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enem2009_q046 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 46 | O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo.
O que hoje se transformou em atr... | [
"significava, entre outros aspectos, o poder que os faraós tinham para escravizar grandes contingentes populacionais que trabalhavam nesses monumentos.",
"representava para as populações do alto Egito a possibilidade de migrar para o sul e encontrar trabalho nos canteiros faraônicos.",
"significava a solução pa... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_46"} |
enem2009_q047 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 47 | O que se entende por Corte do antigo regime é, em primeiro lugar, a casa de habitação dos reis de França, de suas famílias, de todas as pessoas que, de perto ou de longe, dela fazem parte. As despesas da Corte, da imensa casa dos reis, são consignadas no registro das despesas do reino da França sob a rubrica significat... | [
"o palácio de Versalhes.",
"o Museu Britânico.",
"a catedral de Colônia.",
"a Casa Branca.",
"a pirâmide do faraó Quéops."
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enem2009_q048 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 48 | Hoje em dia, nas grandes cidades, enterrar os mortos é uma prática quase íntima, que diz respeito apenas à família. A menos, é claro, que se trate de uma personalidade conhecida. Entretanto, isso nem sempre foi assim. Para um historiador, os sepultamentos são uma fonte de informações importantes para que se compreenda,... | [
"na Grécia Antiga, as cerimônias fúnebres eram desvalorizadas, porque o mais importante era a democracia experimentada pelos vivos.",
"na Idade Média, a Igreja tinha pouca influência sobre os rituais fúnebres, preocupando-se mais com a salvação da alma.",
"no Brasil colônia, o sepultamento dos mortos nas igreja... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_48"} |
enem2009_q049 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 49 | A Idade Média é um extenso período da História do Ocidente cuja memória é construída e reconstruída segundo as circunstâncias das épocas posteriores. Assim, desde o Renascimento, esse período vem sendo alvo de diversas interpretações que dizem mais sobre o contexto histórico em que são produzidas do que propriamente so... | [
"a associação que Hitler estabeleceu entre o III Reich e o Sacro Império Romano Germânico.",
"o retorno dos valores cristãos medievais, presentes nos documentos do Concílio Vaticano II.",
"a luta dos negros sul-africanos contra o apartheid inspirada por valores dos primeiros cristãos.",
"o fortalecimento polí... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_49"} |
enem2009_q050 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 50 | A primeira metade do século XX foi marcada por conflitos e processos que a inscreveram como um dos mais violentos períodos da história humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos conflitos ocorridos durante a primeira metade do século XX estão | [
"a crise do colonialismo, a ascensão do nacionalismo e do totalitarismo.",
"o enfraquecimento do império britânico, a Grande Depressão e a corrida nuclear.",
"o declínio britânico, o fracasso da Liga das Nações e a Revolução Cubana.",
"a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o expansionismo soviético.",... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_50"} |
enem2009_q051 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 51 | Os regimes totalitários da primeira metade do século XX apoiaram-se fortemente na mobilização da juventude em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da nação. Nesses projetos, os jovens deveriam entender que só havia uma pessoa digna de ser amada e obedecida, que era o líder. Tais movimentos sociais juvenis... | [
"pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com que enfrentavam os opositores ao regime.",
"pelas propostas de conscientização da população acerca dos seus direitos como cidadãos.",
"pela promoção de um modo de vida saudável, que mostrava os jovens como exemplos a seguir.",
"pelo diálogo, ao organizar de... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_51"} |
enem2009_q052 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 52 | Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTA... | [
"Cortina de Ferro.",
"Muro de Berlim.",
"União Europeia.",
"Convenção de Ramsar.",
"Conferência de Estocolmo."
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enem2009_q053 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 53 | O ano de 1968 ficou conhecido pela efervescência social, tal como se pode comprovar pelo seguinte trecho, retirado de texto sobre propostas preliminares para uma revolução cultural: “É preciso discutir em todos os lugares e com todos. O dever de ser responsável e pensar politicamente diz respeito a todos, não é privilé... | [
"foram manifestações desprovidas de conotação política, que tinham o objetivo de questionar a rigidez dos padrões de comportamento social fundados em valores tradicionais da moral religiosa.",
"restringiram-se às sociedades de países desenvolvidos, onde a industrialização avançada, a penetração dos meios de comun... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_53"} |
enem2009_q054 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 54 | Os Yanomami constituem uma sociedade indígena do norte da Amazônia e formam um amplo conjunto linguístico e cultural. Para os Yanomami, urihi, a “terra- floresta”, não é um mero cenário inerte, objeto de exploração econômica, e sim uma entidade viva, animada por uma dinâmica de trocas entre os diversos seres que a povo... | [
"a floresta não possui organismos decompositores.",
"o potencial econômico da floresta deve ser explorado.",
"o homem branco convive harmonicamente com urihi.",
"as folhas e a água são menos importantes para a floresta que seu sopro vital.",
"Wixia é a capacidade que tem a floresta de se sustentar por meio ... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_54"} |
enem2009_q055 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 55 | O fim da Guerra Fria e da bipolaridade, entre as décadas de 1980 e 1990, gerou expectativas de que seria instaurada uma ordem internacional marcada pela redução de conflitos e pela multipolaridade.
O panorama estratégico do mundo pós-Guerra Fria apresenta | [
"o aumento de conflitos internos associados ao nacionalismo, às disputas étnicas, ao extremismo religioso e ao fortalecimento de ameaças como o terrorismo, o tráfico de drogas e o crime organizado.",
"o fim da corrida armamentista e a redução dos gastos militares das grandes potências, o que se traduziu em maior ... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_55"} |
enem2009_q056 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 56 | Na democracia estado-unidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado. Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de... | [
"submeter o indivíduo à proteção do governo.",
"hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.",
"estimular a formação de propriedades comunais.",
"vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.",
"defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades."
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enem2009_q057 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 57 | Na década de 30 do século XIX, Tocqueville escreveu as seguintes linhas a respeito da moralidade nos EUA: “A opinião pública norte-americana é particularmente dura com a falta de moral, pois esta desvia a atenção frente à busca do bem-estar e prejudica a harmonia doméstica, que é tão essencial ao sucesso dos negócios. ... | [
"buscavam o êxito, descurando as virtudes cívicas.",
"tinham na vida moral uma garantia de enriquecimento rápido.",
"valorizavam um conceito de honra dissociado do comportamento ético.",
"relacionavam a conduta moral dos indivíduos com o progresso econômico.",
"acreditavam que o comportamento casto perturba... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_57"} |
enem2009_q058 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 58 | Segundo Aristóteles, “na cidade com o melhor conjunto de normas e naquela dotada de homens absolutamente justos, os cidadãos não devem viver uma vida de trabalho trivial ou de negócios — esses tipos de vida são desprezíveis e incompatíveis com as qualidades morais —, tampouco devem ser agricultores os aspirantes à cida... | [
"possui uma dimensão histórica que deve ser criticada, pois é condenável que os políticos de qualquer época fiquem entregues à ociosidade, enquanto o resto dos cidadãos tem de trabalhar.",
"era entendida como uma dignidade própria dos grupos sociais superiores, fruto de uma concepção política profundamente hierar... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_58"} |
enem2009_q059 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 59 | Para Caio Prado Jr., a formação brasileira se completaria no momento em que fosse superada a nossa herança de inorganicidade social ― o oposto da interligação com objetivos internos ― trazida da colônia. Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se passarmos a Sérgio Buarque de Holanda, encontraremos algo análog... | [
"Brasil, um país que vai pra frente.",
"Brasil, a eterna esperança.",
"Brasil, glória no passado, grandeza no presente.",
"Brasil, terra bela, pátria grande.",
"Brasil, gigante pela própria natureza."
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enem2009_q060 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 60 | A definição de eleitor foi tema de artigos nas Constituições brasileiras de 1891 e de 1934. Diz a Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1891: Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos que se alistarem na forma da lei. A Constituição da República dos Estados Unidos do Brasil de 1934, por ... | [
"a Constituição de 1934 avançou ao reduzir a idade mínima para votar.",
"a Constituição de 1891, ao se referir a cidadãos, referia-se também às mulheres.",
"os textos de ambas as Cartas permitiam que qualquer cidadão fosse eleitor.",
"o texto da carta de 1891 já permitia o voto feminino.",
"a Constituição d... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_60"} |
enem2009_q061 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 61 | O autor da constituição de 1937, Francisco Campos, afirma no seu livro, O Estado Nacional, que o eleitor seria apático; a democracia de partidos conduziria à desordem; a independência do Poder Judiciário acabaria em injustiça e ineficiência; e que apenas o Poder Executivo, centralizado em Getúlio Vargas, seria capaz de... | [
"os eleitores, políticos e juízes seriam mal-intencionados.",
"o governo Vargas seria um mal necessário, mas transitório.",
"Vargas seria o homem adequado para implantar a democracia de partidos.",
"a Constituição de 1937 seria a preparação para uma futura democracia liberal.",
"Vargas seria o homem capaz d... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_61"} |
enem2009_q062 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 62 | A partir de 1942 e estendendo-se até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação... | [
"conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais.",
"promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento.",
"estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direit... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_62"} |
enem2009_q063 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 63 | No final do século XVI, na Bahia, Guiomar de Oliveira denunciou Antônia Nóbrega à Inquisição. Segundo o depoimento, esta lhe dava “uns pós não sabe de quê, e outros pós de osso de finado, os quais pós ela confessante deu a beber em vinho ao dito seu marido para ser seu amigo e serem bem-casados, e que todas estas coisa... | [
"o problema dos métodos citados no trecho residia na dissimulação, que acabava por enganar o enfeitiçado.",
"o diabo era um concorrente poderoso da autoridade da Igreja e somente a justiça do fogo poderia eliminá-lo.",
"os ingredientes em decomposição das poções mágicas eram condenados porque afetavam a saúde d... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_63"} |
enem2009_q064 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 64 | A formação dos Estados foi certamente distinta na Europa, na América Latina, na África e na Ásia. Os Estados atuais, em especial na América Latina — onde as instituições das populações locais existentes à época da conquista ou foram eliminadas, como no caso do México e do Peru, ou eram frágeis, como no caso do Brasil —... | [
"Devido à falta de recursos naturais a serem explorados no Brasil, conflitos étnicos e culturais como os ocorridos na África estiveram ausentes no período da independência e formação do Estado brasileiro.",
"A maior distinção entre os processos histórico- formativos dos continentes citados é a que se estabelece e... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_64"} |
enem2009_q065 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 65 | No tempo da independência do Brasil, circulavam nas classes populares do Recife trovas que faziam alusão à revolta escrava do Haiti: Marinheiros e caiados Todos devem se acabar, Porque só pardos e pretos O país hão de habitar. AMARAL, F. P. do. Apud CARVALHO, A. Estudos pernambucanos. Recife: Cultura Acadêmica, 1907.
O... | [
"dos rumores acerca da revolta escrava do Haiti, que circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres, alimentando seu desejo por mudanças.",
"da rejeição aos portugueses, brancos, que significava a rejeição à opressão da Metrópole, como ocorreu na Noite das Garrafadas.",
"do apoio que escravos e... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_65"} |
enem2009_q066 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 66 | Colhe o Brasil, após esforço contínuo dilatado no tempo, o que plantou no esforço da construção de sua inserção internacional. Há dois séculos formularam-se os pilares da política externa. Teve o país inteligência de longo prazo e cálculo de oportunidade no mundo difuso da transição da hegemonia britânica para o século... | [
"o Brasil é um país periférico na ordem mundial, devido às diferentes conjunturas de inserção internacional.",
"as possibilidades de fazer prevalecer ideias e conceitos próprios, no que tange aos temas do comércio internacional e dos países em desenvolvimento, são mínimas.",
"as brechas do sistema internacional... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_66"} |
enem2009_q067 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 67 | A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada perda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados... | [
"a invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.",
"os tecelões mais hábeis prevaleceram sobre os inexperientes.",
"os novos teares exigiam treinamento especializado para serem operados.",
"os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.",
"os tra... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_67"} |
enem2009_q068 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 68 | Até o século XVII, as paisagens rurais eram marcadas por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A partir da Revolução Industrial, porém, sobretudo com o advento da revolução tecnológica, houve um desenvolvimento contínuo do setor agropecuário.
São, portanto, observadas consequências econômicas, sociais e amb... | [
"a erradicação da fome no mundo.",
"o aumento das áreas rurais e a diminuição das áreas urbanas.",
"a maior demanda por recursos naturais, entre os quais os recursos energéticos.",
"a menor necessidade de utilização de adubos e corretivos na agricultura.",
"o contínuo aumento da oferta de emprego no setor p... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_68"} |
enem2009_q069 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 69 | Como se assistisse à demonstração de um espetáculo mágico, ia revendo aquele ambiente tão característico de família, com seus pesados móveis de vinhático ou de jacarandá, de qualidade antiga, e que denunciavam um passado ilustre, gerações de Meneses talvez mais singelos e mais calmos; agora, uma espécie de desordem, de... | [
"ambiente de pobreza e privação, que carece de conforto mínimo para a sobrevivência da família.",
"mundo mágico, capaz de recuperar o encantamento perdido durante o período de decadência da aristocracia rural mineira.",
"cena familiar, na qual o calor humano dos habitantes da casa ocupa o primeiro plano, compen... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_69"} |
enem2009_q070 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 70 | O suíço Thomas Davatz chegou a São Paulo em 1855 para trabalhar como colono na fazenda de café Ibicaba, em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfação e revolta, que ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: “... | [
"o percurso dos imigrantes até o interior, antes das ferrovias, era feito a pé ou em muares; no entanto, o tempo de viagem era aceitável, uma vez que o café era plantado nas proximidades da capital, São Paulo.",
"a expansão da malha ferroviária pelo interior de São Paulo permitiu que mão-de-obra estrangeira fosse... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_70"} |
enem2009_q071 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 71 | Além dos inúmeros eletrodomésticos e bens eletrônicos, o automóvel produzido pela indústria fordista promoveu, a partir dos anos 50, mudanças significativas no modo de vida dos consumidores e também na habitação e nas cidades. Com a massificação do consumo dos bens modernos, dos eletroeletrônicos e também do automóvel,... | [
"possuírem o mesmo nível de influência no cenário mundial.",
"fortalecerem os laços de cidadania e solidariedade entre os membros das diversas comunidades.",
"constituírem um passo importante para a diminuição das desigualdades sociais causadas pela polarização social e pela segregação urbana.",
"terem sido d... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_71"} |
enem2009_q072 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 72 | Populações inteiras, nas cidades e na zona rural, dispõem da parafernália digital global como fonte de educação e de formação cultural. Essa simultaneidade de cultura e informação eletrônica com as formas tradicionais e orais é um desafio que necessita ser discutido. A exposição, via mídia eletrônica, com estilos e val... | [
"a ampla difusão das tecnologias de informação nos centros urbanos e no meio rural suscita o contato entre diferentes culturas e, ao mesmo tempo, traz a necessidade de reformular as concepções tradicionais de educação.",
"a apropriação, por parte de um grupo social, de valores e ideias de outras culturas para ben... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_72"} |
enem2009_q074 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 74 | No período 750-338 a. C., a Grécia antiga era composta por cidades-Estado, como por exemplo Atenas, Esparta, Tebas, que eram independentes umas das outras, mas partilhavam algumas características culturais, como a língua grega. No centro da Grécia, Delfos era um lugar de culto religioso frequentado por habitantes de to... | [
"as ruínas das cidades mencionadas atestam que grandes epidemias dizimaram suas populações.",
"as cidades do Xingu desenvolveram a democracia, tal como foi concebida em Tebas.",
"as duas civilizações tinham cidades autônomas e independentes entre si.",
"os povos do Xingu falavam uma mesma língua, tal como nas... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_74"} |
enem2009_q075 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 75 | O movimento migratório no Brasil é significativo, principalmente em função do volume de pessoas que saem de uma região com destino a outras regiões. Um desses movimentos ficou famoso nos anos 80, quando muitos nordestinos deixaram a região Nordeste em direção ao Sudeste do Brasil. Segundo os dados do IBGE de 2000, este... | [
"o processo migratório foi desencadeado por ações de governo para viabilizar a produção industrial no Sudeste.",
"os governos estaduais do Sudeste priorizaram a qualificação da mão-de-obra migrante.",
"o processo de migração para o Sudeste contribui para o fenômeno conhecido como inchaço urbano.",
"as migraçõ... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_75"} |
enem2009_q076 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 76 | Apesar do aumento da produção no campo e da integração entre a indústria e a agricultura, parte da população da América do Sul ainda sofre com a subalimentação, o que gera conflitos pela posse de terra que podem ser verificados em várias áreas e que frequentemente chegam a provocar mortes.
Um dos fatores que explica a ... | [
"a baixa inserção de sua agricultura no comércio mundial.",
"a quantidade insuficiente de mão-de-obra para o trabalho agrícola.",
"a presença de estruturas agrárias arcaicas formadas por latifúndios improdutivos.",
"a situação conflituosa vivida no campo, que impede o crescimento da produção agrícola.",
"os... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_76"} |
enem2009_q079 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 79 | Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram libertados de fazendas onde trabalhavam como se fossem escravos. O governo criou uma lista em que ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados pela fiscalização. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste, regiões que mais sofrem com a fraqueza do poder público, o blo... | [
"negociam com os fazendeiros o reajuste dos honorários e a redução da carga horária de trabalho.",
"defendem os direitos dos consumidores junto aos armazéns e mercados das fazendas e carvoarias.",
"substituem as autoridades policiais e jurídicas na resolução dos conflitos entre patrões e empregados.",
"encami... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_79"} |
enem2009_q080 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 80 | O homem construiu sua história por meio do constante processo de ocupação e transformação do espaço natural. Na verdade, o que variou, nos diversos momentos da experiência humana, foi a intensidade dessa exploração. Disponível em: http://www.simposioreformaagraria.propp.ufu.br. Acesso em: 09 jul. 2009 (adaptado).
Uma d... | [
"a diminuição do comércio entre países e regiões, que se tornaram autossuficientes na produção de bens e serviços.",
"a ocorrência de desastres ambientais de grandes proporções, como no caso de derramamento de óleo por navios petroleiros.",
"a melhora generalizada das condições de vida da população mundial, a p... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_80"} |
enem2009_q081 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 81 | No presente, observa-se crescente atenção aos efeitos da atividade humana, em diferentes áreas, sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fóruns internacionais e nas instâncias nacionais, a referência à sustentabilidade como princípio orientador de ações e propostas que deles emanam.
A sustentabilidade explica-se pel... | [
"incapacidade de se manter uma atividade econômica ao longo do tempo sem causar danos ao meio ambiente.",
"incompatibilidade entre crescimento econômico acelerado e preservação de recursos naturais e de fontes não renováveis de energia.",
"interação de todas as dimensões do bem-estar humano com o crescimento ec... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_81"} |
enem2009_q082 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 82 | Com a perspectiva do desaparecimento das geleiras no Polo Norte, grandes reservas de petróleo e minérios, hoje inacessíveis, poderão ser exploradas. E já atiçam a cobiça das potências. KOPP, D. Guerra Fria sobre o Ártico. Le monde diplomatique Brasil. Setembro, n. 2, 2007 (adaptado).
No cenário de que trata o texto, a ... | [
"situar-se em uma zona geopolítica mais estável que o Oriente Médio.",
"possibilitar o povoamento de uma região pouco habitada, além de promover seu desenvolvimento econômico.",
"garantir, aos países em desenvolvimento, acesso a matérias-primas e energia, necessárias ao crescimento econômico.",
"contribuir pa... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_82"} |
enem2009_q088 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 88 | À medida que a demanda por água aumenta, as reservas desse recurso vão se tornando imprevisíveis. Modelos matemáticos que analisam os efeitos das mudanças climáticas sobre a disponibilidade de água no futuro indicam que haverá escassez em muitas regiões do planeta.
São esperadas mudanças nos padrões de precipitação, po... | [
"o maior aquecimento implica menor formação de nuvens e, consequentemente, a eliminação de áreas úmidas e subúmidas do globo.",
"as chuvas frontais ficarão restritas ao tempo de permanência da frente em uma determinada localidade, o que limitará a produtividade das atividades agrícolas.",
"as modificações decor... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_88"} |
enem2009_q089 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 89 | A mais profunda objeção que se faz à ideia da criação de uma cidade, como Brasília, é que o seu desenvolvimento não poderá jamais ser natural. É uma objeção muito séria, pois provém de uma concepção de vida fundamental: a de que a atividade social e cultural não pode ser uma construção. Esquecem-se, porém, aqueles que ... | [
"a cultura dos povos é reduzida a exemplos esquemáticos que não encontram respaldo na história do Brasil ou da América.",
"as cidades, na primeira afirmação, têm um papel mais fraco na vida social, enquanto a América é mostrada como um exemplo a ser evitado.",
"a objeção inicial, de que as cidades não podem ser... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_89"} |
enem2009_q090 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 90 | As áreas do planalto do cerrado – como a chapada dos Guimarães, a serra de Tapirapuã e a serra dos Parecis, no Mato Grosso, com altitudes que variam de 400 m a 800 m – são importantes para a planície pantaneira mato-grossense (com altitude média inferior a 200 m), no que se refere à manutenção do nível de água, sobretu... | [
"a criação de parques ecológicos na área do pantanal mato-grossense.",
"a proibição da pesca e da caça, que tanto ameaçam a biodiversidade.",
"o aumento das pastagens na área da planície, para que a cobertura vegetal, composta de gramíneas, evite a erosão do solo.",
"o controle do desmatamento e da erosão, pr... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_90"} |
enem2009_q092 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 92 | Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo? Cliente – Estou interessado em financiamento para compra de veículo. Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O senhor é nosso cliente? Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário do banco. Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê... | [
"à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.",
"à iniciativa do cliente em se apresentar como funcionário do banco.",
"ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas Gerais).",
"à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.",
"ao seu interesse p... | A | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_92"} |
enem2009_q095 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 95 | No programa do balé Parade, apresentado em 18 de maio de 1917, foi empregada publicamente, pela primeira vez, a palavra sur-realisme. Pablo Picasso desenhou o cenário e a indumentária, cujo efeito foi tão surpreendente que se sobrepôs à coreografia. A música de Erik Satie era uma mistura de jazz, música popular e sons ... | [
"a falta de diversidade cultural na sua proposta estética.",
"a alienação dos artistas em relação às tensões da Segunda Guerra Mundial.",
"uma disputa cênica entre as linguagens das artes visuais, do figurino e da música.",
"as inovações tecnológicas nas partes cênicas, musicais, coreográficas e de figurino."... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_95"} |
enem2009_q098 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 98 | Para o Mano Caetano O que fazer do ouro de tolo Quando um doce bardo brada a toda brida, Em velas pandas, suas esquisitas rimas? Geografia de verdades, Guanabaras postiças Saudades banguelas, tropicais preguiças? A boca cheia de dentes De um implacável sorriso Morre a cada instante Que devora a voz do morto, e com isso... | [
"“Quando um doce bardo brada a toda brida” (v. 2)",
"“Em velas pandas, suas esquisitas rimas?” (v. 3)",
"“Que devora a voz do morto” (v. 9)",
"“lobo-bolo//Tipo pra rimar com ouro de tolo? (v. 11-12)",
"“Tease me, tease me outra vez” (v. 14)"
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enem2009_q099 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 99 | Cárcere das almas Ah! Toda a alma num cárcere anda presa, Soluçando nas trevas, entre as grades Do calabouço olhando imensidades, Mares, estrelas, tardes, natureza. Tudo se veste de uma igual grandeza Quando a alma entre grilhões as liberdades Sonha e, sonhando, as imortalidades Rasga no etéreo o Espaço da Pureza. Ó al... | [
"a opção pela abordagem, em linguagem simples e direta, de temas filosóficos.",
"a prevalência do lirismo amoroso e intimista em relação à temática nacionalista.",
"o refinamento estético da forma poética e o tratamento metafísico de temas universais.",
"a evidente preocupação do eu lírico com a realidade soc... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_99"} |
enem2009_q102 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 102 | Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementad... | [
"a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.",
"o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.",
... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_102"} |
enem2009_q103 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 103 | Saúde, no modelo atual de qualidade de vida, é o resultado das condições de alimentação, habitação, educação, renda, trabalho, transporte, lazer, serviços médicos e acesso à atividade física regular. Quanto ao acesso à atividade física, um dos elementos essenciais é a aptidão física, entendida como a capacidade de a pe... | [
"apresenta uma postura regular.",
"pode se exercitar por períodos curtos de tempo.",
"pode desenvolver as atividades físicas do dia-a-dia, independentemente de sua idade.",
"pode executar suas atividades do dia a dia com vigor, atenção e uma fadiga de moderada a intensa.",
"pode exercer atividades físicas n... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_103"} |
enem2009_q104 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 104 | Diferentemente do texto escrito, que em geral compele os leitores a lerem numa onda linear – da esquerda para a direita e de cima para baixo, na página impressa – hipertextos encorajam os leitores a moverem- se de um bloco de texto a outro, rapidamente e não sequencialmente. Considerando que o hipertexto oferece uma mu... | [
"é o leitor que constrói a versão final do texto.",
"o autor detém o controle absoluto do que escreve.",
"aclara os limites entre o leitor e o autor.",
"propicia um evento textual-interativo em que apenas o autor é ativo.",
"só o autor conhece o que eletronicamente se dispõe para o leitor."
] | A | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_104"} |
enem2009_q106 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 106 | A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporç... | [
"desempenham importante papel, porque sem elas não seria possível registrar os acontecimentos históricos.",
"facilitam os processos educacionais para ensino de tecnologia, mas não exercem influência nas ciências humanas.",
"limitam-se a dar suporte aos meios de comunicação, facilitando sobretudo os trabalhos jo... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_106"} |
enem2009_q107 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 107 | Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao c... | [
"atraem o leitor por meio de previsões para o futuro.",
"apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais.",
"orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas.",
"intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas.",
"recorr... | E | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_107"} |
enem2009_q108 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 108 | Texto I É praticamente impossível imaginarmos nossas vidas sem o plástico. Ele está presente em embalagens de alimentos, bebidas e remédios, além de eletrodomésticos, automóveis etc. Esse uso ocorre devido à sua atoxicidade e à inércia, isto é: quando em contato com outras substâncias, o plástico não as contamina; ao c... | [
"o texto I apresenta um alerta a respeito do efeito da reciclagem de materiais plásticos; o texto II justifica o uso desse material reciclado.",
"o texto I tem como objetivo precípuo apresentar a versatilidade e as vantagens do uso do plástico na contemporaneidade; o texto II objetiva alertar os consumidores sobr... | B | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_108"} |
enem2009_q110 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 110 | O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse por... | [
"a dependência das escolas públicas quanto ao uso de sistemas de informação.",
"a ampliação do grau de interação entre as pessoas, a partir de tecnologia convencional.",
"a democratização da informação, por meio da disponibilização de conteúdo cultural e científico à sociedade.",
"a comercialização do acesso ... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_110"} |
enem2009_q111 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 111 | Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade... | [
"recriação da realidade brasileira de forma ficcional.",
"criação neológica na língua portuguesa.",
"formação da identidade nacional por meio da tradição oral.",
"incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.",
"padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_111"} |
enem2009_q113 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 113 | As tecnologias de informação e comunicação (TIC) vieram aprimorar ou substituir meios tradicionais de comunicação e armazenamento de informações, tais como o rádio e a TV analógicos, os livros, os telégrafos, o fax etc. As novas bases tecnológicas são mais poderosas e versáteis, introduziram fortemente a possibilidade ... | [
"uma classificação que caracteriza cada uma das áreas nas quais as novas TIC podem ser aplicadas, relacionando os padrões de utilização e exemplificando o uso dessas TIC no mundo moderno.",
"uma relação das áreas ou subáreas de conhecimento que ainda não foram contempladas com o uso das novas tecnologias digitais... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_113"} |
enem2009_q115 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 115 | A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um pro... | [
"iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto.",
"excelente forma física apresentada pelo povo Xavante.",
"multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.",
"inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.",
"preservação de uma identidade ... | E | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_115"} |
enem2009_q116 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 116 | Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorriso... | [
"fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação.",
"metalinguística, porque há explicação do significado das expressões.",
"conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação.",
"referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.",
"poética, p... | E | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_116"} |
enem2009_q117 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 117 | Canção do vento e da minha vida O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... O vento varria os meses E varria os teus sorriso... | [
"a construção de oposições semânticas.",
"a apresentação de ideias de forma objetiva.",
"o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.",
"a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.",
"a inversão da ordem sintática das palavras."
] | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_117"} |
enem2009_q118 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 118 | Teatro do Oprimido é um método teatral que sistematiza exercícios, jogos e técnicas teatrais elaboradas pelo teatrólogo brasileiro Augusto Boal, recentemente falecido, que visa à desmecanização física e intelectual de seus praticantes. Partindo do princípio de que a linguagem teatral não deve ser diferenciada da que é ... | [
"esse modelo teatral é um método tradicional de fazer teatro que usa, nas suas ações cênicas, a linguagem rebuscada e hermética falada normalmente pelo cidadão comum.",
"a forma de recepção desse modelo teatral se destaca pela separação entre atores e público, na qual os atores representam seus personagens e a pl... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_118"} |
enem2009_q119 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 119 | Texto I O professor deve ser um guia seguro, muito senhor de sua língua; se outra for a orientação, vamos cair na “língua brasileira”, refúgio nefasto e confissão nojenta de ignorância do idioma pátrio, recurso vergonhoso de homens de cultura falsa e de falso patriotismo. Como havemos de querer que respeitem a nossa na... | [
"ambos os textos tratam da questão do uso da língua com o objetivo de criticar a linguagem do brasileiro.",
"os dois textos defendem a ideia de que o estudo da gramática deve ter o objetivo de ensinar as regras prescritivas da língua.",
"a questão do português falado no Brasil é abordada nos dois textos, que pr... | E | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_119"} |
enem2009_q120 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 120 | No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos etc. Por isso, deu aos romances regionais que pub... | [
"o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos culturais trazidos de fora pela imigração europeia.",
"José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temátic... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_120"} |
enem2009_q121 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 121 | Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiát... | [
"ao mesmo grupo social do falante/autor.",
"a um grupo de brasileiros considerados como não índios.",
"a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no país.",
"a um grupo formado por estrangeiros que falam português.",
"a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigran... | B | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_121"} |
enem2009_q122 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 122 | Quando eu falo com vocês, procuro usar o código de vocês. A figura do índio no Brasil de hoje não pode ser aquela de 500 anos atrás, do passado, que representa aquele primeiro contato. Da mesma forma que o Brasil de hoje não é o Brasil de ontem, tem 160 milhões de pessoas com diferentes sobrenomes. Vieram para cá asiát... | [
"demonstrar a clareza e a complexidade da nossa língua materna.",
"situar os dois lados da interlocução em posições simétricas.",
"comprovar a importância da correção gramatical nos diálogos cotidianos.",
"mostrar como as línguas indígenas foram incorporadas à língua portuguesa.",
"ressaltar a importância d... | B | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_122"} |
enem2009_q123 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 123 | Se os tubarões fossem homens Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos? Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre ... | [
"demonstra o quanto a literatura pode ser alienadora ao retratar, de modo positivo, as relações de opressão existentes na sociedade.",
"revela a ação predatória do homem no mar, questionando a utilização dos recursos naturais pelo homem ocidental.",
"defende que a força colonizadora e civilizatória do homem oci... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_123"} |
enem2009_q124 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 124 | Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão. Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa.
Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, p... | [
"“Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91).",
"“De sol e lua De fogo e vento Te enlaço” (p. 101).",
"“Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93).",
"“Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62).",
"“O bisturi e o verso. Doi... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_124"} |
enem2009_q128 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 128 | A partida Acordei pela madrugada. A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir. Inútil, o sono esgotara-se. Com precaução, acendi um fósforo: passava das três. Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco. Veio-me então o desejo de não passar mais nem uma hora ... | [
"“A princípio com tranquilidade, e logo com obstinação, quis novamente dormir” (ℓ. 1-3).",
"“Restava-me, portanto, menos de duas horas, pois o trem chegaria às cinco” (ℓ. 4-6).",
"“Calcei os sapatos, sentei-me um instante à beira da cama” (ℓ. 12-13).",
"“Partir, sem dizer nada, deixar quanto antes minhas cade... | E | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_128"} |
enem2009_q129 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 129 | Serafim da Silva Neto defendia a tese da unidade da língua portuguesa no Brasil, entrevendo que no Brasil as delimitações dialetais espaciais não eram tão marcadas como as isoglossas1 da România Antiga. Mas Paul Teyssier, na sua História da Língua Portuguesa, reconhece que na diversidade socioletal essa pretensa unidad... | [
"à influência dos aspectos socioculturais nas diferenças dos falares entre indivíduos, pois ambos consideram que pessoas de mesmo nível sociocultural falam de forma semelhante.",
"à delimitação dialetal no Brasil assemelhar-se ao que ocorria na România Antiga, pois ambos consideram a variação linguística no Brasi... | E | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_129"} |
enem2009_q130 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 130 | Nestes últimos anos, a situação mudou bastante e o Brasil, normalizado, já não nos parece tão mítico, no bem e no mal. Houve um mútuo reconhecimento entre os dois países de expressão portuguesa de um lado e do outro do Atlântico: o Brasil descobriu Portugal e Portugal, em um retorno das caravelas, voltou a descobrir o ... | [
"o Brasil redescobriu a cultura portuguesa no século XIX, o que o fez assimilar novos gêneros artísticos e culturais, assim como usos originais do idioma, conforme ilustra o caso do escritor Machado de Assis.",
"a Europa reconheceu a importância da língua portuguesa no mundo, a partir da projeção que poetas brasi... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_130"} |
enem2009_q131 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 131 | Compare os textos I e II a seguir, que tratam de aspectos ligados a variedades da língua portuguesa no mundo e no Brasil. Texto I Acompanhando os navegadores, colonizadores e comerciantes portugueses em todas as suas incríveis viagens, a partir do século XV, o português se transformou na língua de um império. Nesse pro... | [
"atitude crítica do autor quanto à gramática que as nações a serviço de Portugal possuíam e, ao mesmo tempo, de benevolência quanto ao conhecimento que os povos tinham de suas línguas.",
"atitude preconceituosa relativa a vícios culturais das nações sob domínio português, dado o interesse dos falantes dessa língu... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_131"} |
enem2009_q132 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 132 | Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores... | [
"é escrito em terceira pessoa, com narrador onisciente, apresentando a disputa entre um homem e uma mulher em linguagem sóbria, condizente com a seriedade da temática político-social do período da ditadura militar.",
"articula o discurso dos interlocutores em torno de uma luta verbal, veiculada por meio de lingua... | D | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_132"} |
enem2009_q133 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 133 | Texto I [...] já foi o tempo em que via a convivência como viável, só exigindo deste bem comum, piedosamente, o meu quinhão, já foi o tempo em que consentia num contrato, deixando muitas coisas de fora sem ceder contudo no que me era vital, já foi o tempo em que reconhecia a existência escandalosa de imaginados valores... | [
"conformista, que procura defender as instituições nas quais repousava a autoridade do regime militar no Brasil, a saber: a Igreja, a família e o Estado.",
"pacifista, que procura defender os ideais libertários representativos da intelectualidade brasileira opositora à ditadura militar na década de 70 do século p... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_133"} |
enem2009_q134 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 134 | Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas at... | [
"é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.",
"criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.",
"é uma tradução... | A | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_134"} |
enem2009_q135 | enem_challenge | ENEM | 2,009 | 135 | Confidência do Itabirano Alguns anos vivi em Itabira. Principalmente nasci em Itabira. Por isso sou triste, orgulhoso: de ferro. Noventa por cento de ferro nas calçadas. Oitenta por cento de ferro nas almas. E esse alheamento do que na vida é porosidade e [comunicação. A vontade de amar, que me paralisa o trabalho, vem... | [
"representa a fase heroica do modernismo, devido ao tom contestatório e à utilização de expressões e usos linguísticos típicos da oralidade.",
"apresenta uma característica importante do gênero lírico, que é a apresentação objetiva de fatos e dados históricos.",
"evidencia uma tensão histórica entre o “eu” e a ... | C | linguagens | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2009_135"} |
enem2010_q002 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 2 | A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete conto por dia. (Carlito, 43... | [
"dos impactos sociais da modernização da agricultura.",
"da recomposição dos salários do trabalhador rural.",
"da exigência de qualificação do trabalhador rural.",
"da diminuição da importância da agricultura.",
"dos processos de desvalorização de áreas rurais."
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enem2010_q003 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 3 | Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império da técnica, objeto de modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e carregadas de artifício. Esse mundo artificial inclui, hoje, o mundo rural. SANTOS, M. A Natureza do Espaço. São Paulo: Hucitec, 1996.
Considerando a transfor... | [
"a redução do processo de concentração de terras.",
"o aumento do aproveitamento de solos menos férteis.",
"a ampliação do isolamento do espaço rural.",
"a estagnação da fronteira agrícola do país.",
"a diminuição do nível de emprego formal."
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enem2010_q004 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 4 | Os lixões são o pior tipo de disposição final dos resíduos sólidos de uma cidade, representando um grave problema ambiental e de saúde pública. Nesses locais, o lixo é jogado diretamente no solo e a céu aberto, sem nenhuma norma de controle, o que causa, entre outros problemas, a contaminação do solo e das águas pelo c... | [
"causam problemas respiratórios, devido ao mau cheiro que provém da decomposição.",
"são locais propícios a proliferação de vetores de doenças, além de contaminarem o solo e as águas.",
"provocam o fenômeno da chuva ácida, devido aos gases oriundos da decomposição da matéria orgânica.",
"são instalados próxim... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_4"} |
enem2010_q005 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 5 | TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
O esquema representa um processo de erosão em encosta. Que prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse processo? | [
"Plantio direto.",
"Associação de culturas.",
"Implantação de curvas de nível.",
"Aração do solo, do topo ao vale.",
"Terraceamento na propriedade."
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enem2010_q006 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 6 | TEIXEIRA, W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.
Muitos processos erosivos se concentram nas encostas, principalmente aqueles motivados pela água e pelo vento. No entanto, os reflexos também são sentidos nas áreas de baixada, onde geralmente há ocupação urbana. Um exemplo des... | [
"a maior ocorrência de enchentes, já que os rios assoreados comportam menos água em seus leitos.",
"a contaminação da população pelos sedimentos trazidos pelo rio e carregados de matéria orgânica.",
"o desgaste do solo nas áreas urbanas, causado pela redução do escoamento superficial pluvial na encosta.",
"a ... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_6"} |
enem2010_q007 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 7 | Pensando nas correntes e prestes a entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude 49º49' N, Longitude 23º49' W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que ... | [
"a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada.",
"o registro de que os paralelos são verticais e convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários, horizontais e equidistantes.",
"a informação de um conjunto de linhas imag... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_7"} |
enem2010_q008 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 8 | A evolução do processo de transformação de matérias- primas em produtos acabados ocorreu em três estágios: artesanato, manufatura e maquinofatura.
Um desses estágios foi o artesanato, em que se | [
"trabalhava conforme o ritmo das máquinas e de maneira padronizada.",
"trabalhava geralmente sem o uso de máquinas e de modo diferente do modelo de produção em série.",
"empregavam fontes de energia abundantes para o funcionamento das máquinas.",
"realizava parte da produção por cada operário, com uso de máqu... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_8"} |
enem2010_q009 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 9 | A serraria construía ramais ferroviários que adentravam as grandes matas, onde grandes locomotivas com guindastes e correntes gigantescas de mais de 100 metros arrastavam, para as composições de trem, as toras que jaziam abatidas por equipes de trabalhadores que anteriormente passavam pelo local. Quando o guindaste arr... | [
"a absorção dos trabalhadores rurais como trabalhadores da serraria, resultando em um processo de êxodo rural.",
"o desemprego gerado pela introdução das novas máquinas, que diminuíam a necessidade de mão de obra.",
"a desorganização da economia tradicional, que sustentava os posseiros e os trabalhadores rurais... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_9"} |
enem2010_q010 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 10 | O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia). Esse g... | [
"apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.",
"possuem base tecnológica mais elevada.",
"apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.",
"apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.",
"possuem similaridades culturais ... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_10"} |
enem2010_q011 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 11 | TEIXEIRA, W. et. al. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009 (adaptado).
O esquema mostra depósitos em que aparecem fósseis de animais do Período Jurássico. As rochas em que se encontram esses fósseis são | [
"magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.",
"sedimentares, pois os restos podem ter sido soterrados e litificados com o restante dos sedimentos.",
"magmáticas, pois são as rochas mais facilmente erodidas, possibilitando a formaçã... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_11"} |
enem2010_q012 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 12 | A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros. Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a... | [
"A facilidade em se estabelecer relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.",
"O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.",
"A construção de núcleos urbanos int... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_12"} |
enem2010_q013 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 13 | As secas e o apelo econômico da borracha — produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais — motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para o Acre. Entretanto, até o início do século XX, essa região pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua popula... | [
"pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação.",
"por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.",
"devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais.",
"em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_13"} |
enem2010_q014 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 14 | No dia 28 de fevereiro de 1985, era inaugurada a Estrada de Ferro Carajás, pertencente e diretamente operada pela Companhia Vale do Rio Doce (CVRD), na região Norte do país, ligando o interior ao principal porto da região, em São Luís. Por seus, aproximadamente, 900 quilômetros de linha, passam, hoje, 5 353 vagões e 10... | [
"produção de energia para as principais áreas industriais do país.",
"produção sustentável de recursos minerais não metálicos.",
"capacidade de produção de minerais metálicos.",
"logística de importação de matérias-primas industriais.",
"produção de recursos minerais energéticos."
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enem2010_q015 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 15 | A usina hidrelétrica de Belo Monte será construída no rio Xingu, no município de Vitória de Xingu, no Pará. A usina será a terceira maior do mundo e a maior totalmente brasileira, com capacidade de 11,2 mil megawatts. Os índios do Xingu tomam a paisagem com seus cocares, arcos e flechas. Em Altamira, no Pará, agriculto... | [
"ao potencial hidrelétrico dos rios no norte e nordeste quando comparados às bacias hidrográficas das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do país.",
"à necessidade de equilibrar e compatibilizar o investimento no crescimento do país com os esforços para a conservação ambiental.",
"à grande quantidade de recurso... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_15"} |
enem2010_q016 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 16 | O Império Inca, que corresponde principalmente aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a englobar enorme contingente populacional. Cuzco, a cidade sagrada, era o centro administrativo, com uma sociedade fortemente estratificada e composta por imperadores, nobres, sacerdotes, funcionários do governo, artesãos, camp... | [
"ditadura teocrática, que igualava a todos.",
"existência da igualdade social e da coletivização da terra.",
"estrutura social desigual compensada pela coletivização de todos os bens.",
"existência de mobilidade social, o que levou à composição da elite pelo mérito.",
"impossibilidade de se mudar de extrato... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_16"} |
enem2010_q017 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 17 | Os vestígios dos povos Tupi-guarani encontram-se desde as Missões e o rio da Prata, ao sul, até o Nordeste, com algumas ocorrências ainda mal conhecidas no sul da Amazônia. A leste, ocupavam toda a faixa litorânea, desde o Rio Grande do Sul até o Maranhão. A oeste, aparecem (no rio da Prata) no Paraguai e nas terras ba... | [
"a organização em aldeias politicamente independentes, dirigidas por um chefe, eleito pelos indivíduos mais velhos da tribo.",
"a ritualização da guerra entre as tribos e o caráter semissedentário de sua organização social.",
"a conquista de terras mediante operações militares, o que permitiu seu domínio sobre ... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_17"} |
enem2010_q018 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 18 | Coube aos Xavante e aos Timbira, povos indígenas do Cerrado, um recente e marcante gesto simbólico: a realização de sua tradicional corrida de toras (de buriti) em plena Avenida Paulista (SP), para denunciar o cerco de suas terras e a degradação de seus entornos pelo avanço do agronegócio. RICARDO, B.; RICARDO, F. Povo... | [
"a expansão territorial do agronegócio, em especial nas regiões Centro-Oeste e Norte, e as leis de proteção indígena e ambiental.",
"os grileiros articuladores do agronegócio e os povos indígenas pouco organizados no Cerrado.",
"as leis mais brandas sobre o uso tradicional do meio ambiente e as severas leis sob... | A | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_18"} |
enem2010_q019 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 19 | Os tropeiros foram figuras decisivas na formação de vilarejos e cidades do Brasil colonial. A palavra tropeiro vem de “tropa” que, no passado, se referia ao conjunto de homens que transportava gado e mercadoria. Por volta do século XVIII, muita coisa era levada de um lugar a outro no lombo de mulas. O tropeirismo acabo... | [
"atividade comercial exercida pelos homens que trabalhavam nas minas.",
"atividade culinária exercida pelos moradores cozinheiros que viviam nas regiões das minas.",
"atividade mercantil exercida pelos homens que transportavam gado e mercadoria.",
"atividade agropecuária exercida pelos tropeiros que necessita... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_19"} |
enem2010_q020 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 20 | As ruínas do povoado de Canudos, no sertão norte da Bahia, além de significativas para a identidade cultural dessa região, são úteis às investigações sobre a Guerra de Canudos e o modo de vida dos antigos revoltosos.
Essas ruínas foram reconhecidas como patrimônio cultural material pelo Iphan (Instituto do Patrimônio H... | [
"objetos arqueológicos e paisagísticos.",
"acervos museológicos e bibliográficos.",
"núcleos urbanos e etnográficos.",
"práticas e representações de uma sociedade.",
"expressões e técnicas de uma sociedade extinta."
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enem2010_q021 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 21 | Quem construiu a Tebas de sete portas? Nos livros estão nomes de reis. Arrastaram eles os blocos de pedra? E a Babilônia várias vezes destruída. Quem a reconstruiu tantas vezes? Em que casas da Lima dourada moravam os construtores? Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta? A grande ... | [
"os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram na memória.",
"a História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do tempo.",
"os grandes monume... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_21"} |
enem2010_q022 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 22 | Substitui-se então uma história crítica, profunda, por uma crônica de detalhes onde o patriotismo e a bravura dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para a destruição da mais gloriosa república que já se viu na América Latina, a do Paraguai. CHIAVENA... | [
"a carência de fontes para a pesquisa sobre os reais motivos dessa Guerra.",
"o caráter positivista das diferentes versões sobre essa Guerra.",
"o resultado das intervenções britânicas nos cenários de batalha.",
"a dificuldade de elaborar explicações convincentes sobre os motivos dessa Guerra.",
"o nível de... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_22"} |
enem2010_q023 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 23 | Eu, o Príncipe Regente, faço saber aos que o presente Alvará virem: que desejando promover e adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais dela as manufaturas e a indústria, sou servido abolir e revogar toda e qualquer proibição que haja a este respeito no Estado do Brasil. Alvará de liberdade para as indústri... | [
"A ocupação de Portugal pelas tropas francesas e o fechamento das manufaturas portuguesas.",
"A dependência portuguesa da Inglaterra e o predomínio industrial inglês sobre suas redes de comércio.",
"A desconfiança da burguesia industrial colonial diante da chegada da família real portuguesa.",
"O confronto en... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_23"} |
enem2010_q024 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 24 | Negro, filho de escrava e fidalgo português, o baiano Luiz Gama fez da lei e das letras suas armas na luta pela liberdade. Foi vendido ilegalmente como escravo pelo seu pai para cobrir dívidas de jogo. Sabendo ler e escrever, aos 18 anos de idade conseguiu provas de que havia nascido livre. Autodidata, advogado sem dip... | [
"impossibilidade de ascensão social do negro forro em uma sociedade escravocrata, mesmo sendo alfabetizado.",
"extrema dificuldade de projeção dos intelectuais negros nesse contexto e a utilização do Direito como canal de luta pela liberdade.",
"rigidez de uma sociedade, assentada na escravidão, que inviabiliza... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_24"} |
enem2010_q025 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 25 | Em 2008 foram comemorados os 200 anos da mudança da família real portuguesa para o Brasil, onde foi instalada a sede do reino. Uma sequência de eventos importantes ocorreu no período 1808-1821, durante os 13 anos em que D. João VI e a família real portuguesa permaneceram no Brasil. Entre esses eventos, destacam-se os s... | [
"a decadência do império britânico, em razão do contrabando de produtos ingleses através dos portos brasileiros.",
"o fim do comércio de escravos no Brasil, porque a Inglaterra decretara, em 1806, a proibição do tráfico de escravos em seus domínios.",
"a conquista da região do rio da Prata em represália à alian... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_25"} |
enem2010_q026 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 26 | I - Para consolidar-se como governo, a República precisava eliminar as arestas, conciliar-se com o passado monarquista, incorporar distintas vertentes do republicanismo. Tiradentes não deveria ser visto como herói republicano radical, mas sim como herói cívico- religioso, como mártir, integrador, portador da imagem do ... | [
"ao caráter nacionalista e republicano da Inconfidência, evidenciado nas ideias e na atuação de Tiradentes.",
"à identificação da Conjuração Mineira como o movimento precursor do positivismo brasileiro.",
"ao fato de a proclamação da República ter sido um movimento de poucas raízes populares, que precisava de l... | C | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_26"} |
enem2010_q027 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 27 | Em nosso país queremos substituir o egoísmo pela moral, a honra pela probidade, os usos pelos princípios, as conveniências pelos deveres, a tirania da moda pelo império da razão, o desprezo à desgraça pelo desprezo ao vício, a insolência pelo orgulho, a vaidade pela grandeza de alma, o amor ao dinheiro pelo amor à glór... | [
"À alta burguesia, que desejava participar do poder legislativo francês como força política dominante.",
"Ao clero francês, que desejava justiça social e era ligado à alta burguesia.",
"A militares oriundos da pequena e média burguesia, que derrotaram as potências rivais e queriam reorganizar a França intername... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_27"} |
enem2010_q028 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 28 | O artigo 402 do Código penal Brasileiro de 1890 dizia: Fazer nas ruas e praças públicas exercícios de agilidade e destreza corporal, conhecidos pela denominação de capoeiragem: andar em correrias, com armas ou instrumentos capazes de produzir uma lesão corporal, provocando tumulto ou desordens. Pena: Prisão de dois a s... | [
"a manutenção de parte da legislação do Império com vistas ao controle da criminalidade urbana.",
"a defesa do retorno do cativeiro e escravidão pelos primeiros governos do período republicano.",
"o caráter disciplinador de uma sociedade industrializada, desejosa de um equilíbrio entre progresso e civilização."... | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_28"} |
enem2010_q029 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 29 | O príncipe, portanto, não deve se incomodar com a reputação de cruel, se seu propósito é manter o povo unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros poderá ser mais clemente do que outros que, por muita piedade, permitem os distúrbios que levem ao assassínio e ao roubo. MAQUIAVEL, N. O Príncipe. São Paulo: Marti... | [
"inércia do julgamento de crimes polêmicos.",
"bondade em relação ao comportamento dos mercenários.",
"compaixão quanto à condenação de transgressões religiosas.",
"neutralidade diante da condenação dos servos.",
"conveniência entre o poder tirânico e a moral do príncipe."
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enem2010_q030 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 30 | A política foi, inicialmente, a arte de impedir as pessoas de se ocuparem do que lhes diz respeito. Posteriormente, passou a ser a arte de compelir as pessoas a decidirem sobre aquilo de que nada entendem. VALÉRY, P. Cadernos. Apud BENEVIDES, M. V. M. A cidadania ativa. São Paulo: Ática, 1996.
Nessa definição, o autor ... | [
"A distribuição equilibrada do poder.",
"O impedimento da participação popular.",
"O controle das decisões por uma minoria.",
"A valorização das opiniões mais competentes.",
"A sistematização dos processos decisórios."
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enem2010_q031 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 31 | Após a abdicação de D. Pedro I, o Brasil atravessou um período marcado por inúmeras crises: as diversas forças políticas lutavam pelo poder e as reivindicações populares eram por melhores condições de vida e pelo direito de participação na vida política do país. Os conflitos representavam também o protesto contra a cen... | [
"por revoltas populares que reclamavam a volta da monarquia.",
"por várias crises e pela submissão das forças políticas ao poder central.",
"pela luta entre os principais grupos políticos que reivindicavam melhores condições de vida.",
"pelo governo dos chamados regentes, que promoveram a ascensão social dos ... | E | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_31"} |
enem2010_q032 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 32 | Não é difícil entender o que ocorreu no Brasil nos anos imediatamente anteriores ao golpe militar de 1964. A diminuição da oferta de empregos e a desvalorização dos salários, provocadas pela inflação, levaram a uma intensa mobilização política popular, marcada por sucessivas ondas grevistas de várias categorias profiss... | [
"da manipulação política empreendida pelo governo João Goulart.",
"das contradições econômicas do modelo desenvolvimentista.",
"do poder político adquirido pelos sindicatos populistas.",
"da desmobilização das classes dominantes frente ao avanço das greves.",
"da recusa dos sindicatos em aceitar mudanças na... | B | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_32"} |
enem2010_q033 | enem_challenge | ENEM | 2,010 | 33 | Opinião Podem me prender Podem me bater Podem até deixar-me sem comer Que eu não mudo de opinião. Aqui do morro eu não saio não Aqui do morro eu não saio não. Se não tem água Eu furo um poço Se não tem carne Eu compro um osso e ponho na sopa E deixa andar, deixa andar... Falem de mim Quem quiser falar Aqui eu não pago ... | [
"entretenimento para os grupos intelectuais.",
"valorização do progresso econômico do país.",
"crítica à passividade dos setores populares.",
"denúncia da situação social e política do país.",
"mobilização dos setores que apoiavam a Ditadura Militar."
] | D | humanas | [] | regular | null | false | false | null | train | null | null | null | {"labels": ["A", "B", "C", "D", "E"], "orig_id": "2010_33"} |
End of preview. Expand in Data Studio
RL ENEM
Questões de múltipla escolha de Linguagens e Humanas do ENEM e dos
vestibulares da Unicamp e da Fuvest, com gabarito oficial, preparadas para
aprendizado por reforço com recompensa verificável (GRPO) no projeto
RL_ENEM. Gerado pelo commit
e0a24dd com python -m rl_enem.build.
Partições
| Partição | Fonte | Edições |
|---|---|---|
train |
ENEM Challenge; PDFs do INEP (caderno ledor); BLUEX | ENEM 2009-2019; Unicamp e Fuvest 2018-2025 |
val |
PDFs do INEP (caderno ledor) | ENEM 2020-2021 |
test |
maritaca-ai/enem |
ENEM 2022-2024 |
test_clean |
PDFs oficiais da Comvest e da Fuvest | Unicamp e Fuvest 2027 (1ª fase) |
Nenhuma prova do treino aparece na validação ou no teste, e questões do treino
com similaridade de 90% ou mais com alguma questão de avaliação são removidas.
O test_clean usa provas aplicadas depois do lançamento do Qwen3, para medir
contaminação: não use essas questões para treinar.
Figuras
Questões com figura entram com a figura descrita em texto no enunciado
(Descrição da imagem: ...). A coluna figure_description_source diz de onde
vem a descrição:
| Valor | Origem |
|---|---|
ledor |
caderno ledor do INEP (ENEM 2018-2021) |
maritaca |
caderno ledor, via maritaca-ai/enem (ENEM 2022-2024) |
bluex_blind |
legendas automáticas do BLUEX, geradas sem ver a questão |
descricao_llm |
redigida pelo Claude Opus 5.5 e revisada manualmente (provas de 2027) |
Na revisão das 35 descrições das provas de 2027, 5 foram alteradas, com distância de Levenshtein média de 22 caracteres (5,2% do tamanho).
Colunas
statement e alternatives trazem o texto; answer é a letra do gabarito
oficial (A a E). area é linguagens ou humanas; subjects lista as
disciplinas quando a fonte as informa. foreign_language é ingles,
espanhol ou vazio. topic, topic_secondary e cognitive_demand ainda estão
vazios (etapa de rotulagem). meta é um objeto JSON com informações próprias de
cada fonte.
Licença e fontes
O conjunto deriva de fontes com licenças diferentes: maritaca-ai/enem
(Apache-2.0); ENEM Challenge e BLUEX (sem licença declarada no Hugging Face);
provas do INEP, da Comvest e da Fuvest, cujos textos citados pertencem aos
respectivos autores. Uso restrito a pesquisa.
Estatísticas do build
| Partição | Questões | IC 95% (±pp, p=0,5) | Por área |
|---|---|---|---|
| train | 1593 | 2.5 | humanas: 826, linguagens: 767 |
| val | 189 | 7.1 | linguagens: 99, humanas: 90 |
| test | 270 | 6.0 | linguagens: 135, humanas: 135 |
| test_clean | 82 | 10.8 | linguagens: 40, humanas: 42 |
train
| Prova | Questões |
|---|---|
| ENEM 2009 | 68 |
| ENEM 2010 | 76 |
| ENEM 2011 | 69 |
| ENEM 2012 | 68 |
| ENEM 2013 | 66 |
| ENEM 2014 | 68 |
| ENEM 2015 | 70 |
| ENEM 2016 | 141 |
| ENEM 2017 | 72 |
| ENEM 2018 | 95 |
| ENEM 2019 | 95 |
| FUVEST 2018 | 42 |
| FUVEST 2019 | 41 |
| FUVEST 2020 | 45 |
| FUVEST 2021 | 44 |
| FUVEST 2022 | 48 |
| FUVEST 2023 | 43 |
| FUVEST 2024 | 46 |
| FUVEST 2025 | 48 |
| UNICAMP 2018 | 46 |
| UNICAMP 2019 | 42 |
| UNICAMP 2020 | 41 |
| UNICAMP 2021 | 71 |
| UNICAMP 2022 | 36 |
| UNICAMP 2023 | 35 |
| UNICAMP 2024 | 38 |
| UNICAMP 2025 | 39 |
Língua estrangeira: {'-': 1451, 'ingles': 132, 'espanhol': 10}; com descrição de figura: 267; alternativas: {5: 1245, 4: 348}
val
| Prova | Questões |
|---|---|
| ENEM 2020 | 95 |
| ENEM 2021 | 94 |
Língua estrangeira: {'ingles': 10, 'espanhol': 10, '-': 169}; com descrição de figura: 30; alternativas: {5: 189}
test
| Prova | Questões |
|---|---|
| ENEM 2022 | 90 |
| ENEM 2023 | 90 |
| ENEM 2024 | 90 |
Língua estrangeira: {'ingles': 15, '-': 255}; com descrição de figura: 40; alternativas: {5: 270}
test_clean
| Prova | Questões |
|---|---|
| FUVEST 2027 | 44 |
| UNICAMP 2027 | 38 |
Língua estrangeira: {'-': 70, 'ingles': 12}; com descrição de figura: 28; alternativas: {5: 44, 4: 38}
Descartes
| Partição | Motivo | Questões |
|---|---|---|
| train | fora do filtro de área (natureza) | 723 |
| train | fora do filtro de área (matematica) | 400 |
| train | inválida | 53 |
| train | anulada | 4 |
| val | figura sem descrição | 1 |
| test | fora do filtro de área (natureza) | 134 |
| test | fora do filtro de área (matematica) | 133 |
| test | anulada | 3 |
| test_clean | fora do filtro de área (natureza) | 44 |
| test_clean | fora do filtro de área (matematica) | 9 |
| test_clean | inválida | 1 |
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