}
|
| 62 |
-
"""
|
| 63 |
-
else:
|
| 64 |
-
prompt = f"""
|
| 65 |
-
آپ ایک ماہر استاد اور سبق منصوبہ ساز ہیں۔
|
| 66 |
-
ذیل کی معلومات کی بنیاد پر ایک مکمل **BOPPPS ماڈل** کے مطابق روزانہ کا تدریسی منصوبہ اردو زبان میں تیار کریں۔
|
| 67 |
-
متن میں انگریزی حروف کا استعمال ہرگز نہ کریں، صرف اردو رسم الخط استعمال کریں۔
|
| 68 |
-
|
| 69 |
-
منصوبے کے درج ذیل حصے لازمی شامل ہوں:
|
| 70 |
-
۱۔ ابتدائی تعارف (Bridge-in): ایک مختصر دلچسپ آغاز جو سبق سے جوڑ پیدا کرے۔
|
| 71 |
-
۲۔ ابتدائی تشخیص (Pre-assessment): دو سوالات جو طلباء کے پیشگی علم کو پرکھیں۔
|
| 72 |
-
۳۔ تعلیمی مقاصد (Learning Outcomes): تین واضح اور قابلِ پیمائش مقاصد۔
|
| 73 |
-
۴۔ شراکتی تعلیمی سرگرمیاں (Participatory Learning Activities): ایک تفصیلی اور دلچسپ سرگرمی جس میں طلباء متحرک طور پر شامل ہوں۔
|
| 74 |
-
۵۔ بعد از تدریس تشخیص (Post-assessment): دو تا تین سوالات جو سبق کے نتائج جانچیں۔
|
| 75 |
-
۶۔ خلاصہ (Summary): استاد کی جانب سے سبق کا نچوڑ اور اہم نکات کا بیان۔
|
| 76 |
-
۷۔ گھریلو کام (SLOs کے مطابق): ایسا کام جو درج ذیل خوبیوں کا حامل ہو:
|
| 77 |
-
• مناسب طوالت رکھتا ہو۔
|
| 78 |
-
• منطقی ترتیب رکھتا ہو۔
|
| 79 |
-
• تخلیقی اور دلچسپ ہو۔
|
| 80 |
-
• طلباء کی ذہنی سطح کے مطابق ہو۔
|
| 81 |
-
• ایک تا دو گھنٹوں میں مکمل کیا جا سکے۔
|
| 82 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 83 |
جماعت: {class_}
|
| 84 |
مضمون: {subject}
|
| 85 |
عنوان: {topic}
|
|
@@ -87,95 +27,58 @@ Teacher: {teacher}
|
|
| 87 |
دورانیہ: {duration}
|
| 88 |
تاریخ: {date}
|
| 89 |
معلم: {teacher}
|
| 90 |
-
"""
|
| 91 |
|
| 92 |
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 93 |
response = client.chat.completions.create(
|
| 94 |
-
model=
|
| 95 |
messages=[{"role": "user", "content": prompt}],
|
| 96 |
-
temperature=0.7,
|
| 97 |
)
|
| 98 |
-
lesson_text = response.choices[0].message.content.strip()
|
| 99 |
-
|
| 100 |
-
# ✅ Urdu Post-processing
|
| 101 |
-
if language == "Urdu":
|
| 102 |
-
lesson_text = translate_to_urdu_script(lesson_text)
|
| 103 |
-
|
| 104 |
-
urdu_md = f"""
|
| 105 |
-
<div dir="rtl" align="right">
|
| 106 |
-
|
| 107 |
-
# یومیہ تدریسی منصوبہ (BOPPPS ماڈل)
|
| 108 |
-
|
| 109 |
-
| کلیدی معلومات | تفصیل |
|
| 110 |
-
|----------------|--------|
|
| 111 |
-
| جماعت | {class_} |
|
| 112 |
-
| مضمون | {subject} |
|
| 113 |
-
| عنوان | {topic} |
|
| 114 |
-
| طلباء کی تعداد | {students} |
|
| 115 |
-
| دورانیہ | {duration} |
|
| 116 |
-
| تاریخ | {date} |
|
| 117 |
-
| معلم | {teacher} |
|
| 118 |
-
|
| 119 |
-
---
|
| 120 |
-
|
| 121 |
-
{lesson_text}
|
| 122 |
-
|
| 123 |
-
</div>
|
| 124 |
-
"""
|
| 125 |
-
file_name = f"Lesson_Plan_Urdu_BOPPPS_{datetime.datetime.now().strftime('%Y%m%d_%H%M%S')}.md"
|
| 126 |
-
with open(file_name, "w", encoding="utf-8") as f:
|
| 127 |
-
f.write(urdu_md)
|
| 128 |
-
|
| 129 |
-
else:
|
| 130 |
-
english_md = f"""
|
| 131 |
-
# BOPPPS Lesson Plan
|
| 132 |
-
|
| 133 |
-
| Key Information | Details |
|
| 134 |
-
|------------------|----------|
|
| 135 |
-
| Class | {class_} |
|
| 136 |
-
| Subject | {subject} |
|
| 137 |
-
| Topic | {topic} |
|
| 138 |
-
| Number of Students | {students} |
|
| 139 |
-
| Duration | {duration} |
|
| 140 |
-
| Date | {date} |
|
| 141 |
-
| Teacher | {teacher} |
|
| 142 |
-
|
| 143 |
-
---
|
| 144 |
-
|
| 145 |
-
## 1. Bridge-in
|
| 146 |
-
## 2. Pre-Assessment
|
| 147 |
-
## 3. Learning Outcomes
|
| 148 |
-
## 4. Participatory Learning Activities
|
| 149 |
-
## 5. Post-Assessment
|
| 150 |
-
## 6. Summary
|
| 151 |
-
## 7. Home Assignment aligned with SLOs
|
| 152 |
-
|
| 153 |
-
{lesson_text}
|
| 154 |
-
"""
|
| 155 |
-
file_name = f"Lesson_Plan_English_BOPPPS_{datetime.datetime.now().strftime('%Y%m%d_%H%M%S')}.md"
|
| 156 |
-
with open(file_name, "w", encoding="utf-8") as f:
|
| 157 |
-
f.write(english_md)
|
| 158 |
-
|
| 159 |
-
return file_name
|
| 160 |
-
|
| 161 |
-
|
| 162 |
-
# ✅ Gradio Interface
|
| 163 |
-
demo = gr.Interface(
|
| 164 |
-
fn=generate_lesson_plan,
|
| 165 |
-
inputs=[
|
| 166 |
-
gr.Radio(["English", "Urdu"], label="Select Language / زبان کا انتخاب"),
|
| 167 |
-
gr.Textbox(label="Class / جماعت"),
|
| 168 |
-
gr.Textbox(label="Subject / مضمون"),
|
| 169 |
-
gr.Textbox(label="Topic / عنوان"),
|
| 170 |
-
gr.Textbox(label="Number of Students / طلباء کی تعداد"),
|
| 171 |
-
gr.Textbox(label="Duration (minutes) / دورانیہ"),
|
| 172 |
-
gr.Textbox(label="Date / تاریخ", value=str(datetime.date.today())),
|
| 173 |
-
gr.Textbox(label="Teacher Name / معلم کا نام"),
|
| 174 |
-
],
|
| 175 |
-
outputs=gr.File(label="📄 Download Lesson Plan (.md)"),
|
| 176 |
-
title="📘 AI BOPPPS Lesson Plan Generator (Urdu + English)",
|
| 177 |
-
description="یہ ایپ انگریزی یا اردو میں مکمل BOPPPS ماڈل کے مطابق لیسن پلان تیار کرتی ہے۔ اردو ورژن مکمل اردو رسم الخط میں ہوتا ہے۔",
|
| 178 |
-
)
|
| 179 |
|
| 180 |
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 181 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1 |
import os
|
| 2 |
import gradio as gr
|
|
|
|
| 3 |
from groq import Groq
|
| 4 |
+
from docx import Document
|
| 5 |
+
from docx.oxml.ns import qn
|
| 6 |
+
from docx.oxml import OxmlElement
|
| 7 |
+
import datetime
|
| 8 |
+
import re
|
| 9 |
|
| 10 |
+
# Groq API
|
| 11 |
GROQ_API_KEY = os.getenv("GROQ_API_KEY")
|
| 12 |
client = Groq(api_key=GROQ_API_KEY)
|
| 13 |
|
| 14 |
+
# Remove parentheses and their contents
|
| 15 |
+
def clean_text(text):
|
| 16 |
+
return re.sub(r'\([^)]*\)', '', text)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17 |
|
| 18 |
+
# Generate Urdu lesson plan based on BOPPPS model
|
| 19 |
+
def generate_urdu_lesson_plan(class_, subject, topic, students, duration, date, teacher):
|
| 20 |
+
prompt = f"""
|
| 21 |
+
ایک مکمل، منظم اور خوبصورت روزانہ تدریسی منصوبہ (Daily Lesson Plan) اردو زبان میں تیار کریں جو BOPPPS ماڈل کے مطابق ہو۔
|
| 22 |
+
ذیل کی معلومات شامل کریں:
|
| 23 |
جماعت: {class_}
|
| 24 |
مضمون: {subject}
|
| 25 |
عنوان: {topic}
|
|
|
|
| 27 |
دورانیہ: {duration}
|
| 28 |
تاریخ: {date}
|
| 29 |
معلم: {teacher}
|
|
|
|
| 30 |
|
| 31 |
+
BOPPPS ماڈل کے اجزاء درج ذیل ہوں:
|
| 32 |
+
1. ابتدائی تعارف (Bridge-in)
|
| 33 |
+
2. ابتدائی تشخیص (Pre-assessment)
|
| 34 |
+
3. تعلیمی مقاصد (Learning Outcomes)
|
| 35 |
+
4. شراکتی تعلیمی سرگرمی (Participatory Learning Activity)
|
| 36 |
+
5. بعد از تدریس تشخیص (Post-assessment)
|
| 37 |
+
6. خلاصہ (Summary)
|
| 38 |
+
7. گھریلو کام (Home Assignment aligned with SLOs)
|
| 39 |
+
|
| 40 |
+
ہر حصہ واضح عنوان کے ساتھ خوبصورتی سے لکھیں۔
|
| 41 |
+
زبان رسمی اور تعلیمی ہو، اور تحریر مکمل اردو رسم الخط میں ہو۔
|
| 42 |
+
"""
|
| 43 |
+
|
| 44 |
+
# Generate from Groq
|
| 45 |
response = client.chat.completions.create(
|
| 46 |
+
model="llama3-8b-8192",
|
| 47 |
messages=[{"role": "user", "content": prompt}],
|
|
|
|
| 48 |
)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 49 |
|
| 50 |
+
raw_output = response.choices[0].message.content.strip()
|
| 51 |
+
clean_output = clean_text(raw_output)
|
| 52 |
+
|
| 53 |
+
# Ensure RTL alignment for Urdu text
|
| 54 |
+
urdu_html = f'<div dir="rtl" align="right">{clean_output}</div>'
|
| 55 |
+
|
| 56 |
+
return urdu_html
|
| 57 |
+
|
| 58 |
|
| 59 |
+
# Gradio Interface
|
| 60 |
+
with gr.Blocks(title="BOPPPS Urdu Lesson Plan Generator") as demo:
|
| 61 |
+
gr.Markdown("<h2 align='center'>🎓 BOPPPS Urdu Lesson Plan Generator</h2>")
|
| 62 |
+
|
| 63 |
+
with gr.Row():
|
| 64 |
+
class_ = gr.Textbox(label="جماعت", placeholder="مثلاً: 12")
|
| 65 |
+
subject = gr.Textbox(label="مضمون", placeholder="مثلاً: اردو")
|
| 66 |
+
topic = gr.Textbox(label="عنوان", placeholder="مثلاً: گرامر")
|
| 67 |
+
|
| 68 |
+
with gr.Row():
|
| 69 |
+
students = gr.Textbox(label="طلباء کی تعداد", placeholder="مثلاً: 30")
|
| 70 |
+
duration = gr.Textbox(label="دورانیہ (منٹ)", placeholder="مثلاً: 40")
|
| 71 |
+
date = gr.Textbox(label="تاریخ", value=str(datetime.date.today()))
|
| 72 |
+
teacher = gr.Textbox(label="معلم کا نام", placeholder="مثلاً: نجف علی")
|
| 73 |
+
|
| 74 |
+
generate_btn = gr.Button("📘 تدریسی منصوبہ تیار کریں")
|
| 75 |
+
|
| 76 |
+
output = gr.HTML(label="نتیجہ")
|
| 77 |
+
|
| 78 |
+
generate_btn.click(
|
| 79 |
+
generate_urdu_lesson_plan,
|
| 80 |
+
inputs=[class_, subject, topic, students, duration, date, teacher],
|
| 81 |
+
outputs=output,
|
| 82 |
+
)
|
| 83 |
+
|
| 84 |
+
demo.launch()
|